尊敬的各位领导、各位朋友:各位下午好!首先感谢两位领导对西苑中心成绩的肯定,西苑中心的发展,离不开北大青鸟总部的指导和社会各界的支持,在这里,我代表西苑中心,向所有指导过西苑中心工作的领导们,支持过西苑发展的各界朋友们,道一声:谢谢!正如梁总所言,西苑中心曾经涌现出大量优秀的学员个体,像许多青鸟学员耳熟能详的,成功创业的侍启伟,进入联想集团,目前发展良好的祖兴源,家里卖牛读完青鸟课程,后来受到教育部部长接见的王瑞香,等等。正是由于许多像他们一样优秀的西苑毕业生在所在单位勤奋工作,成绩卓然,为后续的学员们创造了良好的职业口碑,为在座的所有学员开拓了广阔的就业网络。所以在这里,我也代表西苑中心,向所有的积极向上的西苑校友们,道一声谢谢!学生的成功是老师们最大的骄傲,毕业生们优秀业绩的背后,是西苑老师们的心血和汗水!同学们的努力和老师的敬业交织在一起,凝结成了北大青鸟西苑中心这熠熠闪光的教育品牌!有一位教育界的老前辈说的好,“大学者,非大楼也,大师之谓也”,什么意思呢?北京大学之所以称之为一流高校,决不是因为有这个豪华气派的百年大讲堂,而是因为有了杨芙清院士、王阳元院士等这样一批学术科研的带头人。同样缩小到西苑中心,西苑之所以成名,不是因为他坐落在风景秀丽的海淀公园旁边,而是因为无论是在西苑的历史上还是现在,都拥有一大批技术精湛、责任心强的优秀老师!比如说我们的汪辉老师,ccie,做过7年的项目,有着丰富的工程经验,各位有兴趣可以问问汪老师,每周要接几个西苑毕业生的电话,帮助解决工作中碰到的问题。汪辉老师在哪儿呢?站起来各位认识一下。细心的同学可能会发现,汪老师前一阵子穿了一个棉拖鞋上课,那是因为汪老师的脚被烫伤了,整个脚背上的皮肤全部没有了,当时医生是让汪老师休息一个月,可是因为惦记着自己的学生,汪辉老师就休了一周,脚背上的皮肤刚刚长了薄薄的一层,就来上课了。同学们不知道的是,就在汪辉老师上班的
第二天,由于脚长期着地,大量的血液涌到脚面,把新长出来的皮肤愣是撑列了!尽管如此,汪辉老师还是坚持下来了!这还有一个故事,一个学生已经毕业几个月了, 11月份的一个夜里,突然急病复发,虽然他吃了自己常备的药,症状得到控制,但是行动还是比较困难,这个时候他想到要找人寻求帮助,各位猜猜,他
第一个想到了谁?不知道各位能不能猜到,
第一想到的是他的班主任老师,他拿起了电话,拨通了那个班主任老师的电话,一个瘦弱的女老师,在接到电话后二话没说,收拾收拾立刻出发,11月份的一个凌晨,估计那个时候的气温根现在外面的温度差不多,在凛冽的寒风中找到那个学员的住所,已经是凌晨一点多了,然后打了个车把他送到海淀医院,进行进一步治疗,同时联系同学家长,帮助这个同学给所在单位的领导请假,忙完这一切,已经是早上7:00了。这位勇敢镇定地班主任老师是谁呢?就是我们的付伟娟老师,付伟娟老师在哪里呢?站起来根各位认识一下!包括我们这次与阳光雨露的合作,以及此次活动的组织和筹办,许多老师付出了大量的时间和精力,其中就业部的杨素兰老师,可能不少同事都还不知道,杨老师已经怀孕3个月了,妊娠反应非常的明显,前一阵子每次坐车都要吐,即便如此,杨老师一天假也没请过,为了组织这个活动,每天还加班加点。等等等等,可以说每一位西苑老师的身上都有着不少感人的故事,要是详细介绍起来,可能今日的会到晚上也开不完,正是因为有这样一大批爱岗敬业的优秀员工,西苑中心的发展如此迅速。在此,我作为西苑中心的校长,向所有为西苑发展作出贡献的同事们,说一声,你们辛苦了!再过两个月,西苑中心就要过他13周岁的生日了,我也在青鸟体系中工作了8年了。我所接触的学生,从刚开始的70年代的人,到现在的80后,再过个一两年估计就是90年代的人了,学生们的人生观、价值观、生活习惯等等发生了翻天覆地的变化,对西苑中心的教育理念和管理手段提出了新的要求!我深刻的感受到,家庭对于孩子成长的影响。与70年代的学生相比,现在的孩子们生存压力小了,选择的空间大了,自己的梦想也多了,这是国家经济发展带来的直接效应,是新时代赋予他们的鲜明个性,是历史的进步。但是新的问题也相应的出现了,梦想如何与现实相结合呢?理想和现实的差距靠什么来弥补?家长在其中扮演的角色就越来越重要了!