教育关工委-演讲稿网

按语：日前，我委收到上杭县教育关工委给我委发来的《会当击水三千里一一上杭实验小学开展主题教育活动经验总结》一文，这是继《成长小结一一记紫金中学陈渝杭参赛总结与体会》后，上杭县教育关工委给我委推送的又一佳作。上杭县实验小学是陈渝杭的母校，若把他比喻为一朵绚丽的“荷花”，那么上杭实验小学就是扶持这朵荷花的茂盛“绿叶”。正如上杭实小的游增良老师在读了前文后立即对我委所言：“我们的‘六节一赛’持之以恒地开展了二十三届，确实锻炼了很多学生，我们也有优秀的、不图回报的指导团队，也要感谢上级领导给我们孩子们更广阔的舞台去锻炼。”今天，游增良老师又把该校的“秘密”整理成文与大家共享，善莫大焉。为什么上杭实小在演讲、朗诵、讲故事这方面群星璀璨，战绩辉煌？！读一读这篇文章，我们至少从中获得如下启发：一是在指导思想上，把“新时代好少年”主题教育活动真正作为学校“立德树人”的有力抓手，由“要我做”变为“我要做”，从而做到既有长计划又有短安排，既有大目标又有小行动，既有面上推动又突出重点培养；二是在工作方法上，做到精心计划，精心指导，精益求精，因材施教，久久为功；三是在精气神上，体现了老师团队敬业奉献，团结奋斗，与时俱进，锐意进取，持之以恒。正因为如此，一批又一批学生在这块沃土上健康茁壮成长。

联系《成长小结》和本文以及各级教育关工委在开展主题教育活动中的共同努力付出，深深感到家庭、学校、社会、政府共育时代新人是我们肩负的共同光荣使命，不忘初心，牢记使命，继续前进！

龙岩市教育系统关工委

2019年11月28日

近年来，各级教育关工委开展了一系列的主题教育活动，我校参加省级比赛取得优异成绩：何婧茹获省“书香少年”电视总决赛第一名；陈渝杭获省讲故事比赛第一名；在演讲、朗读比赛中高晨阳、刘思宇、沈柳含等获一等奖，丘逸霖、李玥、华博凯、胡景浩、张安卉、张耀尹、游佳毅等获二等奖；丘逸霖获全国读书征文比赛特等奖，何婧茹获全国征文比赛一等奖，陈丹阳、钟昕怡等十多人次获全省一等奖。我校有什么经验呢？

一、推陈出新——促进学生阅读

郭沫若认为：“胸藏万汇凭吞吐,笔有万钧任翕张”。美国著名外交家基辛格博士也说：“在我所见过的所有杰出人物中，都有一个共同的特点，那就是博览群书”。因此，只有深入开展课外阅读活动，才能提升学生素养，培养学生的精气神。

（一）深入阅读配套书籍

“新时代好少年”主题活动，每年一个主题，结合主题教育精心编写了配套书籍。这些书籍分为低年级版、高年级版、中学生版，图文并茂，引人入胜，格调高雅，充满正能量。同时还有朗读版，请全国著名专家朗读，只要扫一下书中二维码，一篇篇声情并茂的朗读让学生陶醉其中。

怎么让学生购买呢？因各种原因，学校、老师不能乱收费。我们与新华书店合作，把配套书籍当作孩子们寒假的必读书向学生、家长推荐，学生踊跃购买，如《我为祖国点赞》全校就购买了1500本左右。

怎么使用配套书？歌德曾经说过：“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话.”为了促进学生阅读，二年段还设计了寒假学习单：

上杭实小2018—2019二年级寒假学习单

班级____________姓名__________座号________

（一）读书乐园

亲爱的孩子们，愉快的寒假又到了！你们打算看什么书呢？《了不起的狐狸爸爸》、《小布头奇遇记》、《我的野生动物朋友》、《宝葫芦的秘密》、《木偶奇遇记》等都是不错的选择。本次寒假老师再给你们推荐一本好书——《我为祖国点赞》，读后能让你加深对祖国的了解，增强爱国热情。读完记得完成下面的练习哦——

一、填空。

1．《我为祖国点赞》包括文明中国、美丽中国、______中国、_____中国、_____中国、创新中国、_____中国、_____中国、小康中国、担当中国和圆梦中国等内容。

