哈喽大家好，最近有很多小伙伴向我了解：儿童即兴演讲训练方法。今天就把儿童即兴演讲训练方法相关的几个问题都整理出来给大家参考下。分别是：《即兴演讲》：套用这个演讲万能模板，让你在任何场合都应对如流，五种即兴演讲套路，搞定所有发言场合（每日观察0120），小小即兴演讲会，小小即兴演讲稿 养成有礼貌的好习惯，我用这个方法，来帮助表达力弱，不敢表现的娃！，抽提式的即兴演讲应该做哪些准备？，英语即兴演讲的技巧??

1.《即兴演讲》：套用这个演讲万能模板，让你在任何场合都应对如流

提到演讲，可能很多人想象中的情景是演讲者在讲台上慷慨激昂、口若悬河，听众听得如痴如醉，并且打心底里羡慕讲台上这个魅力四射的人。那现在，我要把演讲拉下讲台了。快节奏的时代当中，演讲已经不再局限于在讲台上的高谈阔论，而是随时随地都会发生在我们的工作、生活中，而且绝大多数还是脱稿的，没有准备的演讲。想象一下，在外出差的领导突然打电话过来，让你汇报下某项事务的处理进度；开会的时候，你被突然点名，让你谈下自己的想法；你为一次和重要人物的见面，做了十足的准备，写了专业的说辞稿件，但是见面他却要你放松点，不用看稿件，随便聊聊就行。这些经常出现的场景，让演讲不再是高高在上的、专业化的、生僻化的说辞，而变成了碎片化的、口语化的、临时性的交流。那如何能够自如的应对这些场合，在短时间内将自己的观点清晰地传达，《即兴演讲》这本书里为我们介绍了一个万能模板，你可以借助它梳理思路，抓取关键字，在短时间内就可以形成系统的语言，让你的表达有重点、有层次，而且易于被人接受。这本书的作者是朱迪思·汉弗莱，她所创立的汉弗莱集团，致力于提高领导者的演讲能力，几十年间已经为遍布全球各地的领导者提供过培训和服务。汉弗莱将几十年的实战经验，浓缩成了这本书，书中的内容不仅适用于领导者，而且适用于在每一个职场中的我们。它教我们如何自如的应对需要发表观点的场合，而这样的能力在未来的世界中会越来越重要。01“即兴演讲”不是“脱口而出”很多人都有过这样的经历，会议发言结束之后，开始怀疑和后悔自己刚刚的表现，总觉得可以更条理一些、具体一些；亦或者跟别人吵完架后，后悔刚刚表现怎么这么差！然后会想这也是没有办法的事，毕竟没有准备，当下的自己只能做到这个样子。但是真的没有没有准备的机会吗？在我们大多数人的观点里，即兴就代表了本能，因为你没有太多的时间思考观点、整理思路、组织语言，只能靠着自己的直觉去应对。但我们会发现，总会有一些人，每次即兴说出的话都很有条理，观点明确、结构清晰，人与人之间的本能差异不会这么大，真正的差异在于他们具备了既定的思维，去帮助他们组织语言、架起结构，而这样的思维我们每一个人都可以习得。即兴演讲并非出于本能，也并非脱口而出，而是一种可以训练的技能，长时间的刻意练习会在脑海中形成既定的思维，让你在极短的时间内端正好心态，架构好结构，映射出关键词，然后利用这些要素完成一场汇报或演讲。02一个说话万能模板，训练思维，提升你的即兴演讲能力丘吉尔曾经调侃那些讲话主题不明确的人，“起床之前，他们不知道自己要讲什么；讲话的时候，不知道自己在说什么；坐下时，不知道自己刚刚讲了什么。”很多人应该都有过这样的经历，思维的养成需要一个较长的过程，我们可以从下面这个说话万能模板开始。这个模板包括四个方面，分别为抓手、要点、建立结构、呼吁行动。以这四方面为逻辑主线，用填空的方式整理思路、填充内容，下面我们针对每个部分来做详细的了解。一、抓手说话开头的关键在于把听者吸引到你的身上，让他不由自主的被你带动，好的抓手必不可少。抓手的目的在于吸引大家的注意力，让听者与你获得连接，所以一定要讲和大家相关的，并且以积极、正面以及建设性的方式开启。好的抓手有哪些呢？如果是熟悉的人，你可以说一些关于他们的事情，提一些他们曾经提到的观点，或者你们上次见面时的情景。如果是面对众多的人，大家为了一个主题一个目的聚在一起，那你就可以直接说聚会的目的。如果在会议中要提出向左的观点，除了直接说“我不同意你的观点”，更好的表达方式是“我理解你的想法，现在我来分享一点我的看法”。抓手最重要的是和别人建立连接，然后再开启你的演讲。