时间溜走的时候,都去哪里了?脚步留在了沙滩,留在了海岸,穿越了风景线。一篇优秀的演讲稿是怎么样的呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“珍惜时间演讲稿800字精选合集”,欢迎阅读,欢迎收藏。
亲爱的同学们:
大家好!
我是来自x(x)班的xxx,我今天的的演讲主题是“珍惜时间。”
雨会停止下,小溪会干枯流淌,就算是河流,也许也会有不再流淌的一天。但是世界上有一种东西永远不会停止前进,有一条河永远都会流淌。没错,就是时间,只有时间的长河,只有这条河从不曾停止也不曾后退,它从不受其他的事物所影响,只会按照自己的规则,永远的,不停歇的向前流淌。
我们没办法和时间赛跑,因为我们是人类,我们会累、会饿。时间是我们至今没能超越的对手。但是,我们却又一样可以和时间比肩的东西,它已经伴随着时间奔跑了不知多少岁月,却一直没被时间甩开。那就是我们的知识。时间是公平的,无论是蚂蚁还是大象,又或者是我们,一秒就是一秒,谁也不快,谁也不慢。但是我们是幸运的,比起其他的许多动物,我们的生命已经很长了,比起那些比我们长寿的动物,我们又有智慧,我们的祖先用无比漫长的时间让我们到达了现在的生活,让我们的能够在站在生物的顶端。这些成就,不是我们人类诞生就有的,是经过了慢慢的累积,将一点一点的智慧累积、转变才发展成了现在这样!可以说在过去人类发展的历史时间上,那段时间里流淌的都是人类的智慧和经验。人类的生命没办法活过这么长,没办法经历那么长的历史。所以,我们的祖先发明了文字,为了将这些宝贵的经验记录下来,为了让今后的人们不用再在黑暗中摸索。在世界各地,也许文化各不相同,也许文字也各种各样,但是为了能将知识刻进历史的场合中,人类总是会想到办法来传承这些宝贵的知识。现在我们所学的知识,所看的文献,都是一代代的人们从过去的历史长河中取出过去的记忆,让它随着时代而改变、增加、筛选,才成为我们的经验。
人生的时间不过几十载,虽然我们经常拿着书本,却少有感受到书本上知识的重量,现在的我们常常用显得过多的时间去做些闲事、去想办法打发时间,但是我们真的还有时间这样做吗?知识的海洋无边的广阔,而我们所取到的不过是几滴浪打上来的水滴而已,你们难道就没有想过深入看看这时间的长河中记录了什么样的丰富知识吗?不想在遥远的未来亲手在这条长河中刻下自己的智慧吗?
时间如白驹过隙,回首望去,我们已经走过了x年的学习时光。在这里我问一句:“我们愿意就将这样宝贵的生命,就这样无所事事的过完一生后随黄土逝去吗?”在过去的时间我们有太多的浪费,我们不能认为时间还富裕就继续浪费了,积极的投身到学习中去把,抓住每一个学习的机会,去见识那跨越了时间的智慧。
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
今天我要演讲的题目是“珍惜时间”。
当灿烂的阳光绽放它的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:枝头上那点点鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?天空中那欢畅可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我们永远能留住这美好的春光吗?
高尔基曾经说过“世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。”这句话就是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间就是合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要,它不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候,时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候,时间从饭碗里溜走了;当你睡觉的时候,时间又从你的美梦中溜走了。你想挽留时间吗?那就得靠自己把握时间。正如鲁迅先生所言“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”。
是啊!时间是最公正的裁判,不管你是富有的还是贫穷的,都会公平的分配给你大好的时光,一年三百六十五天,一天二十四小时,一小时三千六百秒,就看你如何合理安排了,也许有的人会在这一天里创造出一项伟大的发明,而有的人可能在一天里碌碌无为、虚度时光。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起学习、生活,同样的环境,同样的课程,同样的老师,为什么有的同学学习好而有的学习不好呢?那是因为有的人充分利用好课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了读书上,所以他才有了更大的收获!
花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,而时间呢它还会有再来的时候吗?时间是一去不复返的,所以我们不要把今天的事拖到明天去做,因为明天还有明天所要做的事情。
时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们应该珍惜自己所拥有的美好时光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆远航。
朱颖:今天国旗下讲话的题目是珍惜时间,合理安排时间,提高学习效率。
陈姗姗:日月如穿梭,光阴快似箭。
朱颖:刚生出来这么一点儿,一晃儿3岁进幼儿园,又一晃儿6岁读小学,再一晃儿12岁,小学毕业了,我们进入了初中。
陈姗姗:时间过得太快了,但在现实生活中,浪费时间现象随处可见。 朱颖:是啊,有个同学叫张小虎,老嫌时间过的慢。你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话,一说准是这句话。
陈姗姗: 说什么呢?
朱颖:“怎么还不放学呀?”
陈姗姗:老盼放学啊?
朱颖:脾气倒是不错,冲谁都笑:“你这儿干吗呐”?
陈姗姗:我学习呢,你干什么呢?
朱颖:“嘻嘻,不知道。”
陈姗姗:作业写完了吗?
朱颖:“嘻——不知道。”
陈姗姗:考试及格了吗?
朱颖:“嘻——不知道。”
陈姗姗:这也不知道啊!
朱颖:你说,要这样发展下去,还能毕业吗?
陈姗姗:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了。
朱颖:我算了一下,我们中学生,能学习的时间太少了。每年两个学期,每学期20个星期。一年就上280天的学。
陈姗姗:去掉周末两天,一年就上200天的学。每天睡觉八个小时,三八二十四,有三分之一睡觉了。吃饭走路每天不得四个小时啊,还剩100天了。
朱颖:这100天也不能全是学习呀!
