时间总是过得很快,在这里的工作已经完成了。现在我们需要认真回顾该阶段的工作,总结过去是为了更好的为未来打基础,有没有值得我们参考的工作总结呢?下面由编辑给您带来的“幼儿园4月份工作总结范文”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!
时光匆匆,充满希望的三月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小结。
一、稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。我班是本学期开设新的班级。部分孩子是第一次上幼儿园,都有特别浓厚的依恋情绪。
想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼望亲人的情景,心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。抱抱他们、亲亲他们,给他们妈妈温暖的感觉。组织好玩的游戏,设计新颖的活动,让他们喜欢上幼儿园。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的进步。
二、开展活动,激励孩子自我表现本月中,我班开展了《宝贝一家》的主题活动。幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活,
分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和交流之中,幼儿也可以更好的认识自己和家人,了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验,我们帮助幼儿建立脱离自我中心,逐步走入群体的基础。开展了三八《爱妈妈》的活动,让孩子知道三八妇女节是所有妈妈,奶奶的节日。鼓励孩子给妈妈一句温暖的话“妈妈,我爱你。”做一件温暖的事“帮妈妈捶捶背”画一幅温暖的话“我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈,如何去表达自己的爱。在3月12日植树节活动,我班开展了“我为绿苗浇水水”活动。孩子们亲手给植树浇水,懂得了该如何去照顾植物,爱惜植物。
三、做好保育保健工作,使孩子养成良好的生活习惯。进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。课时孩子由于刚入园,挑食现象严重。对此我们
常用“小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来,孩子们主动进餐的多了,掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中,孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听15分钟的故事,30分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。总之,在这个月中,我感悟了很多。也知道存在着一些不足的地方。如对班里特殊幼儿如“李浩然”的管理。这些都有但于在今后的工作,探索更好的方法来解决。小二班:李洒20xx年3月26日篇四:康裕
幼儿园20xx学年第二学期小小班,3月份工作总结小小班三月份工作小结三月,淅淅沥沥的雨一直不停,在时冷时热的天气里,我们的孩子们却依然热情奔放,
教室里时常里洋溢着欢乐的笑声!现将本月工作总结如下:
一、教育教学工作
我们开展了《花儿的世界》和蒙氏数学、分享阅读、安全教育四大主题教学活动。在《花儿的世界》这一主题活动中,通过这一主题教学活动,使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了花儿的世界,打开了花儿的门,启迪了孩子的智慧,打开了孩子的心智之门。在科学《毛毛虫变变变》的活动中,小朋友们惊奇的发现毛毛虫与蝴蝶区别,特别是毛毛虫吐丝破蛹变成蝴蝶时,大家欢呼雀跃,就像发现了“新大陆”;在音乐《神奇的种子》的活动中,在情景化的氛围下,小朋友们自由的表现不怕困难,克服石头的阻碍,最后终于发芽、长大、开花,那神情和可爱的动作,真的像一颗顽强的小种子。在分享阅读活动中幼儿能积极参与猜测故事,大胆发言。在蒙氏数学中,幼儿学会区分颜色。在安全教育中幼儿认识在家中如何注意安全,正确地使用电器。本月我们还结合“三八节”开展了“我爱妈妈”亲子半日活动,还有植树节种植活动,自理能力比赛等,共有6名幼儿在比赛中表现突出,分别获得了一、二、三等奖。通过活动幼儿的自理能力得到了锻炼,也让孩子体验到了成功的愉悦。另外,在本月的28日我参加了省机关创意课程半日开放日活动,活动结束后认真听取了专家评价和建议,并争取在今后中扬长避短,不断优化我班的保教质量。
二、卫生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作,本月我班发现一名幼儿疑似红眼病,我们及时上报园内领导和保健老师,并及时带到卫生院请专业医生帮助检查,还及时通知家长带幼儿就医,并按规定隔离。同时,我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒,做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练,通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么,提高幼儿抗震防灾的意识和知识。
三、家长工作
继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。
最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展三月一晃而过,四月的脚步渐渐走近,期待着四月的来临。
日月如梭、光阴似箭、不知不觉四月份的各项工作就结束了,本月我本着对孩子负责、对家长负责的原则,踏踏实实地做好每一项工作,用好每一天时间,拓展幼儿的发展空间,使幼儿在园内玩好、学好、吃好。想一想本月的.一点一滴,有颇多感慨,有付出也有收获。现将本月工作做一下几点总结:
一、教学方面
1、在唱歌方面我们学习了歌曲《两只老虎》,通过这节课的学习,让幼儿初步感受一下歌曲的诙谐、有趣的特点,学习用自然的生意演唱歌曲,并按歌词和节拍自编简单的表演的动作,改编歌词,体验创编的快乐和兴趣。
2、在音乐游戏方面我们学习了《猴子》,让幼儿听音乐做猴子的各种动作,并根据此游戏创编其他动物的动作来做游戏,引导幼儿观察各种动物的不同特征,模仿、创编其动作、叫声,并带入相应的音乐中,发展幼儿的创造性和艺术表现力。
