各位代表、老师们：

我受学校班子委托，向大会作学校工作报告，请予审议，并请列席代表提出建议。

2018年工作总结

2018年，在市委、政府及教育局的正确领导下，学校全面贯彻党的十九大精神，以办人民满意的学校为目标，以立德树人为根本任务，坚持全面发展、特色发展，以人为本，锐意进取，在全体教职工共同努力下，学校获得“全国公共机构节能先进单位”“全国中小学国防教育示范学校”“河南省中小学德育工作先进集体”“河南省五四红旗团委”等30余项荣誉，各项工作得到全面发展。

一、加强党的建设，思想政治素质得到全面提升

（一）思想教育和意识形态工作取得新实效。有计划地开展习近平新时代中国特色社会主义思想的学习、教育活动，坚持“以考促学”，效果显著。设计制作十九大精神、文明系列宣传版面200余处，发布学校信息、通讯1000余条。

（二）切实加强党的建设。全面落实学校《党支部标准化建设实施方案》《“党建强基三年行动计划”实施方案》，制定《党员“一联二扶三”活动制度》，印制下发《党员手册》，党员“两学一做”学习教育和联系服务师生常态化、制度化。严格落实党组织“三会一课”制度，组织党的创新理论集中宣讲活动4次。高标准建设行政楼党员活动室。完成各年级党支部活动阵地标准化建设。开展党员公开承诺、“借力传递党旗重温入党誓词”、原大寨“清明祭先烈，重走革命路”主题党日等活动。建立“济源一中党员先锋微信群”，开展网络党建活动。先后组织党员教师140余人次赴帮扶对象偏看村开展乡村文化建设、环境卫生整治、义写春联等志愿服务活动，支持其经济发展。组织党员赴万洋集团、思礼镇北姚村观摩党建工作。规范完成第二、第三教师党支部的换届选举工作。

（三）党风廉政建设持续强化。印发《2018年党风廉政建设责任清单》，举行党风廉政建设专题会议，签订目标责任。组织各支部开展年度党风廉政建设“两个责任”工作汇报。举办暑期中层以上干部培训班，召开作风建设大会和作风建设专题民主生活会扩大会议。召开以案促改暨警示教育大会，通报教育系统违纪违法案件，开展风险点自查自纠活动。坚持党务校务公开，坚持集体领导，认真落实民主集中制和“三重一大制度”，坚持一把手不直接分管财务、重大工程。学校物品采供（包括小件物品采购）、维修、工程建设公开透明，全部规范进行公开招标。

（四）师德师风教育常抓不懈。开展师德学习、师德宣誓、师德征文、师德考核、签订师德承诺书、评选师德先进个人、最美一中教师、加大师德失范行为查处力度等系列活动，使师德师风教育培训常态化，规范化并取得明显成效，教师的责任感、使命感不断提高。

二、立德树人，践行和培育社会主义核心价值观

（一）切实将立德树人作为学校的根本任务。依据学校德育规划，有序落实各项德育活动：每周一节德育课雷打不动；每年一度的德育优质课评选、德育论坛扎实有效；“开学典礼、成人礼、毕业典礼”已成为学校特色德育品牌。“道德讲堂”“国旗下演讲”“模拟法庭”等系列德育活动扎实有效。激情跑操、激情读书、激情宣誓、激情唱歌、激情演讲等系列激情教育成为德育新亮点。《打造精品德育活动，促进学生全面发展》被教育部评为2018年全国中小学德育工作典型经验。学校德育工作扎实有效，先后获得“河南省安全教育示范学校”“河南省中小学生研学旅行实验校”“济源市家庭教育工作先进单位”、“济源市‘五心’教育工作先进单位”“济源市优秀志愿服务组织”。扎实开展文明校园创建工作，顺利通过省级文明单位标兵年度考核，被推荐参评“创建全国文明校园先进学校”。