二、要点要点就是你的核心观点，它是演讲最核心，也是最有力量的部分，通常是一句话表达，而且表达要强势、明确、清晰、不累赘，让听者能迅速理解。比如你跟客户说“我们随时准备着为您提供服务，而且一定可以完成服务，我们期待与您更加长远的合作”，这句话的要点太多，会让人听完没有印象，可以简化为“请相信我们，一定可以为您提供专业的服务”。要点最重要的是简洁的亮出自己的观点，就像我们写说明文时的论点一样。三、建立结构要点说完以后，就需要更多的信息来进一步支撑你的观点，就像说明文的论点一样，我们需要多方面的论据去论证，在铺开陈述的过程中，合理的结构可以让我们的论据清晰明了。有四种结构可以选择，分别是原因模式、方法模式、情况/反应模式、时间顺序模式，我们一一来看。原因模式：分条罗列原因，来解释和支持你的要点。要点：我们需要一个更加明确的员工打卡计划。论据：首先，员工迟到早退现象近来较为严重；其次，请假较为随意，只需要报备给部门领导就可以，没有任何手续；最后，这种现象已经影响到了正常工作，因为出现过好几次找不到人的情况。方法模式：为实现要点，制定的行动计划。要点：我们可以为客户解决这个问题。论据：我待会儿就会约客户见面，面谈当下存在的问题；然后，我会派专人全力跟进这些问题；最后，我们一定会全程追踪，直至所有问题得到妥善解决。情况/反应模式：描述目前情况，以及行动目标。要点：今年的财务指标低于去年同期。论据：因为疫情的影响，经济环境萎靡，导致公司收益比去年同期低了10%。但是我们现在已经有了初步的方案，会推出线上的新产品，寻求线上收益，预计全年利润会达到年初目标。时间顺序模式：通过时间顺序来展开要点。要点：我们会分三年完成这个建设目标。论据：分别为每年的建设计划，达成的阶段性目标。这四种模式分别对应不同的场景，这样看完你肯定不会记住，没关系，你只要记住四种结构的共同点就可以了。无论采取哪种模式，都采用一些连接词或标识词，比如“首先、其次、再次、最后”，“第一、第二、第三”等，因为即兴演讲没有可视化的演示，采用这样的方式，能够让听者更容易跟上你的讲话思路。结构最重要的是通过连接词，让你的内容体系化。四、呼吁行动即兴演讲的最后一部分是呼吁行动，可以是让听者采取行动，也可以是向听者表示你后续会采取的行动。呼吁行动的意义在于将你前面所讲的要点，变成具体化的行动计划，让演讲有了实际的意义。03实战应用我们以大家都熟悉的职场为背景，利用刚刚所讲的四个步骤，实际运用一下。比如领导交给你一项工作任务，希望今天就能完成，但是你手头上正在做一件紧急的事情，而且需要时间较长，你会怎么说？“领导，我今天在忙前两天您交给我的那个报告，很多部门都在等着看，而且今天下午约了客户见面，要花1-2个小时跟客户最后核对一下服务方案细节，这个工作我只能尽快完成，但是今天不一定能完成。”我们来采用上述四个步骤，梳理一下内容，重新编排下内容。抓手：领导，这项工作是否今天一定要完成。要点：我这边做起来有困难，应该做不完。结构：第一，我在完成前两天您交给我的报告，今天一定要出来，很多部门都在等着看，第二，今天下午我约了客户见面，最后确认一遍合作细节。呼吁行动：我这边的实际情况是这样，这项工作最早预计明天才能完成。您这边可以吗？通过这四个方面，去设计一下你要说的内容，可以让你的回应更加条理，你传达的意思也会更明确。掌握了这个模板，并且不断运用和练习，久而久之，你只需要几个关键词，就能自如的套用模板，在很短的时间内理清思路，应对如流。《即兴演讲》这本书里有大量的案例，向我们展示了在不同场景下，这个模板的运用，政治人物的大型演讲、公司领导的会议发言、面对客户的答疑、普通员工的工作汇报等等。这个万能模板可以让你在短时间内的发言或演讲质量明显提升，久而久之，模板自会内化于无形，成为你独有的逻辑思维，让你即使面对完全即兴的场合，也能够做出一场逻辑清晰、观点明确、论据充足、让人信服的演讲。欢迎关注@夕屿读书，四点伴读创始人，全职妈妈，今年读书70本+，读书输出10万+，阅读推广人，百万粉丝平台讲书人。关注我，带你一起高效读书，一周轻松读完一本书，学以致用，简单输出读书卡片，撰写讲书稿，一边读书一边给孩子赚奶粉钱。

