莫等闲，白了少年头，空悲切，演讲稿的使用频率持续提升。演讲稿可以帮助你更好地吸引听众和观众的注意，如何准备一篇称得上优秀的主题演讲稿呢？在众多文章中“教师师德师风建设演讲稿”是编辑最爱的一篇，如果您认为这篇文章值得分享请不要吝惜将它分享给所有人！

教师师德师风建设演讲稿【篇1】

　　各位领导，尊敬的老师们：

　　大家下午好!今天我演讲的题目是《一条我不能拒绝的成长路》。

　　面对教学，我经历了三个阶段，但我希望这些曲折的经历不仅是我成长的开始，也是我成功的开始。

　　初上讲台的朴实与浅陋。第一次公开课是在班主任十余双眼睛的注视下举行的。当时根本没有办法和策略。在我眼里，只有我的学生。我学习并与他们讨论。

　　我觉得那时的课虽然很浅陋，用今天的眼光来看或许是很糟的课，但我觉得那时自己和孩子很自然，没有丝毫做作的成分。当时，我不懂教学的深刻内涵，没有那么多的思考，但我觉得很简单。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

　　一条我不能拒绝的成长路

　　各位领导、各位老师，大家好！今天我演讲的题目是《一条我不能拒绝的成长路》

　　面对教学，我经历了三个阶段。但是，我希望这些曲折的经历不仅是我成长的开始，也是我成功的开始

　　初上讲台的朴实与浅陋。第一次公开课是在班主任十余双眼睛的注视下举行的。当时根本没有办法和策略。在我眼里，只有我的学生。我学习并与他们讨论。

　　我觉得那时的课虽然很浅陋，用今天的眼光来看或许是很糟的课，但我觉得那时自己和孩子很自然，没有丝毫做作的成分。当时，我不懂教学的深刻内涵，没有那么多的思考，但我觉得很简单。

　　这样的问题你该怎么处理，等等。我试着照搬，却总是达不到很好的收效。很快我也加入了听课的队伍。

　　那时的教学模式是“愉快教学”，让学生在快乐中学习，我听过一节公开课，课堂气氛很活跃，老师把所有上课需要的实物都展示给大家，很生动，大家评价都很好。我也试着去模仿和做，但是达不到公开课老师的效果。那时透视出一个问题：

　　我怎样才能探索我的教学之路？

　　各位领导，各位老师：

　　大家好！今天我演讲的题目是《》。

　　理；我要用我庄严的心情唱出我心中最美的赞歌。

　　我不断反思自己的教学，不断寻找新的方向。这时在我埋头

　　在努力工作的同时，别忘了积累知识，结交书友，读中国的叶圣陶和陶行知？？

教师师德师风建设演讲稿【篇2】

　　尊敬的领导和老师：

　　大家好!

　　我今天演讲的主题是“宁静，献身于教育”。孔子说：“教育是一种精神，教育是一种精神。”;如果你不修行，就不要谈学习，你听了正义就动弹不得，不好也不能变“古人尚修德作为教书育人的老师，应该把师德放在第一位。但坦率地说，当我第一次看到“师德”这个主题时“，我有点尴尬。因为，对于我这个刚刚上任的年轻教师来说，我刚刚开垦了自己的一片土地，还没有收获桃李。因此，今天我想谈的只是我对“教师”职业的理解以及我这些天的经验和感受。因此，教师们会传道、教授和解决疑问;从小学到大学再到研究生，老师对我影响很大。一个好老师可能会让人受益终生，这一点我深有感触，也是我成为一名教师的出发点之一。作为一名教师，我对这一崇高的职业感到非常满意。我想用自己的力量，哪怕是一点点力量，为学生们点亮一盏指路明灯。我的每一位老师都在做同样的事情。安静，远离，致力于教育人们。老师们的工作态度也深深地影响和教育着我。他们用实际行动告诉我如何成为一名优秀的人民教师。这句话已经成为我的师德宣言，也是我一生追求的目标。

　　“上台三分钟，下台十年”。作为大学教师，我们应该将讲台视为一个“舞台”，而不仅仅是一个工作场所，比如工人的工地或农民的菜园。我们不应该只对自己的生活放任自流;舞台;但也要成为世界各地的榜样;舞台;生活教师职业不仅受到高度赞扬，而且也提出了更多的要求。

　　孔子说：;他是正直的，不服从命令，但他的身体是不正直的，尽管他不服从命令。除了教授学生专业知识外，教师还应该以身作则，教学生在困惑时如何表现和引导他们。老师在我的学生生涯中扮演了重要的角色，并影响了我今天。我从老师和社会中受益，所以今天我想用我的技能回馈社会，像我的老师一样滋润下一代学生。

　　作为一名年轻教师，不可能成为教师行业的物质大亨。如果你想在精神天堂寻求物质欲望的扩展，你将徒劳地返回。只有从物质欲望中跳出来的幸福才是真正的幸福。真正的幸福永远不会由物质刺激产生，正如真正的感情永远不会由钻石戒指和项链产生。除了教育，没有任何工作会为你的工作带来幸福感。当你第一天上班时，走进教室，看到学生们，学生们用纯洁而热情的眼神向你打招呼，眼睛为一切付出代价。当你全身心投入工作时，你会感受到工作的意义和乐趣。当面对名利和金钱时，年轻人可能会一时有点浮躁，以应对人生观和价值观的影响。作为教师，我们应该如何应对和履行我们的责任?我认为和平与献身教育是最基本的行为准则。

　　在我旁边，有这样一支教师队伍。除了教书育人，他们还利用业余时间一起学习、努力工作和创新。他们在教书育人的道路上荆棘斩棘,昂首阔步。

　　在我周围，有一些老师学识渊博，教学严谨，精心备课，写下每一页教学计划，在三英尺高的讲台上默默耕耘，播下知识和道德的种子。他们平凡，平凡，没有惊人的事迹和辉煌的成就。他们就像一块黑板，充满了过去的魔力和真理，最终被抹去的是功利主义。