（二）专业德育研修共同体--8+1工作室厚积薄发，成果丰硕。8+1工作室在《河南教育》开设“案例研讨”专栏。秦望被聘为《德育报》全国名班主任工作室联盟学术委员会常务副主任，在《新班主任》开设“秦望专栏”，撰写文章12篇。团队研制的“校本班主任工作室建设模型图”，在河南、河北、广西、山西、新疆等地做校本工作室异地复制实验，取得了阶段性成功。8+1工作室阶梯阅读推荐书目，在网上广为流传。11月魏俊起、王磊代表河南（共入选39项成果）唯一班主任工作室类展品赴珠海参加北师大主办的第四届全国教育创新博览会，宣传推广工作室建设成果。王晓琳电影课程《打开别样的教育世界——小学创意电影课程的开发艺术》由华东师范大学“大夏书系”出版，其电影课程《影响孩子的100部电影》已被全国多所学校作为校本课程，北师大、省教科所正寻求与王老师一起进行电影课程开发。团队编写的《小学系列班会课》（三卷）班会教学参考书、《微班会创意设计与实施》由华东师范大学“大夏书系出版”。《36堂微班会示范课》（1-12年级，每个年级3节），由国家教育行政学院中国教育干部网络学院录制完成，2019年面向全国发行。“8+1工作室”在全国的影响力和辐射力进一步增强。

三、强化质量意识，高考成绩稳步稳中有升

（一）“创模”活动持续开展。多次组织教师走出去，深入学习研究石家庄精英中学和长垣一中的课堂模式，稳步推进适合学校现状及学科特点的新的教学模式，打造高效课堂。完善《教学及管理新规》，持续开展“教师说教”。通过强化同课异构、集体备课等方式，不断提高了课堂效率。

（二）名师团队不断壮大。本年度有24位老师获市优质课一等奖，10位老师获省级优质课一等奖，其中邬宗炯在国家级课堂教学展示与观摩中作录相课示范课。宗星星、王磊等6位老师被评为全国优秀教练员、省优秀班主任、省级骨干教师、省优秀教练员、省优秀辅导员。王向明荣获济源市首届教书育人楷模。郑燕被评为济源市第七批学术技术带头人。魏俊起老师获市班主任基本功大赛一等奖、第四届北师大教博会优秀成果奖。赵书印、李双利老师在全省教育系统教学技能竞赛中荣获一等奖，被授予“河南省教学标兵”称号。杨书慧老师赴新疆哈密农十三师火箭农场学校支教，得到当地学校、师生的赞赏和认可。近百位老师获市优秀教师、市校本研修先进个人、市教研先进个人、市文明教师、市师德先进个人、市优秀班主任、济源市青年岗位能手荣誉称号。

（三）科研意识不断增强。组建课题研究微信交流群，编制《课题研究小册子》，邀请专家对课题组进行培训指导，做好科研服务。本年度立省级课题2项、市级课题9项，结项省级课题1项和市级课题10项。1项课题获省优秀教育成果二等奖。组织申报科技创新参赛作品26项，国家专利3项。第二届科技节成效显著，被认定为“河南省科技特色示范校”“河南省科技活动特色学校”。

（四）高考成绩高位运行。2018年高考，普通类一本上线1498 人，比去年增加243人，再创历史新高。其中，13位同学被清华大学、北京大学、香港中文大学录取，10位同学被录取为海军飞行员、中国民航大学飞行员，多名同学被美国加州大学洛杉矶分校、英国伦敦大学等国外名校录取，700余位同学被上海交通大学、复旦大学、浙江大学等双一流高校录取。体育、艺术双过线418人，多名体艺特长生被北京体育大学、中央美院、中国传媒大学等专业顶尖名校录取。

优质的学生赢得了大学的厚爱，今年我校被清华大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、南开大学、西安电子科技大学、西南政法大学、陕西师范大学等双一流大学授予优质生源基地称号。

四、体育美育心育品牌擦得更亮

（一）竞技体育立足全省，走向全国。2018年是学校体育团队的收获之年。在河南省传统项目学校锦标赛中，女篮获得冠军。在2018一2019中国初高中篮球联赛（河南赛区）中女篮获亚军。在全国传校田径联赛中西部赛区比赛中，女田获得4金4银1铜，取得甲组团体冠军。在省第十三届田径运动会上，女子田径队获得3金2银。在河南省田径锦标赛，女田队员获得10金5银3铜。女田刘乙霖在北京大学2019年高水平运动员测试中获100米栏第一名，获得候选人生源地文化课二本线65%过线资格。在河南省传统项目学校田径锦标赛中，女田获得5金3银1铜，团体第一。在全国中学生田径锦标赛中，王志鹏同学夺得全国高中男子组七项全能冠军，实现济源市学校竞技体育全国冠军的突破。在2019年第27届“红双喜.娃娃杯”全国少儿乒乓球比赛中，学生程祎斯获得女子2003年组单打冠军第一名、双打冠军第一名，实现全国“双冠王”。在省体育传统项目学校乒乓球比赛中女乒获得团体冠军，男乒获得团体第四名。在“省长杯”校园足球联赛中，女足获季军，男足获第四名，两队均获“道德风尚奖”。足球队员张艳娇到英国集训学习。在河南省第十三届运动会中男子排球获得亚军，女子排球获得第四名。武术队在省第二届传统武术大赛（洛阳赛区）中获得2个一等奖，10个二等奖和8个三等奖，并被授予“体育道德风尚奖”。2018年全校有21位同学获国家一级运动员、近70位同学获国家级二级运动员称号。成功承办河南省“省长杯”校园足球联赛、全国传校田径锦标赛（中西部赛区）、男女篮全国邀请赛等大型体育赛事，办会质量受到广泛好评。