陈姗姗:还干什么呀?
朱颖:看电视,玩游戏,打打球,没事再聊会儿QQ,这又得占去一半时间。
陈姗姗:还剩50天了。
朱颖:上课走走神儿,下课闹闹事儿。
陈姗姗:别算了,这一学期还不如别的同学一星期哪。
朱颖:当然这算法有点夸张,可不珍惜时间,再不好好学习,那就会真不能毕业了。
陈姗姗:所以我希望你这样的好同学,多给我们讲讲如何珍惜时间。 朱颖:我的方法就是制定详实可行的计划,提高学习效率,利用好空闲时间,杜绝时间的浪费,事事抓住今天,不要把今天的事情拖到明天去办,进行时间统计,检验自己的时间花的是否合理。
陈姗姗:我回去也要这样做,珍惜时间,合理规划时间,相信我的学习成绩一定还能提高。
朱颖:面对国旗,我们庄严宣誓。
各位教师、各位同学:
大家好!今日,我演讲的题目是《珍惜时间》。
时间对于每个人都是公平的。一年365天,一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不一样,所以就有不一样的结果。珍惜时间的人留下串串果实,不仅仅延长了生命,并且使生命富有意义;浪费时间的人却两手空空,一事无成,仅有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过一学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进,而有的同学却收效甚微,甚至一天比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点,就是一去不复返,即使是最伟大的科学家,使用最先进的科学手段,也不能不时间挽回。所以,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作谋财害命,把浪费自我的时间比作慢性自杀。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来,可是人对于时间并不是无能为力,无所作为的。从科学的角度讲,人们生活在地球上,时间流逝的速度是恒定的,但从人们对时间的利用角度讲,时间很有弹性。抓紧时间,时间就多;反之,时间就少。
古今中外的有识之士,强烈意识到时间的珍贵。宋代史学家司马光为挤出更多时间读书、写作,睡觉时,以圆木为警枕,身子翻动,木枕也随之翻动,惊醒后他便继续读书。就这样,司马光夜以继日,通阅旧史,兼收并蓄,经过20年的艰苦努力,编撰出了我国第一部编年体通史--《资治通鉴》。
有人问鲁迅为什么用鲁迅作笔名,他说是取愚鲁和迅速之意。他认为自我比较笨拙,无论做学问还是干事情,效率比不上天分比他好的人。在这种情景下,仅有更加勤勉,笨鸟先飞,才能在必须时间内,收到和别人一样的效果,甚至超过别人。
人的生命宝贵,人的青少年时期尤为宝贵,因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期。所以,勤奋学习不仅仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:莫等闲,白了少年头,空悲切!汉乐府诗有句富有哲理性的名言:百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。所以,我们应当学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自修、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今日。我们要不断总结昨日,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今日。
同学们,21世纪已经到来,期望大家都能珍惜时间,科学地分配时间,使每年、每月、每一天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。
时间——世界上最快、最慢、最长、最短、最平凡、最珍贵、最容易忽视、最后悔的东西。一步,一步,一步,走了多远,永不停留,过了秒、分、小时、天,堆积成了周、月、年、辈。
高尔基这样说。“时间是最公平合理的,不给任何人一分钱。勤奋的人可以呼唤时间,留下一朵果实,懒惰的人把时间变成一只白发和双手空空如也。”我们不能让时间停留,但可以时时刻刻做有益的事情。
东汉文学家崔元,官至齐北相。他担任40多岁的郡吏时不幸因事件被捕入狱。当狱卒被告知精通《礼》学校时,当狱卒审问时,他趁机询问相关问题。他对学习的这种精神为我们每个人树立了榜样。
时间是生命的单位,有些人经常利用同样的时间做比别人多的事情。美国伟大发明家爱迪生一生献身工作,成为XX发明很多的发明大王。他79岁生日骄傲地宣布。“按普通人的工作量计算,我已经135岁了。”“一英寸的时间是一英寸的黄金,一英寸的黄金很难买到一英寸的时间。”道理谁都懂,但为什么还有人浪费时间,浪费生命。
现在很多青年找不到工作,每天在外面喝酒享受,或者在家无所事事,明明已经成年了,或者给父母增加了很多负担,他们不加注意地陷入了犯罪的深渊,成为了社会的“危险人群”。这些人经常有“明天再说”的想法,自己还年轻,先尽情享受,几年后再考虑工作。最终明天再到明天,明天就会盛况空前。“这一天”有两个“明天”的价值,那一天做,一切都放在明天的人,最终什么事都做不了。
有时我总是抱怨时间不够要做的事情不多。但是真的是奇怪的时间吗?它就像海绵里的水想编织的话总是有的。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,时间)最终是自我不紧紧抓住它。杰斐逊说:“不浪费时间的人没有时间抱怨时间不够。”你皱眉的时候,时间在你的抱怨中跳过,我很喜欢朱自清老师在《匆匆》上说的关于时间的话。时间就像老人,除非铁面无私地动感情。你的任何行动都不会停下脚步。它只会在你虚度的岁月里带着轻蔑的微笑轻轻越过。时间对一个人来说,时间就是生命,时间是有限的。失去它,生命也就结束了。(萧伯纳时间)。
你想把它用日历一天一天地撕掉,最后只留下生锈的日历夹吗?人活着就是实现价值。为什么有些人有生命的西村网mcqyy?
价值很大,有些人生命的价值很小。仔细看看。看看他们这辈子都做了什么。有些人的一生都在不断地完成有益的事情。那么他的价值在学习工作中体现出来。做得越多,做得越好,生命的价值就越大。相反,如果一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会可怜地减少。你热爱生命吗?那么请珍惜时间。因为时间是构成生命的材料。
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