哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：让学生上台演讲的好处。今天就把让学生上台演讲的好处相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：上台演讲能力是生必备的吗？，培养孩子的演讲口才有什么好处？，生如何游刃有余地演讲？，生学好演讲的作用，学生为什么要演讲，演讲对自己有什么作用或是好处？，演讲活动的举行对学校有什么好处，演讲的好处??

谢邀！生不是特殊物种，不是特别残障，所以生的能力要求和普通人的没有大区别。上台演讲能力也不是必备的，只要不影响你的正常生活学习工作，没有这些技能并不是很大问题；但是古人说“技多不压身”，如果有机会多锻炼一下，又不会让自己生命健康安全受到威胁，有什么不可以？

能够在大庭广众之下演讲，是对孩子气质与胆量都是的一种锻炼，可以在众人面前不怯场，也会为今后记得更大的成功机会，而且演讲也是语言艺术，经常锻炼可以增强自己对事物的表达能力。作用：听：叶圣陶先生曾说：“听就是读，是用耳朵来读。”上面学生讲，下面同学听，从听中，可以训练学生听音和辨音的能力；从听中，可以训练学生注意、想象、联想、记忆的能力；从听中可以训练学生快速敏捷的概括、判断、推理等思维能力。学生听同学的演讲，从中抓要点，长知识，扩视野，学会了用自己的听觉收集信息，并且养成良好的听话习惯。同时，从别的同学的演讲中，还可学到更多的演讲技巧和形式。说：学生通过演讲，训练发音吐字，训练语调、语气、语速、停顿，训练态势语言。使学生可以读准声、韵、调，同时注意口型，发音器官到位，做到吐字发音准确清晰，换气自如。提高语言的表达技巧，克服“想说的不敢说，敢说的却又不能说，能说的却又不会说”的毛病。使学生通过不同的语气，不同的发音效果表达不同的感情色彩，说话时情动于衷，感情饱满；使学生能恰当地运用面部表情、眼神、姿态和手势，取得口头表达和表情动作完美和谐的统一；使学生的语言具有形象、生动、风趣、幽默等特点。读：学生为了作好演讲，得有提前准备。他们从图书、报刊、电影、电视、网络以及本地区的自然、人文、社会中搜集信息和资料。通过阅读大量的健康有益的书籍，对他们的修养学识有较大的教育价值，能对他们起到净化思想、陶冶情操、感化心灵、改善情感的熏陶感染、潜移默化的教育作用。从优秀的文学作品中受到熏陶并在情感体验的潜移默化中促进他们积极的人生态度和正确价值观的形成；从科技读物中培养爱科学、学科学的情感；从哲理类文章中提高对事物的认识和思辨力；从社科类媒体中培养学生热爱生活、热爱自然的情感，了解风俗、人情、自然风光以及世界各地种种有趣的习俗和许多的风景名胜；从新闻载体中了解我国与世界的重要政治事件……写：学生在演讲的准备过程中，都要做好充分准备，把搜集到的材料进行归纳、整理。组织好语言，理清思路。并写成文字，有的还请老师作指导。为了演讲，有好些同学养成了作摘抄、写随笔、诵美文的好习惯。学生有了大量的语言储备，又怎么能建造不好语言能力的大厦呢？