（二）艺术教育亮点纷呈。在今年全省第六届中小学生艺术展演中，我校的合唱、舞蹈、器乐、美术均获省一等奖并参加省级展演，5个节目获省一等奖，其中合唱将参加全国第六届中小学生艺术展演。普通高中参加两项以上全省展演的仅仅我们一校。河南报送教育部参加全国展演评选的城市，只有郑州、洛阳、济源三个城市。教育部体艺卫司组织专家到我校调研，对我校德智体美全面发展予以高度评价。

（三）心理健康教育成果喜人。学校心理课程、心理活动有序开展。心理志愿者赴五龙口一中、王屋庭芳小学、邵原六主小学等学校、社区村庄义务开展“送教下乡”活动12次。在“第一届全国中小学心理健康教育特色成果展示和心理教师专业能力展示”中，王秋霞老师获“中小学心理教师专业能力展示”二等奖，《心理健康校本课程》荣获二等奖。心理团队编写的《42节心理必修课》即将由大象出版社出版发行。体育、美育、心育已成为我校亮丽的名片。

五、加大投入力度，改善学校办学条件

（一）办学条件大改善。投资170万元对两块田径场、羽毛球、乒乓球场地进行翻新改造，满足了“省长杯”足球赛及全国传校田径比赛的要求。集教学楼、礼堂、地下车库为一体的综合楼建设即将竣工，为下一年新课程改革奠定了坚实的硬件基础。对教工餐厅、三栋学生餐厅二楼进行改造提升，美化就餐环境，被评为“省级餐饮服务‘互联网+明厨亮灶’示范单位”。学校图书馆一楼改造提升及新华书店进校园项目均已完成，新增图书3万余册，极大地改善了师生的阅读环境和条件。三个年级教室书架安装到位，图书漂流已经启动。新增投影多媒体15套、高速阅卷机6台、计算机85台，6个高标准探究实验室建成投用。投资百余万元对艺术楼进行装修改造提升，所有声乐教室装配实木吸音板和吊顶，美术教室安装实木柜等，艺术生训练环境得到明显提升。办学条件得到较大改善。

（二）校园文化氛围进一步提升。采取整体规划、分布实施的办法，使学校理念文化、视觉文化、环境文化、行为文化识别系统在两年内得到质的提升。本年度已完成校园文化建设投资110余万元。重点打造的文化品牌“济源一中大讲堂”，邀请清华大学汽车工程系王建强教授、北京大学博士生导师朱怀球教授、南开大学历史学院教授，博士生导师，《百家讲坛》主讲人孙立群教授、武汉大学邓勇教授以及著名学者、书法家刘正成先生等著名学者大师走进校园做报告讲座，开阔师生视野，接轨时代前沿。12月份，我校在2018年度“黄河教育（教育豫军总评榜）奖”中荣获“国内影响力的河南十大教育领军品牌”，并在论坛上做题为《守正创新，全面发展》的发言。12月底《河南日报》《济源晨报》整版报道我校多样化发展的探索之路和改革开放四十周年特色办学成果，受到社会各界的关注和认可。

（三）教师幸福指数稳步提高。工会、妇委会组织开展十八届教职工运动会、三八妇女节庆祝活动，组织教职工体检、春游，举行硬笔字比赛、羽毛球比赛等活动，慰问离退休老干部和困难职工。争取资金配发教职工健身器材，每个教研组配发羽毛球拍，每个教师个人配发一根跳绳。持续丰富教师服务中心物品种类，提高康复保健中心服务水平，不断增强了教职工的获得感、幸福感。

