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立足岗位学雷锋演讲稿

2023-10-03 05:06:48 来源:演讲稿网作者:活动致辞演讲稿 点击:184次

  学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党!那么大家知道立足岗位学雷锋演讲稿吗?以下是演讲稿网小编为您整理的“立足岗位学雷锋演讲稿”,供您参考,更多详细内容请点击演讲稿网(www.liuxue86.com)查看。

  立足岗位学雷锋演讲稿【一】

各位评委,亲爱的朋友们:

  大家下午好!

  我来自xx。今天我演讲的题目是:在企业中做雷锋式的好员工

  学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党!53年前,毛泽东主席发出了向雷锋同志学习的号召!雷锋精神涵盖的面非常广也非常的璀璨,随着社会的发展、时代的进步,雷锋精神也不断得到充实和完善。雷锋精神包含了爱憎分明的革命立场、言行一致的淳朴作风、干一行爱一行专一行爱岗敬业的工作态度、团结友爱互帮互助的集体主义精神、无私奉献的共产主义品德。

  我们为什么要在工作中学习雷锋?首先我们要弄清楚我们与

  企业的关系,我们与企业是相辅相成的利益共同体,就如同水滴与大海的关系。无数个水滴组成大海,大海因为无数的水滴而波澜壮阔。立足岗位学雷锋,就是学习雷锋的钉子精神,干一行爱一行专一行,在平凡的工作岗位上干出闪光的工作业绩,把平凡的工作干得有声有色。树立起企业为我提供了展现身手的舞台,我就要为企业尽力精彩演出,厂兴我富、厂衰我辱的观念,将自己的事业前途与企业紧紧地联系在一起,风雨同舟、荣辱与共。

  向雷锋同志学习是毛泽东主席53年前向全党、全国人民发出的号召,就是在今天仍然有着非常伟大的现实意义。随着拜金主义的泛滥和社会道德的沦丧,人们的思维和价值观的出现了扭曲。学习雷锋这个普通士兵,他能够让我们树立起正确的人生观和价值观。

  在工作中,我们要怎么样来学习雷锋?我先给大家讲一个身边的事情:我们公司是生产服装的,有时候会根据生产需要对流水线进行合并或拆分。每次合并拆分的时候,缝纫工张大姐特别受欢迎,往往是好几个组抢着要她。车间主任觉得很奇怪,就找组长了解情况。这个员工并不会什么高难度的技术,她受欢迎的原因是每天都能够把组长分配下来的任务全部完成。车缝工是计件工资,有些员工在工作的时候就会凭个人的喜好随意工作,用他们的话来说,无非就是计件工资少点,少拿点钱。但是流水线生产需要大家脚步一致,每天组长根据生产计划将生产任务安排好,如果谁完不成,就会影响整条流水线的正常运转。所以,看起来是件小事,却启发了我在工作中要怎样来学习雷锋——那就是,做好自己的本职工作。这话听起来简单,做起来难,它需要我们忠于职守、勇于承担责任,热爱自己的工作,养成敬业的习惯,当然,更离不开团队协作的能力,与企业共呼吸,共命运。就向雷锋说得那样,一滴水、一束光、一颗粮食、一粒螺丝钉,都应该发挥好自己的本职作用,完成自己应尽的使命! 学习雷锋好榜样,工作职责我能当,争做企业好员工,人生路上坦荡荡!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  立足岗位学雷锋演讲稿【二】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

    大家下午好!