　　中国著名的教育家陶行知先生曾说过：“我国的教育事业正在迅速发展;拥有一颗没有半棵草的心。“这是教师职业生涯的最好写照。教师的职业生涯注定是平凡的，淡泊名利，注重职业良知，在平凡中创造非凡的成就。如果把平凡而神圣的教师职位作为谋生的手段，它将永远不会成功。”我很高兴。在老师的岗位上，没有悠闲的安慰和安慰，只有默默无闻的奉献。爱和奉献不仅是对教师专业的尊重，也是对自己的责任。

　　要培养学生的完美人格，教师必须首先提高自己。那些把关爱留给社会、把热情留给学校、把忠诚留给教育、把爱留给学生、把真诚留给同事、把耐心留给自己、把努力工作留给爱心教育人的教师，正闪烁着人格的巨大魅力。教师作为社会中责任重大的一员，应积极开展自我

　　教育，在人格自我完善的道路上不断前进。据说教师是天下最光荣的职业。教师肩负着崇高的使命和重大的责任。虽然我们每天都在做一些平凡的事情，但这些事情关系到千家万户的切身利益，关系到祖国的未来和民族的未来。

　　教师是师德的神圣称号。这不是一个简单的布道，而是一个精神的体现。它体现了深厚的知识内涵和文化品位。师德需要培养、教育，更重要的是每个教师的修养!让我们静下心来，静下心来，潜心育人，共同撑起教育的蓝天，共同撑起明天的太阳!

　　当然，这只是我作为一名教师的初步理解，还有很多地方需要改进。还有很长的路要走。我们仍在不断努力提高，努力成为一名合格的好教师。

教师师德师风建设演讲稿【篇3】

　　尊敬的各位评委、各位老师：

　　大家晚上好!今天我演讲的题目是：无悔的选择。

　　我曾经有过美丽的“梦想”：就是当一名教师。我幻想在铺满鲜花的道路上，描绘心灵的美景;我幻想在充满爱的童心中，品尝桃李满天下的幸福。在我读四年级的时候，我的老师是一位女老师，和我的母亲是儿时的玩伴。我的母亲因家庭的贫困没有读过书，我的老师也只是一个高小毕业生，她虽然教我们所有学科，但其他科目没有上，所有时间都上语文和算术，我们很乏味。她还经常出错，有一次我哥哥发现我的作业是错的可她却给我画勾了，我告诉她，她不但没有接受，反而说我挑她的眼睛皮。有人说：”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象”。从那以后，我就暗下决心，一定要好好学习，当一名合格的教师。就这样，我怀着对米来生活的美好慷憬，怀着对孩子的无限热爱，在我17岁那年，不顾姑妈的反对，义无反顾地踏进师范的校门，20岁那年满怀慷憬地步入了一个全新的世界—我，成了一名光荣的小学教师!

　　屈指数来，工作至今已经二十四年了。有人说：“教师是天底下最光荣的职业!”“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。”我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多老师的付出后，我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”教育工作是辛苦的，是我们教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让我们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

　　苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。”教师是一个寂寞的职业。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，他们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。通过这么多年的教学实际，我深刻的理解了教师职业的艰辛。古语云：作经师易，作人师难。的确，要不然又怎么会有孟二东“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的事迹呢?我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花：我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。我为之努力奋斗了二十四载，终于求得了一枚不悔印章—教师。

　　“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢?我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，老师们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。

　　教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。“教师不是飞蛾扑火的浪漫烈士，老师骨子里是一个有良知的生意人。”我想学生对社会的回报就是对老师最大的回报了吧。自己给了学生什么?学生就给了自己什么?在我们的教育领域，极少数人因社会经济的多元化而扭曲了价值观念，他们不再坚持学术民主，不再坚持潜心钻研，不再坚持以德育人，把自己教师的尊严抹灭了。尽管这个现象只是个别，但在这里，我要告诉你们，只要自己守住一颖奉献的心，守住自己当初这个无悔承诺，“任尔东西南北风”，“我自窥然不动”。

　　亚里士多德说，“我爱我师，我更爱真理。”其实，这个真理不正是一位伟大的导师吗?春蚕到死饮方尽，蜡炬成灰泪始干，燃烧自己，照亮别人;古往今来，赞关老师的话语与书籍层出不穷。我愿做一个真、善、美的老师，我愿我的学生爱真理更甚于爱我。我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，我坚信：“星星也只能白了我的发，而不能灰了我那颗教师火热的心”。我必将秉承“团结奋进求实创新”的精神，一步一步地完善自己，为学校的建设和发展积极进取，勇于创新，无私奉献，无怨无悔。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

教师师德师风建设演讲稿【篇4】

　　段柳小学师德师风建设活动材料（教师演讲稿）

　　教师，选择你是我的骄傲

　　段柳小学闫琼霞

　　尊敬的各位领导、老师大家好！

　　我叫闫琼霞，是段柳小学的一名教师，今天我演讲的题目是《教师，选择你是我的骄傲》

　　教师，一个普普通通的职业，没有显赫的地位，没有不菲的收入，甚至不被人们所正视，然而，我却为自己是一名教师而深感荣幸、骄傲和自豪。在这里我要为教师是唱出心中最美的赞歌。

　　选择了教师就是选择了奉献。记得自己刚参加工作时，当我第一次迈进那所小学的大门，看着一张张天真烂漫的笑脸，耳边萦绕着一声声童稚亲切的喊声“老师”，哦，我被感动了，心陶醉了，仿佛触摸到一颗颗纯真的童心，好似一朵朵含苞待放的花蕾，这是，我心中升腾着一个坚定的信念——我要用自己毕生的爱和知识浇灌出美丽的花朵。当我第一次踏上那神圣的讲台，看着台下几十双求知的明亮眼眸时，我深感自己肩上责任的重大，我明白家长把孩子交给我们，同时也寄予我们信任和期望，我们怎能辜负他们的重托呢？

