编辑特别为您整理了“学生国旗下演讲稿”,该文章提供了演讲稿在各类重要场合上的应用及其利用的方法。如果您有充分的准备,那么你能更加自如地在演讲中表现出自己的优点。演讲者也应该了解自己的听众,以便根据他们的需要调整演讲方式。如果您想知道如何撰写主题演讲稿,请一定要收藏这篇文章,以方便阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是x年级x班的xx。今天我国旗下演讲的题目是:做讲卫生的小学生。
清晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵清风扑面而来,这是秋风送来的芬芳。呼吸着清新的空气,我们精神振奋,快乐无比。
校园是我们的另一个家,同学们每天都在校园里生活和学习,同学们每天都辛苦地打扫校园,可是清洁的校园为什么还会出现垃圾呢?为什么会有塑料袋和纸屑飘飞呢?是谁没有珍惜同学们的劳动成果呢?又是谁把美好的环境污染了呢?其实,这都源于我们不讲卫生从而把美好的环境污染了所造成的后果。环境污染不仅会影响我们的生活和学习,更重要的是会影响我们的身体健康。
金秋十月,丹桂飘香,天气越来越凉,那些我们肉眼看不见、空气中到处漂浮着的细菌可不怕冷,这时如果你不讲卫生,细菌就会来危害我们的身体,影响我们的学习。所以我们应该怎么做呢?今天我给大家提几点建议:
一、保持个人良好卫生,勤洗手洗脸,换洗衣服。
二、养成良好的生活习惯,饮食均衡,作息规律,保证充足的睡眠。
三、大家应积极参加体育锻炼,多到室外呼吸新鲜空气,注意根据气候变化增减衣服。每天我们都应坚持做好课间操,积极上好体育课。
四、注意环境卫生,创造整洁的校园环境。不要随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等,我希望所有的同学用我们的举手之劳,维护我们整洁的环境。
同学们,让我们从今天开始,从基本的卫生做起,讲究个人卫生、保持整洁的校园卫生。习惯形成性格,性格形成命运。让我们做一个讲卫生的小学生吧!
我的演讲结束,谢谢大家。
亲爱的老师,同学们:
大家好;
我演讲的题目是我的大学生活我做主,很高兴今天能有这样一个机会站在这里,来表达我内心对大学生活的那份感悟。大学,一个丰富多彩的世界。酸甜苦辣都是大学的调味剂。
有人说大学生活是绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许,后者会更多一些吧。其实,他们说的都是正确的,因为真实经历过,他们才会那么说,这两者并不矛盾的。因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样,从此选择了浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时把他的母校贬得犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学的时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。
不管你未来大学生活过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段,而你们的大学应该由你们自己做主。
其实,我的上学期和很多人一样,没有很多光彩,大多数时间是茫然没有方向的。虽然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,过着三点一线生活,有时会去个图书馆看看杂志,但却很少认真的学习过。除了在快考试前认真地去复习一下,其余时间大多都是宅在宿舍上网看电影打游戏。参加的课外活动也很少,一些精彩纷呈的晚会、丰富多彩的社团活动、各种各样的讲座,尽管每一项都充满着诱惑力,但我却选择了一条寂寞的路。生活是那么的空虚、无聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活着。
直到寒假的时候我去了自己家乡的一家医院见习一周后,我好像一下子懂得了某些东西,又好像什么都不懂,当我回校后偶尔独自一人静静呆着,或者一个人走在校园小道的时候,我都会陷入深深的沉思:难道就要像之前那样浑浑噩噩地度过接下来的五年大学时光吗难道青春就是这样碌碌无为、没有光彩吗不,不是这样的!大学的生活应该不单要学习,还应该要有更丰富多彩的内容和回忆。于是我开始尝试着改变自己,说真的,习惯真的是一个很可怕的东西,而且我也知道自己想要一下子改变成自己想要成为的人是不太现实的,我开始意识到大学的生活不能如此单调空虚地混过去,现在的我渴望空闲时积极地多参加一些课外活动,希望锻炼自己将来在社会生存所必须的能力,空余时间多到外面走走,多看些别人以为没什么用的课外书,扩大知识面,多增长点见识。
