践行工匠精神培育土木建筑行业高素质人才-演讲稿网

把“工匠精神”融入高素质复合型土木建筑人才培养的全过程，是实现职业教育“职教梦”“工匠梦”，推动我国土木建筑行业绿色化、精细化、柔性化发展行之有效的手段。广西城市职业大学坚持以“市场需求为导向，以能力培养为中心”的办学指导思想和定位，秉承“明德、厚学、维新、笃行”的校训，致力为国家和地方经济发展培养具备社会责任感、工匠精神、敬业精神，实务与理论兼备，具有创新实践能力的高层次技术技能型土木建筑人才。

打造专业教学队伍推动土木建筑专业匠心传承

学校着力建设广闻博学的教学队伍，加强土木建专业学生的匠心培育、匠品培树、匠艺提升，努力培养具有执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越职业素养的土木建筑“工匠”。

坚持引进与培养相结合，建设高水平的教学队伍。学校实施高层次人才引进及培养工程、青年骨干教师培养工程、学科专业带头人引进及培养工程、高水平创新团队培养工程、双师型教师引进及培养工程五大工程，制定行业、企业引进兼职教师管理制度，执行5年一周期的教师企业锻炼培训计划，打造了一支数量充足、结构合理、专兼结合，适应高素质人才培养、注重工匠精神传承的师资队伍。

开展培训、讲座等活动，提高教师队伍的教学能力。学校以树立“能力本位，学生中心”的课堂教学思想，传承“工匠精神”为目的，开展职业教育能力本位教学方法培训，通过组织全校教师学习“三教改革”创新培育职教名师专题网络直播讲座，举行教师公开课竞赛等方式，强化教师职业教育技能，提升教师职业教育素养。

开展特色鲜明的教学活动强化土木建筑“工匠”培养

学校积极开展特色鲜明的教学活动，充分发挥其指导作用、渗透作用，将匠心内化于学生的信仰与追求中，将匠品有机融入土木建筑学生的职业道德教育，将匠艺追求与锻造注入土木建筑课程，注重高水平、高品质的人才培养。

学校坚持以赛促学、以赛促教，大力开展学生职业技能比赛，营造人人参与、人人过关的竞赛氛围。各专业主动对接国赛、市赛项目，广泛开展“三比”（与同学比、与老师比、与行业员工比），“四赛”（参加学院技能比赛、行业技能比赛、广西市技能竞赛、全国技能大赛）活动，让学生在各类竞赛中掌握书本上没有的知识，在专业技能竞赛中感悟孜孜不倦、精益求精的品质与精神。

学校组织开设本科课程研修班、“专业技能精英”强化培训班，有序开展模块化实训教学，落实具体训练任务，在全院形成比学习、比技能的氛围，提高了学生职业技术水平。

加强产教、校企融合助力土木建筑“工匠”锻造

产教融合、校企合作的教学模式，将社会发展需求与学校人才培养实践有机衔接起来，突破了传统教学模式重理论、轻实践的弊端。学校遵循职业属性，准确把握职业教育的时代性，将工匠精神融入教学理论与技艺的锻炼之中，深化校企产教学的深度融合。

加强学界与业界的对接。学校以市场为导向、以就业为中心，把技能培养与就业融为一体，按市场需求设置特色专业，按照岗位和行业要求，全力建立科学合理的知识架构，强化相关领域的能力培养和人格的塑造。学校以专业实验实训室和产教融合中心平台为基础，以学院专业教师和企业技术骨干为指导，以“产教融合，协同育人”为中心，打造了区域一流的特色化专业人才培养及应用型研究基地。

深化校企合作交流。学校与广西数仿科技有限公司、广西中贸教育科技有限公司、宁德时代新能源科技股份有限公司、马来西亚博特拉大学等单位，围绕专业设置(专业群)、人才培养方案、课程开发、教材编写、校内外实训基地建设、课题研究、挂职锻炼等方面进行交流合作，更加全面了解企业需求，进而秉承“工匠精神”筑牢学生职业理想、培育学生职业道德、锻造学生职业技能。

（作者：习尧青）

（广告）

SourcePh">

作者:课前三分钟演讲稿