　　一支粉笔，三尺讲台，苦口婆心，呕心沥血，深夜伏案，考前备战，学生的成长册立浸满了我们的汗水和心血。

　　选择了教师就是选择了无私。孩子病了，整天看不到妈妈的身影，**里传来他可怜的哀求声：“妈妈，你快回来，我难受、、、、、、”我沉默了，心情久久不能平静，几十个和一个，权衡，犹豫，抉择，然后什么也没说挂断了**，我也是母亲，怎能不疼爱自己的孩子，可学生期待的目光几乎掳走了我全部的爱。

　　父亲年老生病，心里挂念却不能侍奉床前心中好生纠结，一边是亲情，一边是即将小学结业的学生，如果我请假一定会耽误他们的学习，几番思索考虑后，这次我依然选择了我的学生。爸走了，我悲痛欲绝，伤心地哭了，学生也哭了，浓浓的师生情抚平了我伤痛的心，这就是我们教师的情感世界。

　　选择了教师就是选择了清贫。如今，人们的生活水平日益提高，追求高质量高品位成了人们生活的主流，什么房啊、车啊、名牌啊、档次啊，对于我们教师而言简直可以说是遥不可及、望而却步，一个月刚二千元的收入，根本无法跟物价飞涨的高消费所抗衡，哪由得你奢侈。有的同事买了房却成了终身的房奴，有的同事孩子结婚需要钱不得不四处筹借。

　　有时，我们也会因生活的拮据而叹息，可当我们拿着课本走上讲台，看着孩子们尊敬爱戴的目光，就感觉一切是那么的有意义。当我们看着孩子们向小树一样健康成长，就感觉自己是多麽的幸福和成功。这就是我们教师的心声。

　　也许，功劳薄里没有我们的名字，我们却感觉自豪而荣耀；也许，经济潮里没有我们的身影，可我们却感觉充实而富有。我们没有豪言壮语，有的是默默耕耘；我们没有动人容颜，有的是拳拳爱心。不必说远大的理想，只要有那份执着；不必说多么的伟大，只要有一颗无私的心。

　　繁华浮世中，我们清平而富有、普通而不凡，执着而追求、博爱而无私。这就是我们教师的本色。在这里我要高声对大家说：

　　选择你是我今生最大的骄傲！我的演讲完毕，谢谢大家！

　　段柳小学师德师风建设活动材料（教师演讲稿）

　　特岗——我无悔的选择

　　段柳小学段佩

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！我今天演讲的题目是《特岗，我无悔的选择》。

　　我叫段佩，出生于书香门第的一个三代教师之家，受家庭的熏陶，我梦寐以求的就是想当一名优秀老师，就在去年，我的愿望果真实现了——我荣幸地当上了一名特岗教师。当我踏上段柳这片土地，从此，也开启了我的老师生涯。此时的我只有一个念头：

　　就是要在段柳尽我的最大努力，力争当一名优秀的特岗教师。

　　然而，生活并不像我想象的那么美，工作也不像我所想象的那么简单。当我来到这里，看到潮湿的屋子，墙角的蜘蛛网，墙上一层层剥落的沙灰，我真想大哭一场。最让我感到受挫的是语言的差异，这里的学生普遍说的都是本地方言，我一句也听不懂，不能和学生正常沟通，使我深感无奈。

　　本来以为，教**很简单、很有乐趣，可当我来到这里，才发现，我错了。因为之前这里的学生很少上**课，所以他们对**课不了解缺乏兴趣，**课上我教他们唱歌，他们不张嘴，我不让他们乱讲话，他们却叽叽喳喳的吵个不停。一个星期下来，我后悔了，课间我漫步在校园想到工作的困难，又想到生活的艰苦，我责问自己，这就是我一辈子工作和生活的地方吗？

　　我能当一名好老师吗？！

　　就这样浑浑噩噩的过了半个月，星期日我回到家向妈妈哭诉， 妈妈听我把话说完，郑重的对我说：“小佩：每个做教师的都会有这样的经历，我也是这样走过来的。

　　做个好老师，就是要用爱心去教书育人，当你真正走进学生心中的时候，你也就成为一名真正的教师了。”

　　妈妈的话使我豁然开朗，深感我这个**老师的责任重大。我下定决心，要改变自己。

　　学生基础差，我就从零开始。课堂上，讲乐理，教试唱，画**。为了激发学生学***的兴趣，我就采取“小组协调，合作展示”的方法，让他们从学习中找到乐趣。

　　还把**知识融合到游戏中，让学生们在玩耍中学到知识。现在学校还开展了小组兴趣活动，我充分利用兴趣小组活动课，教学生跳舞、唱歌，让他们更喜爱**，尽自己最大努力帮他们打开一扇通往**的大门。

　　功夫不负有心人，随着时间的推移，我和学生的关系也越来越融洽了，随意走在校园，听到学生一声声亲切地叫我老师的时候，一股自豪感油然而生，内心充满了喜悦。几个月下来，我深深地感到：只有教不好**课的老师，没有不喜欢**课的学生！

　　不知不觉，一年的时光眨眼而过，这一年感触挺深的，有汗水，有泪水，有收获，有希望。。。。。。，做为万名特岗教师中的一份子，我深知自己肩上责任的重大，我们应该把无愧于事业，无愧于学生，无愧于自己作为自己的座右铭，激励我们长期精心耕耘在教育这方热土上。

　　段柳小学师德师风建设活动材料（教师演讲稿）

　　爱三尺讲台，献无悔青春

　　段柳小学柳艳颖

　　我是一名普通的人民教师，三尺讲台，一块黑板，这就是我的天地。没有鲜花的绚烂，也没有果实的丰硕，我是那一片绿叶。我也许做得不够完美，但我会努力做到更好，因为我把教师的职责与尊严凝刻在我的骨髓中，把教育事业的热忱和使命镌刻成我生命中一条不息的河，更因为我把对党无尽的热爱奉为呼吸奉为血脉，奉为永世无法割舍的崇敬和思慕！

　　每当登上三尺讲台，我的心中充满爱！我爱讲台，我更爱我的学生。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。