2.五种即兴演讲套路，搞定所有发言场合（每日观察0120）

文/樊荣强前两天有学生看过我的文章，在微信群里留言：谢谢樊老师一直以来的分享！我今天一口气读了前面的分享文章，收获很大，仿佛回到我们曾经的课堂，又重温学过的内容，觉得真的好实用，后悔上了课后没有坚持练习。今天突然点开内容看得津津有味，原来我还是很喜欢樊老师写的东西，很喜欢演讲，也希望自己的演讲水平不断提高，所以谢谢老师以后多多分享。我从今天起一天要多加练习，跟老师请教，跟同学们探讨，也希望同学们继续学习和练习，每一个同学都成为魅力演说家！看到这样的留言，我非常欣慰！也激励我不断地写出更多的文章，让更多的人学习到我的钻石法则。今天想给大家讲几个即兴演讲的套路，如果你能够领会这些套路，我相信绝大多数即兴发言的场合，你都可以轻松搞定。1、“问题——原因——对策”所谓问题，就是现实生活中，事物的不足、毛病和欠缺。也可以说是现实与理想（或标准）之间的差距。我们每天都会在生活与工作中遇到各种问题，各种会议的目的，就是要指出问题并且解决问题。即兴发言时，可以运用“问题——原因——对策”这个套路来组织语言，发表意见。这个套路其实也就是我们经常说起的“提出问题、分析问题和解决问题”，也是“空雨伞法”的具体运用。换一种更明确的说法，就是使用三个立题来组织语言：是什么——问题，为什么——原因，怎么办——对策。2、“观点——理由——案例——结论”这个套路主要运用于对某一现象发表观点时。在各种会议场合，有一种发言叫做“表态”。所谓表态，就是表明自己对某件事情的态度、立场。表态就是要明确自己对某一现象、行为是持赞同、反对或中立的态度。在表态时，我们不能仅仅简单地发表观点，还得充分地论证自己的观点。因此，这个套路完整的架构就是：第一步讲是什么，直接亮明自己的观点；第二步讲为什么，可以提出自己赞成或反对的两点或三点理由；第三步继续讲为什么，但这时可以举出一个有说服力的案例来证明自己观点的正确；第四步讲是什么，对自己的讲话进行总结。3、“过去——现在——将来”这个套路特别适合各种聚会场合的即兴演讲中使用。聚会往往都是以感情交流为主，而感情交流都要讲一讲往事，要叙一叙旧情。第一步过去，就是讲为什么——为什么要来参加今天的聚会，一般都是讲到一些往事，这时会加上许多感谢的话语；第二步现在，就是讲是什么——今天有什么特别之处，有些什么收获与感悟；第三步将来，就是讲怎么办，对自己的期待，对别人的建议与希望，对别人的祝福。4、“正——反——合”这个套路就是我们常说的辩证法。有许多话题我们不能只站在某一边，因为现实生活中往往充分矛盾，在选择上都具有两面性，即这样也可，那样也可，没有什么绝对的正确。比如：孩子要不要高中毕业就送出国外留学，这样的话题，你可以可以赞成，也可以反对，也可以觉得具体情况具体分析，都可以选择。这时候，用“正——反——合”的套路，更容易表达自己的观点。第一步讲正，就是讲为什么赞成，通常是讲好处、优势、有利条件等等；第二步讲反，就是讲为什么不赞成，通常是讲风险、危害、不利条件等等；第三步讲合，就是讲怎么办，就是讲如何在正反两方面达成一个平衡，如何把握恰当的度。5、“故事+观点”在相对宽松而且时间充裕的场合，我们可以采用这个套路，多讲讲故事。但是，故事讲完之后，一定要进行总结，形成自己的观点。其实，这个套路的故事就是在讲为什么，而观点就是在讲是什么、为什么以及怎么办。讲完一个故事甚至两个有关联的故事，结尾时你可以有以下几种说法——是什么：“讲这个故事给大家听，我是想告诉大家一个观点……”是什么：“这个故事给我有三个启发：第一，……；第二，……；第三，……”为什么：“这个故事告诉我们，为什么会发生XX现象？第一，……；第二，……；第三，……”怎么办：“从这个故事中，我们明白了对某个事情我们该怎么处理：第一，……；第二，……；第三，……”

