遇见，仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒。而在两年前的暑假，我们的新任校长丁宝翠调到一小后，学校从此就有了“儒雅文化”。接下来，就有了孔子学堂的相伴，就有了一切与孔子学堂的故事。

　　2017年11月22日，丁校长领回了由济南孔子学堂总部颁发的孔子学堂匾牌,从此校园文化与孔子学堂结下渊源，开启了一场圣心诲蒙，知行统一的儒学文化之旅。

　　寻先师足迹探儒学之源　　

　　2017年11月30日,时至寒冬，为探究儒学之源，我和其她两人在丁校长的带领下，从日照出发历经百余公里，三个多小时的车程抵达曲阜，开启了为期3天的“寻先师足迹·探儒学之源”儒学文化研学之旅。

　　12月1日，先后到了时庄中学、曲阜明德学校、济宁学院第二附属小学。三所学校的学习，让我大开眼界。每到一处，总会有惊喜和感动，主题鲜明的文化布置，儒风雅韵的校园环境建设，让我们不停地驻足观赏。每走进一所孔子学堂，聆听着讲解，面对先师圣贤，心中油然而生敬意。研学在孔子故里，怀着最本真的情怀，感受一段寻根探源的生命大课，在我的生命旅程中已经留下深深的印记！ 

　　参加年会感受深刻

　　2018年1月12日很荣幸跟随丁校长、宋校长参加了以“建设新时代中国人的精神家园”为主题的第三届孔子学堂年会暨颁奖盛典。参加年会，让我从每一个优秀学堂人的身上学到了品质，学到了精神。暗下决心，作为孔子学堂人，胸有目标，砥砺前行！

　　多彩活动践行“三好”

　　济南参加年会后，寒假里，集大家智慧由我主编了校本教材《一日一诗一雅言》，本套读本按小学学生的发展特征、认知水平，分低高年级编写，低年级设计了《弟子规》《三字经》内容，高年级设计《千字文》《论语》等；为了形成家校合力，我起草给家长《家校共育，同背同抄<弟子规>》的一封信，在全校教师会上向全体教师发出《传承经典，共抄共背<论语>》的倡议，在班级主题队会上向学生发出《同抄同背<弟子规>做一小儒雅学子》的倡议。通过师生共学、亲子共学、学校与社会联合培训，争取到了家庭和社会的认同与支持，形成了强大的教育合力。

　　再探儒学之源 追逐教育之梦

　　2018年5月17日，被学校领导安排，又一次踏上了前往东方圣城——孔子故里曲阜的朝圣之旅、文化之旅，深度体验中华传统文化的独特魅力。

　　三天的学习，感受最深的是济宁学院第二附属小学优秀教师经验分享。李成泉校长重点讲了《论语》的重要性，并把它称为中国人的圣经，是教给我们做好人的说明书。刘主任结合学校的具体做法详细解读了传统文化进校园的十大行动：祭先贤，诵经典，兴礼乐，办讲坛，习六艺，讲故事，研学游，过节庆，家风，做君子。让在场的老师们真正体会到了践行传统文化的内涵。

　　此次研学之行，让我近距离感受了儒家文化的博大精深，拓宽了视野、荡涤了心灵，让我对今后工作的开展积蓄了力量，充满了信心。

　　2018孔子学堂暑期名师公开课

　　2018暑假，从7月7日第一堂课开始到8月25日最后一堂课结束，我在班主任群、学校教师群、朋友群忙着转发通知，转发海报，忙着收集老师、家长、学生的观课感悟、图片。我不停地与家委会联系，我每一堂课后要制作美篇做好宣传，要向孔子网发稿等等事宜。我在执着着、忙碌着......

　　在全体老师们、爱心家委会的大力支持帮助下，活动卓有成效，我们赢得了大奖！我校被评为“2018孔子学堂暑期名师公开课活动杰出组织奖”，有6名教师被评为先进教育工作者。在整个活动中，我校被中国孔子基金会、中国孔子网报道10余次。

　　2018全球同祭孔我参与

　　今年是我国伟大的思想家、教育家孔子诞辰2569周年，为纪念孔子诞辰，我起草了《2018全球祭孔我参与》方案，在全校师生的精心准备下，全校学生于9月25日下午在教学楼前集体诵读《论语》，录播视频按中国孔子网要求及时传送。

　　9月28日，全校师生观看全球祭孔盛典。此次活动在学校领导的大力支持下，在全体老师们的共同努力下，活动效果很好。先后被中国孔子网、中国孔子基金会、山东省教育厅、日照日报社、东港区教育、东港区人民政府网站六大媒体报道。

　　孔子像揭幕暨儒学节开幕仪式

　　2018年10月29日上午，我校隆重举行了孔子像揭幕暨儒学节开幕仪式。此次活动整个过程从各级领导、学生的发言稿、祭文、儒学节活动方案的撰写，祭文、论语道具的制作等其它事宜着实让我付出了许多。活动如期举行，且效果很好，赢得了社会各界人士的称赞。此次活动被各大媒体报道，日照电视台在新闻频道专题报道。

　　孔子学堂进社区儒家文化润心田

　　10月30日上午，我同其她三位老师带领孔子学堂的孩子们带着无比雀跃的心情，从学校出发来到日照街道丽阳社区为大家奉献了一场优秀传统文化的精神大餐。学生们进行了经典诵读《论语十则》《千字文》，古曲古风文艺表演《中华孝道》、戏曲联唱（吕剧《马大宝醉酒》黄梅戏《女驸马》京剧《打虎上山》）等传统文化的表演。

　　学校孔子学堂建立以来，倡导的是一种文化，践行的是一种行为。学校文化是学校的灵魂，是教师、学生健康发展的深厚土壤，是学校活力、教育实力和持续发展力的根本因素。“树儒雅之风，养浩然之气，做博学之人，成有用之才”是我们学校今后的不懈追求。作为一小孔子学堂人，愿与学堂相伴，与儒雅同行，精彩一生！