　　而心中的那份爱，激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！

　　每当登上三尺讲台，我都会心潮澎湃。因为从孩子们身上我看到了知识对于改变个人、改变家庭，乃至改变整个社会命运的无限的希寄。每天，我都努力答好三份试卷，一份交给自己，一份交给社会，最后一份交给我的学生。

　　工作十五年来，我不曾为我的早出晚归而后悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。

　　我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。因为我心中有爱，因为我心中永远奏响着镰刀与铁锤的乐曲。

　　我不去想是否能够成功

　　既然选择了远方

　　便只顾风雨兼程 ，

　　我不去想身后会不会袭来寒风

　　既然目标是地平线 ，

　　留给世界的只能是背影

　　我只有挖掘自己灵魂深处的真诚 ，

　　把握瞬间的辉煌

　　拥抱一片火热的激情

　　去装点生活的风景

　　我无悔于我的选择——青春无悔生命亦无悔！

　　最后，祝福我们党的教育事业蒸蒸日上！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　段柳小学师德师风建设活动材料（教师演讲稿）

　　让青春在奉献中燃烧

　　段柳小学王慧敏

　　各位领导，各位老师：

　　大家好！ 我今天的演讲题目是《让青春在奉献中燃烧》。

　　人们都说，选择教师，就是选择了奉献，就是选择了付出;选择教师，就是选择了平凡。一个人活在世上总要有所追求，有的人追求金钱，有的人追求名利，有的人追求地位。然而，我只渴求在三尺讲台上实现自己的人生价值。

　　雨果曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。我甘愿从事叶的事业，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。

　　我要把自己的全部爱心都倾情于“叶的事业”，在平凡中实现自己的人生理想和追求。

　　一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘着“三尺”讲台。站在神圣的讲台上，看着台下孩子们的一双双求知的眼眸，我不由的产生了要当一名优秀教师的信念。

　　这个信念的支持下，我如饥似渴的读书、学习，不断提高自己的业务素质水平，以满足做一名优秀教师所具备的知识功底和教育教学功底。

　　只有真正做过教师的人，才能真正体会教师的幸福。三尺讲台上，被尊敬的目光注视着，被热情的称呼包围着，被几十张天真烂漫的笑脸簇拥着，那是最幸福的感觉。每年的教师节来临之际，随着上课铃声响起的是学生们齐声喊出的真心的祝福：

　　“老师，祝你节日快乐！”，那一刻眼角的湿意泄露了我满满的感动。忘不了，走在雨中，伴随清脆的一声“老师给你伞”同时头顶多出的花伞；忘不了，生病时学生声声的问候；忘不了和学生们之间的点点滴滴，忘不了……太多的事，太多的时候忘不了，只有亲身经历过，才有这般的刻骨铭心，这些都会成为记忆中的珍宝，永远留在心底深处。

　　情在左，爱在右，走在生命的两旁

　　随时撒种，随时开花

　　将这一径长途，点缀得香花弥漫

　　使穿枝拂叶的行人

　　踏着荆棘，不觉得痛苦

　　有泪可落，也不是悲凉

　　假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业.

　　因我的生命是有限的，而我的事业是常青的。将情和爱铺满的生命之路，还会痛苦、悲凉吗？我的生命在学生的身上延续，我的价值在学生身上体现。

　　在这三尺讲台上，阅览春秋，苦苦耕耘，用我和它一生的约定，来诠释我从事的事业，一个美丽的称呼——教师！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　段柳小学师德师风建设活动材料（教师演讲稿）

　　我爱上了这一行

　　段柳小学邱宝珍

　　尊敬的各位领导，各位评委，老师们：

　　大家好！

　　我是来自段柳小学的教师，邱宝珍，我演讲的题目是《我爱上了这一行》。

　　小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，你总喜欢把我们高高举起。。。。。。小时候，我就打心里喜欢你——老师，如今我终于如愿以偿成了一名人民教师，干上了自己喜欢的职业，并且深深地爱上了这一行。

　　曾经我怀着神圣热切的向往，把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔。数十载我全身心的扑在教学工作上，兢兢业业，埋头苦干，不知疲倦。每当面对几十双求知的眼睛，我就下决心用满腔的爱来倾注浩瀚的海洋。

　　犹如辛勤的农夫，钟爱自己的土地。一年又一年精心耕作，无私奉献。

　　走上三尺讲台教书育人，走下三尺讲台为人师表。

　　古人云:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”可见以德立身，以身立教的重要性。

　　既然我选择了这个职业，就应该无愧于“教师”这个称号。我应该让它成为太阳底下最光辉的职业，默默无闻，甘为人梯。像春蚕吐尽青丝，像蜡烛化成灰烬，把毕生献给党的教育事业，献给天真无邪的学生。

　　因为我深知：干一行，要爱一行，才能干好一行。

　　我是这样说的，更是这样做的。

　　曾几何时，我在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱去浇灌，必将伴随其生命的成长，竖起人格的参天大树。能够被学生尊重与喜欢，是一种幸福，也是一种骄傲。能够深受全体学生的拥护和热爱，更是教师的光荣。

　　眼泪与幸福相伴，付出与收获相随，当学生们不负期望取得了优异的成绩时，我也在默默的奉献中体验到干这一行的快乐。

　　“撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那只粉笔画出的是彩虹，留下的是泪滴。但我仍用我手中的粉笔，书写自己平凡而伟大、清贫而高尚的精彩人生。

　　选择教师职业，我无怨无悔！因为我爱上了这一行！

教师师德师风建设演讲稿【篇5】

　　一个好的师德师风的具体体现就是保持一种师生人格平等。相互学习、相互尊重。

　　《让爱飞翔》

　　各位领导、老师、同学们：

　　大家好！我叫龙玉忠。我演讲的题目是让爱飞翔！

　　“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而现在，对我来说：“每个学生都需要师爱”，在工作中，我试图以平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法**的未来。因此，在我的三尺职业生涯中，我提倡用心做事，用言行来完成我的神圣使命。