2018年，学校各项工作亮点纷呈，成果丰硕，但仍存在诸多矛盾与挑战：北大清华录取人数有待进一步增加，办学自主权还待进一步落实，集体备课质量还有待进一步提高，教师的工作积极性还有待进一步调动，学校文化建设还有待进一步提升。新的一年，我们将积极争取政策支持，采取多种措施，下大力气解决相关问题。

2019年工作规划

2019年我校各项工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，坚持高质量发展，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持发展抓创新、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建，办好人民满意的教育，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

一、德育为首，“五育并举”，落实立德树人根本任务

大力培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则》为抓手，培养德智体美劳全面发展的能担当民族复兴大任的时代新人。

（一）坚持育人为本、德育为先

1.加强德育体系建设

健全学校德育工作领导小组，明确德育工作职责。制定并实施系列化德育方案。做好第十届德育论坛、第十三届德育优质课观摩活动。共读共研《中小学德育工作指南实施手册》。把思想道德及法制教育融入学生学习生活各个方面。充分发挥课程的育人功能。

2.抓实日常德育活动

深入学习贯彻教育部《中小学德育工作指南》，创新德育方式，积极探索“三全育人”的有效途径，将学校德育规划落细、落小、落实。开展道德模范、时代楷模、新时代好少年、愚公家乡好少年等先进人物学习宣传活动，引导学生见贤思齐。培育爱国敬学、诚信友善等方面的典型。评选国旗下讲话优秀案例。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。开展中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，开展戏曲、书法、传统教育等进校园活动。研学旅行重在课程开发。深入开展环保教育和节约资源教育。持续实施激情教育，提高激情跑操、激情宣誓、激情唱歌的水平。实施“开学典礼、成人礼、毕业典礼”特色德育活动提升工程。举办中华优秀传统文化讲座、中华经典诵读、“我们的节日”纪念活动。落实未成年人思想道德建设工作责任，加强党史国史校史教育，开展好“我的中国梦”主题教育，着力在坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，加强道德修养，增强知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质上下功夫，促进学生健康成长。开展好庆祝建国70周年系列活动。

3.加强德育队伍建设

做强8+1工作室。建设集培训、交流、成果展示、档案管理为一体的高标准工作室，提升硬件设施水平。大力扶持团队发展，以引导更多班主任融入团队研修为核心，加强班主任队伍建设，完善“首席班主任”制度。坚持群体修炼“十大行动”和个体精进“十项功课”。搞好《河南教育》“案例研讨”和《新班主任》“秦望专栏”两个栏目。出版《如何建设班主任工作室》等教育专著3本。筹建“王晓琳电影课程工作坊”，在电影课程研究开发方面，走在全国前列。加强对外交往，不断扩大品牌影响力。

做亮“心育”品牌。重视心理教师提升培训。上好心理健康课，搞好各种心理咨询活动。认真规划专题心理讲座。持续办好心理健康月等相关活动。校本课程《42堂心理必修课》公开出版发行。争取承办省市心理教研交流活动，发挥全国心理特色校的示范引领作用。

4.巩固平安校园建设

牢固确立“安全第一”理念，全面强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的校园安全责任体系，逐层签订安全责任书。加强反邪教、防溺水、食品安全、交通安全、就寝安全等专题教育。完善应急预案体系,定期开展防恐怖袭击、防灾等应急疏散演练。坚决遏制校园欺凌。重点关注特殊人群，开展思想教育和心理疏导，妥善处置影响学校安全稳定的事件。继续组织模拟法庭活动。不断提高人防、物防、技防水平。维护校园周边良好秩序。校园卫生工作规范有序。健全传染病预防体系。师生健康教育落实到位。

