初三家长会发言稿汇编15篇

　　在当今社会生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编为大家整理的初三家长会发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三家长会发言稿1

尊敬的各位老师：

　　下午好！

　　可能在以前我们班的家长会上，你们没有看到过我的身影，我也很高兴在初中阶段最后一次家长会上，让大家认识我，也给我们初中阶段最后一次家长，会带来这次的代表学生发言。

　　我这次只所以能够成为这次家长会上的学生代表，并不是因为自己在班上的成绩有多优秀，或者在将近三年来自己在班上表现的有多好，而是我作为我们班成绩进步最明显的同学，获得了这次珍贵的发言机会。

　　很多老师都说我是我们班的一个黑马，在初三这年让自己的成绩不断跻身于班级前游。我认为老师们对我的夸奖有点偏大了，自己也不过是每天做好自己的学习任务，在然后在课外的时候，额外完成一些学习上的工作，但是在今年取得这样的成绩，也是自己没有想到的。这次的成绩可以说是，一个对初三下学期的一个惊喜，完全配不上老师们对我的夸耀。可能很多家长长辈会很好奇，我是如何取得这样的进步的呢？我对大家唯一能够给出的答案就是努力，这也是我这将近三年改变自己的`原因，也是我在这段时间取得进步的原因。

　　你们可能会想不到现在的我，曾经在初一时，是一名学习上的差生，同时我认为我那个时候，也是我们班老师眼中的一名问题学生。在初一那段时间里，我自己的学习成绩不仅不好，同时总是喜欢在班上犯错，做出一些不受老师同学们喜欢的事情。这一点我们班的班主任，和班上的各位同学都可以我作证，他们都是看见过我过去恶劣的事迹的。但是非常幸运的是，我在初二这个时候，突然找到了自己现阶段努力学习的目标，因为我有了自己想要去的高中。初一暑假的某一天我和表姐因为有事路过她学校时，我就被她们的学校所吸引了，就突然觉得以后高中在这里读书，似乎会是一种非常不错的体验。所以自己这才在学习中醒悟了，让自己能够考入表姐她们学校。

　　目标对学习的作用是非常大，比班主任和自己父母的教导仿佛更加有效。所以在初二这样我就开始了为自己理想学校，在学习上异常努力了。这样的努力的成果到初三这年才让自己看到，虽然离自己的离校学校还是有一点点小距离，但是相信自己之后的两个月时间里，会用自己的努力，将这点小差距缩减到没有。也希望各位的家长朋友可以帮助自己的孩子，在这最后一点的时间开，树立一个可以让他们努力的目标。

初三家长会发言稿2

　　在家里为孩子创造一个和谐的环境，做好孩子的“暖水瓶”

　　到了初三，有的家长为保障孩子不受干扰，只要孩子在家，全家立刻进入紧急戒备状态，家里气氛紧张，说话做事都轻声细语；有的家长当孩子刚进屋就唠叨不休，问东问西，与人攀比，过分要求；还有的家长又过分体贴。这些都不利于孩子初三学习。孩子到初三，虽然还显稚嫩，但他们心理方面也逐步走向成熟，许多事情你不说，他们也明白应该怎么做。如果反复强调，反倒增加他们的心理负担，对他们绝对没有什么好处。唠叨多了，孩子倒产生逆反心理，很多孩子感到这极大地影响了自己的学习情绪，为此静不下心来，耿耿于怀。作为初三孩子的'家长，关键是在衣、食、住、行上照顾孩子，让他吃好、睡好，要真心关爱孩子：1、把时间多留一点给孩子；2、把你的信任给孩子；3、从精神上善待孩子；4、学会和孩子沟通。给他创造一个温馨和谐的环境，让他感觉家里挺温暖，父母之间挺融洽，跟孩子之间也挺和睦，自然而然地孩子就没有什么压力，就会有动力，在考试当中没有任何负担，就能充分发挥，把所学的知识全部调动出来。（二）家长要配合学校教育，让初三孩子走出“四个误区”

　　误区一：时间太紧迫，现在学肯定已经来不及了。这样想的孩子，在学习劲头上肯定会受到影响。他们认为大局已定，现在学不学都一个样，于是每天的学习就是在被动地应付，而心中倍感迷茫压抑。现在距离中考还有六个月，说短其实也不短，况且总复习还没开始，总复习是疯狂涨分的时候，怎么能认为来不及了呢？要知道我们的孩子比别人强，最后一名也是一般初中学校的前几名，要建立自信。

　　误区二：别人都在努力，自己却学不进去，真是太烦了。压力大，筋疲力尽，学不进去是现阶级初三学生的普遍特点（通病），最明显的特征就是做题时感到头晕脑胀，怎么也进入不了状态，回顾所学知识时总觉得自己焦头烂额，空空然。其实这是初三过程中的“高原反应”，只要坚持一下，肯定会挺过来。误区三：周测、月考不理想，我算是完蛋了。

　　有的同学周测、月考中成绩不理想，止步不前，甚至成绩大幅度波动。这种情况使一些同学受到很大的打击，学习情绪大受干扰，从而影响了自己学习的进一步提高。对此，要教育孩子端正对待周测、月考的态度，不要计较分数，我们学校平时考试比中考题难，平时不严格，中考时学生会糊。

　　误区四：老师的批评、家长的唠叨，真是让人烦死了。确实，孩子进入初三，压力已经够大了。但是由于某种原因，

　　还会受到老师家长的批评埋怨。很多孩子感到极大地影响自己的学习情况，为此静不下心，并造成脾气大、动不动来情绪的不良反应。那么作为家长就更应该讲究教育方法，耐心说理，要多鼓励，少打击，不要站在孩子的对立面，要让孩子感觉父母是为自己好。这样，他们就不会因此反感。

