规则当守，变通也要

亲爱的同学们：

上午好！

江苏淮安文科状元白湘菱因为选修课历史成绩为B，无缘清华、北大等一流高校，让人颇为遗憾。但是，清华、北大的做法有错吗？（简要引用材料，提出问题，引发读者思考，吸引读者兴趣。）

犹记得，春秋时期，鲁国制定法律，凡是在其他诸侯那里看到鲁国人做奴隶的，把做奴隶的鲁国人赎回来，鲁国就会给予奖励。孔子的学生子贡赎回鲁国人，却拒绝领赏。子贡的高尚行径，却招致孔子批评。孔子认为，子贡不领赏，会导致其他人也不好意思领赏，最终导致无人愿意赎回在诸侯国那里做奴隶的鲁国人。（引用子贡救人不领赏被孔子批评的故事，为下面的议论张本。）

做道德高尚的人，本无可厚非，但是，如果以破坏规则为前提，并最终导致潜在受益者变为受害者，这样的高尚实则应该打一个大大的引号。（针对子贡救人不领赏的事例发表议论，明确表达观点。）

由此看来，清华、北大等一流名校拒绝录取白湘菱，正是对规则的坚守，这些名校的行为，何错之有？（肯定清华、北大等一流名校的行为，对第一段的问题做出回答，形成呼应。）

但是这并不是说清华、北大的行为就值得我们大大地点赞。犹记得，几十年前，故事的主角也是清华大学，只不过故事的主角变成了钱钟书。他当年参加“高考”，国文和英语都是满分100分，但是数学只考了15分。按照规则，他自然与清华大学无缘。但是，爱才的清华大学校长一锤定音：录取。（引述清华大学破格录取钱钟书的故事，与白湘菱的遭遇对比，暗含另外观点。）

也正是清华大学敢于打破规则，才有了后来排名二十世纪华文作品百强第六位的《围城》，才有了让人震撼和惊叹的《管锥编》。（写钱钟书的巨大成就，实则暗对清华、北大等一流名校拒绝录取白湘菱行为的否定和批评。）

时间不同、考生不同、故事结局不同。为何反差如此大呢？不得不引人深思。（结合两个故事，提出问题，引发读者继续思考。）

遵守规则，自然无可厚非。但是对规则的遵守，必须以让遵守者获益为前提。尤其是当规则明显落后于实际的时候，我们就应该大胆革新，暂时突破既有规则，并以此为据，重新树立新的规则。（在前面两个故事的基础上，推出自己的观点。）

《诗经》的四言让我们欣喜，楚辞的自由旋律也让我们颔首。正是对形式的突破和追求，才有了我们今日引以为傲的唐诗宋词。可以说，是对外在形式的遵循成就了唐诗宋词，但是，也正是对外在形式的突破与跨越，最终让唐诗宋词越来越美。即使在唐诗中，我们对杜甫的极致格律点赞，我们也对李白的自由浪漫点赞。（列举中国古代诗歌发展的事例，重点列举唐诗宋词的发展故事，对上一段的观点进行例证。）

所以，规则是要遵守的，这是一个社会发展的前提。但是，我們也不要全部拘泥于规则，要懂得变通。（卒章显志，呼应前文。）

谢谢大家！