2．中华民族伟大复兴“_____________”的实现，将使中华文明放射出更加璀璨的光芒。

3.美丽中国是自然风光漂亮的中国，它的核心是_________________。

4．新时代是____________的时代。

5.___________________________是整个社会平安与和谐的基石。

6.___________是引领发展的第一动力。（习近平）

7．__________________就是金山银山。（习近平）

8．要像保护眼睛一样保护____________，要像对待生命一样对待_________________。

9．_____________，中国开始实行对内改革、对外开放的政策。

二、我会选（填序号）。

1.三星堆青铜面具，距今（）

①7000—6000年 ②53000—43000年 ③5000—3000年④3700—3500年

2．儒家学派的创建者是（）

①孔子 ②李白 ③孟子 ④苏轼

3．被联合国教科文组织授予世界文化与自然双重遗产、世界地质公园称号的是（）

①呼伦贝尔草原 ②元阳梯田 ③黄山 ④九寨沟

4. （）标准速度为每小时350公里，是目前世界上最快的高速列车。

①蒸汽机车 ②内燃机车 ③电力机车 ④“复兴号”动车组列车

5．（）为我国核潜艇奉献了青春，甚至30年没有回过家。

①黄大年 ②黄旭华 ③郭锐 ④廖俊波

6．（）提出建设“平安中国”的号召。

①十九大 ②十八大 ③十一大 ④十三大

7．（）是目前世界上最先进的“生命再生生命保障系统。”

①月宫一号 ②天河三号 ③五轴数控机床 ④新型抗疟药

8.2017年，（）获得联合国环境保护最高荣誉——“地球卫士奖”。

①长白山林区 ②大兴安岭 ③塞罕坝 ④小兴安岭

9．移动支付、高铁、网购和（）被外国人誉为我国的“新四大发明”。

①共享单车 ②手机 ③汽车 ④机器人

10．在（）年全面建成小康社会，是中国的目标、梦想。

①2019年 ②2020年 ③2030 ④2040年

三、简答题：本书从哪几个方面点赞我们的祖国，请写一写。

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四、小记者行动：以《我为家乡点赞》为题，写一篇读后感，描绘宣传我们美丽的家乡，力争500字以上，用A4纸打印，开学注册时上交。

家长签字：

签字日期：

开学后，我们根据寒假学习单评选“阅读之星”，并拍照在学校橱窗展示。同时，在全员参与的基础上，每个班选送十份优秀读后感，经过年段交叉评选后推荐参加县、市、省比赛。

（二）精心构建阅读体系

有人认为：读什么比怎样读来得重要。为了让孩子读好书，我们建立了“必背经典——必读书籍——选读书籍——报纸杂志”立体的阅读体系。

1.必背经典。“读经典一部，胜读杂书万卷”，国学经典是中华母亲的乳汁，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，是中国人信仰的天空和大地。小学生正是记忆的黄金时期，于是我们开展“课前三分钟经典背诵”活动,同时对六年的国学经典背诵进行了整体规划。在六年的时间里，可以背诵七万字左右的国学经典。

2.必读书籍。我们根据学生的年龄特点，结合小学语文教材，学校统一购买了68种必读书籍，每种七十本，每个年级大约11种，按照规划学生在六年中要看必读书六十本，在小学六年可以完成近九百万字的阅读量。

3.选读书籍。

（1）充分利用“鑫鑫图书馆”大约11万册藏书，每天坚持为学生开放八小时。

（2）班级图书角。每个班设立班级图书角，开展“捐两本读百本”活动。

（3）开放书吧。大约1万册图书与学生零距离接触，学生根据自己的爱好，自由选读。

（4）图书超市。学校新建大型开放书吧，让学生自由在地阅读。

（5）学校推荐的选读书目。学校对每个年段补充推荐了相应的选读书目，每学年大约30本，六年大约180本。

4.报纸杂志。语文课程标准强调学生要“能阅读日常的书报杂志”。报纸杂志内容鲜活，形式丰富，是孩子们学习的重要渠道。我们与县邮政局、少年儿童出版社合作开展阅读活动。

二、持之以恒——培养学生能力

能力的形成不是一朝一夕能练就的。俗话说：“一年拳，两年腿，十年才练一张嘴。”演讲、朗读不仅需要深厚的文化底蕴，而且需要胆量、需要技巧，这些都离不开持之以恒地训练。我们开展了什么活动培养学生的朗读、演讲能力呢？

语言节：学校持之以恒地开展了23年的“六节一赛”（读书节、语言节、体育节、音乐节、书画节、科技节，数学竞赛），为学生提供了不同形式的、丰富多彩的锻炼平台。语言节主要活动有低年级的讲故事比赛，高年级的演讲比赛；班与班之间的集体朗读比赛。好的节目在“六一”文艺汇演中向全校师生展示。

课前“一说”。全校开展课前三分钟“一背、一算、一说”活动，即语文课背诵国学经典，数学课口算，技能课说文化。以体育课为例，课前让学生说某项体育运动的意义、趣事、比赛规则等等。

电视直播。每星期三的晨读课进行校园电视台直播，无论主持还是节目都是学生自主完成，直播主要内容有：好书推荐、新闻播报、才艺展示等栏目。

讲解社团。学校在周二下午第三节开展社团活动。每一期的讲解社团有四十多位学生，近几年培养了几百名讲解员。他们充分利用“鑫鑫图书馆”里的邓六金陈列室开展培训活动，每当有人参观，他们都伶牙俐齿地讲解，得到来宾的高度赞扬。

