在办公室环境中文档处理是常见的工作任务，好的范文累计也是需要时间的。细致阅读范文可以让我们更好地理解作者的独特思维和创作方式，我们要如何提取出范文的模版？读了这篇网络文章我们对于“编辑实习总结”的理解更加深刻了。

编辑实习总结 篇1

　　每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习，以下是由中国人才网提供一篇实习总结范文，提供给应届毕业生写总结时参考所用。更多实习材料尽在shixi/

　　在很多人印象当中，实习，无非是暑期来临前向学校领一张实习表格，暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校，实习时间长则四个月，短则一两个星期，到实习单位人头还没熟就回来了。可是，在越显竞争激烈的现实环境中，实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷，当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。

　　时间像流水，在不经意中的蹉跎和忙碌中，我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的，只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活，曾在开始的时候，对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉，觉得这日子是没有尽头，做任何事情都得一板一眼，规规范范。但是，现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味：有为自己的稿子没写好而烦恼的时候，有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候，有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长，但是不可能直接就到达成熟，而只是不断地成长，在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是，在实习这段日子里，我成长了不少。同时，又对自我有了一个更为深一层次的认识。

　　实习生通常是没有工资的，即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说，做实习生，就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点，但换个角度思考，我把它看作收获应缴的学费，成功前必要的付出，因为从书本到实践，我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件，只要能获得老师的认可就行，而一旦进入实际操作，必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下，我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。更重要的是，我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如，在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚，而真正到了工作中，每个人都会自觉地把前提工作做到最好，因为每一个环节都是环环相扣的，“我们做不好必定会影响到下一步”，实习老师总是这样告诉我;比如，课堂上老师布置的新闻作业，我写完了就直接交出去，而在实习中，因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作，从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如，上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务，如果是在学校，我们的第一反应肯定是抱怨和抵制，但是在实际工作中，我们会连续好几天加班到很晚，也一定会尽力完成。

编辑实习总结 篇2

　　a. 熟悉supersite、discuz 整体结构模式，并能够根据公司要求对其进行调整

　　c. 正直、诚实、勤奋，能够吃苦耐劳，能承受一定的工作压力，具备团队合作精神

　　d. 电脑操作熟练，掌握基本网络知识，了解html语言及photoshop、dreamweaver等软件的使用

　　企业的工作内容：

　　1. 能独立撰写企业文化、技术传播稿件;定期完成企业网络宣传内容的编辑; 收集、编辑国内外本行业新闻、产品、技术等文章;

　　政府的工作内容：

　　熟悉政府部门工作流程，具有较强的沟通、交流能力;协助责任编辑进行杂志出版工作;熟悉计算机，能兼任网站编辑一职。

　　门户的工作内容：

　　负责网站各项目信息、资讯的搜集、整理、编辑，定期热点专题的组织与制作;内容及栏目日常维护的监督;内容审核及编辑;把握网站内容运营导向，提供符合用户需求的内容资讯;并进行推广。

　　从三个层面：“宏观视角——网络新闻思想与受众的多元需求”、“中观视角——网络编辑策划与受众的多元需求”、“微观视角——网络编辑实务与受众的多元需求”。

　　在以后的学习中，结合自身情况，与网络编辑工作的需求。认真的学好课本和老师布置的作业。同时，根据调查的结果，利用课余时间，学习图片处理的相关软件，提高自己的写作和编辑能力等等。充分的利用网络资源来完善自己。努力使自己能够达到企业的要求。

编辑实习总结 篇3

　　2009、、20分别获光华奖学金、复旦学业一等奖、三等奖、三等奖。

　　《行走的风景》获学院征文比赛二等奖;《寂静之声》《赞美》分别获“感动安财”奖、文学艺术传媒系征文比赛三等奖、诗歌朗诵比赛优秀奖。

　　《青年报》通讯员。采写铁路、消保、突发事故、校园、教育等条线。完成新闻稿百余篇。

　　负责“生活随笔”三个栏目，跟进从约稿到送审的整个流程。开创“成长的烦恼”栏目，目前已成为《中文自修》的.常设栏目。

　　组织、策划、布置一系列大型活动，如第24届、第25届上海市中学生作文竞赛、口语交际比赛、语文大讲堂、“作文竞赛走进校园”活动等;