　　去医院看病、给他买药，请他吃东西，家长得知情况后不但没有把买药的钱拿给她而却一声谢谢都没有说，可是勾老师没有一点怨言，她付出不仅是爱心，还有一份责任心，母爱是伟大的，师爱是无私的。我们的刘樱老师，放学后还在教室给学生辅导，对学生，她总是一遍又一遍地耐心地讲，赢得了无数学生对她的尊敬和爱戴，可是，你们，知道吗，她自己女儿，放学回来路过校门口，眼巴巴看自己妈妈的教室，希望她早点回家。但是刘老师还在教室里工作。她早就忘了女儿在等她了。

　　刘老师，她把一颗爱心献给了学生，把一腔热血奉献给了教育事业。在我们学校的餐厅里，老师们为学生添饭加菜，叫学生慢慢的吃饱，还有的老师常常给贫困的学生衣物，这就是爱，无私的师爱。

　　虽然付出爱的过程是甜蜜的，但付出爱的道路是艰难的。在三尺讲台上，现实生活中，并不简单，对此，我曾我犹豫过，消沉过，可是过后，我总是告诉自己：对孩子多一分理解，少一分责备，多一分宽容，少一分苛求。

　　用老师的爱引领他们，用老师的爱谱写他们心中最美的歌。

　　各位老师们！让我们用爱心架起一座桥梁，用真诚筑起友谊，用关爱筑起团结，为荀子的美好未来而奋斗！让我们把师爱变成一首

　　老师们！让我们热爱生活！让我们用爱去奉献！让我们的爱飞翔吧！

　　让爱在教育事业中闪光

　　让爱在教育事业中闪光

　　世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问:"那是什么呢"我将毫不迟疑的回答您:

　　“这就是爱！”爱不是索取，不是交换，而是付出，付出，牺牲

教师师德师风建设演讲稿【篇6】

　　25年的光阴晃眼而过，在三尺的讲台上，她默默耕耘，奉献自己的青春年华，用真诚和爱心浇灌讲台下那一棵棵茁壮成长的幼苗，用知识和真理满足讲台下那一双双汲汲渴望的眼睛。枫溪中学的吴xx老师记不起她教过多少学生，也记不起有多少粉笔被磨掉了

　　汗流浃背，激情澎湃的声音，匆忙的奔跑步伐，这是吴xx老师给每一个教过她的学生留下的最深刻的印象。因为每一节课的课间，总可以在课室看到她的身影，她总是孜孜不倦地为学生讲解习题，她是那么不厌其烦，那么认真细致，每一次都要为学生讲到最后一刻上课铃声响，才匆忙奔向下一间课室。

　　“当我站在讲台上，面对那一双双渴求知识的眼睛，我感觉到我的身上背负着一种使命、一种责任，它们让我选择了我的学生。”作为一名人民教师，在25年的教育生涯中，吴xx老师本着“授人以鱼不如授人以渔”的教学宗旨，勤勤恳恳地教书育人，在注重对学生知识传授的同时，还教育他们学会做人做事。

　　除了老师的身份，还是一名母亲的她，常常在工作和家庭中面临两难的抉择，但每一次她都告诉自己，学生也是她的孩子，为了更多的孩子，她在工作与家庭的抉择中总是选择前者。她不记得自己有多少次把生病的孩子托付给别人，坚持在学校工作，不管多累都咬紧牙关。“其实每次看到自己的孩子，心里总是充满了深深的歉意，但是当看到自己教的学生在课业上有了一点一滴的进步，自己就备感欣慰，觉得一切都是值得的。

　　”吴xx握着手中总是在全校名列前茅的班级成绩单，眼神里是满满的自豪。

　　没有爱就没有教育。在工作中，吴xx力求用朴素的爱去爱每一个学生。在每一堂课上，她都用满腔的爱教育学生，让他们感受到老师的爱；下课后，她经常和同学们聊天，了解每个学生的需求，尽力为他们解决问题。从前，吴xx教的班上有一个学生，因为家境贫寒，经常自卑，不能融入同学的圈子。

　　为此，吴xx常常自掏钱包给她买各种学习用品，经常找她聊天谈心，鼓励她要在学习上和生活上勇于克服困难，转变心态树立信心。课余时间，吴xx还抽空辅导作业，以便成绩赶上其他同学。

　　“命令只会指挥人，榜样却能改变人”吴xx告诉记者，作为一名人民教师，不仅要教好书，更重要的是育人。育人者必须先行为人师表，处处做学生的表率。对于此次获得“第二届潮州市‘尊师重学’系列活动优秀教师”称号，吴xx谦虚地表示，自己只是履行了教书育人的职责，在未来的工作中，她还要加强自身的学习，从身边的一点一滴做起，以身作则，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

教师师德师风建设演讲稿【篇7】

　　尊敬的各位领导，各位教师：

　　大家好!

　　今日能够与各位同仁一齐交流，我感到十分的高兴。我要演讲的题目是“爱与职责撑起的天空”!

　　自从参加“工作就是职责”动员大会和学校组织的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。使我明确了工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着职责，带着感情，对学生负责，对学校负责，对家长负责。“职责是一种与生俱来的使命，切实履行职责，尽职尽责地对待自我的工作，才能完美展现自身的本事和价值”。职责是一种使命，也是一种荣誉，更是人格的展现，是所有教师应起码具备的工作理念。

　　作为教师的我们从事的是培养人、塑造人的职业。如果在我们工作中不负职责，没能使自我的学生成人、成材，这不仅仅贻害了一个人、一个家庭，更是危害了国家和社会。所以我们必须负职责地工作，用心去爱护、去培养自我的学生。良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成，以及孩子们日常的生活事务处理工作，这些无不得付出爱心与真心，这样才能让孩子们买你的帐，从而顺利圆满的完成各项教育教学工作。为把他们培养成将来的栋梁之才打好坚实的基础，我是这样做的：

