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教育要上去,师资是关键,师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革,实施素质教育的过程中,我们更深刻地体会到:教育的改革与发展,关键在于建设一支高素质现代化的教师队伍,因此师资队伍建设是我们永恒的主题。
本期我们资队伍建设以《幼儿园指导纲要》精神为指导,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,以建设一支的师讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍为目标。从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在第一位,通过各种教研活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展,培养一支有较强专业化能力的教师队伍,让保育教育质量更上一个新的台阶。
随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念。但是,由于本园的多数教师都是从小学转岗而来,本期我园又有11名教师从小学转岗而来,他们的到来为幼儿园注入新的活力和生机,但是也为幼儿园教师的专业化成长带来新的问题和困难。本期我们的33名教师中,只有6名毕业于幼师,近三年从小学转岗而来的教师有27人。而且幼儿园现在是一园两点,一共11个班级,现在的教师既要从事教师工作,又要从事保育工作,不象原来的单纯教师和保育员,因此这给幼儿园教师队伍的发展带来了机遇与困惑。我们只有抓住机遇,重视教师队伍的建设,才能让全园保教质量越来越高。
一、利用园本教研组活动,促进教师的专业化成长
面对今天我园教师队伍的现状,我们利用园本教研组活动、园本培训等各种活动的开展,促进教师的专业化成长。根据教师的需要,我们确立了教师培训的五个方面的内容,即:师德培训、理论培训、教学实践能力培训、教育科研能力能力培训、现代信息技术的培训。在教研组的设置上,将以前的幼教中心组、园本教研组改为分语言、科学等五个领域的学科教研组,由教务员和骨干教师担任组长,使教研组的设置更加科学合理,并更好地发挥了骨干教师的专业引领作用。教研活动形式也更加丰富,将理论和实际问题结合起来,使教师真正进入培训的主体角色,较好地激发了教师主动参与的热情,让教师们成长于学习之中,发展于工作之中。通过各种培训活动,许多教职工明白了幼儿园的工作需要团结协助精神,需要强烈的责任心,工作中合作意识增强了,大家互相尊重,而不斤斤计较。大家在思想上达成了共识,进一步体会到:人无远虑,必有近忧。如果没有忧患意识,满足已有的成绩,只能走向失败,所以教师们都以积极的态度去面对一切,以乐观的心态迎接挑战。
二、利用帮带活动,提高教师专业成长的速度
为了建设一支有奉献精神、高素质的骨干队伍,实现“抓骨干,骨干带整体”的奋目标斗。我们加强了对骨干教师和后备骨干教师的培养和使用,坚持搞好我园的帮带活动,发扬老师们各自的优点,在互帮互助xxx同提高,以缩短老师们专业成长的路程。不仅骨干教师起到了较好的模范作用,使新教师在思想、业务等各方面迅速成长,更增进了幼儿园人与人之间的友好协作与交往。参加名师工作室学习的欧德娟老师也积极主动地将学到的新理念带到幼儿园,带动一大部分教师迅速地成...