（二）认真落实教学常规，持续提高教学质量

1.多措并举落实教学常规

落实、落细集体备课的规范流程，鼓励创新备课形式，在提高集体备课有效性上下大功夫。推行每周两次集体备课制度。认真落实激情读书和3分钟候课制度。课堂教学要紧紧依靠课程标准，培养学生学科核心素养。规范开展同课异构教研活动，多出、多留精品课程。认真落实寂静自习“八不准”要求，进一步规范自习秩序，适度增加公共自习。把研究、研制习题作为常规教研的重要组成部分，切实增强作业的有效性和针对性。学生都要有好题本。坚持周测月考，适度增加考试、测试的容量，通过限时训练提高学生的做题速度和应试能力。认真落实学校考试管理制度。增加设施设备，用大数据反映学生在知识、技能等方面存在的问题，提高阅卷、评卷质量和效率。开展高考试题分析及解题大赛，切实加强对高考命题及其规律的研究。加强教研室主任（组长）队伍建设，加强年级之间的资源传承和提升。持续开展“教坛新秀、教学能手、教学标兵”系列评选活动，激励教职工创先争优。规范实施“青蓝工程”。进一步改革教职工评价和激励体系。完善教师流动、岗位竞聘机制，探索县管校聘下交流轮岗的办法，激发教师工作活力。切实加强教育科研，开展课题研究。各教研室要积极开展基于教学实际问题的课题研究，申报省市及国家课题。

2.持续开展教学模式创新活动

各年级、教研组要在认真学习、研究“6+1”高效课堂模式的基础上，结合我校的实际，以培养学生自主、合作、探究能力为目标，确实落实学生的主体地位，不断提升教学模式创新水平。大力支持各年级持续扎实推进“6+1”高效课堂模式改革，要不断反思总结、完善提升，把握精髓和关键环节，落实“导、思、议、展、评、检、练”各环节的具体操作要求，确保课堂效果和教学质量。充分发挥集体智慧研究编写规范实用的导学提纲、限时练和阅读材料，为学生自主学习提供充足、有效的学习资料保障。举办教研组、年级、学校各级层面“6+1”模式观摩、研讨、赛课等活动，评选表彰课改先进个人。

3.积极应对新的课程改革和高考改革

（1）以2019级新生使用新教材为契机，加强《普通高中课程方案和语文等学科课程标准》及学科核心素养的学习、培训、研究的力度，快速适应新课程对教师多种能力的要求，保证新课程顺利实施。严格执行新的国家课程计划，开足开齐各类必修和选择性必修课程，完善选修课程（含校本课程）体系。

（2）在借鉴吸收的基础上，积极制定新高考实施预案，储备教师，预研选课指导方案、选课走班方案、生涯规划制度等，做到未雨绸缪。

（3）完善校本课程开发奖励办法。鼓励教师和教研室（组）开发学科类、运动类、社团类、奥赛类、阅读类、德育类校本课程，编制相关材料，构建多样化课程体系。规范开展综合实践活动（含研究性学习）、社团活动，每学年进行一次成果展评。

（4）建设书香校园。增加投入的力度，不断增加阅读资源，改善阅读环境和条件。开设阅读课，保障学生阅读时间。加强晨读资料的开发力度（语文、英语），扩大学生视野，培养快速阅读能力。图书馆要在学生休息时开放，满足师生阅读需求。通过主题阅读、经典阅读、群文阅读等活动，调动全校师生阅读的积极性。打造教师读书沙龙，创办校级读书会和学科读书会，定期开展交流展示活动。开展图书漂流，打造书香班级。评选师生读书之星。加强书法教育，提高学生书写质量。

4.积极探索名生培养策略

制定自主招生政策，拓宽“愚公家乡好少年”“新时代好少年”等特殊学生入校渠道。壮大辅导团队，完善培训策略，加强自主招生队伍建设。深入研究政策，广泛搜集信息，积极应对清华、北大等名校的自主招生新变化。引导更多优秀学生参与更多名校自主招生考试。继续探索2+4学制培养模式。积极探索新高考体制下实验班的办班模式。筹建国际部，开拓新的生源。明确实验班主体责任，优化教师考核、评价奖励机制，形成最佳团队合力。2019年高考，清华、北大、港大、港中文等名校录取人数保持在6人以上。

（三）擦亮体育、美育品牌，加强劳动教育

广泛开展阳光体育运动，保证学生“每天锻炼一小时”。规范上好体育课。提升“激情跑操”质量。持续举办校园足球、篮球联赛。以春季田径运动会为依托，办好“体育节”。评选“体育之星”。做好年度学生体能检测工作。与市体校深度融合，建设高水平教练员团队。以体育俱乐部为依托，加强梯队建设，保障专业运动队生源质量。加强训练和投入力度，让更多高水平运动员“冲出河南，走向全国”。承办好2019年全国CSBA女子篮球锦标赛。