上学期已经过去了,在这几个月里有酸也有甜,有苦也有乐。我想大学生活未必是灿烂的,因为我们要经历寻求、寻找,完善的成长;大学生活未必是富有的,因为我们要走出校园,面对社会上各种压力的挑战;但,大学是美好的,它让我们学会了独立,学会了坚强,完善了自我;大学生活是精彩的,是人生富有意义的阶段,也是每个人成就梦想、展示自我的一个很好的平台,是人生中最美妙的一段回忆。
在大学这样美好的年华,我们没有理由不好好珍惜。最后,希望我的大学生涯,能够有一个美好的开场,精彩动人的过程,以及完美的谢幕。
我的演讲到此结束,谢谢!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我讲话的题目是《考试来了,你们准备好了吗》。
同学们,此刻又即将进入期中紧张的复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更聪明呢据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,问:大师,怎样使我明天比这天更聪明呢智慧大师说:给头脑充电,明天你就会更聪明!但是怎样充电呢大师说了:一要多运动。二要增加营养。三要注意休息。四要手脑并用。所以说你要更聪明的话,必须不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息呀!
期中考试立刻就要到了,你们准备好了吗其实考试对于我们并不陌生,经历了考试,我们就有了更多的经验和教训;经历了考试,我们就会获得了更多的知识。
期中检测是对自己半学期学习状况的一次检验。我们作为新世纪的一代,更就应树立为中华崛起而读书的目标,明确历史赋予我们神圣的职责,为了到达这一目标,我们要一步一个脚印地向前迈进,认真做好期中考试的复习,在掌握基本知识的基础上温故知新,拾遗补缺,注意复习方法,提高学习效率,争取取得优异成绩。
同学们,让我们抓住每分每秒,为期中考试,学习、学习、再学习,考出优异的成绩,向老师和家长汇报。
我的演讲结束了,谢谢大家!
中学生国旗下的演讲稿范文-国旗下演讲稿
演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的中学生国旗下的演讲稿范文-国旗下演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
各位老师、各位同学:
大家好!
我是XXX,今天我讲话的题目是《体育?健康?生活》。
首先请允许我向大家提个问题,“12.88”,这是一个什么数字?对,这是一个炎黄子孙为之骄傲的数字,它就是当今男子110米栏的世界纪录,是由上海运动员刘翔创造的。
再让我们看下面的数字:
据国家体育总局群体司统计,中国的体育人口比例为33.9%。远不能与新西兰93%、日本80%、欧洲80%以上的体育人口比例相比。这其中,还有一个非常不正常的现象:中国的体育人口中老年人偏多。数字显示,体育人口中,71-75岁的占该年龄总数的46.1%;16-20岁的青少年占该年龄段总数的31.8%;41-45岁的仅占该年龄段总数的6.7%。我国居民40岁后体能明显下降,六成中年人存在健康问题,主要表现为血压升高、肺活量下降。
心脏病在我国至少“年轻”了15岁。目前心血管疾病是全国死亡人口的最主要死因。城市居民体重严重超重者平均已达14.9%。我国已进入老龄化社会,老年人口XX年超过1.2亿,占总人口的10.2%。60岁以上老年人慢性病患病率是全人群的4.2倍,人均患有2-3种疾病。儿童肥胖症激增,近视眼比比皆是。中小学生近视率已达34.6%,高中生达70%;因近视致盲人数达30万。全国肥胖儿童在XX年间增长5-7倍,儿童肥胖症占12.6%。
亲爱的老师、同学们,我之所以在这里不厌其烦的公布这些数据,是想强调这样一个观点:体育和健身是人类自身的生存需要,并不需要外界的刺激来唤醒的,实施这种行为。体育和健身不仅仅是个体生命得以延续和保障的前提,也是群体生命得以延续和保障的前提。它不仅仅具有单纯的生物学的意义,也具有社会学和哲学的意义。