3.小小即兴演讲会

　　从前，动物是人类的祖先；现在动物是人类的老师。未来动物是人类的朋友。　　是蜻蜓告诉了人类飞机如何避震；研究蝙蝠我们发明了雷达；根据海豚发明了声纳装置；苍蝇的平衡棒让我们知道了如何制造振动螺旋仪；根据鱼的形状发明了船及汽车的流线型……我们从动物哪里学到了很多，同时，人类文明的发达，造就了动物世界的安逸。我们不再乱捕杀动物，不再打乱他们的生物链，不再祸死横灾。和平是永恒的主题，地球上的生物都是朋友。　　不管是猛兽还是宠物、家畜，人类与动物都有着深厚的感情。与此同时，动物也帮助了人类不少。　　毒蛇虽然会咬人，但也要看咬的是什么人。大蟒保安员奥地利维也纳城内的一家高级皮鞋店，主人“雇佣”了一条大蟒来“值夜班”。这名大蟒保安员十分忠于职守，从未轻易放跑过任何一名窃贼。有一次，它同曾是大力士的盗贼搏斗了几个小时，其身躯犹如一把铁钳子，死死缠住歹徒不放。最后，这位擂台高手因精疲力尽而俯首就擒。动物不仅对人类忠于职守，还为人类做出了巨大贡献。　　动物、植物、人类，都是有生命的。虽然动物帮了我们这么多，但是有的人却不懂得知恩图报，反而有意无意地去伤害它们。动物和我们人类一样，它们也是有血有肉的，他们也会知道什么是痛，什么是爱！人类所拥有的一切，他们也拥有！我们都知道藏羚羊下跪的故事，那只藏羚羊是为了肚子里的孩子而跪在猎人的面前恳求，但是它还是逃不过此劫！我们也知道羚羊飞渡的故事，它们被猎人追到了悬崖的最末端，已经走投无路了，它们最后采取了牺牲一半救一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生！动物也是有感情的，我相信只要人类好好地对待它们，它们也会有所报答的！　　让我们携起手来，好好保护动物，和她们做好朋友，共创美好未来！！！

4.小小即兴演讲稿 养成有礼貌的好习惯

　　养成有礼貌的好习惯　　　中国是四大文明古国之一，而我们的故乡—山东则是孔圣人的出生地，被人们称为“礼仪之邦”，所以，我们更要养成讲礼貌的好习惯。　　　六经是我国古代文化经典，其中一经就是《礼》。可见，从古代人们就非常重视品行修养了。　　　足智多谋的张良，小时候就十分讲礼貌。一天，张良经过一座小桥，一位老人的鞋掉进河里，老人让张良帮他把鞋捡起来，张良赶忙下桥把鞋拾了上来，老人又让张良把鞋穿上，张良出于礼貌，又给老人穿上了鞋，老人见张良很有礼貌，就把一部极为珍贵的兵书送给了他，后来张良苦读兵书，长大后成为了一位有名的谋士。　　　“孔融让梨”的故事想必大家都知道吧。孔融四岁时，家里来了亲戚，父亲让孔融给大家分梨，孔融把较大的梨分给了家人，最小的一个留给了自己，父亲对他这种做法大加赞赏。一个四岁的孩子就懂得如此讲礼貌，我们当今的小学生就更应该学会礼貌待人。　　　有一天，我随爸爸坐车去奶奶家，途中，车猛地停住了，我撞到了旁边的一位大姐姐，我赶忙说：“对不起，我不是故意的。”那位大姐姐笑着说：“没关系，谁知道车忽然停呢。”大家都用赞许的眼光看着我俩。这正如大哲学家孟德斯鸠所说“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。”　　　同学们，作为祖国的花朵和未来，我们更应该礼貌待人，从小养成有礼貌的的好习惯。