　　至于对老师的引导、教育有抵触情绪的孩子，家长一定要懂得配合，不要跟着孩子起哄，甚至找老师无理取闹。有的家长喜欢道听途说，只听一面之词，在孩子面前说话不负责任，乱说老师坏话。要相信老师与家长是共同体，目的是一致的；要相信学校安排初三教师是根据优化组合，效率最大化而定的。（讲讲我校初三老师情况及我班老师情况）

初三家长会发言稿3

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我是初三（1）班吴xx的爷爷吴xx，家住**村。我的孙女小学是在**小学读的。本来**小学的老师让我孙女到%%去读初中，他们说%%的初中办得很好。抱着试一试的想法，我们选择了##中学。通过三年的学习，我的孙女听讲听说，回家尊敬长辈，作业认真，没有学到不好的行为习惯。本来她小学的基础不太好，我们又都没有多少文化，家里也没有人辅导她的功课，她的妈妈也在外省打工。但是，初中这三年，她成绩一年比一年更好。上学期全县统考，她考了全班第五名，老师说，这个成绩如果再努力一些，就能考上中江最好的高中——县中。最近，我孙女还被评为了“德阳市文明学生”，我们全家都非常高兴。

　　三年来，我亲眼目睹了老师们的辛勤努力，班主任陈老师挨家挨户到学生家里进行家访，了解我们家庭情况，帮助和指导家长教育管理好子女，每个月召开家长座谈会，向我们汇报学生成绩和表现。数学王金蓉老师，英语谢启明老师等，对学生都亲切和蔼，象对自己子女一样严格负责。

　　和我孙女一起在**读小学，又一起到##中学的，还有一个韩xx，她上学期考到了第四名，她和我孙女吴xx都比在**读书的'时候成绩更好了。我的侄女彭xx，家住%%村，本来在***读书，我看到##中学老师认真负责，就劝她也到这个班来读书。彭xx性格古怪，在家里经常和她妈妈顶嘴，不和妈妈说话，妈妈拿她没办法，但是却很听老师的管理，在老师们的关心下，成绩进步很快，上学期考了全班第一名。韩xx、彭xx还被评为了德阳市三好学生。班上的杨xx也被评为了德阳市最美爱心少年。

　　听我孙女说，这个班上转回来了四个在%%那边读过书的##学生，本来这四个学生小学的成绩很好，当时误以为%%教得好，千辛万苦到%%去读，学了一学期，或者是一年，成绩和行为习惯反而远远比以前差得多了。听我孙女说，她们班初一进校时，好学生都差不多到外地读书去了。全班没有一个A等学生，B等都只有一个，通过老师的严格教学，上学期期末全县统考，A等学生3人，B等学生8人，C等7人，这18个左右的学生都能考上县城很好的高中，这让我们家长都很高兴。

　　同学们，我们这一代人读书少，文化少，这一辈子吃了很多苦，受了很多累。我们辛辛苦苦，就是为了让你们多读书，多学知识，不要重走爷爷婆婆、爸爸妈妈的老路。社会变化很快，只有考上高中、考上大学，多学知识和技能，才不会象我们一样出臭汗，使苦力，才会走进城市，过上轻松、幸福的生活。

　　我经常教育孙女和侄女，老师就象你们的父母一样，严是爱，松是害，老师严格管理你们，会对你们一辈子有好处。所以你们一定要尊敬老师，听从老师的管理。

　　最后，我祝全体老师、各位家长身体健康、全家幸福，祝各位同学学习进步，金榜题名，前程似锦。

　　谢谢！

初三家长会发言稿4

尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　今日，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参与我们组织召开的毕业班家长会。首先，请允许我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间，来我校参与家长会表示热情地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

　　初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说初三的一年将基本打算每一个学生在学习、升学方面的前途命运。今日的家长会，目的一是为了加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况；二是让家长了解孩子初中的学习生活，和学校的各项管理及要求，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长，帮助他们走好初中毕业这一重要旅程。

　　今日的家长会共分两个环节进行：第一个环节，全体家长在此开大会，听取学校的报告；第二各环节，各位家长分别到指定地点（稍后告知）参与班级交流会。

　　现在开头第一环节。

　　首先由学校教务处x主任就“如何开展家校合作，帮助孩子搞好毕业升学复习迎考”做主题讲话，大家欢迎！

　　感谢x主任！x主任就如何开展家校合作，帮助孩子搞好毕业升学复习迎考提出了很多自己的看法，我想对我们很有帮助。另外，x主任还就学校针对九年级学生采取的一些管理措施与各位家进步行了交流，在此，我真诚地期望能得到各位的协作！

　　接下来，请学校分管教学副校长x校长讲话，掌声有请！

　　感谢x校长！x校长说的对，在孩子的教育问题上，作为老师，我们尽心尽力，那么作为家长，期望你们也能尽职尽责。对于学校提出的一些意见和建议，期望你们多听取，多理解。

　　家长朋友们，孩子是我们的期望，帮助他们顺当走好人生的每一步是我们共同的责任。但是，孩子人究竟才是他们人生道路的主宰，他们对自己的将来怎么想，怎么看，我们或许无法约束。下面，就让我们一起静下心来听听孩子们的心里话。有请学生代表xx同学发言，大家欢迎！

　　感谢xx同学！听得出来，她的声音在发颤，告知我她很紧急。但我想，她这个紧急肯定不是因为今日人多感到可怕，而是因为她对自己目前的学习压力感到紧急。xx同学的发言，表明白自己学习的决心，成长的渴望，也流露了对老师的理解以及对家长的期盼，她那质朴的话语，让我很感动，这样的孩子即使成果不精彩，但至少可以确定的是她做人很成功，我真为她感到自豪！

