赓续红色血脉，传承红色基因原创邢继丹回想共产党的百年奋斗征程，有夏明翰的“砍头不要紧，只要主义真”，有刘胡兰“生的伟大，死得光荣”，有陈祥榕“清澈的爱，只为中国”……有无数仁人志士用生命让红色血液流淌，最终凝聚成华夏大地的熠熠星河。而生逢盛世的我们，更应该赓续红色血脉，传承红色基因。小时候，总是听爷爷奶奶给我讲述革命时期那些英雄的故事，但是懵懂的我总是似懂非懂，直到升入六年级，更加直观地面对那些真正的英雄，我才如梦初醒。在六年级这一年，我真正了解了英雄的意义。面对迢迢二万五千里长征中的红军战士们飞速抢夺惊心动魄的泸定桥时，我瑟瑟发抖；面对站在悬崖峭壁仍然毫不畏惧的狼牙山五壮士时，我为之震撼；面对被熊熊烈火团团包围却纹丝不动的邱少云时，我泪如雨下；面对被敌人严刑拷打但却仍然平静而慈祥的李大钊时，我义正言辞……一位又一位的英雄豪杰，在我的脑海里循环出现：舍身炸暗堡的董存瑞，狱中联欢的女战士们，吃鱼刺也要保战士的老班长，为人民服务的张思德……在布满荆棘的征程中，我们的革命先烈们谱写了一首又一首可歌可泣的壮丽史诗。回想历史，再看今朝，作为21世纪的新时代少年，生逢盛世，何其有幸。革命先烈们用生命为我们铸造的幸福生活，我们更应该牢牢守护，坚定传承红色基因。“书读百遍，其义自见”，革命先烈们的征程，我们无法重返，但是我们可以在书中感受他们的力量，《小英雄雨来》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》……一部部红色经典，向我们注入更加鲜活的红色基因；冠县鲁西北旧址、烟庄王村党支部、梁堂赵建民故里……一处处红色革命基地，让我们重温红色的“温度”；好好学习，奋发图强，科技创新，为祖国的未来贡献自己的一份力量，让红色基因的传承更加久远。赓续红色血脉，传承红色基因，作为新时代的我们，定当承先烈之明志，续今朝之长歌！点评：本篇习作语言精练，结构严谨，中心突出，首先以“赓续红色血脉”为中心，展开叙述，而且就地取材，从课本中选取了长征、狼牙山五壮士、邱少云等革命先烈的具体事例，推动情节发展，从而提出新时代的少年要“传承红色基因”，并给出具体方法：多读书、多参观、好好学习。能够看出邢继丹同学对于党史教育了然于心，并且坚定信念，对于“赓续”和“传承”的态度，老师甚是欣慰。