二、预防手足口病方面
本月手足口病的发病率已成上升趋势,我就利用小黑板、家园联系册、宣传页、打电话、家访等方式向家长宣传手中口病,告诉家长手足口病主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征,多数患者可以自愈。并提醒大家让幼儿在家也养成良好卫生习惯,做到饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物,勤晒衣被,多通风家长发现可疑患儿,要及时到指定医院就诊,并及时向卫生和幼儿园报告,及时采取控制措施,避免交叉感染。每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送诊、的措施;对患儿所用的物品要立即进行消毒处理;教育指导儿童养成正确洗手的习惯。4月10日我们接教育局通知幼儿园放假,但老师并没有放假,在园内我每天都让教室和宿舍等场所要保持良好通风;每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒;进行清扫或消毒工作,清洗工作结束后应立即洗手;每日用84消毒液对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。
三、安全方面
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本月内不出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。
本月我开展了安全教育活动,对幼儿作出入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规培训。并告诉幼儿在外面玩大型玩具时要有秩序,不抢、不争、不准推其他幼儿,培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧,包括幼儿上入厕、午睡、进餐等各环节,使幼儿形成一定的日常行为习惯,这也是保证我班幼儿安全的重要条件。
四、家长工作
本月我就利用家长会、小黑板、家园联系册、宣传彩页、打电话、家访等方式向家长宣传手中口病的预防措施和注意事项。在家长会上我们向家长讲解了手中口病的一些症状和预防措施和幼儿洗手的方法,使家长对手足口病重视起来。幼儿放假后我们就通过打电话和家访向家长了解孩子的情况,家长及时向我们反馈孩子在家的具体情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
随着天气一天天变热,我们迎来了本学期最后一个月——六月,六月是欢乐的,孩子们度过了一个属于他们自己的节日——六一国际儿童节:六月是丰收的,即将跨入中班的小朋友们,学会了许多本领。
一、教育教学工作
本月我们开展了“小朋友过节了”、“冷和热”、“我要升中班啦”这三个主题的活动。在“小朋友过节了”这一主题中孩子们知道了“六一”是小朋友自己的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。在语言活动《“六一”到》中学会了关于“六一”的儿歌,儿歌朗朗上口,在朗诵儿歌的同时,也感受到了节日的欢愉:在音乐活动中学习了歌曲《“六一”歌》,充分表达了对“六一”的喜爱之情:在美术活动“和好朋友跳舞”中孩子们利用自己已学过的装饰方法装饰好朋友等等。
在“冷和热”这一主题中幼儿亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征:对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣:知道几种夏日保护自己的方法。在韵律活动《我爱洗澡》中,幼儿能跟随音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡时的快乐:通过故事欣赏《太阳感冒了》知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。在手工活动《火红的太阳》中,幼儿能耐心细心的剪贴太阳的光芒:通过科学活动《热乎乎的东西》幼儿体验寻找与探索热乎乎的东西的乐趣。
在“我要升中班啦”这一主题中幼儿通过社会活动《看!哥哥姐姐多认真》,看哥哥姐姐表演节目,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。在欢庆“六一”儿童节中,我班幼儿参加了“红歌赛”“早操比赛”“百米绘画”“幼儿才艺赛”等活动。
做好学期结束工作,评选我班“好孩子”,填写并发放幼儿汇报单,做好物品整理工作。
二、卫生保育工作
面对炎热的天气,我们加强对孩子们的护理工作,及时做好班级消毒工作,活动室经常开窗通风,户外活动时随时检查他们是否出汗,根据情况调整活动量。我们及时根据天气情况调整幼儿的被褥,换上了席子,幼儿午睡时教师加强巡逻,为体质弱的幼儿幼儿垫上手帕吸汗等等,并做好驱蚊虫的工作,防止幼儿被蚊虫叮咬。
春意盎然的四月即将流逝,即将迎来的是热情奔放的五月。回忆四月的点滴,伴随着我们的除了有孩子们的成长,还有着春天特有的特征——春雨绵绵。春季是万物复苏、推陈新旧的季节,也是传染病多发的季节。所以我们也经常跟孩子和家长们沟通,请家长们尽量不要带孩子去人多的地方、注意孩子的个人卫生、家中勤开窗通风等。当然,我们幼儿园在这方面也做得很到位。本月即将结束,现将本月工作总结如下:
一、卫生保健:
四月天气变化多端,早晚温差较大。部分孩子也深受其影响,不是你感冒发烧了,就是我咳嗽了。每到周一,请假的孩子多了,班上带药的孩子也多了。老师仔细一问,大部分孩子的回答是:“老师,因为我感冒了”、“老师,因为我咳嗽”。在班上,我们对孩子进行正面引导和教育。“孩子们:你们热时,可以自己将衣服脱下来并保管好或请老师帮忙。冷时,可以自己去书包拿衣服加上或请老师帮忙帮你将衣服加上”等。
在幼儿园,大部分孩子都可以做到根据自己的需求添减衣服或告诉老师自己的需求请老师帮忙添减衣服。但也有小部分孩子因在家时,生活上的事情家长或长辈们的过分代替包办从而导致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子。虽然我们每次开家长会都会同家长说:“我们要多锻炼孩子,让孩子养成良好的生活和学习习惯,为以后上小学而打下良好的基础。培养孩子的生活自理能力,让孩子们知道自己能做的事情一定要自己做”等。但仍然有部分家长和长辈们不能做到。
本月班上消毒工作做的还不错,但仍需继续努力,争取做的更好!