　　在xx工作十年，我接触过许多家长。让我庆幸的是xx的家长朋友特别热心，很是真诚，明事理。今日，我们特别荣幸地请到了一位家长朋友为我们介绍他的育儿经验。掌声有请x班xx同学家长！

　　感谢家长的精彩发言。感谢您对我校的支持与信任，我们会倍加努力的。

　　在学校，老师与孩子们朝夕相处，对于他们的状况，我估计许多家长都不太那么清晰。如今，他们的人生即将步入第一个转折点，我们的家长一定也会压力不小吧。接下来，我们有请教师代表xx老师上台，请她谈谈她所了解的我们的学生目前是个什么样的状况。掌声欢迎！

　　感谢x老师！x老师的发言代表了全体老师的`心声，我们一定会全心全意地去关心我们的学生，让他们健康欢乐地成长。

　　大会的最终一项议程，让我们以热情的掌声欢迎学校x校长讲话！

　　感谢x校长！x校长结合我们的生活实际，举了许多的例子，对我们如何科学地教育子女提出了中肯的建议，让我们受益匪浅，特别感谢！

　　家长朋友们，刚刚我在背投幕布上看到了这样几行字：学生是船，教师是浆，家长是帆，我很有感受！我在想，学生这艘船能否顺当到达彼岸，离不开学生的自主进取，离不开老师的辛勤培育，也离不开家长的支持鼓舞。我们相信，我们期盼，在大家的相互合作、努力协作下，您的孩子，我们的学生一定会取得令人满足的成果。

　　好，家长会的第一环节到此结束，再次感谢各位家长的光临，衷心祝福大家身体健康，万事如意！

　　下面我们进行第二个环节，请各位家长到指定的地点参与分班交流会：x班在此地，x班的家长请移步到一楼会议室。

　　感谢大家！

初三家长会发言稿5

　　很高兴今天有这么多家长百忙之中抽空前来，感谢大家对我们学校的肯定和支持。今天召开这个家长会的目的是抓住最后这段关键时机，让孩子们发挥最大的潜力，希望在中考中取得好成绩。

　　首先我们要认清形势，对孩子的期望值不能过高。初一分班时，按照分数高低排班，2、3班是好班，进入初三又再次按分数分班，你们的孩子两次机会都错失了，说明我们班的学生不能和1、2、3班的同学相提并论。所以我们家长对您的孩子应该有一个准确的定位。

　　去年芦墟高中的公费录取分数线是580分，而本次期中考试我们班最高分482分，再加上体育和英语口语共70分，总分在550分左右，跟芦墟高中分数线还差30分左右。家长们也应该都清楚，芦墟高中分数线少一分就是2万。

　　那么对于没有能力上高中的同学，还可以选择五年制大专，分数线在520分左右，一职中、二职中等职高类的分数线是480分左右。芦墟成教的分数线在380分左右，少一分5000，另如分数太低，另外加10分3000一档。

　　那么在接下来的这个阶段，我们老师和家长应该做些什么呢？

　　学校从下周起每天4：00——5：30进行中考模拟考试，为我们下个月的志愿填报提供参考依据。所以最后一个月，老师会很辛苦，学生也会很辛苦，希望我们家长也做好吃苦的准备。

　　我希望每天留一个家长陪孩子完成作业，大概在9点左右做完书面作业，随后应该还要完成口头作业，如文科的背诵等。如果孩子一直跟你说作业很少，而第二天一早到校，这应该就是孩子成绩差的原因。另外在最后的这个阶段，我们的家长请为你们的孩子准备营养、美味的早餐和晚餐，让孩子用饱满的精神去迎接人生中的第一个挑战。

　　说句实在话，孩子分数多考一点既是为自己前途努力，又是帮我们家长省钱，而且是高工资。至少几千可能几万。所以请家长一定要辛苦一些，满打满算，也只有一个月的时间。对孩子来说，可是影响一生的。

　　语文老师对计晨、陈梦晴、张梦龙、胡天恩、诸玉丽、张悦磊的表现比较满意，觉得费孝、陈艳婷、袁晨敏、庞敏欢的表现不太满意，觉得这几个孩子的'潜力没有发挥出来。英语老师对胡天恩很满意，对潘晨杰、费孝、张颖辉、袁晨敏不太满意，觉得最近有点懒。我总体觉得男生理科相对强一些，女生比较薄弱，比如费玉兰的物理可用惨不忍睹来形容。诸玉丽的也不如人意。陈梦晴和陆黎的勉强及格。这已经是我班学号最前的四个女生的情况了。倒是蒋文雅和周雅琴物理有时能给人惊喜。家长可以根据孩子的偏科情况与任课老师作交流。

　　还有的孩子思想上有问题，有厌学情绪，喜欢奇装异服，学校规定手机等通讯工具不得带到校，他们往往知法犯法，请有关家长引起重视。

　　我觉得孩子在最后一个阶段要有大进步，离不开我们三方面的共同努力。老师上好课，学生做好作业，课内我们保证，回家你们看牢。连带做好后勤工作，我相信付出必有收获。让我们一起为孩子的将来而努力。谢谢大家。下面请大家与任课老师个别交流。

初三家长会发言稿6

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们：

　　你们好在这如火的炎炎六月，我们即将用辛勤的汗水和火一般的激情为中考这一人生中的重大课题画上圆满的句号。而我们就要在这里和初中三年难忘的生活告别，和亲爱的母校xx中学告别。在这临别日子里，我很荣幸能够代表初三六班的全体同学发言，以表达我们对学校、对老师、对家长的无尽感激。