精选幼儿园十年工作感言范文
还有二年我即将离开耕耘了几十年的幼教沃土,离开朝夕相处、天真可爱的孩子们,是难以割舍的爱、是朝夕相处的情,还是 当第一次抱起哭泣的你们,我顿时感到肩上的责任,幼儿园十年工作感言。我不知道该怎么呵护,才不会让你们受伤。你们软软的身躯,嫩嫩的脸庞,圆乎乎的小手让我觉得生命是如此的美妙。 你们的第一声老师奶奶,是我听过的最动听的音乐。
当你们张开手臂,嘴里喊着老师奶奶,扑向我的怀抱,那一刻的我是世界上最幸福的人。 你们成长的每一个脚印,都有我目光的追随。
你们用清脆的童音讲新学会的故事,认真的样子让我欣慰。
你们是我的天使,你们用稚嫩的言语驱走我的不快。你们给我的何止是快乐,何止是希望,何止是这些 你们给我的,远远超过我的想象。
你们的存在,让我感到了被人需要的幸福。工作的辛苦抵不过你们的一声老 师奶奶。 你们的欢声笑语,你们的活蹦乱跳,你们的 都深深刻在了我的脑海里,那是幸福的回忆。 你们成长的快乐点缀着我的生活,像一缕灿烂的阳光,柔弱纤细,却足以撑起我整个的天空!我的天空因你们而精彩,我因你们而骄傲。
你们是我生命里最绚丽的一道彩虹。因为你们的存在,我对未来有无限的想象。对明天有美好的期待。
你们象一棵棵小树苗正茁壮成长,你们需要爱的阳光。我会给你
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们一个爱的世界,愿你们拥有一个快乐的童年,幸福的人生。
幼儿园教师教育感言
我是一名普通的幼儿教师,我爱春天的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鸭满满地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜地唱!我庆幸自己走进了幼教这块神奇的沃土,范文《幼儿园十年工作感言》。我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。
在这片沃土中,我渐渐悟出,作为幼儿教师,不仅要做好蜡烛照亮幼儿,更要不断充电,积极进取;在这片沃土中,我渐渐悟出,幼儿愿意获取知识,比学到的知识本身更重要,怎样获取知识,比获得怎样的知识更要重要,会学比学会更重要;在这片沃土中,我渐渐悟出,我们今天的教是为了明天的不教。
爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱,必须通过脚踏实地辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。
多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福。而无数次的多少次充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自
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豪。
孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘
来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我怎能不倍加珍惜! 孩子,当你入园出哭闹不止,我轻轻把你搂在怀里,擦去你笑脸上的泪花,递上我亲手缝制的布娃娃,告诉你老师就是幼儿园里的妈妈时;当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了教师这一沉甸甸的责任! 孩子,当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么,我夸奖你能大声讲话了,我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充满激动的泪滴。我相信,你就是未来的莎士比亚、达?芬奇! 孩子,当夏天的惊雷响起时,你用求助的目光望着我,我把你紧紧抱在怀里:不要怕,雷公公和小朋友捉迷藏,一会儿,它就要离去。我从你的眼神中读懂了坚强。
孩子,当你玩钓鱼的游戏,正在为有的小鱼钓不起而着急时,耐心引导你发现磁铁的秘密,当你为自己的能干欢呼雀跃时,我从你的目光中看到了你对知识的渴望! 一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。它道出了幼教工作的真谛,时时把我激励。
每天,我播下一颗爱的种子,用青春编织着这只绿色的摇篮,摇
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起孩子们的无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使我的心田温馨无比。
我已记不清是在家中还是在上班途中,多少次弯腰拾起废旧泡沫、奶瓶、包装盒还有挂历纸,这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返,再次使我感到耕耘有了收获。
每当在夜幕笼罩中,我认真总结工作中的所感所想,报道园内重要活动时,不眠的灯光阿,你可曾感到我对事业执着的爱在笔下流淌。
朋友们,让我们为充实而骄傲,让我们一起共同实现爱的选择!