　　负责2012杂志头期头条“校园风景线”——“走进文来”的摄影采访。

　　合肥企之源广告公司，从事“家居频道”广告软文写作。

　　任校报《复旦》校园生活版的编辑，同时负责采访、写稿、排版、校对等，做过几期专版编辑，如校园基层党建专版、“毕业生之星”专版、毕业季专版;同时兼任校报记者，完成四版头条多篇。

　　其中多篇采访稿被《光明日报》《新闻晨报》《新民晚报》等外媒刊载。

　　参与复旦大学通讯社采访、写稿，并于复旦大学新闻中心担任助管。

　　主要负责复旦大学中文系团学联的宣传工作，独自完成了中文系团学联申优的文稿写作，初赛与决赛分别获得一等奖和三等奖。

　　和导师远赴台湾等地进行学术交流。会议综述发表于2011月号《文艺争鸣》。

　　在《光明日报》《文艺报》《社会科学研究》发表论文书评数篇，如《冯艾——永不褪色的志愿者》《内心的体悟和咏叹》《家的诗与史》。

　　在《新安晚报》《安庆日报》《枞阳杂志》及中文系系刊《学文》发表多篇散文、小说，如《寂静之声》《世间女子的三色堇》《你在想什么》《只可回顾》《水梦初还》;《昨夜烟花特别多》连载于起点中文网，已完成七万余字。

　　粤语的基本听说能力;英语六级，具有良好的英语交流和读写能力。

　　能熟练运用PPT;及PDF软件，OFFICE操作系统、WINDOWS操作系统。

编辑实习总结 篇4

　　三个月的试用期很快过去，从采油一线岗位转换二线编辑岗位，在此期间，我了解了编辑部的岗位职责，并逐渐熟悉了编辑工作的各项工作内容。在这三个月内，我不仅感受到了编辑部融洽的氛围，还学到了期刊编校等过程中的许多知识。作为一名实习英文编辑，我学到了更多石油专业英语词汇用语，对编辑行业知识也有所了解。除此之外，还了解了编辑部一些其他的日常事项。

　　每一期杂志从编辑到发行的过程大致为：原稿编辑—>印刷厂排版—>二校—>印刷厂修改排版—>三校—>印刷厂修改排版—>彩印—>校对—>印刷—>发行。

　　一篇稿件我负责的主要是摘要及图表名的翻译，作为英语专业的我，对语法把握还是比较准确的，但由于涉及石油这个专业性领域，词汇量的欠缺，是我刚踏上这一岗位时的难点。在这三个月的学习过程中，通过查阅以往期刊、其他石油专业权威期刊，石油专业技术词典，以及借助知网翻译助手，不仅增加了词汇量，对词汇组成模式也有了些把握。通过向同事请教或直接咨询作者，能够对原文中石油名词的理解更准确，翻译时用词更恰当。一次翻译过程中，遇到了“一源一汇”这个词，以前没见到过，查阅词典等没有这类词汇，自己想了半天，又怕把握错了词的意思，犹豫了很久。后来听同事的建议给作者打了电话请教了一下，“一口注水井注一口采油井”作者回答的时间可能都没超过3秒钟，我自己却纠结了很久。翻译也是需要很仔细的，有一次，我将“长庆”看成了“大庆”，翻译到后面的省市时觉察到不对，回头一看，原来是看错了一个字，这就隔了十万八千里去了。作为对作者的尊重，在翻译作者名时不能出错，复姓和前后鼻音等要注意到，比如“欧阳雪”应写作“Ouyang Xue”而不能写为“Ou Yangxue”，“斌”的拼音是“bin”而不是“bing”。翻译时对意思的把握也很重要，有些文章一句话可能很长，但可以分成好多个意思，翻译时就可以分成短句，意思明确清晰。