　　记得三年前刚到xx中学那一刻，我热血沸腾，心中是喜悦、是激动、是憧憬、更是期盼。三年里，我们亲身感受着xx中学老师的严谨与敬业，感受着xx中学老师对教育事业的全心投入，感受着xx中学老师对学生们无微不至的关怀。为了每一节课四十五分钟的完美，您不知付出过多少辛劳。忘不了您在电脑前查阅资料的忙碌身影，忘不了您与其他老师热烈争论的昂扬音调，忘不了您厚厚的教案本，这一切静静地告诉我们您的付出。每天晚上您都要陪我们上晚自习到9点40，下晚自习后班主任们还要查宿，我们早已习惯在临睡前听到您一句句早点休息的叮咛，我们早已习惯听着您轻轻的脚步声入睡，我们早已习惯您那份默默地沉甸甸的爱。炎热的夏天，您豆大的汗珠湿透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得说不出话，可是依旧强忍着疼痛，将知识毫无保留

　　地传授给我们，我们多想说：“老师，您歇歇吧。”在初三的这段日子里，我明显感觉到课业在加重，有时也会抱怨，怎么留了这么多的作业？可是当我们走进教师办公室，看到你办公桌前那堆的像山的作业本和试卷时，我们明白了，老师您所做的一切都是为了我们啊？不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香啊！

　　xx中学的老师是严厉的，有时的批评是那样尖锐，几乎是不近人情的，那时我们也曾埋怨：老师，我们也是大孩子了，给我们留点面子吧！可现在，我们谁都想不起老师批评自己时严厉的话语了，能想起的，只是在某次批评后，我们改正了一个坏毛病，纠正了一个大错误。现在想想如果当时没有您的批评教育，现在的我又会是什么样子呢？又怎会取得这样的成绩呢？

　　xx中学的老师更是和蔼的，您不仅是我们的老师，更是我们的朋友，您把太多的爱给了我们，却忽略了自己的家人，自己的儿女。您放弃了和家人共享天伦之乐的时间，您放弃了休息的机会，守在我们身边，为我们注入了无穷的动力。忘不了您每天陪我们跑操累的气喘吁吁的情景；忘不了您为了给我们提高成绩利用午休和周末时间为我们补课的情景；忘不了您在我们学习态度出问题或者想家时跟我们谈话的情景；忘不了您每次轻轻地拍着我们的肩膀鼓励我们的'情景。老师，这一切的一切，不管经历多少岁月沧桑，我们都

　　无法忘记，因为这一刻已经深深地镌刻到了我们的心中。您一直用默默的行动支持着我们也影响着我们，使我们学会感恩，学会关心别人，学会热爱生活。老师，在我们面前，您总是活力四射，好像从来没有什么烦心事。可为什么鬓角的白发渐染白霜，为什么皱纹悄悄爬上了您的脸庞？作为学生，或许我们能给予您太少太少，但今天，我们每一个人都想从心底里喊出一声：老师，您辛苦了！

　　中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知。有人说，凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠。您的鼓励话语，给了我们战胜一切困难的勇气，老师，我们相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前。我们知道，那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……

　　千言万语道不尽我们对母校的怀念；千言万语道不尽我们对老师的感激；千言万语道不尽我们作为xx中学学的骄傲与自豪；千言万语道不尽我们即将离开母校xx中学的依恋与不舍。今天，我们聚在这里，最后时刻神情环视母校，恍然间发现，那一花一草上跳动的分明是我们无悔的青春岁月。我们不禁又一次深情默念：“母校xx中学，一路走好！”三年里，我们羽翼己渐丰满，即将展翅飞翔。即将经历的中考，只是我们人生经历的一个小结，无论成功还是失败，无

　　论能否蟾宫折桂，我们将不会计较，我们己经从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。即使前路充满风雨荆棘，我们将不改美好的初衷，不改年轻的勇锐，以更加自信，更加坚强的心态去迎接美好的未来。xx中学坚毅、勤奋、诚朴、健美的校风已经成为我们身上永久的烙印。

　　敬爱的老师们，亲爱的爸爸妈妈，无论我们走到哪里，都不会忘记xx中学。因为xx中学永远是我们心中的一座丰碑，上面镌刻着老师的关怀、同学的情谊、父母的辛劳。xx中学的精神将与我们同在。我们为xx中学而自豪，为自己曾经是xx中学的一员而自豪！愿xx中学在将来的岁月中，谱写新的辉煌！

　　现在，我们能够做的，就是向敬爱的老师和亲爱的家长表示我们最衷心的感谢，道一声你们辛苦了！谢谢你们！

初三家长会发言稿7

尊敬的各位家长：

　　大家好！

　　今天，大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我班召开的毕业班家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表全班孩子及科任教师向您们表示衷心地感谢！

　　时间过得真快，转眼间，孩子进入毕业班的行列。毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学期，是十分关键的一期，也是十分紧张的一期（特别是对我们这个班级更加显得非常重要）。要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

　　这也是我们组织这次家长会的主要目的。今天家长会的主题

　　“了解理解见解”，

　　一是和各位家长汇报一下我们自8月31日开学以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

　　一、关于毕业班组建。

　　我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。（工作安排先选初三教师，“新老”结合，相互促进）

　　鉴于此重组班级，使其站在同一起跑线上，更利于学生间及班级间的竞争。

　　二、浅析初三学生的特点

　　走过两年的初中生活，特别是面临着中学生学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐的有了自主学习的意识，但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。

　　1.心理浮躁这类学生学习成绩还不错，但对于学习是恒心不足，情绪波动比较大，学习的态度随心情变动，常会显露出自以为是，浮躁的学习情绪，故成绩起伏较大。成绩掉下来后，就更会自暴自弃，最终一坠千丈。