5.我用这个方法，来帮助表达力弱，不敢表现的娃！

来源|果妈公众号：爸妈频道ID|果果之前是一个很扭捏的娃，她有一肚子的知识和想法，但是她讲不出来。在家里闲玩的时候碎碎念能一天不停，但是一旦到台子上，就支支吾吾，你问她才答，不问就不答。我们用了很多方法来锻炼她的表达能力，她在人前表现自己的能力，以及她的自信心。现在的果经过这2年的成长和锻炼，已经进步了很多，上个月有个打击乐表演，没有选上她，她自己跑到教练那争取，讲的有条有理，最后自己为自己赢得了机会。晚上回来听她口若悬河的在那里给我们八卦，我特别为她高兴。而我们在家用的最多的一个方法，就是看图说话+即兴演讲。可不要小瞧这个看图说话，它不仅是幼升小阶段娃的必备技能，而且讲故事的能力涵盖了词汇量的应用，组织能力，想象力，记忆力，甚至逻辑能力，它是孩子综合能力的体现。我们先来看美国娃幼儿我们包括现在，每周都会在家里举办2次看图说话演讲大赛。在刚开始练习的时候，我们都会选用简单的4格图来进行，娃年龄还小，比较蒙圈的时候，我们会提前运用5W1H原则和娃聊一聊，5W：What/When/Where/Why/Who1H：How图片上都是谁啊，都有什么啊，在哪里啊，发生了什么样的事情？为什么会这样啊？等到孩子充分理解了内容之后，就开始一个个即兴演讲，在即兴演讲的时候，我们家会有一个人负责把孩子讲的给录下来，其他人在娃演讲的过程中认真听，不允许打乱和纠正，孩子无论讲的有多短，或者讲的有多不通顺，都给予孩子鼓励。而录下来的视频，时不时的和娃一起看看，看的过程中因为比较放松，所以可以和孩子一起做纠正和改进。慢慢的，孩子会有肉眼可见的进步，在演讲的时候会越来越自信，也会讲的越来越长。当4格图片已经不能满足孩子之后，我们就可以慢慢加难度，我们刚开始选看图说话的时候，特意会选故事性比较强的，所以娃每次在家中给我们即兴演讲的时候，都会特意加上动作和一些拟声词，久而久之，在学校表达的时候，也会不自觉地加上表演，听的孩子们都哈哈笑，自信一下子就起来了。同样的，除了时间，地点，人物，时间的基本套路之外，我们开始慢慢要求孩子言之有物。比方说，我们讲完下面的“冰上救援”，能不能得出危险的地方不要去冒险的结论，或者帮助别人的同时，也要注意自己的安全，千万不要自己也去踩冰.....等娃再大一些，就可以在即兴演讲的基础上，和台下的观众做互动，进行互动性演讲。这样坚持的练习，孩子的逻辑表达能力，以及人前的展现力，是会慢慢，但显著提高的。但是在实操过程中，下面2点我们之前踩过的坑，也给大家提醒下:①倾听很重要，无论是孩子即兴演讲，还是父母即兴演讲，台下的倾听和尊重尤为重要。我们希望孩子能侃侃而谈，但是被肯定和尊重的体验感，也很重要。所以无论是父母，还是孩子，都有意识地去锻炼自己不随意打断别人话题的毛病，做一个合格的倾听者。而倾听和不打断的小技巧，非常推荐大家看Bluey中的一集，我给大家把完整的一集放进来，只有几分钟，不妨趁着这篇文，和娃一起看一看。②当孩子刚开始在家进行即兴演讲，但是完全不知所措时，父母不要着急，不要逼迫孩子，不要气馁！我们可以轻松地问问他们，你手里拿的是什么故事啊，那个角色怎么看起来表情怪怪的？后来发生什么事情了？....不管刚开始娃是什么样子的表演，从容而淡定，是我们能持久坚持下去的基本功。最后，我们给大家分享一些看图说话的资源，从简单到难都有。一起，加油！