　　印刷厂排版完成后，便开始校对工作。校对的重要性是无语伦比的，三次校对需要检查很多东西，除内容外，还要注意很多格式等细节上的东西。不出错是该尽的义务，只有印刷错误才是印刷厂的错，其他出错的地方一律是自己的责任，所以要倍加负责。校对过程需要细心、耐心、专心才能保证杂志最后的质量。第五期二校时，看完了几篇文章后，我突然发现有一篇文章的表名字体用错了，迅速将前几篇翻阅了一遍，发现之前对图表名只是检查了内容，漏了几处表名字体用错的地方。后来和同事交流，才了解到校对也是要总结方法的，比如将检查内容，检查字体格式，检查大小写等分门别类各归为一项，将每一项过一遍。这种方法看似繁琐，但相较于通篇查看能保证每项不遗漏，更能达到事半功倍的效果，反而提高了效率。

　　在编辑部，除编辑工作外，还需要做一些其他事情。每期发行后，需要给作者、审稿专家等汇稿费、审稿费。这同样是件细致的工作。填写汇款单就要特别注意，人名不能有偏旁部首的错误，不然收款人没法取，平白添了很多麻烦。

　　实习期间，我还做了几篇翻译和排版。一次水力压裂方面的翻译，刚开始对压裂不了解，很多词直接查词典翻译过去，感觉很不通顺。当遇到一些词有好几个意思的时候，有时会拿不准选哪个词。后来去阅览室借了两本关于压裂、压裂酸化工艺的书看了一下，做起来就顺手多了。还有一次做的一篇演讲稿的翻译，我在网上搜了演讲视频，边听边翻，可能会费点时，但对文意的理解，以及对气氛把握很有好处。磨刀不误砍柴工，就是这个道理。当然，我还需要加注平时的积累。在参与的生产研究项目报告汇编排版工作中，我学到了很多word知识。开始时也是觉得比较简单的事情，每篇弄完，复制粘贴放在一起就好了。但当真正这样做后，出现了很多问题，比如图在这一页，图名跑到下一页了，还有出现了好多其他问题。页数也要控制，后来又不断压缩，调整。本来预计两三天能完成的工作，拖了好几天才做掉。

　　有的时候事情一下子都聚在一起了，会有些手忙脚乱的感觉，在工作安排上我还比较欠缺，在以后工作中我会尽量调整。在做好本职工作的同时，拓展学习相关知识内容，比如学习排版用的方正飞腾软件，艺多不压身。在实习期间，我感觉到在校对和印刷厂排版修改过程中，会有沟通不到的地方，有时我们的修改稿送去印刷厂会有未改出的情况发生，如果我们自己掌握这些技能，应该对工作效率有所提高。对自己以后的职业规划，我也要给自己制定短期目标和中长期目标，并加以实现。

编辑实习总结 篇5

　　实习审核编辑报告是一份非常重要的文件，它记录了实习过程中的种种经验、体会、方法和技巧。下面，本文将详细介绍实习审核编辑报告的内容重点，并结合实际例子进行解析和总结。

　　一、实习审核编辑报告的撰写方向

　　实习审核编辑报告需要写出与文学创作和编辑有关的内容，主要包括实习的任务项目、实践经验、思维方式、沟通与交流、团队协作等内容，它旨在体现实习生自身对所学知识的理解和应用程度。其中，实习任务项目是整份报告的基础，需要详细列举和描述每个实习任务的完成情况，包括任务内容、任务目的、任务过程与步骤、任务完成情况及收获等等。

　　二、实习审核编辑报告的内容重点

　　1.任务完成质量与主动性

　　实习生在完成实习任务时，需要把任务目标、任务过程和任务结果充分考虑，注意工作效率，实现任务质量与效益的最大化。同时，通过观察实习生在任务完成过程中表现出来的主动性和创造性，能够更好地衡量他们的工作能力和团队协作能力。

