但行善举国家自强

（标题醒目，整齐匀称。通过植入材料关键词，扣“善”行文，扣“强”立旨。）

各位评委老师、各位大学同学：

大家好！没有哪一个国家能像今天的中国这样迫切需要“强国一代”，没有哪一代青年会像今天的青年这样急需回答“强国之问”！在当代青年最关注的10个“强国之问”中，有几个都指向了善心。也许有人会质疑：单存善念，就能强国？依我之见：但行善举，国家自强！（对称开头，句式整齐，文采突显。）

乡村儿童、老人最迫切需要的是什么？（推心置腹，直指存疑。以问缀文，思路清晰；三问三答，任务明确。）

是善意的雨露滋润心田。诚如心理学上的短板效应，国家自强不能靠城市一手带动，而是需要乡村也奋力迎头赶上。乡村儿童、老人缺乏关爱，只有让善意的雨露滋润他们的心田，才能唤起他们脱贫致富的勇气。赵明志在给大凉山的父老乡亲们拍一张全家福，张晓东在大山里做一个人的公益，支月英将青春献给山区。他们让大山里开满大爱的鲜花，让“日出之阳”光照未来。但行善举，国家自强！（排比用例，抒情说理，叩击听众心灵。引发读者共鸣。）

明星如何用行动传递正能量？

当行善举，不问前程。明星具有巨大的社会影响力，从王宝强的离婚盖过科学家去世的噩耗，郑爽签名会让知名作家无处签售可见一斑，但这种影响力是把双刃剑，负面新闻给人效仿，正能量则服务社会。詹姆斯给克利夫兰的“奖杯”，自行车大量助力公益；黄晓明、江疏影发起“地铁丢书”活动；张艺兴获“中国杰出青年”称号。他们利用自身影响力，向社会传递正能量，使国家充满朝气。但行善举，国家自强！（对比举例，思辨说理，是非分明。）

什么是真正的善良？

是苟有利国家者，虽顶踵捐糜，无以避之。真正的善良，不局限于个体，而是上升到国家层面，为国家行善，显自身价值。君不见袁隆平不要专利，否则早已成为中国最富有的人；君不见于敏致力于核物理研究，终身腰肌劳损；君不见黄旭华辞家捐集，为国默默付出。这种大爱，何尝不是一种善良？这才是真正的善良，站在国家的高度，不以小我为念，以强国为志。但行善举，国家自强！（三个“君不见”同质素材叠加，威力大，气势强，传递出满满的正能量。）

乡村儿童、老人需要善意，善意引美丽乡村走向未来；明星用善举传递社会正能量，青年一代昂扬向上；人心致力于真正的善良，融国于心就不再是梦想。但行善举，国家自强！（总结材料，以“善”关联“强国之问”，使之形成有机联系。）

同学们，我们已步入大学，是日中之光，“强国一代”的“强国之问”既是提给未来的，更是提给当下的。每一个“强国之问”，都需要我们每一个人用实际行动去回答：

——但行善举，国家自强！

（明确身份，号召勉励，不仅要问，更要去行。一方面呼应开头，另一方面回扣题目中的“行”字，一举两得。）

我的演讲完了，谢谢大家！

本题紧扣时政热点，暗合“五四运动”100周年这一重大时间节点，同时贴近考生生活，引导考生对“强国之问，青年之问”做关联性思考，体现当代青年的责任担当，彰显高考“立德树人”的核心理念和“青年担当”的国家意志。

参考立意

【切题立意】

立意角度一：②科学素养＋③时代使命＋⑤文化自信＝强国心态

“强国一代”正在成为有志青年自我认可的LOGO。这一代青年不仅具备较强的科学素养、民族自信心和文化自豪感，而且对于强国使命担当有着更为清醒的认识，他们跳出了简单的代际窠臼而开始为自己注入责任内涵，并赋予自己历史跨度的使命感和责任感。

立意角度二：①乡村振兴＋④明星行动＋⑦多行善举＝国家振兴

明星要用自己的行动做出榜样，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，为乡村儿童、老人送去更多善意的关爱和温暖；青年一代切问力行，理性思考，用善举感召他人、感动社会，善行天下，从而实现国家自强。

立意角度三：②科学素养＋⑥家国梦想＋⑩原创技术＝民族复兴

科学技术是第一生产力。“强国一代”要从家国视角定位自身，紧跟时代与社会步伐，密切关注前沿科技，推动技术创新，将个人梦与中国梦紧密结合，在个人发展与国家富强、民族复兴的同频共振中完成使命，进而造福全人类。

【偏题立意】

立意误区一：只选一问，大谈特谈如何做一个善良的人，对如何强国却只字不提。不能从问题出发，以问引领，以答行文。

立意误区二：虽然选择了两个或三个问题，但没有形成有机关联。比如谈明星要用原创作品挣钱，挣了钱还要不忘做慈善等。

立意误区三：偏离强国之问的核心话题，谈自信，比如中国青年要自信，中国科技要自信，中国农村要自信；或谈关注，比如要关注留守儿童，要关注农村老人，要关注乡村教育等，远离“强国”这个核心。