谢谢邀请。演讲就像打仗，没有准备就上台，很容易死翘翘。演讲开始前你需要思考以下四点，思考清楚后，至少同学们不会觉得你是演讲菜鸟。所以，要让大家喜欢你的演讲，你需要做到——1、明确目的你要清晰的是——你要观众干什么。他干和不干是他的事情，但是说和不说，就是你的事情了。这是很多人容易忽略的一点，也是最重要的一点。很多人在台上罗里吧嗦了一堆，但是听众完全不知道他在台上干嘛。既然是目的，那就要简单清晰，用一句话就能说清楚。别人听完你的内容之后，就能朝着这个方向去转变。要么可以获得某种启发，要么可以直接采取某种行动，要么可以做出某种决定。2、拼凑内容这个内容怎么安排是大多数人头疼的问题。这是说话最关键的部分，这里要强调一个细节，记住，这个内容通常是三件事。不是四件事，八件事。就是三件事。如果你觉得自己有20个道理想跟听众说，那么，是你自己没有想清楚。你需要回家，把它浓缩成3件事再来说。人的脑区记忆单元通常是3到5个，所以演说内容通常是三件事，超过了3件事，观众也是记不住的。实际上，假设你说的内容超过了三件事，观众一般也记不住。3、准备情绪你要说的事情，1、2、3、已经列出来，接下来你要思考的事情是，就是你说完这些话之后，听众会有什么感觉？是感觉到危机、还是感觉到高兴、还是感觉到鼓舞。实际上，不管你说了什么，听众回到家之后，基本上都会忘掉。但是你传达出去的感觉和情绪，却是可以留在心里的。4、对观众的好处哇，这个就重要了。首先，你要明白演说的本质——在我看来，演说是为了创造价值，换句话说——你说的话观众爱听，而且听完之后觉得有用。因为从心理学上讲——人都是自恋的。在这种心理的指引下，我们通常都会有两个表现：第一个，是关注自身的利益；第二个是认为自己是对的。有人要用四十分钟跟你讲一下，非洲南部的小村庄一家人是怎么生活的，你会愿意听吗？所以，请记住听众要的永远是有价值的演讲。要是不懂这一点，你很容易会失去他们的。你想想看，陈奕迅没有了粉丝，他还是歌神吗？希望对你有帮助哦，加油。

生学好演讲的作用近年来，关于演讲的电视综艺节目越来越多。从2015年诞生的《超级演说家》，2016年的《开讲啦》，到2017年的《星空演讲》，甚至还有影响力及搞笑程度都爆棚的《奇葩说》，这些节目的出现和受到的效果无一不证明：当今社会人们越来越注重演讲的重要性。　　卡耐基说：一个人的成功85%是靠他的人际沟通和演说能力，只有15%跟他的专业技能相关。生学好演讲有三个作用：一、促进自己迅速成材　　我们生如果需要得到口才的提升，就需要他具备在时代前沿的精深的思想，渊博的学识、丰富的阅历，这需要努力的学习与钻研。同时，他还必须具备敏锐的观察力、敏捷的思维力、准确的判断力、敏捷的思维力、迅速的应变力和较强的记忆力，这更需要刻苦的磨练，与努力的学习。二、融洽自己的人际关系　　经过长期训练和实践所得的演讲能力的提升，不仅在演讲台上可以表现他们的文雅举止和出众口才，而且在日常交际生活中，他们的丰富的学识、敏捷的应对、良好的修养都很容易冲破种种人际关系的障碍，比一般人更能迅速、有效地与人际交往和沟通。三、丰富我们自己的经历　　在不同的地方，不同的演讲主题，不同的听众，都是对自己的生活的丰富，以及拓展我们的思维，语言感染力，甚至在不同的场合遇见各种各样的人，遇见伯乐，遇见更为优秀的人，这些都是学好的演讲的好处。

任何事，只要自己认真去做了，都会有所收获。演讲，是加强自己信心的好方法。首先，在演讲之前的准备过程，演讲者要自己找资料，在这个过程中，演讲者能够学到如何查找资料，学习资料内容，组织自己的演讲内容，表达自己的想法。其次，在演讲过程中，演讲者能够学到，如何面对公众讲话，如何说服别人，如何找到自己的气势。最后，演讲完毕，演讲者能够学会反思，思考自己的不足和当观众体会自己在台上的感觉。演讲是给自己的思想不断补充新能源的好方法，也能够锻炼自己的胆量和信心。总之，演讲是很帅的一件事。纯手打，希望能帮到你。

