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大家好!
这次放假我又回到了那个山清水秀的地方,那得山又青又高,水又清又长,可以直视水底下的石头还有小鱼自由自在的到处嬉戏,可真是一个很不错的度假地方!记得小时候的我就在这游山玩水,乐趣无穷。没错这就是我的家乡,风景如画的家乡!
这么美丽的地方既可以舒压还可以游山玩水修身养性等,更重要的是这儿的夏天不是很炎热,风吹得我神清气爽,又因为外婆家在山里便更是阴凉,是个很好的避暑山庄。刚到外婆家一切都是那么的熟悉,跟期待中的的一模一样,我跟着外婆去摘__,跟着妈妈去溪边洗衣服,跟着舅舅去河里抓鱼,跟着弟弟们浇菜……多么美丽的景色啊!在厦门却很少看见过,主要是因为家乡的污染少所以天才那么蓝,溪水才那么清,花草才那么茂盛,空气才那么清新……而厦门那些城市由于环境太严重才导致两地相差那么大!
在城市中人们被金钱给蒙住了双眼,为了赚钱,在蔬菜,米等农作物下喷洒农药等科学药水,往往有人为了这个而生病,抵抗力也严重下降。可乡村人却生活的自在,他们自耕自种,种出来的蔬菜,大米等又肥又漂亮还好吃,有益健康!
我认为钱是可以越赚越多,而环境一旦被破坏污染了就很难恢复回来了,为了大家能过上绿色生活我们应该减少对环境的污染,从身边的小事做起,从身边做起,爱护身边的一滴一滴,不让环境被人们破坏的一发不可收拾。我们想享受生活就应该保护它们,让绿色植物陪伴我们生长!
这次的暑假生活我的收获颇多!
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
十月份为学校规定的家访月,领导希望通过家访这种传统的形式,让各科任老师走进学生家庭,全面了解学生情况,从而可以更好地对孩子进行教育,从而改变一个孩子。一个月眨眼就过了,走访的孩子也有近十个,家访所受家长的礼遇也是各不相同:感激涕零者有之,疑惑不解者有之,虚以应对者有之,冷面相对者也有之……
其中让我最感动的是小康和他的家庭。小康,一个黑黑胖胖的小男孩,每天沉默寡言,上课,总是用一双圆溜溜的眼睛看着你,表示出他在很专心地听讲;下课,你总是看到他在位置上不停地写作业,可是每次组长收作业总是他没有及时做好。尤其是他的家庭作业,每次都不能认真、按量完成。于是,我们便决定去他家家访。虽然从他的衣着上,我已经明白他的家境不是太好,但是真正地走到他家里,依然让我有一种心酸的感觉。全家四口人蜗居在开发区永安村的一户农家,并不是他们一家人,而是有几户人家一起租住的,真正属于他们家的应该就是一间房子,厨房、餐厅、卧室、厕所连接在一起的一间房子。我们去的时候,满室的炒菜香味,小康正趴在餐厅的一张桌子上写作业,他的爸爸满身油污,见我们进来,腼腆地不停搓手:“老师,知道你们要来,我特意请了假早点回来,原想洗个澡的,可是路上堵了一会儿……”
我看着他不好意思的样子,心里陡然升起一种感动:质朴的家长觉得老师到来就是一种礼遇,应该用自己最好的面貌来迎接。炒着菜的妈妈也连忙从狭小的厨房里出来:“老师,今天我特意多买了几个菜,呆会儿你们在我家吃晚饭啊!”很显然,他的爸爸、妈妈对老师都带着一股浓浓的尊重,因为他们俩都来自贵州的山村,小学毕业因为家里穷就出来工作了,他们希望自己的儿女能够比他们有出息。对于小康,他们已经竭尽全力地满足他的一切需要,孩子在家里也很是听话,但由于父母文化程度不高,工作忙碌的原因,不能对他的每科作业检查、辅导,但每天总是会再三叮嘱他一定要把作业写完,可是由于孩子基础不扎实,有的作业孩子不会只能空着了。两位家长也知道自己的孩子在班上肯定拖了班级的后腿,一个劲儿地向我们道歉,并对老师对孩子的关心表示感谢,希望老师能严格要求他的孩子,不管打还是骂他们都支持老师的做法。
