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小学生进步演讲稿2篇

2023-09-27 03:25:01 来源:演讲稿网作者:奋斗者正青春演讲稿大学 点击:123次

小学生进步演讲稿2篇

  竞争和生产无政府状态是以生产资料私有制为基础的资本主义生产方式的规律之一。在社会主义制度下,国民经济有计划、按经例地发展。因此,竞争和生产无政府状态的规律不再发生作用。

  传统的教科书上这样写着。几十年来,我们就是用这一僵化的说教,灌输给我们的大学生们,再由他们照样地灌输给他们的学生。人们都不加选择地相信了:竞争总是和生产无政府状态相联系的,是资本主义社会的特产,因而与社会主义格格不彷。竞争姓资,不姓社;姓私,不姓公,……如此等等。

  是什么力量打破这个流传了几十年的教条呢?是实践,首先是人类千万年实践的历史。

  让我们重温一下社会发展的历史吧:

  “竞争”二字最早见于《庄子·齐物论》一书:“有竞争”。有后人注:“并逐曰竞,对辨曰争。”《庄子》成书于战国时代,其内容正反映了古代社会的现实。大家都知道:原始社会部落之间为争夺食物或有利地盘而发生的战争是野蛮的,残酷的,是流血的竞争。争夺的目标是有限的生存资料。且看古代的哲学家们是怎样描述的:“人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度量分界,则不能不争。”(《旬子·札论》)“人民众而财货寡,事力劳而供养薄,故民争。”(《韩非子·五》)

  原始公社瓦解,每个成员占有财产多少不同而导致贫富差别和私有制的产生,这也是氏族成员之间竞争的结果。这是不流血的竞争,竞争的手段主要是勤劳。对此,哲学家们写道:“赖其力者生,不赖其力者不生”。(《墨子·非乐上》)………“强必富,不强必贫,强必饱,不强必饥;……强必,不强必寒。(《墨子·非命下》)“侈而惰者贫,力而俭者富。”(《韩非子·显学》)一夫一妻制家庭的产生,父权制的确立也是两性之间竞争的结果。对此,恩格斯有过生动的记述:“母权制被推翻,乃是女性的具有世界历史意义的失败。”“最初的阶级压迫是同男性对女性的奴役同时发生的。”(《马克思恩格斯选集》第4卷第52·61页)翻开一部中国古代史,充满了竞争的记录:

  在思想文化领域里,春秋战国时代的百家争鸣是人所共知的盛事。当时,百家蜂起,竞相鼓吹。或周游列国、游说诸侯、或收徒聚众,坐而论道。学派林立,互相诘难,诘难就是一种竞争。竞争的结果,互相渗透、交融,共同铸造了我国古代第一次文化学术大繁荣的局面。

  在政治领域里,“秦失其鹿,天下共逐之,高材捷足者先得焉。”(《史记》)所谓“逐鹿”,就是政治领域里的竞争。竞争的目标是王位,手段是武力。在秦末,参与竞争的势力很多,但最后刘邦得胜,坐了龙床。

  汉末天下大乱,又一次群雄并起。纷争的结果,只剩下曹、刘、孙三家,鼎足而立,却都想进一步统一中国。他们之间的竞争激烈,手段多变,奇计迭出。什么声东击西、借刀杀人、拖刀计、反间计、苦肉计、美人计……。罗贯中据此写成一部不朽的名著《三国演义》。几百年来,广为流传,家喻户晓。

作者:小学生演讲稿范文
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