新教师岗前培训讲话2篇

　　二“看”卫生是否达标。教室的卫生关乎着学生的身体健康，关乎着班级的整体风貌，关乎着师生的心情，一定不能马虎。所以班主任到课室的第二看就是检查教室内外的卫生是否达标，一来这是对值日生工作的检查，更是为了确保班级有一个良好的学习生活环境。

　　三“看”学生学习状态是否良好。早上空气好，是记忆的最佳时机。“一日之计在于晨”，早读时候学生的学习状态直接影响着学生的学习成绩，所以一定要确保学生能以饱满的热情投入一天新的学习生活中。如果个别学生趴在桌上，是生病了，身体不舒服？还是晚上没有休息好，导致精神状态差？这都是需要我们跟进和了解的地方。

　　2、课间到教室巡查的“三看”：

　　一“看”是否有学生趴桌上睡觉。课间时间是学生放松紧张学习气氛的最佳时机，是到课室外呼吸新鲜空气、调节身心进入下节课学习的良好时机，班主任应该鼓励学生在课间时间进行有效、有序的放松。

　　二“看”是否有学生偷看“不合适”书刊。课间时分是学生偷看武侠、言情、游戏、暴力等不适合他们这个年龄段阅读的“超龄”读物的高峰期，我在课间时分经常到课室里面转转走走，一来可以和学生进行有效的交流，二来也可适当观察是否有学生偷看“违禁”书刊。

　　三“看”是否有学生“过密”接触。初中学生在生理和心理上都处于青春萌动期，许多的早熟、早恋事情其实就发生在课室，就发生在课间时间里。所以课间时分到课室后，还要留心是否有男女生不正常接触，当然正常的男女生聊天、交往除外。如果彼此心里有鬼的话，看见老师后必然尴尬、拘束不自然等。

　　3、到宿舍检查的“三看”：

　　一“看”宿舍内务卫生是否达标。宿舍是学生生活休息的场所，是进行德育教育的重要阵地。学生宿舍内务的好坏关乎着班级的班风建设问题，也折射出学生道德品质。对学生宿舍内务的高标准、严要求是必然。所以我们班主任老师去宿舍一定要细心观察内务问题，确保孩子们能够生活在一个舒适干净、卫生温馨的地方，即防止疾病又养成习惯。

　　二“看”学生眼神表情是否自然。由于宿舍是学生单独生活的区域，长时间的在我们班主任的掌控范围之外，所以一些学生经常在宿舍里做出一些违法纪律的事情，如聊不健康话题、看“违禁”书刊、带“违禁”物品等。但小孩子毕竟心理承受能力有限，所以一旦做了某些亏心事后，在见到班主任老师时必然心虚起来。所以我们班主任老师到宿舍后细心观察学生的眼神表情，或者有意想不到的发现与收获。

　　三“看”学生身体状况是否良好。由于学生宿舍会长时间的远离班主任的眼光，所以学生在宿舍里的身体健康和生命安全就尤为重要。班主任老师去学生宿舍的另外一个重要任务就是观察孩子的身体状况。初中生远离父母在校住宿，很多的孩子还不能够完全的自理，对自己身体的变化也不是想象的那么细致，所以特别需要我们给予关注。

　　赞可夫说：“对一个有观察力的教师来说，学生的乐观、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、害窘和其他内心活动的最细致的表现，都逃不过他的眼睛，一个教师如果对这种表现熟视无睹，他就很难成为学生的良师益友。”这样说来，班主任必须用一双明察秋毫的慧眼，随时捕捉学生一时的面部表情：或某一姿态，或某一突然的动作，或某一句话，或某一种眼神，从学生细微的外部表情中，读懂学生思想情感的起伏变化，科学地预测问题的趋势，抓住最佳时机，运用最佳方法，对学生进行教育和引导，争取最佳教育效果。