看着两个年轻的父母脸上近乎卑微的表情,对自己孩子恨铁不成钢的困惑,我的心里也涌上了一股复杂的情绪:为孩子父母的重托,为自己对孩子关心得不够,为自己有时对孩子态度的粗暴……我拉过刘永康,看着他的眼睛告诉他:“要相信自己,只要付出就会有收获!有什么不会的主动来问老师,老师和你的爸爸妈妈一样喜欢你!”我看到了泪光在他的眼里闪烁。虽然他们一家再三挽留我们吃晚饭,但我们还是起身走了。他们一直把我们送出村子才回头。
第二天到学校,我明显感觉到小康比以往对我亲近了一些,因为他主动跑到我的跟前对我说了声:“潘老师早!”脸上不再是以前一成不变的严肃,而是泛着微微的笑意。我也微笑着摸了摸他的头,亲切地对回应了他:“早上好!”他脸上的笑意更浓了。上课时,不仅仅只是看着我,也会举手回答一些简单的问题与我互动,不会做的作业不再是发呆了,而是在我鼓励的目光下主动来问我了。我能体会到他对老师的喜爱,感觉得到他的自信心在增强,感受得到他的学习兴趣在增加。
小康的变化让我惭愧自己对班上的孩子做得太少了,尤其是后进生。他们很多是学习兴趣不浓,性格内向,自己不自信,家长也就对其失去了信心。特别是流动孩子家长为了生计整天忙于工作,教育方法简单化,他们更需要老师的帮助。作为教师,有很多事情值得我们去做,用情去付出,关心爱护每一个孩子从早晨的问候开始;用心去收获,我们可以每天都能感受到孩子们的进步。家访不仅仅改变了孩子,也改变了我!
收获是怎么来的,难道这是幸运。No!这都是你从耕耘中得来的。这也是一篇我从次网中读到的感悟,因为这篇作文才让我领悟到真正的……
作者的老师曾说过,因为我们不懂付出也就没有很多收获,然而我们平常只想着不劳而获。可我们的父母养育我们都是为了什么?他们都是为了什么?不就是为了我们吗。但他们到底图什么?其实他们什么都不要,而我们这些貌似已经很成熟的孩子却根本不成熟。我们只想着不劳而获,却从不付出,从不为别人着想。我们这些孩子能算成熟吗?不!其实我们连宠物狗都不如,我为什么会这么说?因为宠物狗都会看家,也会保护主人,那这些小狗也图什么?它这不就是知恩图报吗?它们不是在付出吗?
所以我们必须学会图报,因为只有会知恩图报的孩子,才会学习,才会学习好!那么我们现在就开始学会图报,为他人付出,才是真正的人,只有这样的付出才会收获。
既然已经懂得,那我们这些孩子就不要连狗都不如了!
最新收获演讲稿范文4
伴随着同学们流畅的英语,伴随着观众们热烈的掌声,新年英语课本剧展演活动拉开了序幕。我也有幸站在这个舞台上,看到我们亲自编排的搞笑剧《大话西游》赢得了那么多的掌声与笑声,我感到无比的开心和自豪。20多天前,英语老师突然通知我们,要排演英语课本剧。从那以后,我们就开始了辛苦的排练,放弃了所有休息和活动时间。如果你在操场上散步,常常会看到我们身穿演出服,背着道具走向排练场地。功夫不负有心人,经过20天的努力,我们终于能把整场剧演下来了。可就在这节骨眼上,郭老师突然决定改剧本,要知道距离演出只有两天时间了!于是我们加紧排练,在结尾处又加了舞蹈“小苹果”,“一二三四五六七八”,我们几个初学者笨拙的舞姿给课本剧增添了很多喜剧色彩。终于到了正式演出的这一天,在台上,我们风趣的语言与幽默的表演赢得了所有观众的掌声,演出大获成功。
我们辛勤的排练换来了掌声与笑声,也换来了同学们热情的新年祝福。一份耕耘一份收获,我们为演出付出的一切都是值得的。
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《收获快乐的记忆》。
同学们:初二快要过完,生物、地理中考在即,时间紧迫,任务繁重。但是迄今为止,仍有很多同学不在状态,甚至厌恶背诵生物、地理。但我觉得:背诵生物地理是有方法的,如果掌握了方法,背诵生物地理是很简单的,是充满乐趣的。记忆是学习的基础,是知识的仓库,是思维的伴侣,是创造的前提,所以学习中依据不同知识的特点,配以适当的记忆方法,可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法有很多,下面仅举生物学学习中我最常用的几种方法:
第一,联想记忆法:即根据教材内容,将实际生活与背诵连接起来,巧妙地利用联想来帮助记忆。例如:记忆血浆的成分时,可以和厨房里的食品联系起来,记住水、蛋、糖、盐就可以了(水指水,蛋指蛋白质,糖指葡萄糖,盐指无机盐)。
第二,锁定记忆法:在遇到一个问题时,迅速的锁定考点,与该考点的易错点,进行快速的回忆。这样答题时就可以又快又准的得到每一分。例如:再遇到一道有关反射弧的问题时,迅速锁定属于七下的内容,易错点在于区分传入神经和传出神经,而传入神经有神经结,这样就能答出有关反射弧的问题了。
第三,构图记忆法:在背诵生物时,最重要的不是背诵文字,更应该与图结合背诵。将一些抽象的知识要点,转换为一张图,这样能提高背诵的效率和质量。例如:在记忆血液循环时,脑袋里应出现血液循环的路径图,每次坚持如此记忆,这样就比死记硬背的效果会好得多。
现在,距离生物地理的中考只有四十天了,已经迫在眉睫。在这短短四十天里,我坚信,只要我们不畏艰难,努力拼搏,珍惜时间,科学复习。这样我们收获的不仅是现在的好成绩,更是未来好的高中、好的大学和幸福生活。胜利一定是属于我们的!
我的演讲完毕,谢谢大家。
亲爱的老师、同学们:
暑假的生活是多姿多彩的,如彩虹般绚烂,如流星一样闪亮,如天空同样清澈。我们在这个花季历经风霜,我们也在这个花季成长。今年的暑假,我并没有以玩耍来度过,而是以知识和运动来装点着暑假,充实着生活。
在望女成凤的妈妈的安排下,我去金海豚学习游泳,在中级班里我比较突出,先是开始蛙泳,老师严历的说:“手要滑到下巴,脚要勾起来。”
运动不仅充实着我的暑假,也让我的生活充满了无限的乐趣。
书籍是人类进步的阶梯。在空闲的时间里我总会向我家的书库进发,我一呆就是2个小时,如今我的知识越来越多。作文课上我会认真听讲,写作文时也认真书写,可还是停留在97分左右,我一直想写出100分的作文来,写着写着,就悟出了一点道理,作文要写好就要多看书,多修改,在作文中多加一些好词好句,这样作文才写得好。
这个丰富的生活是我的转折点,我不再拥有,也无法珍惜。可是,暑假的生活对我来说非常重要,练好了我难做的动作,懂得了我难以了解的知识。今年这个丰富多彩的署假生活,愿你一直留存在我的心中,永远不朽。
谢谢大家!
在这个漫长的暑假中,我利用吃完晚饭的时间,去楼底下玩滑板。
星期六晚上,我拎着有两个踏板和踏板下有着两个轮子的滑板来到楼下。我准备先试试自己上去,我把左脚踩在踏板上,向前划了几步,再左脚划的同时,右脚也在跟着移动。乘左脚在划动的时候,右脚赶紧踩在上面。呵!我成功了,我成功的上去了!
可谁知“天有不测风云”我正被快乐团团围住,冲昏了头脑的时候,不幸又偷偷袭来,我正乐着呢,又突然被一块小石子绊倒在地。我坐在地上,霎时,眼睛里闪烁的泪花,犹如鱼吐泡泡一样的往外冒。
我本来想拿着滑板回家的,打算以后都不在玩这“破玩意”。又冷静的想了想,不行,那这滑板不就白买了吗,就等于白送别人200块钱,最后,我还是鼓足勇气,站了起来,心想“这次必须找个东西扶一下”突然,我眼睛一亮,只见五辆汽车排在一排,我正好可以扶着车子练习呀,我不禁哈哈大笑,真是“天助我也”
于是我来到第一辆车的跟前,使劲抓住车子让自己上去,然后用推车子的力量是自己移动,在移动的过程中,还要学会怎样抖腿,毕竟腿抖起来,滑板也会移动,还要保持平衡,就这样,我抓紧时间练习,一分一秒也不浪费,渐渐的我越来越熟练,也可以像那些人一样,滑着滑板上街买东西了,嘻嘻。
在这个炎热的暑假中,我学会了滑滑板,这是我的大收获!
大家好!