　　2.力不从心这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成绩总不理想。这类学生多集中于女生，她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二，对问题的反应能力、接受能力相对较差；其三：对知识的综合运用能力，类推的能力相对较差；其四：没有适于自己的学习方法。

　　三、前段工作简介

　　开学以来，初三（10）班在师生间努力营造“常规即习惯，创新即个性”的工作和学习氛围，通过细化常规管理，开展主题活动等形式，使班的各项工作运行有条有理。

　　1.多策并举，促规范、挖潜力

　　为使学生尽快适应毕业班的学习节奏，开学第一个星期，我们召开了全班参加的动员会，根据新的升学教育形势我给学生提了新的要求，有力鼓舞了学生士气，在一定程度上树立了孩子学习的信心，为新学年学生工作的开展吹响了号角。

　　首先：在班级中开展了“现为人后论学”的主题班会，强调孩子为人的重要性。其次在宿舍管理以卫生和纪律为基础，以宿舍文化建设为特色，突出人文思想，形成对学生有效的思想熏陶。没有良好的习惯如何谈学习、如何谈做人，因此，除了住宿、教室等卫生要求外，学生的仪表等都做了详细的要求。

　　2.鼓励创新，彰显特色

　　我们在常规管理上追求“千人一面”，在鼓励创新上追求“一人千面”。凡尝试都提倡，凡新颖都鼓励。语文组的作文大赛，英语组的英语节节目、学校运动会、市运会等。都积极鼓励学生参与。在今后的教育教学中，还有青少年科技创新大赛、物理竞赛、数学竞赛、英语竞赛、化学竞赛等，依然积极组织孩子参加比赛。同时也积极开展其他的各项活动，综合发展孩子的个性。

　　四、素质教育形势下的毕业班

　　素质教育是促进学生全面发展的教育（德、智、体、美、劳），减负，课程开全，不惟成绩论，大课间及阳光体育运动增强了学生的身体素质等等。

　　但中考还有，必须过这一关，才能升入高一级学校继续深造，绝不可能原盘子端，择优而取，家长可能也意识到这一点了，也挺担心自己孩子的成绩不保。

　　先澄清几个认识：

　　1.认为老师清闲了，老师们压力挺大，平时考勤紧，考核严，好多工作都得带回家去做（备课、批改作业、查资料，班主任开班会、搞活动等等）

　　2.升学形势依然严峻。按比例招生。树立有学就上的意识，正确该自己的孩子定位，期望值要合适。

　　五、初三中考划分

　　中考总共8课，语数外、理化、政史、体育，其中“语数外”每科满分13分，物理、化学、政治、历史、政史各为10分；体育3分。

　　因此中考总分为82分，以上科目满分均为110分（除了体育），转化分就是刚才所提到的语数外每科满分13分，理化政史分别为10分。如果我们每科都考到95分，那中考你就可以获得82分满分的好成绩了，如果有哪科考试超过100分又低105分，那就获得满分加一星，如果考到106分到110分，则获得满分两星，因此中考满分满星就是82分14星。

　　六、共同探讨关于孩子下一步教育问题

　　1.班级下步的发展方向；

　　班级管理在经过两个月的调整后状态较好，有了良好的行为习惯就得开始调整学习，历经两个月三次考试，本班成绩从平均分与人相差100分以上到相差60多分，直到段考相差30分，可以理解为，全班的状态稳步上升，这是我想要的，也是各位家长及孩子想要的。在这关键的时刻，孩子上进心加强了，作为班级的主导者，我应该创造更有利孩子发展的环境，大力发掘孩子的智慧。因此，本班下一步的发展方向就是“稳定中加强现有的班风学风，采取一切有利孩子进步的手段提高孩子的学习成绩，同时培养孩子为人处事的能力。”

　　2、家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度及孩子成长的环境。

　　一个班级最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不妥的，想想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭、社会的环境教育有关。

　　我们当中可能有的'家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说班主任和科任教师姓什么了。这种现象在我们这里多的是。这说明了我们的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。就开学来送孩子和放假接孩子，其中孩子在校园中的学习、生活全然不知，仅仅一学期一度的家长会都不能出席，当然有些的确很忙。我们可以理解，从这方面我们不得不承认对孩子的关心只在表面而在内心。

　　3.几点建议：

　　（1）多与孩子沟通，采取民主型的教养方式。

　　南京一家晚报登出了一封充满浓浓亲情和宽广父爱的致歉信，不少报纸很快做了转载。这位受过高等教育的父亲说，儿子一天天长大，而自己因忙于工作对他关心很少，每遇到事情，不是主动地与儿子平等沟通，而是总习惯以家长的身份教训儿子，甚至粗暴地发脾气，结果与儿子的关系很紧张。前些天，父子为一件小事搞僵了。最后，儿子留下了一封信，负气出走。儿子在信中说，自己已经长大，希望能独立思考和解决一些问题。如果想法不当，父亲应该像朋友一样平等地提建议，而不应该总是板着面孔训人。父亲看了这封信后，感触很深，为自己不适当的教育方式感到愧疚，决心向儿子登报道歉，表明自己改过的诚意，并请求儿子谅解。致歉信登出后，儿子当天就回到家中。

　　事有凑巧，《中国青年报》则登出一封母亲的道歉信。母亲不让女儿看电视，两人发生口角，女儿在盛怒之下说："我讨厌你！"母亲在震惊的同时，也陷入冷静的思考。她在信中说："虽然我很多时候是在你犯错误时批评你，但我同时也在犯着错误：态度粗暴，过度指责，方法简单……女儿，如果我伤害了你的自尊，请你原谅我。如果我学会了尊重你，请你接纳我做你的朋友。我希望在你我之间，先建立信任，再加强沟通，在选择做家长还是做朋友的问题上，我永远都愿意选择做你的朋友。"晚上，女儿面带愧色地说："妈妈，其实我是最最爱你的！

