【摘要】：国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。国家安全是实现民族复兴之本,保障国家安全是我国各族人民的根本利益所在。党和国家历来重视国家安全,并且将维护国家安全落实到党和国家的各项工作中,确保国家安全和社会稳定。进入新时代以来,我国面临着复杂多变的国际安全形势,国家安全工作更加艰巨,近些年来,社会上出现多起大学生危害国家安全的案例,长期处于和平年代,大学生的国家安全意识相对薄弱,国内外形势的倒逼、现实问题的出现以及政策和法律的规定都要求我们要加强对新时代大学生的国家安全教育,维护国家安全刻不容缓。新时代大学生国家安全教育是指以新时代为背景,以总体国家安全观为指导,教育者根据新时代的形势及大学生的特点,通过各种渠道有组织、有计划、有时代性、有针对性的对大学生施加影响的活动。新时代大学生国家安全教育的理论来源于马克思主义经典作家以及中国共产党人围绕国家安全提出的一系列重要思想。马克思和恩格斯的国家理论、无产阶级专政理论等论述中蕴含了丰富的国家安全思想;列宁结合当时俄国的实际情况,提出了一系列富有价值的国家安全思想;新中国成立以来,历代党中央领导人面对形势的变化,对马克思列宁主义国家安全思想进行继承与发展,提出许多具有中国特色的国家安全思想;习近平总书记全面系统地提出了“总体国家安全观”,走出了一条具有中国特色的国家安全道路,把我们党对国家安全的认识提升到了一个新的高度。当代大学生作为民族复兴伟大事业进程的参与者,是社会主义事业发展的生力军,是国家建设力量不可缺少的一部分,因此,对大学生进行国家安全教育具有重要意义,能够应对国内外复杂形势、提升高校思想政治教育成效、促进大学生的全面发展。新时代大学生国家安全教育的目标是系统掌握国家安全知识、树立底线思维、具备维护国家安全的能力。新时代大学生国家安全教育的内容主要有国家安全形势、总体国家安全观、国家安全法律法规教育等方面。当前我国的大学生国家安全教育工作取得了一定的成效,在政策传达、环境熏陶、学科教学、活动践行以及机制保障方面做出了一系列努力,但仍存在着部分现实难题需要解决,主要表现为学科体系尚未健全、师资队伍亟待加强、教育内容相对滞后、教育方法有待创新以及保障机制没有同步。形成问题的原因是多层面的,主要有网络时代国家安全教育面临着困难、部分高校对于国家安全教育的系统性规划不足、部分大学生国家安全意识薄弱。要加强大学生国家安全教育的实效性,就要加强各方协作,从国家进行顶层设计、社会创造良好氛围、高校进行系统教育、学生以自律促进个人发展四个方面着手,国家层面要加强国家安全学学科建设、整合开发利用多种资源、强化对网络舆论的监督管理;社会层面可以组织国家安全宣传实践活动、增强大众传媒引领力、鼓励大学生参与社区工作;高校层面要加强师资建设、丰富教育内容、创新教学方式、健全保障机制;个人层面创新扩展国家安全教育知识、积极提高维护国家安全能力、增强国家安全自我教育意识。以切实可行的对策来保障国家安全教育的顺利开展。