随着时间的流逝,多姿多彩的暑假生活也快结束了。相信同学们在这个暑期里有不少的收获吧!而我的收获,就是学会了打羽毛球。
在没学羽毛球之前,我觉得这没什么难的。可是当我学了之后,才知道要学会它,也是要下一定的苦功夫的。刚开始学的时候,爸爸说:“雯雯,咱们先练发球吧。”爸爸首先给我做了示范,我学着爸爸的样子,左手拿球,右手握拍。可是,小小的羽毛球一点也不听我的指挥,老是调皮地躲开拍子,落在地上。不一会儿,我就心烦气燥起来。这时,爸爸语重心长地对我说:“做什么事情,都不要着急,要有恒心,才能取得成功。”并告诫我说:“你一定要注意,在抛球的同时,球拍要接着跟上,这样球才会落在拍子上。”听了爸爸的一席话,我羞愧地低下了头。通过一次又一次的刻苦练习,我终于掌握了发球的技巧。
接着爸爸又开始让我练习接球,这下可更难了。明明看着球过来了,我举着拍子去接,可是却总是扑个空。这只小小的羽毛球还时不时地打在我的鼻子上、脸上、额头上。“呜呜呜……”气死我了。
经过爸爸孜孜不倦地教诲和我的勤学苦练,没过几天,我打起球来就接发自如了。现在还能跟爸爸打上几个回合了。看着“小白鸽”在我和爸爸之间来回穿梭,东游游,西逛逛,我真是开心极了!
同学们,记得开学之后,好好的跟我PK一下吧!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同志们:
今天我很荣幸能够在这个光荣的日子里走上这个讲台与大家进行心与心的交流。这次演讲赛的主题是:“我奉献,我收获”,但我扪心自问一下,三年来,自己到底奉献了多少,又到底收获了多少,不免总觉得有几分捉襟见肘,的确是寒酸得很。
还记得第一次走上讲台时,面对学生整齐而庄严的一个敬礼,同时听到那发自肺腑的一声“老师好!”时,我就已经认定自己尚未付出什么,就已经欠下了学生的许多。一种天然的使命感告诉我,必须要对这数十双渴望的眼神负责。因此,一直以来在工作上我不敢有一丝的马虎,战战兢兢,如履薄冰的履行着自己应尽的义务与责任,生怕自己浅陋的知识贻误了比我更加年青的生命。我真的觉得自己实在是一个平庸得不能再平庸的人,因为我所做的仅仅是一位教师应然的本职工作而已。实在没有什么说得出口的贡献,也更加谈不上任何的优秀。
但是尽管我所做的.工作是如何的微小,所有的表现是如此的平常。但我却享受到了超乎寻常的荣誉与尊敬,至今令我感激不已。这里我讲两个小故事,是我亲身经历的。
第一个故事是发生在办公室里面。有一天清晨,在看完学生早读之后,我照常走进办公室,拖着疲惫的身子,还有些咳嗽,因为已经感冒好几天了,打开办公室的大门,里面空无一人,但发现自己的办公桌上有点异常——只见一个包扎好的小型塑料袋挂在抽屉上。打开一看,里面竟是一些感冒药,还夹了一张小纸条。上面是这样写的:“老师,请注意身体并按时服药。一个关心您的学生。”后来,这些药我吃了,但这个学生却始终不知道是谁,直到今天。
第二个故事是在街上。有一次到市里去,途中碰见了一位60多岁的老婆婆,我并不认识她,但她却老盯着我,终于走上来跟我说话了:“李老师吧,恩那噶好类!”然后介绍说是某某学生的家长。我实在不好意思,觉得老人家一把年纪了还叫我“恩那噶”,于是请求她以后见我叫小李就是了。但你知道她是怎么说的?“那怎么行,恩那噶是老师啊!”
通过刚才这两则活生生的故事,我深切的感触到,一位老师在学生与家长心中的那种至高的荣誉与地位。这是用任何金钱都无法买到的,也是用任何利益无法权衡的。也许这就是教师的一种之上的收获吧。
当然,在这里我绝非是要以此炫耀自己的什么成就。在教师这个光荣而伟大的群体里面,我只是其中一个极其普通的分子而已。有更多的优秀教师包括在座的各位,曾经或者正在为教育事业默默无闻,呕心沥血,奉献毕生。你们才是真正的英雄!