美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉，要坚持以美育人、以文化人，建立学校美育课程刚性管理机制，开齐开足上好美育课程。通过专兼结合、加强培养、岗位激励等举措，加强美育教师队伍建设。完善美育器材配备标准，加快推进美育设施标准化建设。校民乐团、合唱团、舞蹈队要常态化训练，每年都要出精品节目。专人负责，全员参与，提高艺术中心管理水平。支持校合唱团积极备战全国第六届艺术展演。办好第十八届“美育节”。

劳动可以树德、增智、强体、育美，从今年起要狠抓劳动教育。要加强引导，逐步将动手实践内容纳入学生综合素质评价。要找好载体，通过内务整理、手工制作、学工学农、社会实践、志愿服务等多种方式加强劳动教育，将劳动教育融入学生日常学习和生活。

二、以党建促校建，提升教职工思想道德素质

（一）加强政治理论学习。要用党的创新理论武装头脑。持续加强理论武装，把深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想作为重大政治任务，深刻理解其科学内涵和精髓要义。把习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神作为必修内容，纳入各级各类研修培训。拓宽教育形式，不断提升教职工思想政治素质。坚持走出去、请进来，到红色教育基地等培训学习。注重学用结合，主动掌握新知识、把握新趋势，养成学在平时、持久推进的学习习惯。

（二）加强思想作风建设。坚持和加强党对学校工作的全面领导，履行管党治党和办学治校的主体责任。进一步抓好思想、组织、作风及纪律建设。严格落实“三严三实”和“八项规定”要求，坚决反对“四风”。落实领导联系师生、家长接待日、师生谈心谈话、主题党日等制度。落实党风廉政工作责任制，深化廉政风险防控管理，加强警示教育和党风廉政监管工作。推进廉政文化进校园系列活动。

（三）加强基层组织建设。坚持和加强党对学校工作的全面领导。落实党委主体责任，规范党建工作。要把2019年作为学校“支部建设年”，着力提高党支部的组织力、感召力、引领力和执行力。采取有力举措，推动《中国共产党支部工作条例（试行）》落地见效。积极建设“学习型、创新性、服务型”党支部。落实党建工作责任制、“三会一课”、中心组理论学习等制度，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。推动学校“两学一做”学习教育常态化、制度化。坚持党务校务公开。落实“三重一大”决策制度，提高依法决策、民主决策、科学决策水平。落实意识形态工作责任制。做好大峪偏看村、邵原葛山贫困户及青年文明号结对扶贫工作。

（四）加强干部队伍建设。规范举行中层以上领导月列会制度。大力加强干部思想教育，不断提高干部担当作为、干事创业的行动自觉。强化干部能力培训和实践锻炼，树立重实干重实绩的用人导向。改进知事识人方式，及时发现、合理使用敢于创新、积极作为的干部。完善干部考核评价机制，健全激励保障制度。从严监督干部担当作为情况，大力推动干部能上能下。实行干部轮岗制、岗位竞聘制、述职评议制。探索多种方式选拔学校中层干部，注重女性干部的培养使用，让优秀人才脱颖而出。

（五）强化师德师风建设，持续提升教师职业道德素质

1.完善师德师风建设机制。完善师德师风长效建设机制：定期举办师德师风培训班，集中学习相关规章制度及政策，规范职业行为。规范开展师德宣誓制、承诺制。重申师德师风负面清单，划定师德底线。以多种形式，进行警示教育。畅通投诉、举报渠道，做到有诉必查、有查必果、有果必复。构建学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系。完善学生评教机制。继续将师德考核纳入教师考核评价体系，完善师德奖惩机制，落实违规惩处和责任追究机制，实行师德“一票否决”。

2.选树模范人物，引领师德风尚。加大师德典型选树和表彰力度，重点进行十大道德模范、最美教师、师德标兵、高考功臣、优秀共产党员、优秀中层干部、优秀班主任、服务标兵、读书人物、优秀教代会代表等“十大评选活动”，以点带面，弘扬正能量，唱响“我是济源一中人”的主旋律。开展好师德征文、师德演讲、师德宣讲等系列活动。挖掘推荐一批省市级、国家级师德标兵、劳动模范。

（六）深化文明校园建设。学校党委、行政领导班子要把创建文明校园放在重中之重的地位，将《文明校园测评细则》各项指标和学校正常教育教学工作深度融合，建立工作台账，落实责任主体。探索创建工作量化考评制度，明确逐层考评追责办法，建立高效运行机制，保证各项创建工作落地有声。确保2019年通过河南省文明校园评审，为2020年创建全国文明校园奠定坚实基础。