　　1、注重言行，严以律己

　　在孩子们眼中，教师是最可值得信赖的人，也是一个完美无缺的人，孩子能从教师身上看到无私奉献、孜孜不倦的追求精神，所以不论我们个体的情感、性格、脾气、习惯如何，都要树立好的教师形象，始终坚持一颗积极向上的心态，良好平和的心境，精神饱满地投入工作，给孩子作出表率。在孩子面前更要严于律己，比如，让孩子讲礼貌讲礼貌，我首先自我做到不讲脏话，不随地乱扔废纸，还随时捡起废纸赃物，主动跟孩子打招呼。久而久之孩子就会跟着教师一齐做了。对于我们班的孩子，父母来京打工的多，都没什么文化，孩子读书习惯很难培养，所以我经常给孩子讲故事，“教师昨日又读了一个故事，想不想听啊”孩子当然很喜欢听故事了。过了几天，就有同学拿着他新买的书让我看“教师你看，我也买故事书了”。“那你今日给大家讲个故事吧”……我就利用早读时间让学生讲故事，讲完就表扬，“你看谁谁买了本新书，还把他读的故事讲给我们听，多棒啊!我们应当都向他学习，你们说对吧”这样时间长了就把全班读书的热情提高了。

　　2、潜心学习、提高修养

　　工作越久，越觉得自我知识的匮乏，所以在今后我必须加强学习，多读书，多思考，多写作，不断给自我“充电”，才能提高自身的素质和言教水平，让自我在孩子们面前更有说服力。

　　3、用心工作，持之以恒

　　芸芸众生中，我很幸运能与孩子们朝夕相处，一同遥看黎明的曙光，一同吻落雨后的彩霞，一同踩踏青青的田园，一同拾撷满野的芬芳……赋予他们无私的爱和关怀。在今后的工作中，我将一如既往，做到“精心照料每一个孩子，细心捕捉每一个教育契机，用心完成每一项任务。”也要时刻警示自我，工作就是职责!

教师师德师风建设演讲稿【篇8】

　　思想道德建设是社会主义精神文明建设的基本内容，是中国特色社会主义文化建设的灵魂，中国文化自古以来都是把德行教育作为人文教育的核心。高校教师作为中华文化的重要传承者，肩负着为国家振兴培养创新型人才的使命，承担着促进国家教育事业健康良性发展的职责。尤其是占比超过 60%的青年教师，已然成长为社会主义教育事业的中流砥柱，在社会主义市场经济、民主政治和先进文化迅速发展以及国际环境日趋复杂的新背景下，高校青年教师的思想状况、道德品质、专业素质和价值观念在很大程度上影响着高等教育的发展态势和人才培养的质量。因此，加强青年教师师德师风建设，提高青年教师师德师风水平刻不容缓。

　　师德是指教师的职业道德，它是教师和一切教育工作者从事教育活动时必须遵守的道德规范和行为准则，以及具有的与之相适应的道德观念、情操和品质[1].师风是教师长期以来所形成的行为习惯和行为倾向所表现出来的一贯性风范[2].不同时期，师德师风的具体内涵会呈现出不同的时代特征，但究其实质仍是代表了中国的文化传统、理想信念和完美人格。只有把握高校青年教师身份中的文化与道德根据，直面高等教育的深刻变化，剖析高校教师内心的道德窘境，从社会、学校和个人三个维度去综合分析问题的成因，才能逐渐发掘问题的根源所在，为高校青年教师师德师风建设提供有效的途径。

　　社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的灵魂和核心，它关系着国家道路和国家命运。随着世界多极化、经济全球化、网络信息化的深入发展，各种意识形态以前所未有的开放性席卷着国人的思潮，在中国进入经济体制和社会结构深刻变革的关键时期，高校青年教师思想活动呈现出独立性、多样性、差异性和选择性的特点。个别青年教师因马克思主义理论素养不足，出现了理想信念动摇、民族意识和国家意识淡薄、价值观模糊、政治信仰缺失等严重的思想问题，他们在偏离主流意识形态的同时还把这种危险的价值取向传递给意识形态不成熟的学生们，形成的连锁效应不可小觑。物质文明的发达并不代表精神文明的富足，对经济价值的过分追求使得阅历尚浅的青年教师为个人主义、享乐主义、奢靡主义所迷惑，教书而不育人，失正而无以为范，师德师风下滑，没有起到对学生的行为示范和引领作用，思想道德混乱而不自知。

　　就目前而言，高校青年教师大部分具有非常良好的素质，忠于并热爱教育事业，非常注重个人价值的实现，很多人从事教育的初衷正是基于崇拜和奉献。但是因为多方面的原因，如日益沉重的生活压力与实际收入的矛盾，专业技术职称晋升的困难，过度行政化的制度牵制等，使青年教师基于职业精神和职业价值所表现出来的责任感、义务感、成就感和幸福感都出现了下滑，有一些高校的青年教师还因为理想信念不够坚定，造成了敬业意识的淡薄、敬业奉献精神的缺乏。如在教学实践过程中不认真，只注重文化知识的讲授，而对学生漠不关心，不积极进取，不注重教学内容的更新、教学方式方法[3]的创新和教学实践能力的提升，对自身职业的认知仅仅是“一份普通的工作”,忽视了教育工作对于人类文化传承的重要性 ,哪有利可图就把大量的时间精力向哪里投入，不重视个人道德修为和专业知识的精进，忽视自身的道德反思和自省，职业理想缺失。

　　有些青年教师过分看重个人得失，只强调自我价值以及个人的名利，不会以正确的态度对待工作，不注意构建新型和谐的同事关系，这样会导致价值观的倾斜。过于看重个人利益的行为，将会使教师在教学过程之中不能起到表率作用，在学术上刚愎自用，抑制了百家争鸣、集思广益的灵感之源[4].有些教师过分热衷于发展第二职业，而不注重本职岗位，将学生看做是自己有利用价值的资源，背弃因材施教。在教学方面，只注重自己的发展，而忽略自己本身的职责所在，缺乏诚信，甚至利用职务之便，为自己谋求私利。