　　2.思维方式和方法

　　实习生在进行实习任务时，需要深入分析、从多角度考虑、切实有效的找到问题的本质和所需解决的关键点，并综合运用所学知识、经验和各种工具和资源，采取合适的方法与策略，解决任务中的困难和挑战。

　　3.沟通与交流能力

　　在工作中，实习生需要与同事和上级层面相互配合，以达成工作的最佳效果。在交流中，实习生需要根据不同对方的要求、背景、需求等，选用针对性强的表达方式和语言。此外，实习生应该注重掌握心理学、观察与表达技巧，以便在更高效的沟通中能够获得更大的认可与信任。

　　4.团队合作能力

　　实习生需要在团队中与他人协同，共同完成各项工作要求。实习生应该学会分工及各队员的工作取向与优势，充分发挥各队员间的协同效应，并加强自我定位与角色采取。此外，在团队工作中，实习生应该注重给出合理理由和解释，清楚地传达并接受意见。

　　三、实习审核编辑报告的撰写技巧

　　1. 着重于实习任务的内容和完成情况——主要介绍实习任务的完成情况，任务过程和收获，力求表现出对所学知识的掌握与应用。

　　2. 遵循条理清晰原则——将每个任务分别列出，详细罗列各个任务过程与步骤，以及任务的完成情况、难点和收获等。

　　3.注重实用性和可操作性——尽量将实习经验与实际工作结合，更体现出一定的实用性和理论知识的落地能力。

　　4. 注意语言表达和交流——尤其要注意文笔的规范性和表达的准确性和管理。

　　通过实习审核编辑报告的撰写，实习生们可以自我审视工作和提高工作能力，同时也可以从中学习更多的知识和实践经验，更好的适应社会工作环境和要求。总之，实习审核编辑报告，无疑是实习生在实际工作中不可或缺的一部分，它提供了更真实、更全面的实习状态和水平信息，更有利于对实习生的综合评价与提升。

编辑实习总结 篇6

　　实习期间内，实习编辑们需要对每篇稿子做一些点评，偶尔来那么一篇两篇点评或许是件很惬意的事情，但要对每篇稿件都做点评，着实是一件令人伤脑筋的事情，没有时间对每篇稿件做深入的分析鉴赏，只是粗粗地浏览一下，要想写出几句中肯的评语还真不是件简单的事情，做点评的时候常常有种自己被掏空的感觉，毕竟不是什么学识渊博的国学大师，甚至只是个稚气未脱的老小孩，为了写上那么几句动听而令人信服的话，真是挖心掏肺鞠躬尽瘁了。而还是惟恐自己的评语不到位走了火，紧张不安地前进着，看许许多多的书，不断地开拓自己的视野，以期跟作者的视域达成某种程度上的一致。

　　做好一个网络编辑，仅仅是审好稿子还是不够，还得在审稿的同时把自己的伯乐之心调动起来，去挖掘好的作者和作品，去给作者写短信，发邮件，聊天。这期间又得学习跟人家作者沟通的技巧，把好的作者和作品从别的网站挖过来的技巧，否则想要挖掘出千里马，门儿都没有，当然，这件事情并不枯燥，还可以为自己广交朋友，也算是做做网络编辑的一个不错的副产业吧。

　　做好一个网络编辑的确很难，需要全面提高自己的素质，需要兴趣，需要耐心，需要学习。

　　以上是我的实习情况，在这次的实习期间学到了很多在学校学不到的东西，受益匪浅!