　　"代沟"一直是现代家庭面临的一大难题，原因是时代发展了，社会前进了，孩子早熟了，而陈旧的家庭教育思想和教育模式没变，父母如果依然因循"一言堂"的家长作风，就必然形成紧张的父母子女关系，这样的家庭教育不仅不能促进孩子的健康成长，反而刺激家庭矛盾的发生。因此，要用发展的眼光看待、教育子女。

　　（2）与子女共同学习，一起成长。

　　现代社会是两代人共同成长的社会，现代家庭教育是两代人之间的相互影响。在信息社会，父母与子女同步接触新鲜事物，而由于子女不象父母那样带有先入为主的思想束缚，他们在价值观的选择、生活态度的认定、社会行为模式的养成和各种新生事物的了解及使用上，都更带有时代气息，反映了社会发展的潮流，相比之下，父母则相形见拙。同时，父母在家庭中传统的权威地位开始发生动摇，父母已经不能独占家庭教育的舞台，父母处处以师长自居，随意教育孩子，已经越来越困难，有时甚至会降低在孩子心目中的地位。在父母看来，"未来社会最应该提倡的品行"是"责任感、正直、诚实和进取"，而在中小学生看来，却是"平等待人、责任感、正直、进取"。这一差异表明，当代少年儿童更尊重个人的价值，注重平等，是平等意识增强的一代。信息时代，孩子的优势往往超过父母，他们影响父母的能力越来越强。因此，明智的父母应当向孩子学习，与孩子一起成长。

　　（3）家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。

　　观念上的改变、随着社会的发展，“为人处事”主显优势。

　　所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那些人交往，及时发现苗头加以制止。

　　家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

　　（4）在学生的学习方面多与教师进行交流。

　　家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

　　（5）不要过分娇惯孩子。

　　我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

　　（6）认真考虑学生的前途。

　　认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力考高中，做好以上各项工作。学习成绩不理想的，选择上职业中专，将来有一技之长，也有可能上大学，千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差，厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，上职业类学校学技术，对他们好处更大。

　　（7）堵不如疏，比如一点不让看电视，上网这也不现实。

　　指导学生看：奥运会（暑假期间）；神七发射（国庆期间）；科教频道；动物世界；新闻节目等等。

　　（8）双休日及节假日督促好孩子的学习。

　　进入九年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。比如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。(双休日学习计划监控卡，家长客观评价，签上字。切忌“掩耳盗铃”有问题一定指出来，否则是自欺欺人)

　　（10）在孩子心中树立榜样。

　　俗话说：“家长是孩子最好的老师”。希望少打一点牌、麻将，坐在孩子的旁边聊聊天，陪孩子做作业，当一个好家长。孝敬父母等。

　　（11）以平常心对待中考，引导子女改缺扬优，鼓励多于责骂。

　　对孩子来说，在所有的打击中，最大的打击就是考试的失败，所以为了不在人生的第一个十字路口败下阵来，进入初三很多家庭的家庭气氛骤然紧张起来。我们的家长现在的心情是兴奋、期待、焦虑，或兼而有之，都是很自然的。但是最重要的是要有一颗平常心。家长首先要调整好自己的心态，具体体现在以下五个方面：

　　第一、尽量克制自己的焦虑，用自己积极乐观去冲淡孩子心中的紧张与不安。

　　第二、避免唠叨，孩子回家不要喋喋不休问个不停，这样只会增加孩子的烦躁。

　　第三、不要计较孩子每一次考试的成绩，更不要用“都这个关头了还犯这样的错误”之类的话去责备孩子。那样无益于孩子成绩的提高，只会让孩子泄气。

　　第四、别过分干预孩子的复习，一定要尊重老师的复习安排，并叮嘱孩子绝对听从老师的辅导。

　　第五、不要用频频地用具体的中考目标去刺激孩子，比如“别忘了你自己的承诺啊”“你可说是一定要考上重点高中的”这只会增加孩子的精神负担。在父母与孩子之间，有一种很微妙的关系，那就是孩子会依照父母对待自己的方式来对待自己。如果父母经常批评和责打孩子，对孩子训斥多于鼓励。孩子们往往不相信自己的能力，总是甘居下游，不敢想不敢问更不敢干，对自己的前途常怀恐惧无望之心。因此我们建议家长每天不管多忙，都要通过各种渠道向孩子传递6种主要生活信息，形成一张支持孩子的网络。这6种主要信息是：①我相信你；②我信任你；③我知道你能处理好各种生活问题；④我在倾听你的意见；⑤我关心你；⑥你对我很重要。

　　家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

初三家长会发言稿8

尊敬的家长、老师们：

　　你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。

　　今天的家长会我准备了两个方面：

　　一、向家长汇报学校班级情况；

　　二、共同探讨教育子女的问题。

　　一、学校情况简介：

　　我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居第二，山区位居第一。

　　二、班级情况

　　1、教师情况

　　语文教师冯晓霞，责任心强、业务能力强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升；

　　数学教师刘元智，青州市优秀教师，和蔼可亲，学生非常崇拜，数学成绩一直很好，多次在全国奥赛中获奖；

　　英语教师徐景岚，青州市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。

　　政治老师李信田，中学高级教师，讲课风趣，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。

　　历史老师郑国敏，青州市历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。

　　化学老师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩一直名列前茅；体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。