　　由于专业技术职称晋升越来越难，高校青年教师为了完成量化考核的任务，既要抓教学，还要搞科研，承担班导师任务、下企业实践、积极投身社会服务一个都不能少，繁重的工作任务和不当的评价导向，使得有些高校青年教师心浮气躁，只求数量不求质量，甚至背弃了起码的学术规范、学术道德和学术尊严，拉关系，走后门，剽窃科研成果的学术舞弊行为层出不穷，功利化倾向极为严重。诚实守信也是师德建设的基本要求之一，古人提倡君子要“内修”、“慎独”、“独善其身”,只有青年教师所处的环境风清气朗，才能唤回师德的温厚馨香。

　　大学是培养人才的重要场所，应该培养有思想、有抱负，有强烈的创造欲望、敏锐的创新精神和脚踏实地的实践能力之人，培养与祖国共奋进、与时代共发展、与人民齐奋斗的思想觉悟之人，培养能不断汲取中华民族优秀传统文化、世界优秀文明成果、实践中创新发展之人，培育中华民族传统美德和文明社会风尚的倡导者、传承者和实践者。大学的精髓正是靠一代又一代的优秀教师通过艰苦卓绝的努力和孜孜不倦的奉献去传承和发扬的。作为承载中国高等教育未来希望的青年教师只有加强自身的师德师风建设，才能促进高校学生思想道德的健康发展，才能营造高校良好的教风学风，才能构建高校和谐的人际关系和校园文化。师德师风建设的成败将直接影响素质教育的进程，影响科教兴国战略的实施，影响人才培养的质量和教育事业的发展。

　　年由中组部、中宣部、教育部党组联合印发的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》明确提出要加强青年教师的师德培训，并对高校青年教师应具有的师德师风提出了更高的要求。加强对高校青年教师的师德建设，在帮助他们克服自身缺陷和不足的同时，还能增强青年教师对教育事业的认同感和责任感，使之保持强烈而持久的教育兴趣和工作热情，传递正确的人生价值观，用严谨的治学态度、高尚的人格魅力、精深的专业知识为高素质人才的培养奠定基础，提供保障。教育的根本任务是立德树人，高校青年教师的师德建设不仅影响个体的良性发展，也是衡量一所高校办学实力和办学水准的重要指标，是推动我国教育事业内涵式发展的强劲动力，是社会主义核心价值观大众化的内在需求。师德是社会道德的重要组成部分，高校青年教师整体道德素质的提升必将为社会良好风气的快速形成起到积极的引领作用，必将成为社会学习的`楷模而重塑教师这一伟大职业神圣的光环。

　　师德师风的养成关键在于个人的主观能动性，这是内因；政府、社会、学校的合力作用是重要保障，是外因。内、外因只有共同作用，积极配合才能共同推进高校青年教师师德师风建设的水平。在研究新时期高校青年教师师德建设的问题上，必须本着实事求是和解放思想的原则，用充满人文关怀和民族情怀的视角全面透彻的解析事情的本质，寻求正确有效的解决途径。

　　第一，自觉践行社会主义核心价值观，增强党性修养。高校青年教师要用发展着的马克思主义理论武装自己的大脑，把个人的职业发展与社会主义高等教育事业的发展结合起来，提高政治素养，树立正确的职业理想，将社会主义的核心价值体系贯彻到教书育人、求知树德的全过程。第二，提升职业认知，弘扬爱岗敬业精神，实现终生学习理念。师德教育的实现和师德教育的提升不可能离开教师的职业角色。青年教师要在教育实践中深刻挖掘教育职业的本质，从专业素养、人文素养、创新能力、职业道德、高尚品格等方面来雕琢自己，使之内化为自己的毕生追求，博学、慎思、笃行，热爱自己的教育工作，热爱自己的学生，专注于科学研究，致力于国家建设，养成终生学习的良好习惯。第三，青年教师要了解师德的内容和内涵，弘扬优秀师德传统。师德形成于心，表现于行，青年教师必须掌握师德的真正内涵，才能发挥师德的作用并让其内化为自主意识，将中华民族千百年来积淀的优秀师德传统发扬光大，服务于社会，造福于人类。

　　首先，学校要建立健全师德师风建设的有效运行机制。师德培养是个系统工程，从师德培训、师德评价考核到师德管理的每一个环节都需要相关部门精心设计、严格把控，要将师德建设贯穿到教育教学的所有环节，拓宽师德培训渠道，创新师德培训模式，科学制定师德的评价考核方式，充分保证评估的公正性和公平性，要借助榜样的力量，给予青年教师健康向上的舆论导向，通过导师制让青年教师全方位感受优秀老教师的专业造诣、敬业精神和人格魅力。其次，学校要给予青年教师足够的人文关怀。处于高等教育变革期的青年教师普遍感觉教学压力、科研压力和生活压力正在逐渐消磨他们的工作热情和职业理想，很多人过早的出现了职业倦怠感，心理健康状况堪忧。学校一定要站在关心青年教师的立场上，多多了解青年教师的实际问题，帮助他们疏导负面情绪，给予他们更多的优惠政策，创设和谐轻松的工作环境，用制度的力量在职业道德上构建充分的激励机制，让他们毫无后顾之忧的投入到高等教育事业中，最终实现学校职业道德建设的目标。再次，学校还要注重校园文化环境的创设，以促进师生思想道德素质和科学文化素养的提高。每个大学都要有自己的气质和精髓，大学文化是师生共同的精神家园，它潜移默化的教育作用是青年教师师德建设的点睛之笔。

　　伴随着市场经济体制的推进，我国社会结构发生了一定的变化，社会也在转型，其中很多因素影响着青年教师对教育事业以及教师工作的看法。提高教师的社会地位，增强其被尊重程度，可以给青年教师极大的肯定，让他们对教师的职业产生认同，巩固教师在他们内心中的地位，从而使得青年教师自发加强师德的养成，自觉维护教师的形象和荣誉，在教书育人的事业中不断进步[5].

