尊敬的老师门，亲爱的同学门：早上好！
　　今日我国旗下讲话的题目是";学会应用网络做网络世界的主人";。生活中有这样一个真实的例子：苏州有一位中学生，接触网络前品学兼优，学校和家长都视之为一棵好苗子。一个偶然的机会该生接触了网吧，从此便一发而不可收，学习成绩一落千丈。到最后，该生偷偷上网甚至一连十几天不回家。孩子母亲含泪给苏州市领导写信反映情况，引起了苏州市长的高度重视，此事当时在苏州反响极大。此类心理疾病在医学上叫";病理性网瘾";。
　　这种病心理上会造成患者对上网形成一种难于控制的强烈需要，学习注意力不能集中和持久；生理上会造成患者上网时非常兴奋，但是停止上网后出现失眠，头疼，消化不良；行为方面会造成患者置学习于不顾，为了得到金钱而撒谎，容易发生盗窃，攻击行为。诱发这种病因的主要原因是一些网吧的无序发展和惟利是图，用暴力网络游戏，网络聊天，色情网页等";电子海洛因";来骗青年人的钱。以上情况在我们学校也偶而发生，我们是否因此类极少事件而一刀切地禁止所有中学生上网呢 答案是否定的。因为中学生上网是有很多好处的：　　
　　一是可以学习初级网络知识；
　　二是可以查找书本外的课业资料，浏览经典的世界名著；
　　三是可以开阔视野，搜索变幻的国际风云，科技浪尖。
　　四是能加强对外交流。
　　五是能促进个性化发展，拓展当今青少年教育的空间。因此解决以上问题的关键应该是帮助我们每一个学生";学会应用网络做网络世界的主人";，不被网络世界的消极面所奴役。
　　为此我建议同学们严格控制上网时间及内容：在校时间可利用每周的信息技术课与假日新视野时间进行(我们学校周六晚上5：40-6：50；周日中午12：00-1：50；下午4：00-5：20)，内容上可以先上学校推荐的网站；暑寒假坚决不去社会网吧，因为毒品是不能试一试的。
　　要上网可在父母陪拌下在家里进行，或者来学校绿色网吧；上网过程要遵守《全国青少年网络文明公约》规定：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。一旦上瘾一定要主动与老师或家长联系，尽快接受心理或药物治疗。
　　我的讲话完了，谢谢各位 ！