6.抽提式的即兴演讲应该做哪些准备？

即兴演讲比赛与平时的演讲比赛区别较大。平时的演讲主要依靠演讲者的表现力，而演讲稿则既可以是自己撰写也可以是别人代写，准备的时间也较长，可以反复修改，还可反复演练，请高手指导。而即兴演讲除演讲者自身的表现力以外，还必须在规定的时间内（而且往往规定的时间都很短，多则几十分钟，少则几分钟），由自己独立完成演讲稿。平时的演讲比赛，其演讲题目基本是框定的，而即兴演讲的题目则是现场临时抽取。因此，即兴演讲对选手的综合素质要求更高。可以说，即兴演讲是演讲水平的最高体现。一个平时演讲做得相当精彩的人，却不一定能将即兴演讲做好。正因如此，本次大赛各校在推荐选手时，颇费脑筋。很多其他方面都非常优秀的老师都被即兴演讲这一关吓得不敢参加比赛。如何在短时间内准备好一篇较高质量的演讲稿呢？技巧之一：演讲稿框架——三段式我认为，即兴演讲的内容是可以按照一定的框架模式来准备的，如此，在拟定演讲稿时，就会从容不迫。我把即兴演讲的框架模式总结为三段式，即三大部分：第一部分：揭题。简单地对演讲题目内涵作出解释，或对其意义作用进行阐述。揭题要简洁明了，旗帜鲜明地亮出演讲的主题和观点。第二部分：案例+观点。根据演讲的时间要求，用典型事例论证自己的主题和观点。第三部分：呼应。即演讲的结尾，或发出倡议，或表示决心，或展望未来，再次呼应第一部分的主题。此三段式，虽然僵化了一些，但在赛场上却是非常实用的。按照三段式格式，写即兴演讲稿就象做填空题一样简单，可减少演讲者谋篇布局方面的时间。即兴演讲的准备过程中，分分秒秒都十分宝贵，将节约出来的时间用于实质内容的思考，语言的组织与推敲，就比别人多了一筹胜算。技巧之二：写作顺序——先两头，再中间。由于即兴演讲的准备时间一般都比较短暂，不可能写出完整的演讲稿，因而只能拟定一个简要的提纲。拟写提纲的顺序应当是先两头后中间。首先完成第一部分和第三部分，即想好开头和结尾。这两部分非常重要。好的开头，会给评委留下好的第一印象，会让评委先从心理上接纳和喜悦，带着欣赏的心情来听后面的演讲；如果开头砸了锅，评委恐怕就会用挑剔的眼光看你后面的演讲了。因此，后面的演讲即使很好，也会被打折扣。结尾也是相当重要的，因为评委打分就是在你演讲结束之时。这时的评委也许已经有些疲劳了，对你前面的演讲可能印象已不是很深了。一般情况下，比赛都是现场亮分，评委也不可能有更多的时间来推敲你的演讲，他依靠的主要是一种感觉，一种印象。因此，结尾部分将直接影响评委下笔打分的心情和对整个演讲的评判印象。此时如果用一段精彩的语言再次呼应主题，让评委再次兴奋起来，评委的给分极有可能会上扬。因此，我认为，即兴演讲的选手拿到演讲题之后，首先写好开头和结尾，力争这两部分的语言一定要生动，有感染力，开头能吸引评委，结尾能打动评委。如此，你的演讲就成功了一大半。第二部分是演讲的主体。一方面，演讲不能空洞无物，只喊口号，你的观点必须要用论据来论证。因此，演讲必须要有事实论据来支撑。另一方面，即使允许只喊口号，在短暂的时间内，要想出占满演讲时间的口号式语言，也是相当困难的。此时最好的选择就是讲故事（案例）。讲故事符合演讲的要求，使内容有血有肉；讲故事不必刻意推敲语言，只在心里想一下故事梗概，在纸上写几个关键词，不必将故事全部写出来，上场后临时发挥就行了。这就又可以节约出更多的时间来构思整个演讲，及对重点部分进行语言润色。技巧之三：以抒情为写作重点。如果我们做到了怀揣案例，且对怀中的案例已十分熟悉，那么在进行即兴演讲的准备时，重点就不是对案例的叙述，而是抒情了。抒情的重点是开头、结尾和案例之后的感想三部分。准备时，只要案例一选定，所有的时间就应当放在这三部分。应当将尽可能将这三部分的语言较详细地写下来，并尽可能地熟悉，能够熟悉成诵就更好了。这样，上场之后就可少看或不看稿子，演讲起来就十分流利。内容的熟悉，语言的流利，就更有利于情感的抒发和展现。注意，这里说的重点是指现场准备时，详细写作的重点，而不是演讲内容的重点。前提是，事前已有熟悉的、能应对演讲主题的案例。当然，技巧只能是技巧，它必须以深厚的知识内涵为基础。所谓台上一分钟，台下十年功，没有深厚的知识、情感的积淀，技巧再熟练、再高超，也只能是空架子。因此，技巧只能是开路，真正的较量则是演讲者内涵的较量。技巧之五：案例来源——怀揣案例，巧应主题。很多选手在即兴演讲中的案例生动感人，以为这些案例真是选手临时想来的。其实不然，多数人还是有备而来的。即兴演讲比赛虽然是现场抽题，但大的主题、大的方向一般而言是规定了的，这就给我们一个可乘之机。我们完全可以事前准备几个与演讲主题方向相关的、比较典型的案例，揣着案例上场，用不变的案例来应对变化的演讲题。一个案例可以多角度解剖，提炼出多种主题，得出多种观点。从中找出能对应演讲主题的观点，这个案例就成为演讲的论据了。如教师的演讲比赛不管什么主题，都与教师的职业相关，与教师的职业特点、职业道德相关，围绕这些准备几个案例，并对这些案例从多种角度予以分析解剖，进行发散性主题观点的提炼，就可以从容应对即兴演讲。如一个反映“师爱”的案例，可以从中衍生出诸如责任、伟大、奉献、师德等等演讲主题。因此，无论抽到什么样的演讲题，怀中揣着的案例都可以派上用场。