家长王先生是一个初二男生的父亲。他说：“去年寒假，因为假期短，我们也就没有报什么培训班，安排了一场短途旅行，在开学前10天左右出发。出发前，我问儿子作业写完了没？他很自信地说写完了。可是等我们旅游结束回到家，离开学还有两天时间，他居然开始在家疯狂补作业。原来是怕我们因为他作业没写完就不带他出去玩。”

　　“孩子最怕的是数学，以前经常因为一两道做不出的题目死磕到很晚，他当时剩下来的作业就是数学的。数学题目虽然字数少，但是做题过程要花不少时间，要不是为了给他长个记性，我都忍不住想帮他写。”

　　但找“写手”代写作业的情况并不普遍，记者一连问了六七个杭州中小学的老师，都反映并没有在班级里发现过这种情况。还有老师为了让学生在假期不懈怠，用打卡的方式检查作业。

　　小单在下沙一所小学上三年级，暑假过半，他的暑假作业进度也差不多过半，节奏掌握得刚刚好，因为班主任采用了打卡作业：每过一段时间就要求学生把近期做的作业上传到班级群，并由老师给孩子进行点评。

　　这样的打卡方式在许多学校都存在，好处是可以督促孩子，不至于到了快开学时集中做。但这样一来，孩子就和上学一样，要按时完成作业，老师也辛苦不少。

　　小单妈妈说：“我们的暑假作业倒也不是太多，语文有八张练字，作文日记要求五篇以上，还有阅读积累纸八张；数学两天一张口算。基本上是一个星期里轮流上传阅读积累一张、写字一张、朗读一篇课文、日记一篇……”

　　“加上我给他报的一个阅读写作培训班、一个文思综合培训班，作业不会太多，总体比较充实，整个暑假，孩子也不会太过于放松。”

　　来源｜都市快报（dskbdskb）

　　题图｜视觉中国（图文无关）

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