三、齐心协力——指导学生参赛

学生参赛要取得优异成绩，离不开领导重视和赛前指导。

亲力亲为。每次活动阙青松校长都高度重视，学校全力支持。李奕银书记事必亲躬，从写稿、修改稿件一丝不苟，每次的演讲、朗读指导都到场，而且经常带领学生到福州参赛，现场指导。

各尽其能。演讲、讲故事、朗读是学生综合能力的体现，往往需要团队的通力合作。我们根据老师的专长组成了指导团队。比如李奕银书记、游增良老师文字功底比较扎实，主要负责指导写稿、修改稿件；范贞花、邹翠金、罗红萍、伍喜强、伍祝金等老师普通话比较准，朗读抑扬顿挫，体态语丰富，她们负责演讲、朗读的指导；温思强老师追求完美，负责录像、剪辑等视频的制作。

精益求精。细节决定成败，唯有精雕细刻才能取得优异成绩。

陈渝杭讲的故事题目是《红色英雄梁大妈》，来自《红上杭的故事》这本书，原来故事人物众多，情节拖沓，缺少故事的剧烈冲突，吸引力不够，再加上他的语言特点是学敌人的说话语气特别生动，栩栩如生，另外比赛时间只有五分钟，所以稿子至少修改了十五遍。

丘逸霖的演讲《一个也不能少》是写她残疾妈妈的真实事情，或许是孩子自卑，或许是还缺少体验，文章中的感情表达总是不到位，特别是有一段话：“妈妈小时候就查出带有先天性的左脚血管肿瘤，只能拄着拐杖生活，在我年幼的时候，不得不到北京进行髋关部高位截肢手术……临走的时候，妈妈紧紧抱住我，说：‘妈妈如果回不来了，一定要听爸爸的话……’走了几步，又拄着拐杖回来，把我搂得更紧了，泪水像下雨一样滴在我脸上，我也不停地哭：‘妈妈不要走，妈妈不要走！’”罗红萍老师每次都是催人泪下地示范。就要出发去福州比赛的时候还一再交代带队老师：上台前十分钟要和逸霖通电话，做她的工作，放下自卑大胆地展示。

何婧茹同学参加省书香少年电视总决赛的时候，在学校已经训练十多次了。进入紧张的总决赛，前一天晚上十一点多才抽到三分钟论述题：“现在很多学校把《三字经》《弟子规》《千字文》等一些古代儿童启蒙书纳入经典诵读课程，你支持这种做法吗？请谈谈你的观点。”题目传给我后立即进行梳理，列了提纲，共有八个论点，如：（1）背诵经典好处的名言；（2）提升修养；（3）了解祖国的发展变化；（4）训练了记忆力；（5）培养我们的毅力……

因为还有面对评委的答辩环节，又预设了十个可能问的问题，同时提供了参考答案，如：（1）每天语文课前十分钟都是背诵,难道不会影响语文学习?（2）你怎么看待经典中的糟粕?（3）你说"读经典一部,胜读杂书万卷",难道杂书就不要看了?……

整理完已经凌晨二点多了。第二天早上立刻传给她。八点比赛开始。因为有精心准备，所以才有她的对答如流，整个会场充满欢声笑语，获第一名。

四、三省吾身——明白努力方向

每一次比赛完，我们都会进行深刻反思，找出我们存在的问题以及提出可能解决的途径，如：

1.演讲要好，关键在稿，要做到内容、形式和技巧比较高度的结合。我们的演讲稿在结尾的时候喜欢喊口号，显得“空、大、上”。

2.演讲主要是“讲”，用口语化的语言流畅地、真情实感地表达，我们的选手更多的是朗诵的语言，过分的抑扬顿挫、高亢激昂了。

3.选手总体水平在提高，我们与福州、厦门的选手比较，我们在字正腔圆等语音方面还是不少差距。

4.形式创新不够，时间紧，指导团队介入时间太迟，老师、选手、家长略显烦躁。每年的九月份左右就已知晓主题，完全可结合语言节提前做好人员的确定、稿子的撰写、形式的确定等。

反思越深刻，我们的对策才越有针对性，我们的进步才越大。

教育关工委精心组织的主题活动，意义大，能提高学生的思想认识，提升核心素养，影响孩子的一生，他们必将“会当击水三千里”，茁壮成长。上杭县实验小学也会在上级关工委的领导下，继续深入地开展各项活动。

作者简介：游增良福建省特级教师、上杭实验小学语文高级教师。2018年被教育部关工委授予全国青少年“五好小公民”主题教育读书“红旗飘飘，引我成长”活动先进个人。

作者:银行行庆演讲稿