　　总之，高校青年教师师德师风的建设是学校发展的重要动力，关乎着人才培养的质量和国家振兴的成败。这个课题有着深厚的历史渊源，又需要不断的探索和创新，其实践途径的拓展需要社会、政府、校方和个人的共同努力。唯有德才兼备的老师才能教出德才兼具的学生，教育的本真从来都不是功利性的，青年教师只有不断的提升自己的职业水平和道德水平，才能赢得学生、社会的一致尊重，树立教师职业的光辉形象。

　　[1] 李 云。 新时期高校师德教育的难点与途径探析 [J].学校党建与思想教育，,（12）：61-62.

　　[2] 冉春桃。论社会主义核心价值体系大众化与高校师德师风建设[J].中南民族大学学报，2013,（1）：177-180.

　　[3] 龚 克。大学文化应是“育人为本”的文化[J].中国高等教育，2010（35）：60-62.

　　[4] 齐卉璇，李运仓。高校青年教师师德现状的误区探析与对策研究 [J].鸭绿江，:1383,1434.

　　[5] 廖 良。高校青年教师师德现状及建设研究 [D].华中师范大学，.

教师师德师风建设演讲稿【篇9】

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　　小学教师师德师风建设演讲稿 [螆肁芇蒂袂芀葿莅袈]

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　　从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的老师？有人会说，一个优秀的教师是一个知识渊博、容貌端庄、风度高雅、体格健康的人。

　　但我认为，要成为一名优秀的老师，首先，爱他的学生的老师不是一个好老师，而学生永远也不会欢迎他。

　　陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。

　　因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。

　　但教师的爱并不是盲目的。爱是一门艺术。我们不仅要能够去爱，而且要善于去爱。“爱”要一视同仁。学生不富也不穷。他们有同样的智慧和热情，同样的被爱的权利。我们应该用同样的心去爱他们。

　　“爱”要以爱动其心，以严导其行。在这方面，我们学校的许多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自己的学生吗？

　　疼。有的老师把生病的学生带回家照顾；有些老师经常给穷学生穿衣服；有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。

　　“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等、民主、理解、尊重和信任将使我们更容易进入学生的内心，更好地帮助他们进步。

　　付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰难的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；他为学生的思想工作绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫、沮丧，有时会问自己，与研究生或其他工作的同学相比，我是否太累了。

　　但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当你看到学生们关心的目光，听到他们亲切的问候时，你生病了；当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时，我点燃了工作的热情，对自己的事业充满了奉献。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。

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　　在座的各位都是教育工作者。让我们一起用我们的爱创造一个更美好的未来。 [肁蒃羇羃肀薅蝿衿聿]

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　　删除后请使用以下内容

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　　there are moments in life when you miss someone so much that you just want to pick them from your dreams and hug them for real! dream what you want to dream;go where you want to go;be what you want to be,because you have only one life and one chance to do all the things you want to do.　may you have enough happiness to make you sweet,enough trials to make you strong,enough sorrow to keep you human,enough hope to make you happy?

　　always put yourself in others’shoes.if you feel that it hurts you,it probably hurts the other person, too.　the happiest of people don’t necessarily have the best of everything;they just make the most of everything that ***es along their way.

　　happiness lies for those who cry,those who hurt, those who have searched,and those who have tried,for only they can appreciate the importance of peoplewho have touched their begins with a **ile,grows with a kiss and ends with a tear.the brightest future will always be based on a f***otten past, you can’t go on well in lifeuntil you let go of your past failures and heartaches.

　　　when you were born,you were crying and everyone around you was ** your life so that when you die,you're the one who is **iling and everyone around you is cryig.please send this message to those people who mean something to you,to those who have touched your life in one way or another,to those who make you **ile when you really need it,to those that make you see the brighter side of things when you are really down,to those who you want to let them know that you appreciate their friendship.

　　and if you don’t, don’t worry,nothing bad will happen to you,you will just miss out on the opportunity to brighten someone’s day with this message.since we went to school, we have access to english all the time, because it is one of the necessary subjects. before we attend college, we keep our attention on the grammar, but now college means the new stage and we should pay attention to practical english.

　　here are some suggestions.first, it is important to speak out loudly. the purpose of learning english is to ***municate with foreigners, so as to get to know more about the world.

　　grammar is not the only thing we care about. what we should do is to open our mouths and improve our ability to use spoken english. it begins with reading textbooks.

　　when we listen to the tapes and repeat many times, then our d.president trump, as he often does, had a few things to sayafter admitting that he had been lonely over the holidays, trump took advantage of his first public appearance of the new year wednesday to air lingering grievances, make multiple false claims and reinforce recent decisions that have rattled financial markets and his party’s leaders.as he held forth for more than 90 minutes before a **all pool of reporters and photographers, members of his cabi***, ostensibly called to the white house for a meeting, sat quietly around a long conference table.

　　trump defended his decision last month to withdraw u.s. troops from syria and sharply cut the deployment to afghanistan, moves that disturbed republican allies in congress and prompted the resignation of defense secretary james n.

　　mattis. in doing so, he contradicted his own recent claim that the u.s.

　　had achieved its objectives of total victory over islamic state militants in syria.“look, we don't want syria,” he continued. “we're talking about sand and death.

　　that's what we're talking about. we're not talking about vast wealth. we're talking about sand and death,” he said, seemingly contrasting the war-wracked country with iraq and its vast oil reserves.

　　iran “can do what they want there, frankly,” he added, a ***ment likely to unnerve officials in israel, who have worried that a u.s. withdrawal from its positions in eastern syria would allow iran to expand its influence there.

　　“it’s not my fault,” he said. “i didn’t put us there.”trump offered little further clarity on the u.

　　s. withdrawal from syria, which he initially said would take place in 30 days, saying now that the pullout will “take place over a period of time.”later, in a long riff about afghanistan, trump seemed to endorse moscow’s 1979 invasion of the country — an act that the u.

　　s. viewed as an attempt to spread ***muni** and waged a long, covert operation to ***bat during the carter and reagan administrations.“the reason russia was in afghanistan was because terrorists were going into russia,” trump said,