各位老师，同学们：
　　大家好！
　　今天我要演讲的题目是《无书无以致千里》。
　　古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。每当我拿起一本新书慢慢品味的时候，当我收获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言可以表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须加大读书量，才能给予不足，况且，在这样竞争激励的社会钟，没有一个渊博的知识大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业发光发亮。
　　博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们教师每天又又很多时间都用在教学中，或许不可能那样全身心的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以弥补自己的不足，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。
　　我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向；我们可以从名家名著中或者精神的营养，为我们的自身素质的提高获得高品味的营养；我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。
　　一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提高自身素质的重要手段之一。
　　一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。作为人名的教师，也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。
　　谢谢大家！