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关于感恩中学生演讲稿四篇

2023-10-05 12:28:47 来源:演讲稿网作者:比尔盖茨演讲稿 点击:449次

关于感恩中学生演讲稿四篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的感恩中学生演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。

感恩中学生演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的'笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。

  下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

  用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩中学生演讲稿篇2

尊敬的老师们、同学们,大家好!

  这次我演讲的题目是:《感恩自然》。

  感恩自然,是因为大自然是我依赖生存的家园,如果我们的大自然受到破坏,我们也将会受到家园危害。

  怎样感恩自然呢?我们应该从小事做起,像我一样,一张纸,两面用,有人说这样太丢面了,其实一点也不丢面,如果中国的13亿人两面用,就可以少用无数的纸,一个月下来,就可以节约390亿纸!390亿张纸就要砍掉一个甚至几个树林!几张纸两面用,就有多少点绿化被节约,所以,少用纸也可以感恩大自然。

  节约用纸可以保护绿化,还有许多事情可以保护我们的大自然,如:弯腰拾起一片纸,在家中种一两株盆栽,节约用一些水,把滴水的水龙头拧紧,这一些点点滴滴的`小事,我们都可以做到。

  来吧,朋友们!让我们节约每一张纸、每一滴水,少扔一片纸,少废一滴水。我们的生活环境就更好一点儿,来吧,朋友们!保护环境,人人有责!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

感恩中学生演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  如果鱼儿会说话,那它一定会诉说着对水的恩情;如果花儿会感激,那它一定会酬谢露水的滋润;如果马儿会唱歌,那它一定会称赞草原的广阔。然而,能言善语的我们,说了什么?做了什么?鱼儿,用它畅游轻跃的身姿,舞动着对水的恩情;花儿,用它娇美艳丽的色彩,绽放出对露水的恩情;马儿,用它浑厚有力的嘶叫,呐喊出对草原的热爱。然而,能听善解的我们,说了什么?做了什么?

  俗话说:哀哀父母,生不养儿不知父母恩。感恩父母,是我们理所当然的必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般,自由自在地畅游于水中快乐成长。所以,我们该看世事如烟,铭记恩情存如血!因为感恩,我们便会心胸坦荡,无拘无束快乐成长!对于教师,我们应该谨记:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师,我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报!因为感恩,我们便会在人生的学途上沿路播种,努力学习,快乐成长!

  朋友,是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的`跌宕,他们都在身边与我们同喜同悲|。感恩朋友,我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑,而我为你开出一片无垠的草原,任你奔腾在自己的人生。因为感恩,我们一路同行,走的更远,一起相知快乐成长!感恩、快乐、成长。三者缺一不可,真诚感恩,才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以,我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩!在感恩中收获,在感恩中成长!这不仅在健全这我们的人格,还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。

  谢谢大家!

感恩中学生演讲稿篇4

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  今天我讲话的主题是“感恩于心,回报于行”。

  感恩一如字面,是对于我们有恩的人之感谢。感恩,一脉相承,是中华民族流传千古的美德,更是作为现代高中生的我们身上应有的品质。

  感恩是一种责任,俗话说“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们失落时奉上一番问候和安慰,或在他们的节日上送上一枝康乃馨,并说上一句爸妈,您辛苦了。父母的养育是世间最深厚的恩爱。知恩图报,感恩尽孝,是我们应尽的本分,更是我们的责任。

  感恩是一种态度,有这么一些人,人们将他们比作春蚕,比作红烛。他们无私奉献,不求回报。他们便是我们最可敬的老师。课堂上,一道坚定的`目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”表达了对老师的敬意。生活中我们要养成良好习惯,用积极态度去帮扶甘愿奉献,更要用端正的态度去学习,尽心尽力,以优异的成绩回报辛勤培育我们的老师。

  其实,感恩不需要过多的豪言壮语,也不需要多么华丽的词藻,往往是一件小事,一个不经意的举动。只要我们懂得牵挂,记得回报,用心去体验,用行动去证明。同学们,父母养育之情深似海,老师教育之恩重如山,寸草之心,虽不能报得三春暖阳,但它毕竟有心。就然我们从现在做起,感恩于心,回报于行。

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作者:正能量演讲稿
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