读书离不开思考——

学而不思则罔，唯有在阅读中常学常“思”，知识才能常学常新、化为己用。

“读书学习的过程，实际上是一个不断思考认知的过程。思考是阅读的深化，是认知的必然，是把书读活的关键。”习近平这样认为，“领导干部应当围绕提高思想水平、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界，选择那些与所从事的工作关系密切、自己爱好和有兴趣的书来读，力争在有限的时间内取得最佳的读书效果。”

读书离不开实践——

学习的目的在于运用，其根本在于增强工作本领、提高解决实际问题的水平。

“领导干部坚持读书与运用相结合，就要在读书的过程中增强运用能力，在运用的过程中提高读书水平。”习近平如是说。

对于领导干部而言，怎样加强知识的运用，习近平谈到，要在“勇于实践，把知识转化为能力”“运用理论和知识着力改造客观世界”“运用理论和知识自觉改造主观世界”三个方面加强努力。

2019年6月24日，习近平总书记在十九届中央政治局第十五次集体学习时的讲话中指出，“要在自我提高上下功夫，自觉向书本学习、向实践学习、向人民群众学习”。

阅读和思考、学习和实践相辅相成，唯有在阅读中“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，才能提高工作水平、增加工作实效。

读书治学的出发点和全过程，同时也体现着问题导向、目标导向、结果导向。要带着问题出发、把解决问题作为学习目标，以期达到修齐治平的境界。

共读书以史鉴今

“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”

在中国共产党成立100周年的重大时间节点上，如何将读书与实践相结合有着更高的要求——