三、凝聚发展合力，持续开创群团工作新局面

（一）工会工作。加强教代会工作的规范化、制度化建设，做好教代会换届选举工作，真正发挥教代会民主管理、民主监督的作用。组织好春游、体检及第十九届教职工运动会。支持教职工社团活动，丰富教职工生活。关心、帮扶困难教职工。保障教职工正常福利待遇。

（二）共青团工作。建设青年党校、团校专用教室。建立班级团支部辅导员制度，拓宽学生思想教育渠道。培育志愿服务品牌，学雷锋志愿服务活动常态化。持续提升“送教下乡”微公益等志愿服务。组织开展好日常社团活动和社团文化节。过好传统节日，培养师生文化自信。高度重视家庭教育，打造家庭教育讲师团，争创卓越家长学校。

（三）妇委会工作。健全妇委会组织机构。组织开展“好媳妇”、“好家庭”、“好家风”评选及庆“三八”、岗位技能大赛等系列活动。对女生开展青春期教育等系列教育。鼓励女教师担任班主任工作。关注女教职工生活。加强妇女干部队伍建设，培养、选拔优秀女教师参与学校管理工作。

（四）老干部工作。支持老干部支部开展工作。开展系列活动丰富退休老干部生活。管理好学校家属院。

（五）创新学校管理模式。积极推进法人治理结构试点工作，健全学校理事会、监事会及其规章制度，争取更大的办学自主权。

四、传承提升，持续打造特色校园文化品牌

（一）提升校园文化品位。采取整体规划、分步实施的办法，持续提升校园的文化品位。重点打造历史文化长廊、行政楼党建文化、电子宣传版面等。重新提炼“一训三风”，设计学校文化符号，做好学校文化的传承提升，塑造特色校园文化品牌。

（二）加强阵地建设，强化宣传工作。建好校园文明创建展览室、荣誉室。添置无人机等新的摄像、摄影设备。制作高质量校园文明创建展板。办好校报、校刊及学校网站、微信平台、电视台、广播站。开展内容丰富的校园网络文化活动，发挥抖音、快闪、美篇等新媒体作用，宣传学校发展成果。做好济源一中大讲堂及电影课程，开拓校园文化阵地。定期开展艺术讲座及培训活动，提升师生艺术品位。不断提升班级、走廊、办公室、教室、餐厅、宿舍等专题文化，增强以文化人能力。继续评选年度十大新闻。继续进行校园摄影大赛。制作学校综合宣传片。

五、优化服务，努力增强师生幸福感

（一）严格财务管理。落实好财务制度，内部审计常态化。加强预算管理，加大预算执行力度。强化财务人员的业务学习和研究。加大国家助学金享受资格的审查力度，确保应补尽补，落实好资助政策。

（二）提升办学条件。持续做好校园绿化美化净化工作。优先保证教学一线对设施设备的需求。改造学校电力设施设备。筹建东南角绿化园林景观。改造地下给水管网和消防管道。完善数字化监控系统。继续更新计算机、空调系统。将三栋教学楼二楼阶梯教室改造专用听课教室。规划、筹建电影工作坊等高标准功能室。完成艺术中心的装修、装配。设计装修美术馆、礼堂。建设第二体育馆。持续进行厕所革命。做好节水、节电、节能工作。加强固定资产管理。

（三）提升后勤服务水平。严格师生食堂管理，在花色品种、饭菜质量、就餐环境等方面，走在全省学校的前列。加强寝室管理，保证学生的睡眠质量，减轻班主任和年级的管理负担。加强门店食品安全监督管理。持续增加教职工服务中心商品的种类，尽可能满足教职工的多样化需求。继续办好教职工保健康复中心。持续丰富教师精神文化生活。争取政策，多措并施，减轻教职工不合理的负担，调动广大教职工干事创业的积极性和创造性，提升教职工的荣誉感、幸福感和获得感。

2019年是中华人民共和国成立70周年，是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年，也是学校创建全国文明校园的关键之年。我们将深入实施“奋进之笔”，牢记使命，守正创新，攻坚克难，用高政治站位抓落实、用务实的作风抓落实、用奋进的状态抓落实、用学习的自觉抓落实、用研判的习惯抓落实、用法治精神抓落实，为济源一中新发展新跨越开好局、起好步、奠好基，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。