编辑实习总结 篇7

　　我做为网站的编辑，从入职到现在已经有两个月的时间了，在这段时间里，我主要负责网站制作和文章编辑工作，我在工作中认真努力，抓紧时间进行业务上的学习，充分了解和自身工作相关的知识，我在熟悉工作流程的同时找到自己不足的不方，并及时改正。现将个人工作情况总结如下。

　　一、工作基本内容介绍

　　这两个月来我每天的工作包括：预测文章、预测字谜、公益新闻、双色球故事、双色球新闻的收集更新以及一些临时性问题。每周二、四、日开奖后的预测文章更新、预测字谜更新、首页焦点新闻更新、专家专栏的预测文章更新、中奖详细信息后台更新、擂台赛更新现在已完成的临时性工作：双色球论坛的改版意见和双色球论坛的用户体验分析的整理、双色球走势图的BUG整理、双色球走势图说明信息整理、50套预测文章模版整理、杀蓝算法整理。

　　现在未完成的临时性工作：预测字谜题库的收集整理

　　二、工作不足

　　经过两个月的工作，发现自身还存在一些问题需要改正。

　　1、工作主动性有待提高

　　刚接触工作往往有的时候不知道该去做什么，现在正在努力改变这种现象，相信在今后的工作中会有提高。

　　2、专业知识不够丰富

　　虽然对彩票有很大的兴趣，但是在奖号分析与预测上还有很大的不足，今后要多花一些时间来研究彩票的预测和分析，使自己变得更专业。

　　2、工作要更细心

　　因为彩票预测文章主要就是与数字打交道，所以往往数字上的错误就会导致逻辑上的错误，所以细心尤为重要。今后的工作中应该更注意细节上的问题，尽量减少问题的出现。

　　三、下一段工作计划

　　在下个月“双色球”就要进入正常的推广阶段，代购系统也将相继推出，如何来吸引用户，留住用户;如何让彩民朋友们信任我们网站，成为了我们现在要考虑的问题。下一段时间的计划大体分为几个方面：

　　1、对预测文章的质量进一步的提高，来赢得用户的认可。

　　2、收集彩票相关网站走势图表的优点，对我们网站的走势图表进行改进。

　　3、针对现有双色球论坛提出相应的改版办法，使其内容更加丰富。

　　4、网站专业性的体现，增加用户的信任度。

编辑实习总结 篇8

　　20xx年的9月，我在网上投简历准备找实习工作。最终xxx信息技术有限公司录取了我。我于20xx年9月29日—20xx年12月03日在公司的运营部门从事网编的实习工作。如今实习工作已经结束，我对于自己的工作总结如下。

　　大三的这一学期，我的课程较少，而且学校的社团工作也放下了，应届学生一向被贴上了没经验的标签，再加上一周有三天的时间空余，于是我下定决心要去找实习工作。我本来是想找有关人力资源管理助理的实习工作，可是投了简历没回音。当初我来到冠鹏面试，面试官和我说：“浩松，我们主要是招大四的学生，你还是大三的，由于我们的助理原因，就把你叫过来了。不过既然来了，你就听一下，没关系。”我微笑着说好。于是我也和一起来的大四师兄姐一起参与面试。到了面试最后，心里懵懵懂懂想应聘客服，因为客服锻炼更多的是沟通技巧，这对我的专业技能也有帮助。但面试官说客服是给女生来做的，问我运营部的网编可以不?我说，可以。于是就这样最后进入公司实习。

　　在自己目标面前，任何杂音都可以置之不理，你越纠缠，就会在泥潭中越陷越深。在我准备找实习工作之前，我应经在网上搜索有关实习方面的资料，例如实习是否有工资补贴之类的，实习是否需要签订实习协议?因此我对实习这个概念有了了解。也就是这个了解让我的信念更加坚定。当我在冠鹏实习的时候，身边同学得知我的补贴是20元一天的时候，他们都不理解我，不认同我，认为我被骗了。我和他们解释这个实习情况与正式员工是有区别的。但我心里已经有了想法是：我知道自己在干嘛，因为我已经查找了相关资料，我要的是去外面转转，去看看世面，多接触不同的领域与知识，一旦我认定了，我就会坚持到底，永不退缩。