其实这是一个很大的课题,在教育理论界也众说纷纭的,但是不管怎么样,有一点是不争的事实,家庭教育的主动程度,已经要比过去强烈很多了,虽然目前还赶不上学校教育,但是必须要引起家长们的注意。什么意思呢?通俗点说,各位都知道,通常的教育理论都说,人生经历三个学校,一个是家庭,一个是我们普通意义上的小学、中学、大学、培训学习机构等等,还有一个就是我们的社会。那么主动性最强的是小学、中学、大学培训学习等等这种教育类型,这样的教育有专门的场地和人员,有专门的理论和研究。社会是个大学堂,社会教育是主动性最弱的,一般说在社会的海洋中游泳,就是实际进入社会后,碰壁、或者发展,会让进入者学习到相关的规则等。家庭教育古往今来其实就一直要求所有的家长重视,所以有孟母三迁的故事,但是在实际生活中,往往主动性也比较弱,尤其是过去多子女家庭,其实家庭就已经是个小社会了,孩子在这样的各位庭中,学会竞争、学会分享、学会感恩、学会面对挫折、学会自我学习等等,但是现在大部分家庭是独生子女,对于独生子女来说,要想在家里学会这些东西,如果家长不能有意识的进行训练和引导,是非常困难的,而这些,却恰恰是进入工作岗位,进入社会最需要的东西。很多学生学习出现问题,都不是出现在智力上,而是出现在上述的这些方面。#p#分页标题#e#
举一个小例子,各位可能会觉得很可笑,但是现实中这样的情况在一便一便的重演着。我也是家长,就在前几个月,我儿子死活不上幼儿园,发展到早上起来不穿衣服,谈判,说不去幼儿园才穿,我们当时就没有答应,拿着被子裹着,拿着衣服,把车热好,把他塞到车里,然后送过去。我们也很奇怪,再以前还挺好的,怎么那一阵子突然就这样了呢?我们联系老师,联系他们班的小朋友的家长,最后总算搞清楚了,现在开始学拿笔写东西了,写数字,画画,我们平时就没有教过这些,所以它就比较吃力,拿着笔能写阿拉伯数字的1和2,到3的时候那个笔怎么都不听使唤,画画就更不用提了,以前玩玩具的时候呢,学的比较好,老师时不时地表扬一下,这下写都写不好了,老师当然就表扬别的小朋友了,结果就不得了了,就这样了。那天天绑架也不是个事,结果我们跟老师商量,每天从幼儿园出来,老师跟我们说明天要干什么,我们晚上就加班加点地练习,虽说不能很好吧,勉勉强强能做完,然后老师捡稍微像点样子的字再给点表扬,就这样慢慢的过了一个多月,看我们的态度很坚决,可能学写字最困难的时候也过去了。现在没事了。在家里刚学写3,画小红花的时候也哭,说3太难写了,花太难画了,一晚上就练一个,现在汉字都能写一点了。虽然说我很不赞成让一个4岁的孩子就学写字,但是我仍然去完成这件事,是因为我要让孩子知道,其实很多事情比写3要难得多,要知道坚持,要知道努力。虽然现在他还搞不清楚什么叫做坚持,但是最起码每次一画比较难的画得时候,自己就会念叨,我要坚持。我要是现在问所有在座的同学和家长,3很难写吗?你们肯定会嘲笑我,但是对于一个4岁,从来没有拿过笔的孩子来说,这个困难程度跟我们现在背单词、敲代码是一样的。我们的老师时刻期待着帮助各位去解决这个问题,我们需要家长的配合,同学们的努力,只要各位能够挺过来,就说明各位又成长了。所以我们今日的主体叫,挑战自我!有多少学生在学
第一学期c语言的时候觉得难上天了,到了二年学j2ee,发现也不过如此。所以,这次大会我们邀请了学员的家长,我们希望家长能和我们配合起来,互动起来,为孩子呐喊,为孩子打气,帮助他们跨过一个又一个障碍,不断地挑战自我,最终实现自己的梦想!我2010年的工作目标之一,就是建立一个比较顺畅的与家长沟通的渠道,这当然也需要所有同学的配合,各位不要认为,学校要找家长,肯定是告状的!不是的,我们希望你身边的每一个人,都能成为你成功的欢呼者,你受到挫折后的安慰者,你偷懒时候的鞭策者,你勤奋努力,积极向上时候的拉拉队!无论是已经通过阳光雨露面试的同学,还是时刻准备着参加阳光雨露面试的同学,在后续的学习生活工作中都肯定还会遇到大大小小的波折和困难,希望你们能够时刻刻记得,这些困难和挫折,不过是就个小小的阿拉伯数字3,老师、家长、和阳光雨露携起手来,写过一个又一个3字,挑战自我,激情奥运!谢谢各位!
作者:防止学生沉迷网络的演讲稿