1、可以提升自己的知识储备在准备演讲稿的时候，你会根据主题去翻阅大量的资料，大量的阅读后提取自己需要的部分。这个过程就是增加自己知识储备的过程。2、可以锻炼自己的胆量曾经有这样一个调查，你最害怕的事情是什么？排在第一的不是死亡，而是公共演讲。确实对于很多人来说，演讲所带来的恐惧要比很多事情都大，所以上台演讲，也被很多胆小的人用来锻炼自己的胆量。3、可以提升自己的逻辑思维能力和语言表达能力逻辑思维能力最能体现在两个方面，一个是做事，一个是说话。做事没逻辑，没法解决真正的问题，说话没逻辑，不能有效表达自己的看法。相比于朗诵，演讲更是一个表达与灌输的过程，所以经常演讲对逻辑思维能力和语言表达能力会有很大的帮助。4、可以把知识储备转化为更深层次的认识信息爆炸的年代，信息与知识的获取成本越来越低，原本在北大才可以听到的薛兆丰经济学，如今在得到app上一百多块就能买到，在咸鱼上的盗版价格更低，甚至一些公众号直接免费送用来涨粉引流。我们每个人想学什么，大都可以轻松在网上找到学习教程，获取知识越来越方便，然而我们并没有因此变得多么博学，看了很多学了很多，但也忘了很多，这些都是因为我们并没有把这些知识转化为更深层次的认识，还只是停留在“过目”这个表层。就像我们小时候背过的英语单词一样，学是真的学过，但忘也是真的忘了。演讲是一种非常好的“输出方式”，这种方式就像老师教学生一样，可以把所学的东西转化为更深层次的认识，这就是我们常说的“学以致用，才算真正的学”。5、可以提升自信很多人把自信和胆量归为一类，其实这两个是有差别的。胆量可能会有很多与生俱来的例子，但自信基本都是通过后天反馈才能得到的。站在台上演讲，收获观众的共鸣与掌声，这种巨大反馈，无疑是提升自信的良方妙药。

对学校的好处有很多。例如，举行演讲活动，可以帮助学生了解学校，了解老师，通过学生之间的交流。例如，可以增加学校学习的气氛，营造良好的学习环境。

通过演讲，训练发音吐字，训练语调、语气、语速、停顿，训练态势语言。使学生可以读准声、韵、调，同时注意口型，发音器官到位，做到吐字发音准确清晰，换气自如。提高语言的表达技巧，克服“想说的不敢说，敢说的却又不能说，能说的却又不会说”的毛玻使学生通过不同的语气，不同的发音效果表达不同的感情-色彩，说话时情动于衷，感情饱满;使学生能恰当地运用面部表情、眼神、姿态和手势，取得口头表达和表情动作完美和-谐的统一;使学生的语言具有形象、生动、风趣、幽默等特点。　　为了作好演讲，得有提前准备。他们从图书、报刊、电影、电视、网络以及本地区的自然、人文、社会中搜集信息和资料。通过阅读大量的健康有益的书籍，对他们的修养学识有较大的教育价值，能对他们起到净化思想、陶冶情操、感化心灵、改善情感的熏陶感染、潜移默化的教育作用。从优秀的文学作品中受到熏陶并在情感体验的潜移默化中促进他们积极的人生态度和正确价值观的形成;从科技读物中培养爱科学、学科学的情感;从哲理类文章中提高对事物的认识和思辨力;从社科类媒体中培养学生热爱生活、热爱自然的情感，了解风俗、人情、自然风光以及世界各地种种有趣的习俗和许多的风景名胜;从新闻载体中了解我国与世界的重要政治事件……　　在演讲的准备过程中，都要做好充分准备，把搜集到的材料进行归纳、整理。组织好语言，理清思路。并写成文字，有的还请老师作指导。为了演讲，有好些同学养成了作摘抄、写随笔、诵美文的好习惯。学生有了大量的语言储备。　　好处还有：能锻炼胆量；提高语言表达能力；提高观察问题、分析问题能力。有利于语文积累，提高语文素养。有利于调节现场气氛等。

上面上台演讲能力是生必备的吗？，培养孩子的演讲口才有什么好处？，生如何游刃有余地演讲？，生学好演讲的作用，学生为什么要演讲，演讲对自己有什么作用或是好处？，演讲活动的举行对学校有什么好处，演讲的好处??就是我对让学生上台演讲的好处整理出来的一些网友的观点，如果您还有我们疑问，可以与我们客服小姐姐联系咨询！