　　当面试官问我网编的工作可以不?我一开始的反应是：不好意思，我没网编的技术。面试官说：网编不用技术，只用你的想法和思维。于是我对网编有了新的理解。简单地说，就是对网站资料的采集、分析、整理、录入、发布，更新网站信息。

　　在冠鹏实习，我主要的工作是发布课程，制作培训课程以及资讯。那么有时候一个培训机构的课程可以更新到公司不同的网站上，由于我们每个人都有负责不同的网站，且课程都是大同小异，这时候我就可以利用其它网站的同一机构课程，然后加以修改更新到我的网站上。这样一来，我的工作效率大大提高。

　　由于是实习工作，难免后来有新的实习生到来，无论在待人还是工作方面，能够帮的总该虚心帮助后来的新人，既收获一份友谊，又展现自己的价值。有一次工作，由于路上塞车的原因，我迟到了10分钟。到了办公室，其它同事都在滴滴答答敲打键盘工作，我迅速坐下，虽然说明了原因，可心里自然不好受。于是我吸取了经验。直到后来的另一次上班途中，又是塞车。在上班前10分钟，我立刻打了一通电话和网编珊姐说明可能待会会迟到，我还有两个站。于是网编珊姐说没关系。等到下了车，到了办公室，刚刚好。同事都说，你没迟到啊，刚刚好而已。这时我心里自然多了。

　　第二天我下午要上课，网编就和我说，第二天的工作带回去做，你就不用过来上班，方便。可是我忘了把工作资料带回学校，一开始我有点紧张，因为我忘了存放部门经理的电话，不知怎样拿到资料。接着我就想到通知我上班的客服电话，于是我冒险打电话问客服是否有我们部门经理的电话，客服说没有。于是我又发邮件到通知我面试的那个邮箱，谁知发了两次，没回。那我就试着在百度搜索公司的信息，一开始都搜不到经理的联系电话。于是我接着搜，终于在一个贴吧搜到经理的qq邮箱。这次发过去没一会儿，发资料给我。

　　应当说公司是做教育培训行业的站，公司的网编系统培训我们如何设置关键词，如何根据网站的情况，如网站的权重，选择关键词或者是搭配长尾关键词。每当制作课程，就要对每一个课程的关键词进行优化，以便更好的进行seo。其次，由于本学期课程选修到了电子商务，那么我在公司和课堂上所学到的知识可以相互转化，增加我的知识。现在想想当初面试的时候，我提到了网站的搜索引擎优化，还真多亏了解了电子商务一点知识，而在课堂上，我应用公司所学到的网站推广知识回答老师的问题。

　　在公司实习，网编珊姐不仅培训了我们相关的seo知识，还培训我们如何去监控自己负责运营的网站，运用站长工具可以监控到网站的权重、关键词指数、网页收录、ip流量、网站排名等等信息。对网站的运营，需要根据站长工具反应出来的信息来调整方向。

　　所谓一心不能两用。在对课程的录入时，心里决不能有二心。不然很容易就出错。所以这时候必须要小心谨慎地校对，有一次我的两个课程用了同样的标题，由于事后才发现，想要改，却改不了，因为课程应经生成被收录了。经理说这时候改，会被百度认为是作弊的嫌疑。

　　作为一个新人，对于工作的流程或者要求有时候半知半解，那么这时候切忌自己主张，要虚心去请教同事，不然吃亏的是自己。这样可以避免自己做了没用功，又可以学习到新的东西。培养自己的学习精神。

　　在做课程，选择关键词的时候，网编珊姐指导我们说，要全面分析关键词与课程的关联性，因为只要改变关键词中的一个字，那么这个课程有可能就收不到。例如：广州天河与广州市天河区。这两个词搜出来的课程是不同的。而在实际的工作中也应证了一点。

　　对于上班时间，应该清楚自己该做什么。简单的一点，不用公司资源办私事，或许你还在偷偷开心自己能在公司上上网，聊天。须不知公司都清楚你的一切。遵守公司的制度，是合格员工的基础。