站在生命的角度看,运动是人的'本质属性之一;站在培养人的角度看,体育是人全面发展的基础。体育不单健体,健形,而且健脑,健心,健神,健美,健德,健性,健情,健趣,建意志,健信心,建耐力,健生活态度,健自然和谐,健人际关系。马克思说:“体育意味着通过人并且为了人而对人的本质的真正占有过程,是人向自身、向社会的(即人的)复归过程。”
体育不仅仅是一种运动。体育的文化价值就在于人自身的价值,即人的全面、自由、和谐的发展,是人的身心完美展开和全面实现,是个体人格和社会人格的和谐统一。用奥林匹克运动的倡导人、法国教育家顾拜旦的两个词概括体育的文化价值,那就是“美和尊严”。
当我们训练得满头大汗时,我们更清楚坚持到底就是胜利;当我们看到一遍遍的队列排练有满意效果时,我们更懂得了成功的背后就是付出;当我们在同伴的呐喊中奋勇直前时,我们更明白团结的力量大无比。
这一届的体育节不但有竞争性,合作性,而且更赋娱乐性,丰富了同学们的业余文化生活,我们将开展跳绳比赛、拔河比赛、接力比赛、篮球赛等竞赛项目。体育节的开展不但可以营造和谐校园文化,提高我们体育锻炼的积极性,弘扬奥运精神,进一步提高我们的运动水平与身体素质,而且可以发扬集体主义精神,培养健全人格,增强学校的凝聚力。
所以,大队部提议大家在此次体育节活动中把“更快、更高、更强”的奥运精神淋漓尽致地表现出来,同时在比赛中突破班级与班级之间的界限,突破原有的比赛观念,把团结、友谊、互助、公平竞赛的奥运宗旨体现出来。我的演讲完毕,谢谢大家!
产主义信念即人们对共产主义理想和共产主义事业在内心的真挚信仰,中学生国旗下演讲稿。确信共产主义的理论和原则,认定共产主义事业必胜的信念。共产主义信念是对共产主义的坚定信仰、深厚感情和为共产主义理想而奋斗的坚强意志的集中表现。作为无产阶级革命者最可宝贵的心理品质和内在精神力量,共产主义信念具有科学性、原则性和坚定性的显著特征。在无产阶级革命者进行行为选择、自我评价和意志调节时,共产主义信念始终为他们提供着符合社会发展规律的正确方向,判断是非善恶的科学准则以及履行责任和义务、战胜困难与挫折的强大动力。共产主义信念大体上可以相对地分为共产主义理想信念和共产主义道德信念。前者主要指的是对于在全世界建成共产主义理想社会的信念,它鼓舞无产阶级革命者为共产主义事业不懈地奋斗、英勇地献身。后者主要是指塑造自身的共产主义理想人格的信念。它激励无产阶级革命者在改造客观世界的同时,不断加强自身的共产主义道德品质修养。理想信念决定着道德信念,道德信念又加深着理想信念,二者互相联系、互相促进。在社会主义实践中,我们只有牢固树立坚定的共产主义信念,才能不断为共产主义理想的实现贡献自己的光和热,才能团结全国广大人民群众一道朝既定的目标前进。
一棵山楂树,不因苹果的硕大而自枯,因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果;一脉小溪不因江河的绵长而干涸,因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此,何况人呢?
鲁迅说:“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变得伟大,演讲稿《中学生国旗下演讲稿》。 截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》,才有陆幼青的死亡日记。
责任不是甜美的字眼,它仅有岩石般的冷峻,一个人真正了解到责任时,责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出,呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。
其实每个人的人生都不是一帆风顺的,抱怨没有用,逃避不可能,想飞也只是梦想。人生是现实的,现实的人生需要用现实的方法来处理。
人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。 国家兴亡,匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,履行义务的态度。“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生理念,为历代有识之士所追求。
生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择最佳契机,去寻找最合适的土壤,生根发芽,茁壮成长,走过这段肩负责任神圣的人生之路!
