陈祥榕,福建屏南县人,生前是中国人民解放军某机步营战士。在2020年6月中外边境冲突中,突入重围,营救战友,英勇战斗,奋力反击,毫不畏惧,直至牺牲。战斗结束清理战场时,人们发现,陈祥榕紧紧趴在营长身上,保持着护住营长的姿势。他牺牲时年仅18岁,是四名牺牲的英雄中最年轻的一位。
“清澈的爱,只为中国。”——陈祥榕入伍时写下的战斗口号。
当陈祥榕牺牲的消息传到家乡,部队问烈士的母亲有没有什么困难,英雄陈祥榕的母亲说:“我没有什么要求,我只想知道榕儿战斗的时候勇不勇敢。”
陈祥榕等四位戍边英雄的事迹震撼了每个人的心灵。
近期,学校计划开展向英雄学习的系列活动,请你选择完成如下一个写作任务。
①请以一名高三学生的身份,给英雄陈祥榕的母亲写一封信。
②请以一名00后青年的身份,写一份面向全社会00后青年的倡议书。
③请以一名高三学生的身份,面向全校师生写一篇演讲稿。
要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不少于800字。
关于戍边英雄陈祥榕的演讲稿800字高中作文我以我身战昆仑
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!六月的中原,暑气弥漫;而昆仑群山却依旧冰雪皑皑。加勒万河谷的凛冬从未消逝,豺狼的爪牙尖锐如刺骨寒风,冰封的河水远不及一泓忠爱更加清澈。四道伟岸的身影如裹霜被雪的利剑,义无反顾地指向九霄,被青山定格在不容退后一步的国境线——那是英雄的丰碑,是以身战昆仑的崇高精神。
回望历史,将倾大厦之下总不乏前仆后继的英魂。胡骑南下,自有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”;封建腐朽,自有“此后如竟没有炬火,我便是唯一的光”;外邦炮火轰鸣,自有国共两党跨过血海深仇,扛起同一支枪……即便是在那一张书桌都难以安置的动荡时局,我们又何曾恐惧无人奋起,扬鞭直指遍地狼烟?合书望今朝,英魂傲骨皆如昨——铁屋桎梏锁不住觉醒的斗士,寒冬里的豺狼也阻挡不住英雄的伟岸身躯。
检视当下,大浪淘沙的波涛中捍不动矢志不移的初心。
昆仑雪岭,寒冷年复一年,年轻的战士不畏冰雪;边远山区,不计任何得失,霜皱的面容仍坚守讲台。从深山中走出来的学子永远也不会忘记华坪,永远不会忘记恩情深重的张校长。我们生在红旗下,目之所及皆为华夏。而倘若泥沙在江河中翻涌迷乱,我们更要站稳脚跟,以如履薄冰之心传承先辈的英魂。从长津湖到加勒万河谷,从三尺讲台到万里山川,我们的身后永远是不容后退的每一寸热土,永远是中华民族坚守且热爱的热土!中华民族的伟大复兴仍在路上,社会与时代的旖旎风光便是我们为之奋斗的目标。少年初心不容改,青年豪情万丈长。幼嫩的羽翼即将丰满,眼中的热泪只因对这片土地爱得深沉。
青年的赤忱热血就是那蛰伏的惊雷,终将响彻于九州之上。而身为青年的我们愿洒热血为热土,愿将此身长报国!
我的演讲结束,感谢诸位倾听。
美丽中国,清澈的爱
——给英雄陈祥榕母亲的一封信
敬爱的陈妈妈:
您好!我是一名高三学子。冒昧给您写信,打扰您的工作和生活了。看到媒体上报道祥荣哥英雄事迹时,我就想和您说说心里话。而最近学校在开展向英雄学习的活动,终于按捺不住,提笔向您写下如下的话。
陈妈妈,岁月静好,只因有无数祥荣哥这样的英雄守护着我们,守护着祖国的山山水水。让我对祥荣哥说一声:“谢谢您!”当我看到他突入重围,与外军英勇搏斗时,心都提到了嗓子眼。看到他紧紧趴在营长身上的姿势时,眼泪瞬间盈眶。“泪飞顿作倾盆雨”大概说的就是这种被感动到哽咽的情景吧!陈妈妈,您不要难过,有祥荣哥这样的儿子是您的光荣和骄傲。
陈妈妈,祥荣哥对祖国的赤诚之心永远永远激励着我们,祥荣哥是我们心中永远的英雄。祥荣哥入伍时曾写下“清澈的爱,只为中国。”这让我想起了黄继光、邱少云,想起了“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”。作家魏巍称他们为最可爱的人。祥荣哥仅比我大一岁,当我还在抱怨学习的辛苦时,他已经在祖国的边疆站岗值班;当我还在教室静静学习时,他已在与外军英勇战斗;当我为未来强赋新愁时,祥荣哥已是一名钢铁般的铮铮战士。
同是男儿身,祥荣哥的献身祖国的纯洁情怀让我汗颜,同是十八岁的年龄,祥荣哥的担当精神,让我惭愧,同是中华儿女,我怎么能不以祥荣哥为榜样而奋发呢?
陈妈妈,祥荣哥祥荣哥永远活在我们心中,每一个十八岁的中华男儿都是您的儿子。当我读到“我没有什么要求,我只想知道蓉儿战斗的时候勇不勇敢”,时我再也无法抑制自己的感想,我理解您失去儿子时肝肠寸断的悲痛,更敬佩您理解支持儿子保家卫国的壮举。自古忠孝不能两全,祥荣哥为国守卫边关,便是中国人民的儿子,正如邓爷爷所的:“我是中国人民的儿子,我爱我的祖国。”陈妈妈,我爱您,让我叫你一声:“妈妈!”
美丽中国,因为有榕哥清澈的爱而更美丽,壮美山川,因为有陈妈宽广的爱而更壮美!陈妈妈,我们会永远记住祥荣哥,会努力向他学习做一个对祖国有用的人。
最后祝您身体健康!
此致
敬礼!
一名高三学子
2021年3月31日
学习陈祥榕事迹倡议书800字作文写作解析
本题紧扣时代热点,注重价值导向作用。既考查考生特定文体的写作能力,更是考查考生对英雄的认识和考生的思想境界。
三个写作任务,无论选择哪一个,都应当有如下内容。
①阐释英雄精神的实质。英雄是当代青年的杰出代表,体现了当代青年不怕苦不怕累,不怕牺牲,敢于担当,甘心奉献的精神。
②表达对英雄精神的崇敬、仰慕之情。
③表达以实际行动向英雄学习,敢于担当社会重任的决心。
参考立意:致敬英雄,常怀感激之心;崇尚英雄,传承英雄精神;追随英雄,让英雄情怀成为时代的主旋律等。