　　通过对站长工具的查询，我可以知道我所负责的网站运营情况，特别是当每天发布十几个课程全部被收录的时候，我在百度通过关键词搜索，看到自己的课程的时候，心里有一种喜悦感。说不出来为什么，但这就是一种动力来源或者是自我激励吧。

编辑实习总结 篇9

　　按照谭老师的布置，我们班进行了为期一周的编辑简报的实习。在谭老师的指导下，在同学的支持和帮助下，我们组出色地完成了此次的简报制作。为了总结经验，以备再战，现将此次简报编辑实习工作总结如下：

　　一、资料收集是不可忽视的前期准备。我们组经过讨论决定，此次的简报题目是“东莞市H7N9禽流感防控工作”，根据这个题目，我们组确定了资料收集途径为引擎搜索（百度、谷歌）和报纸收集。主要是从新闻方面了解H7N9禽流感相关知识和本省、市在禽流感防控方面的相关工作动态。在资料收集的过程中，我们学会了取舍，更多的是学会了如何对资料进行归纳整理。前期工作的完成，使得接下来的工作“事半功倍”。

　　二、编辑排版是决定成败的重头戏。任何一种期刊、杂志的出版，目的都是为了使读者赏心悦目，激发读者的兴趣，提高阅读的效率。在对资料进行收集、归纳整理完成之后，文字编辑也就很容易了。此次的简报，我们收录了一些新闻报道，也写了两篇属于自己的文章。我们根据根据谭老师的指导，选择了信息报道式简报，然后就根据这一样式对简报进行排版。在这一过程中，我们提高了自己的编辑排版水平，为以后工作打下了基础。

　　三、后期润色是追求完美的点睛之道。当文章初稿出来后，首先是交给本组各组员和其他同学看一遍，看人家是否能看懂我们要讲的内容，同时挑出错字、用错的语法等。这样经过几次反复修改之后，定下最终稿。这个过程考验了我们细心和耐心，同时也体现了我们负责任的态度。

　　当然此次简报制作也暴露了很多问题，如资料收集太过于依赖互联网，编辑排版技术不熟练，工作效率有待提高。

　　此次写作实习给了我很多感慨和启示，关键是坚定了我走这个专业的道路的信心，今后要把课堂的理论知识多加实践，增强自己的实际工作能力，多读书，多动笔。也希望多一些实习的机会，让我们能不断进步。

编辑实习总结 篇10

　　中国农村金融杂志社是中国银监会正局级直属单位。《中国农村金融》杂志(半月刊)是经国家新闻出版广电总局批准，由中国银监会主管主办的，以全国金融理论研究人员、金融监管人员、农村金融机构管理人员及员工为基本读者的专业期刊。近年来，《中国农村金融》杂志着力宣传党和国家农村金融领域的方针政策，宣传银行业监管部门的工作部署和政策法规，推介涉农金融机构改革发展创新经验，讴歌农村金融战线的先进集体和模范人物，既是银行业监管部门的重要舆论工具和宣传窗口，也是全国农村金融机构舆论宣传、获取资讯、经验交流、信息共享的重要平台。《中国农村金融》为半月刊，每期发行量超过10万份，在财经类期刊中名列前茅。多年来，《中国农村金融》以其权威性和专业性受到广大农村金融机构、政府部门和研究咨询机构的广泛认可。

　　为了推动传统媒体和新媒体融合发展，杂志社设立了新媒体部。目前新媒体部向读者提供的.服务平台有中国农村金融网、中国农村金融微信、中国农村金融杂志社手机报、中国农村金融杂志社微博等。杂志社新媒体部根据采编工作需要，竭诚向社会公开招聘优秀人才。

编辑实习总结 篇11

　　一、实习目的：

　　这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期达到或是说基本具有编辑的`能力。

　　二、实习过程：

　　第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：

　　最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。

　　我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。

　　在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。

　　在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版・发明展示台”和“中学版・探索”版块的特点，进行有选择的约稿。

　　在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。

　　在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。

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