　　物理老师则我，连续两年被评为青州优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生多次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被青州市教育局评为青州市创新型班主任，我保证不能因为我，学生的'物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应该积极配合，总之，我班教师的总体素质能力是值得肯定的，在中考中一定会取得优异的成绩

　　总之，我班教师的总体素质、能力是值得肯定的，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩

　　三、学生情况

　　本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想！立足本班实际情况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯。

　　如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度。

　　我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是很多，但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生基本能健康成长。不过，学生的在校情况应该引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮助。

　　四、探讨教育子女的问题

　　教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊！其实，我们应该在关注孩子的成绩的同时，也要关心他们的身心健康。

　　对子女身体健康的教育：让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动，增强他们的体质。

　　祝家长们身体健康！万事如意！工作快乐！

初三家长会发言稿9

尊敬家长同志们：

　　下午好。

　　今天下午召开的是初三全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。今年由我担任初三、五班的班主任，希望能得到各位家长的支持。

　　今天家长会的主题，一是向各位家长同志汇报一下开学以来的情况;二是分析一下去年的我校升学情况和这届学生的在初二的学习情况，以利于我们给学生制定恰当的目标。三是和家长们探讨今后学生的教育问题。如何做初三学生家长，如何对待初三的学习。四是对家长的几点要求。

　　下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：蔡文慧、朱可欣、魏苏雨、刘子妮、周亮等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。作业认真，字写的好的小朋友有：许静、柳清、蒋丽华、吉雨恬等。爱劳动，学习上进步很大的有：薛家宝、仇雅俊、汪硕硕、霍丽雅等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。

　　一、开学以来的情况：

　　我们开学已经两个周了，开学后学生的学习势头良好。在开学后我重点做了两个工作：

　　1、在第一周，我们确定主题是：初三意味着什么?然后就围绕着这个中心开展工作，如、壁报、每早五分钟演讲。目的就是要让学生尽快地进入初三的状态，认识初三学习的重要性。这点我们希望家长也要动起来。

　　2、抓学生学习习惯的养成，这届学生学习习惯养成较好。但也存在着不少的问题，开学第一周，我连续检查了一个周的作业，学生作业完成情况就不尽如人

　　意。学生的书写问题，书写不好在中考中肯定是要吃大亏的。这两项工作在今后还要常抓不懈。

　　初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，所以在开学以来，我们的任课老师也都很快的进入状态，了解学生，落实常规要求，下面我向各位家长介绍一下我们的任课老师。

　　(简单介绍，说明学校分工的原则)

　　家长们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，若干年以后，都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心，初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

　　二、如何做初三学生的家长?

　　1、学会配合老师，学校教育必须得到家长的支持。多与班主任交流沟通，多询问学生在校的情况。

　　手机号：

　　2、班主任相约面谈，应尽快到校。

　　3、要接受班主任的指导与建议：

　　应该清楚最了解学生情况的老师，更是班主任老师。我们初三面临着选择，在学生的报考方向及报考志愿等等问题，要接受班主任的指导与建议。不要有病乱投医。

　　4、要从思想和行动上重视孩子的学习。

　　①思想上重视起来，我们现在面对的是孩子一辈子的前途，孩子中考的前途比挣多少钱都重要，对一个家庭来说，今年孩子的中考这是你家庭中最大的事情。没有再大过孩子前途的事情。

　　②行动上重视，要保证孩子的营养，保证孩子的营养并不是多给孩子钱，也不是大鱼大肉。一是要实现一天一包奶工程，提高学生的免疫力，一箱奶一个月才30多块钱，

　　三、如何对待初三的学习?

　　1、每一位同学都有升学的机会。校长在开学演讲会上说过去年升入灌中有一百多人，考入杨集中学还有四五百人，合计年级六七百名的学生都有升入高一级中学的可能。今年的升学率是多少?谁也无法预料，所有的老师都认为我们这一届比上一届好。这将会大大的提高我们的升学率。所以说现在我们班内的每一个同学都有升学的机会，关键是你能不能抓住。所以家长要对我们的学生有信心，有的家长可能以为，我的孩子现在年名700名上，一定考不上学，我说很难说，关键还在于他自己，当然也有我们家长，只要他努力，我相信一定有机会。

　　2、初三的学习有可能会出现分化。为什么会分化呢?原因就是一个因为你的孩子放弃了，我们不害怕学生不会，不会我们可以慢慢的教，可以辅导，但我们怕的是学生不学。怕的学生自己放弃。自己放弃了，神仙也没有办法，当中考后，很可能会发现原先不如自己的反而考上了学，悔之晚亦。所以一定不要放弃，(这句话也对我们学生讲)

　　可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态

　　3、进步最光荣，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。也不要寄希望一步大成，即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。就象我们门上写的一样。一天前进一步，累起来就是一大步，每次考试在年级能进步四五十个名次，最后你就一个胜利者。所以我们在这里要特别强调进步最光荣。每一个家长都要鼓励孩子进步，我们不求一口吃成个胖子，只要能进步就最好。

　　4、时间。从现在算起所有时间不到七个月，中间去掉寒假和周末，剩下时间不到五个月。下个学期我们要忙于中考前的各项考试，真正的学习时间就更少了。所以，我们这一年的时间过的很快，一晃即至。

　　开学三个月，一晃而过，我们已经考完了第一次月考和期中考试。九年级上册书已经上完了。所以说时间非常紧张，请家长和我们同学们都要动起来，不要以为中考还早，已经很近了。

　　5、让亲情助跑。家长、学生共同制定奋斗目标，共同进步。从现在开始，作为家长要时刻关注孩子的学习，学生的进步就是我们的进步，学生的落后就是我们的`倒退。

　　6、孩子是家长甜蜜的责任，再好的老师也永远只是家长教育孩子的助手，我常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?只其中关键在于家庭教育。