只不过，同样的案例，要针对不同的演讲题提炼出不同的对应主题而已。这之中，一方面案例必须要典型，越典型的案例越其蕴含的思想内容越丰富，可提炼的主题越开放多样，便越能应对更多的演讲题目。另一方面，要善于挖掘提炼案例的思想内涵，特别要善于巧妙地运用过渡性语言将案例与演讲主题切合起来。因为事前准备好的案例，其主要内涵极有可能与演讲题目不太吻合，它们之间的关联不是直接的而是间接的。如果没有巧妙的过渡，案例与主题之间就会很生硬，很牵强。过渡语言如果用得巧妙，即使案例与演讲题目之间本来有些牵强勉强，评委和观众也不易察觉。如一位选手的演讲题目是《我与学生同成长》。选手讲了自己上的一堂公开课，课堂上一位男生在谈幸福时说出“我对幸福的理解就是占有权力和美色”。老师巧妙地处理了这一“突发事故”。然而，选手在讲完这个案例后却直接来了一句“我感受到与学生同成长的幸福”。这个幸福来得实在是太突然了，让听众感到莫名其妙。应该说，这个案例的本意要表达的并不是“与学生同成长”，而是爱护学生、尊重学生以及教师的教学机智之类的主题。也许正因为如此，这位老师没有能够巧妙地切准案例与主题之间的切合点，才使得她在演讲中非常生硬地将案例与演讲主题结合起来。如果这位选手这样说就好了：“通过这堂课，我感受到学生思维的活跃，观点的新颖，我从他们的身上学到了很多东西；通过这堂课，我的教学理念得到了进一步更新，教学艺术得到进一步提升。我强烈而深切地感受到，我正在与学生共同成长。这种成长，是多么幸福，多么美好啊！”技巧之四：遭遇陌生演讲题——找准切口，偷换主题。有时，选手抽到的演讲题是自己不熟悉的，或者题目太大，无从下手。这种情况，可以对主题进行偷换。从演讲题中找出某一个自己熟悉、有利于自己演讲的“题眼”，从中切入，把演讲主题偷换为自己想要讲的主题，变陌生为熟悉，变宏观为微观，从而变被动为主动。但偷换而来的主题必须与给定的主题相符合，相关联，且要偷换得巧妙，不露痕迹。如一个选手抽到的演讲题目是“感动”，该选手感觉这个题不好讲，于是把主题换成了“寻找感动”。但是，这位选手采用的不是偷换而是直换，她是这样说的：“我抽到的演讲题目是感动，但是今天，我要将这个题目改一下，改为寻找感动”。如此直截了当地改变演讲题目是要忌讳的，这会让评委和观众觉得你的演讲与主题不符。如果这位选手加上这样一段过渡语：“感动无时不在，无处不有。但感动必须用心去体验，用心去寻找。”这样，很巧妙地将演讲主题切换到了“寻找感动”，评委和听众被你牵着走了而丝毫不觉。技巧之四：案例——以叙事画龙，以议论点睛。第二部分主要是案例，案例以叙事为主，但切忌叙而不议。故事讲完，应立即针对故事谈感想、谈体会，且感想体会必须与主题相照应。议论的语言不再多，即兴演讲不宜长篇大论，时间不允许你讲那么多，你也难在短时间内准备那么多。只要能对故事所蕴含的思想、所给予的启示、所带来的思考予以总结、提升，起到点睛作用就行了。这里需要特别强调的是，议论必须与主题切合一致，要通过案例照应你的主题，证明你的观点。如一位老师的演讲题目是“责任”。他在演讲中讲到了孟尔冬教授，说“孟尔冬教授最后倒在了自己的工作岗位上”。然而演讲者接下来的议论却是对孟尔冬教授的崇高伟大之类的歌颂，对“责任”只字不提，使如此感人的案例似乎与责任挂不上钩。有的选手说，责任二字已经隐含在案例之中了，何必一定要点明呢？错也。案例的主题思想一定要点明，要不然，就成了你在考评委。评委在听你的演讲时，不可能有时间来细细琢磨你的案例背后所隐含的东西，不可能象评阅高考作文那样反复推敲。因此，你的案例到底要表达什么观点，需要明确地说出来。演讲不同于散文诗歌，观点必须鲜明，不能搞隐喻。刚才那位选手如果用这样一段话来对孟尔冬教授献身事业的案例发表议论的话，效果就不一样了：“孟尔冬教授用他平凡而伟大的一生，履行了一个人民教师的责任。孟尔冬教授倒下了，但孟尔冬教授的精神却永远伫立在人们的心中，永远激励着千千万万个孟尔冬进行着他未竟的事业。孟尔冬教授倒下了，但孟尔冬教授的精神却为我们铸立了一座永恒的丰碑。在这座丰碑上，镌刻着两个醒目的大字：责任！”这里还涉及到一个问题：在即兴演讲里，讲多少个案例最合适？我认为，根据即兴演讲时间性紧迫的特点，最多讲两个案例就行了，而且到底讲一个还是两个，要视具体情况而定。一是看演讲时间，如果要求演讲的时间很短，比如3—5分钟的演讲，一个案例就行了；如果较长，比如10分钟以上的演讲，则可讲两个案例。二是看自己的语言组织能力，如果你的语言丰富，可以只讲一个案例；如果你的语言比较贫乏，则可多讲一个案例，多讲一个案例要比准备同时间内的其他演讲语言要容易得多，如此可以弥补你语言贫乏的缺点，且观众和评委还不能从中发现什么破绽。三要看案例本身的长短，如果案例本身就比较长则一个案例就够了；如果案例短小，则可能需要两个案例。即兴演讲的一个最大难题就是在短时间内准备好演讲内容。准备的时间短促，往往导致选手心理紧张，即使一个才思敏捷的人，这时也时常会发生思维短路的情况。其实，只要是比赛，都是有技巧的，即兴演讲也一样，需要技巧开路。如果能很好运用即兴演讲的技巧，就会取得事半功倍的效果，就能在同样短暂的时间内比其他选手拥有更充实的时间来准备。