二、安全工作:
本着以安全为宗旨开展孩子的各项活动。本月我班未出现大的安全事故,我们会继续努力,争取让安全事故远离我们幼儿园,远离我们的孩子!
三、教学工作:
本月的主题教学是“和纸玩游戏”。在开展此主题中,我们带领孩子与各种各样的纸展开一系列的互动。让孩子从撕贴纸和折叠纸中直接去触摸和感受纸的材质,了解不同纸各自具有特色,更重要的是,孩子可以真正和纸玩游戏,他们可以折一折、玩一玩各式各样的纸,可以开动脑筋,想办法让纸站起来,让立体的纸变化出不同的空间。
不知不觉,4月又和我们说再见了,我们班的宝宝们在这个月中学会了新的知识,有了可喜的进步。现小结如下:
1、教育教学
本月我们开展了《小鬼显身手》
《弯弯绕绕》的主题活动。
在主题《小鬼显身手》(二)中,让幼儿了解了各行各业的人机他们的职业特征,如消防员、理发师、建筑师、快递员等。通过语言活动“小象的心愿”让幼儿产生了帮助他人的美好愿望,激发了幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。美术活动“我长大以后”则让幼儿将自己将来想要从事的职业用绘画的形式表现出来,表达了幼儿的美好愿望。“英勇的消防员”及“学做消防员”让幼儿来哦接诶了消防员叔叔的工作。
主题《弯弯绕绕》带领幼儿进入了一个生活环境中的弯绕世界。在开始的时候,让幼儿面对各种物体,并引导他们去发觉和体验与之相关的造型、作用和乐趣,再让幼儿用他们熟悉的材料和方式去创造探索一个弯弯绕绕的世界……主题中有很多有趣的、好玩的活动,如“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯曲的物品进行了联想,再用画笔大胆地画下来,并和好朋友一起将所有的图形订在了一起制作成一本写真集;“植物的弯曲运动”侧重于科学领域,向小朋友展示了各种植物的弯曲,有牵牛花、丝瓜、番茄等。
随着主题的开展,我们认真创设好班级主题墙饰,完成了主题《小鬼显身手》的墙饰布置,布置了幼儿绘画的各行各业的人及线描画作品。在主题《弯弯绕绕》的主题墙中,则布置了幼儿收集的各种弯弯绕绕的图片及绘画的弯弯绕绕的事物。
2、卫生保健
严把晨检关,通过观察、询问的方式认真做好常见病的预防。督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗。提醒保育员做好班级卫生、消毒工作,定时对班级玩具进行消毒,预防春季常见传染病的发生。
本月,结合5.12活动,我们组织幼儿开展地震安全演练活动。在声声警报声中,幼儿能够有序撤离。同时我们开展了安教育活动“电梯安全”,让幼儿了解安全乘坐电梯的方法,提高幼儿自我保护意识。还开展了健康教育活动“小红脸、小蓝脸”,结合幼儿实际开展心理健康教育“别生气”,让幼儿知道经常受不良情绪的困扰会有损身体健康,学会排解不良情绪的一些方法,塑造其健全的人格。
在晨间锻炼时,鼓励幼儿积极参与户外体育锻炼,我们指导幼儿练习跳绳等,发展幼儿协调能力。
3、家长工作
我们定期更换家长园地内活动安排栏的周活动计划和月计划内容,及时展示主题活动情况,让家长及时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的QQ群等网络平台,使家长了解幼儿在园情况。月底认真填写“宝宝成长记录”,使家长了解宝宝在园的点点滴滴。有针对性地开展个别化家长工作,开展好“千名教师访万家”活动,向家长反映幼儿在园生活情况,并了解幼儿在家的表现。
开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。并鼓励家长利用空余时间于自己的孩子进行亲子阅读,开展“讲故事”活动等。
4、常规方面
在学习常规方面,有的幼儿经过教师的提醒,能够有意识的进行倾听,但是部分幼儿课上容易走神,注意力不集中,不喜欢发言,因此我们将继续培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯,不随便插话。
在午餐方面,还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象,所以我们本月仍将重点放在督促幼儿认真吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的努力,个别幼儿能够吃完自己的饭菜,但是仍有个别幼儿存在挑食现象,我们将继续提醒幼儿。
在课间休息时,幼儿能够拿出自己的小手帕折叠,或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的游戏,学会了耐心等待。
5、班级特色
我们在阅读区中投放了绘本,供幼儿阅读,并带领幼儿一起欣赏、理解、讲述,激发幼儿阅读的兴趣。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲述故事,小朋友们踊跃参与,部分幼儿能独立讲述在家中或幼儿园中阅读的故事,我们每周评选出了两名“阅读宝贝”。
4月的生活丰富多彩,送走了4月我们即将迎来5月,我们将更加努力!
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