有句话说:“世界自有公道,付出总有回报。”这让我不禁又联想到目前网络盛传的两位人物。他们都是在汶川大地震之后,教育界涌现出来的两位典型代表。一个是泪洒长街的谭千秋老师,一个是遭人唾骂的“范跑跑”先生。同样是人民教师,同样是面对灾难与学生,因为他们的一念之差,导致的结局却是天壤之别。为什么会这样呢?因为一个是为了学生宁可付出自己鲜血与生命的英雄;一个却是宣称就算老母遇难也会只顾自己逃命的先生。
熟悉佛教的人应该知道有一个因果报应的学说。你在前生做了什么善事,今生必定会得好报。你在今生做了恶孽,来生必定会有恶果。中国共产党人当然是无神论者,但是也相信万物存在因果联系。今天,如果我们挽救了一个误入歧途的学生,日后也许你会永远的活在这个学生的心里;今天,如果我们无意间伤害了一个无辜的学生,明天也许还会有更多的无辜者受到伤害!
亲爱的同志们,也许我们的力量真的非常有限;也许我们的岗位可能随时变化,但只要我们牢记曾经入党时的誓言“随时准备为党和人民牺牲一切!”踏踏实实,勤勤恳恳,认认真真做好自己的本职工作,时刻有一个宽阔的胸怀,和一颗温暖的心灵,去面对学孩子,面对他人,就不愧为一名真正的共产党员,就不愧为一名优秀的人民教师,就不愧做一个大写的“人”!
我的演讲完毕。谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
下周三、四、五,高一、高二年级将进行为期三天的期中考试,高三年级也将进行全市调研考试。同时过段时间高二还将进行四门必修科目的测试。从现在起,我们已经进入了紧张而繁忙的期中复习迎考阶段。我今天讲话的题目是:“在期中考试中收获美丽。”
时光飞逝,不知不觉,本学期时间过半,期中考试的脚步已经向我们走来。满怀信心地迎接期中考试,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了我们在期中考试中能够获得成功,我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。
一、科学复习,合理规划。
高一同学要应对九门学科的测试,高二学生考五门科目,同时过段时间高二还将进行四门必修科目的测试。考试科目多,复习考试时间有限,一份时光一寸金。如何在短时间内高效复习呢?
我们既要借鉴他山之石,也要利用自己的优势,既要把握住课堂,还要紧跟老师。不断改变和完善自己的复习方法,摈弃无用之方,攫取有用之法,在短时间内登上知识的宝塔
在此我们提倡,对照考试考点进行高效复习,避免盲目复习,临阵磨枪。尤其是高二的必修科目复习,考试说明中将考点罗列得很清晰,同学需要仔细研读,在自己的知识系统中形成一套知识体系。此外,在复习的过程中,切忌开夜车,搞突击。这样事倍功半。
二、克服情绪,迎难而上。
大家在学习中,肯定会遇到困难。学习难点得不到及时解决,问题会像滚雪球一样,恶性循环,正如这样一个形象的小寓言:15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳。你只好说“我不会啊”。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会啊”。人生前期因为畏难而放弃,那么后来就有可能错过、失去。所以我希望大家能够克服学习上的畏难情绪,发现学习的疑问所在,积极和老师、同学交流,迎难而上。。
三、及时反馈,总结反思。
总结反思是取得成绩的阶梯。人类在总结中前进,时代在反思中改变。在复习考试中,我们要善于总结,善于反思,总结是前进的动力,反思是明天的彩带。只有善于总结的人才会拥有新的灿烂,只有善于反思的人才会获得美好的未来。我们复习一章就总结一章,复习一课就反思一课,在总结反思中吸取经验,找出不足,及时弥补,不断进步。在总结中打拼天下,在反思中书写成功。
四、心态乐观,自信迎考。
自信是取得成绩的法宝。是一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。毛泽东说过:“自信人生二百年。”这是何等博大的胸怀,何等惊天动地的气魄。上天给了我们一颗滚烫的心,我们就是要给它贴上“自信”的标签。在复习考试中,我们就是要有这种自信心,要相信自己,相信自己的努力一定会获得成功。我们就是要凭借着这股自信的激情,去开拓自己的成功之路,尽情描绘期中考试的绚烂世界。只要有自信,我们就会战胜自己,战胜困难,在勤奋中勇敢前行,在期中考试中放射异彩。
期中考试已经热情地张开了双臂,让我们用真诚、自信、拼搏投入她的怀抱,用优异的成绩为她编织美丽的花环,让期中考试熠熠生辉吧!
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