7.英语即兴演讲的技巧

即兴演讲是多即兴？一点准备时间都没有的么？我觉得首先应该要知道具体都需要讲些什么，第一点第二点在心里面都要清楚，有必要的时候写下来可以在接下来说的时候作为提醒。其次就是每个要讲的点，就叫论点好了，最好都举个比较简单的例子去支撑这个论点。有的时候你可以说accordingto谁谁谁或者xxx书籍，去更好的支撑你的论点，非正式场合，基本上可以胡编乱语，但正式场合一定要有理论依据或者论据来源。举例子举一两个就好，举多了就跑题。举例子的同时就可以考虑下一步要说什么。论点之间会有转折，接续等等的词，比如转折就有however，inspiteof,although,etc.接续就有moreover，，thus。当然像firstly，secondly,thirdly也比较经常会用到。还有就是即兴演讲有的时候说的很兴奋，可能说的东西不是那么正确，你就要说，thisisonlymyopinion，或者其他类似，这只是我的意见。如果你知道有不同的意见，你并不同意，当然也要提一两句，并且给出你不同意的原因。还有就是开头结尾很重要，一定要有礼貌，开头要说你即兴演讲的题目是什么，你首先要稍微总结一下你对这个题目的观点是什么。结尾的时候你要对题目还是要做一下总结，这很重要。然后要说，Thankyouforyourtime,isthereanyquestion?当然也可以不用说有没有什么问题。条理一定要清楚，虽然有可能会胡言乱语，但是大体上要说的让人有共鸣，听的懂。语速不要太快，会更紧张，尽量慢慢说，这样也让自己有考虑接下来要说什么的时间。当然你平时最好就给自己一两个题目然后说，我有的时候睡不着就给自己一个题目，然后信口开河，要说出来不能在心里想，慢慢的就能形成自己一套的演讲方式，所有任何题目都可以往这一套演讲方式里面套。加油吧

上面《即兴演讲》：套用这个演讲万能模板，让你在任何场合都应对如流，五种即兴演讲套路，搞定所有发言场合（每日观察0120），小小即兴演讲会，小小即兴演讲稿 养成有礼貌的好习惯，我用这个方法，来帮助表达力弱，不敢表现的娃！，抽提式的即兴演讲应该做哪些准备？，英语即兴演讲的技巧??就是我对儿童即兴演讲训练方法整理出来的一些网友的观点，如果您还有我们疑问，可以与我们客服小姐姐联系咨询！