尊敬的老师、同学们:
大家好!今天我演讲的主题是《植树护绿,共建家园》。
本月我们将迎来又一个节日,3月12日,"全民植树节"。1979年2月,我国五届全国人大会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节。
植树造林,爱树护绿是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造"绿色环境"。同学们,我们该做些什么呢?同学们可以在自己家的庭前、屋后、阳台栽一棵树,养一盆花,或在我们的班级中种一些绿色植物,养几盆花等。在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵理想树,上学时栽一棵求知树,18岁时栽一棵青春树,大学毕业栽一棵成才树,结婚时栽一棵同心树,一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。
让我们以植树节为一个良好的开端,积极行动起来,争做护绿小使者,营造人与自然和谐的良好氛围。让我们的校园、我们的地球、我们祖国的明天更加明媚灿烂!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
今天我讲话的题目是:《星星火炬的骄傲》。
同学们,今天是10月13日,是我们中国少年先锋队的建队日,我们伟大的祖国已经度过了他xx周岁的生日,我们中国少年先锋队也已经xx岁了。
在今天的日子里,同学们你们想做点什么?一年级的小同学要说:我们想带上鲜艳的红领巾,那是烈士们的鲜血染成的,多光荣啊!二、三、四、五年级的大学生们说:我们要遵纪守法,大胆创新,争做文明守纪的少先队员,让红领巾为我骄傲,让星星火炬队旗为我骄傲。
是啊,抬眼看我们长征小学校园,到处都是喜人的文明景象:
早上上学时,我们学校的红邻巾们主动的排好队、靠右走,佩带整洁的红邻巾和学生证高高兴兴的上学来,他们见到老师主动问老师好,他们听到国歌时主动的站在国旗下敬礼!学校教学大楼已落成启用,同学们看到崭新的教学楼,一流的教学设施和生活服务、雪白的墙、光洁的地、自动饮水机、漂亮的塑胶操场等,他们提出来自觉地从小事做起,“储蓄”文明。他们见到地上有一张纸绝对不等老师去叫,而是主动地拣,不管老师是否看见;他们每位同学都轮流到校园的公共区打扫卫生和保洁。他们都愿意主动帮助小同学解决困难,大队部还建设了“失物招领处”。设有红领巾失物认领薄,将同学们自己拣来的东西放在“招领柜”上,并写明什么时候什么班级的谁拣到了东西。丢了东西的同学自己到“招领处”去找。培养同学们“诚实守信”、助人为乐等好品质。同学们还会自觉地写上一句话:我送来的是他人的东西,同时为自己储蓄了拾金不昧的文明。领东西的同学写到:我领走的是自己的东西,同时也为自己储蓄了爱惜物品、诚实守信的文明。我们长征小学的的大多数红邻巾也做得非常不错,如主动让座,主动问好,主动帮助同学,他们进餐时,没有浪费一粒粮食,文明进餐;他们用完水后立即关好水龙头,不浪费一滴水;放学后,及时关掉电灯;在教室学习时,不损坏课桌椅和门窗玻璃。
但是,你是否还发现这样的红领巾?
他们表现出了以下的行为:在进餐时碗里总喜欢剩饭,不吃完就倒掉,馒头咬一口就扔掉,用完水后不及时关水龙头,在学校不爱惜公物,时有打破玻璃的现象,对别人不尊重,老师分发的午餐挑三拣四,有一点不合口味就不要,就餐时大喊大叫,更有甚者是破坏公共设施设备,例如有级个别同学将废纸和垃圾塞在塑胶操场的水泥缝里,将同学们脚下的塑胶操场地撕坏,几十万元的塑胶场地被同学们撕掉了两处。个别同学上车吃零食,下车不跟老师打招呼,随地扔纸,拿别人的东西等有不文明的现象。
有过这样行为的同学们是否想到你们胸前的红邻巾呢?红领巾是红旗的一角,是我们的标志,我们要从身边的小事做起,把文明行为像存钱一样储蓄起来,人人都成为品学兼优,人格健全的好学生。成为红邻巾的骄傲,星星火炬的骄傲!
我的讲话完了,谢谢大家!