  我叫xx,是理学院一名普通教师。今天我很荣幸地作为学雷锋标兵在这里发言。我发言的题目是《立足岗位学雷锋 彰显时代真精神》。

  我1997年参加工作,一直在力学实验中心从事实验教学及科研工作。作为一位实验室主任,不用查看资料,我就能清楚地告诉你实验室每间房间的布置及功能,每件仪器的存放位置,每种实验材料的库存及消耗情况;作为一名实验技术人员,不用翻阅说明书,我就能熟练操作实验室所有的仪器设备,熟悉每台设备的使用功能及运转状况;作为一名授课实验老师,不用查看实验讲义,我就能辅导学生完成几十个实验项目。是什么铸就这样的能力呢,我想其实很简单,就是十几年来脚踏实做好本职工作,立足岗位学雷锋,做好八小时、手中事。

  我负责七门基础及专业力学实验课程的教学。为保证教学质量,每次上课前,我都认真检查仪器设备是否良好,实验耗材是否满足要求,课程讲授中将工程实际同理论教学相联系,在辅导过程中将传授知识与提高综合素质相结合,培养学生的动手能力和创新能力,帮助学生掌握科学的理论和方法,提高学生思考问题、解决问题的能力。

  在指导学生毕业论文过程中,我对学生严格要求,遇到学生有困难我耐心进行引导,积极帮助解决。2011级工程力学专业几名学生在开始进行毕业设计时,认为自己基础差而毕业设计题目与今后从事工作没什么关系,一度想随便对付了事。我耐心与学生沟通,帮他们分析问题,花大量时间指导他们进行实验,慢慢地学生对设计有了兴趣,也有了信心,最后以优异成绩通过毕业答辩。2012级一名学生对所学专业困惑,热情不高,我主动与他沟通,帮助他正确认识学习与工作的关系,鼓励他考研,并带他参与科研,给他提供锻炼机会。这些做法调动了学生的主动性,学习成绩有了明显提高,并顺利考取研究生。

  实施开放式实验教学后,由于学生预约是个动态的过程,作为实验室主任我每周负责制定下周实验课表,为保证教学顺利进行,同时节约指导教师时间,我对所有教师的课表仔细核对,精心编排,想想谁这节课有空,想想谁对这个项目熟悉,有时还需要多次与老师打电话沟通,排一次课表往往就要花一两个小时。有老师说:“你何必那么麻烦,你把任务布置下去不就行了。”我觉得这样做虽然自己辛苦点,但可以减少老师的奔波之苦,他们可以腾出时间更好地开展科研教学。

  作为负责人我认真开展实验中心各项建设工作。在购置仪器设备调研选型、技术论证、质量验收、功能扩展等方面一丝不苟,组织大家开会讨论、上网查资料、到兄弟院校取经、与厂家沟通,向老教师请教,只要能更好地完成工作,我都不厌其烦的多动手、多跑腿。去年,学院任命我为工程力学测试中心主任,负责申报中心对外检测资质工作,因为没有专职人员,申报准备工作量很大,为完成好此项任务,我放弃休息时间,编写申请材料,编制管理文件,检定测试仪器……仅到省质量技术监督局就去了近二十趟。经过共同努力,终于取得了湖北省质量技术监督局颁发的计量认证证书,搭建了新的科研平台。

  在实验室搬迁工作中,我放弃休息时间,一笔一画地绘制每间实验室的电路布置图,每台设备的地基施工图,每台大型仪器设备的摆放图,很好的完成了实验室的各种大型仪器设备的拆卸、运输、安装及调试工作。实验室工作还有很多,对待这些工作,我同样兢兢业业,不计报酬,最麻烦的事自己做,最困难的活自己干。在大家的共同努力下,中心工作得到一致好评,中心也被评为省实验教学示范中心。

  一分耕耘一分收获,我的工作得到了大家的认可,我先后获校实验室工作标兵、校实验室先进个人、“教书育人”先进教职工、优秀工会会员、校教学优秀奖等多项荣誉称号,年终考核多次被评为优秀。

  我只是一名普通的实验教师,我身上没有可歌可泣的故事,也没有惊天动地的成就,但我有自己的理想和信念,始终以高度的责任感和事业心将全部热情都投入到工作中去,认真履行着教书育人的神圣职责。如果说学校像是一台运转的大型机器,那么每位教职工就是其中的一个零件,我的目标就是做一个强度高、韧性好、耐疲劳的螺丝钉,为学校的快速发展贡献自己的一份力量。我发言完毕,谢谢大家!

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作者:建军节演讲稿
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