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一、事务及安全方面:
1、幼儿园楼房动工,大班、小班搬出校园,大班到秋生家,小班到孙文杰家,5月12日大班出去上课,小班5月13日下午小班搬出去上课,本次搬家,大小班家长表现特别好,大班在秋生带领下冒雨把草坪铺好,小班家长帮助搬家,几位男家长负责修建简易厕所。
2、做好分地教育活动的安全工作,强调班主任一定要把幼儿的安全放在首位。幼儿活动时不推搡、不打闹、不从高处往下跳.孩子来园时,检查孩子口袋和书包,不让孩子带尖锐玩具、小物品、来幼儿园,不随便捡留外面物品。不要吃陌生人给的食品,教育孩子不玩危险的东西,例如:“小石头,小棒子等”。
3、5月19日,安全员于金龙到后院的幼儿园小班,对安全进行了排查,院的东大墙存在安全隐患,于老师和王老师在东大墙附近拉起了防线,用红领巾作为标识,并告诫幼儿园老师不让孩子到墙的附近,一定要注意安全。
4、5月22日上报了学前教育基本信息和制订了王杰幼儿园杜绝小学化方案以及致家长一封信和幼儿园小学化的十大危害材料。
二、教育教学方面:
1、大班强化声母、韵母、整体认读音节的认读和书写,做到读写结合,熟练认读,小班在游戏的基础上学会声母和数字1--5的认识。设。
2、科学、艺术、语言、社会、健康等科目将进入收尾阶段,进行强化训练。
三、保健保育方面:
1、严把晨午检关。因为最近流行性感冒很严重。
2、做好家长接送工作,停用接送卡,由教师亲自送幼儿到大门口由家长领走。
3、做好游戏和学习兼顾,让幼儿在快乐中学习知识。
4、增加了户外活动。
四、家长工作方面:
1、利用接送孩子时间及时与家长沟通交流,做好大班上一年级前的家长工作。
2、每天要准时接送孩子,一定保证时间,确保安全。
五、6月份工作安排
1、开展预防溺水安全教育活动.
2、继续强化大班拼音教学。
3、弟子规和三字经有班级按要求验收。
4、验收古诗背诵情况。
5、6月30日幼儿园大小班语言、艺术、健康、社会、科学五大领课
程结束。进入综合巩固阶段。7月1日--3日进行验收。
6、大班班主任按好中差给大班孩子分班。
7、5月12日大小班搬家至7月4日放假,共一个月零22天。(问题:
幼儿园放假,罗勤军的晚自习怎么班时间是从7月7日星期一开始
到放假)
六、工作预想
1、幼儿园7月7日进入假期。7月10日--13日新入园小班幼儿报名,由多风杰牵头,其余四位教师协作,报名地点幼儿小2班级。
2、做好工作总结,期末各项材料归档工作。
回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,我从班级的实际出发鼓励孩子自立、自理,使孩子在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进孩子的发展:
“爱心”不但体现在每位教师身上,更要体现在班主任身上。刚开学那段时间,课间比较乱,孩子们你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子注意安全,当孩子身体出现不适时,要及时发现处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。正如我班可爱的符思博,因喝凉牛奶引起肚子痛,趴在桌子上时,我及时联系家长,孩子得到及时的治疗,孩子的家长感激得对我说:“真是太谢谢你啦!孩子放在你班上,我们真是很放心!”
学前班的孩子年龄小,平时的很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笑乱扔在教育里,而很多家长都来反应说幼儿的东西老是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和有什么不耐烦的,我明白,只有给幼儿更多的爱,幼儿才能健康快乐的成长,而这也是我们老师的安慰。
在一个家庭里教育一个孩子本来就很难,在一个班级管理一群孩子就更难,有些家长曾经对我说:“30多个孩子管教太难了,坐在一起上课,那不闹翻了天,老师声音都会叫哑了。再说,他们还是一群贾生惯养的娃娃!父母忙更没时间管!!”我总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时,面对30个孩子,上课纪律很差,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷,还不断有孩子互相打小报告,让你无法去上课。我一下没控制自己的情绪,发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了!我明白:对孩子要循循善诱,耐心细致的进行教育,挖掘孩子身上的闪光点,要多表扬、多鼓励,多给孩子们赞许的目光,少批评、少指责。正如一位名人所言:用放大镜看孩子的优点,用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己的烦躁情绪,调整好心态,让自己平静下来。做一个孩子们心中的好老师,家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。现在,通过自己对孩子耐心灵活的教育,班级大有改变,孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课,尽管人多,却再也不会觉得那么吵闹啦!
学校是培养教育孩子学知识的摇篮,针对全班30个不同个性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质,让孩子们个个争做能力强——“我的花最多”的好孩子。
总之,好的开始是成功的一半。下一学年我要向着自己预定的目标努力奋斗。以充分的准备迎接新宝贝们。
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