　　我们当中可能有的家长同志还不知道孩子的班主任是谁，姓什么，这种现象在城里学校根本不可能发生。我们有的小孩今年上小学一年级，每天老师要家长出20以内的加减法算术题，每次老师布臵的作业，都得家长签字，家长还要天天给老师写纸条，介绍学生在家学习情况，帮助学生做作业情况。

　　这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足，不少家长与孩子交流太少，与老师交流太少。

　　四、对家长的几点要求：

　　1、家长应该为学生创造安静的学习环境。

　　1、不能让学生边看电视边写作业!学生学习的地方最好能避开电视的声音。

　　2、凡是能把学生的成长和学习放在心上的家长都不会在家里打扑克、打，也不会在学生面前吵架，这样对学生的影响较大。

　　2、提高学生星期天的学习质量。

　　一周下来，学生自然就会松一口气，大部分学生这一天的效率很低。而我们认为这一天应当成为学生查漏补缺的最好时机，学生应该利用这一天的时间把一个星期学习过的课程整理一下，找出学习中可能存在的遗漏，然后想办法补上。这种做法对于学生的学习太重要了。作为家长应当及时提醒自己的学生：除完成自己的作业外，一定把一周学习过的知识进行一下梳理(复习巩固)。应该帮助学生养成良好的学习习惯，不能忽视了对学生的管理，更不能放任自流，听之任之。如：不能让学生无节制地看电视(严禁)、睡懒觉;不能让学生个人或结伴随意外出，不能让学生滑旱冰、打游戏机、去网吧等。这段时间学生可以多读一些书，读书的作用是很多人预想不到的，不只是对学好语文，对学好学科都有很大作用。

　　3、本学期，学生面临毕业，一定要严格注意学生的交往

　　①学生在任何时候都不能随便在外住宿,即使有特殊情况要在外住宿也要及时与家长联系，并得到证实。如有学生不能及时回家住宿，请及时寻找并与班主任取得联系。千万不要以为学生偶尔在外住宿没什么大问题，而不在乎，当发生问题的时候就悔之晚已。

　　②对住校的学生，家长应当随时与学校取得联系，把学生的表现及时与学校沟通。

　　③家长应当随时了解学生的交往情况，无特别情况，要禁止学生跟社会青年或别班同学交往。

　　4、有关与学校、老师的协调配合问题。

　　①家长应当保持与学校、老师间的必要联系，准确了解学生的在校情况，及时沟通交流信息，以达到更好的教育效果。家长应该积极配合老师做好学生的教育工作：家长如果接到学校或老师的电话，要按要求尽快与学校取得联系，以免延误了对学生进行教育的最好时机，而最终酿成苦果。

　　②关于学生请假，在学生请假问题上，如果家长和老师不能很好配合的话，很容易造成家长以为学生在校上学，老师以为学生有病在家，而事实上学生在外玩耍的情况。所以对于学生请假，学校有严格的规定，请家长配合。如果学生在家请假，则必须由有家长到校请假或电话请假(严禁捎假)。

　　4、有关安全问题。

　　学生的安全最重要。作为家长，要时刻把安全放在心上，教育学生防火、防水、防电、防人、防交通。一定不能让学生乘坐农用车、三轮车等不合要求的交通工具，不乘坐超载车辆。希望每个学生在安全上都不会出事，可事与愿违的事情一旦发生，就会直接影响到整个家庭，影响到学生的一生。

　　5、有关零用钱的问题。

　　学校是严格按照上级规定收取各项费用的，凡学校收取的费用都会明确告知学生。对于经常撒谎的学生，家长可及时与班主任取得联系。家长应该注意你孩子的花销,很多学生学习下降，或学坏都是从零花钱增多开始。毕竟学习是件辛苦的事情，而学生有钱就可以去享受吃喝玩乐，这肯定比学习舒服，进而学生更不愿学习。有责任心的家长应该严格控制学生的零用钱(尤其是在校住宿的学生)，你想，学生能吃饱饭、衣服不要自己买，文具都有，要钱做什么?你意识到没有，学生会把这些钱用到其它地方。这样对学生是不利的。

　　6、每次考试后，我们都会告知学生成绩及名次。让学生给你捎回家，要开专题家庭会议，研究孩子的学习情况，制定下一次考试的目标。、再一次请求家长们要多一些时间和耐心去我们的学生多交流。孩子并不仅仅满足家庭物质上的给与，学生更需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有一些家长来找我，让我跟老师说一说把俺家的孩子好好管一管。说实话，我在跟家长的谈话之前，如果我不知道学生的学习水平，但只要根据家长对学生的关心程度就可以大体上判断得出来，有的家长总是说，工作太忙。我说，家长再忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

　　各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们真诚的相互合作，让我们每一位学生都能不断进步，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

初三家长会发言稿10

　　初三了，要教育孩子听老师的，跟着老师的步子走作为初三毕业班孩子的家长，要多与孩子的班主任、科任老师联系沟通，一切安排听老师的。有时老师打个电话要家长来交换一下孩子情况，再忙也要挤时间来，有什么比教育孩子的事更重要呢？家庭教育与学校教育一致，形成合力。要注意，初三老师非常忙，与老师沟通，要开门见山，闲话少说，不要耽误时间。还要注意，有的家长出于好心，到处为孩子搜集资料，资料多，看也看不完，孩子心里就会急躁，会分散精力，影响复习计划。孩子的复习计划一定要服从老师的计划，千万不要甩开老师

　　的另搞自己的一套。经过多年实践总结，不听老师的，另搞一套的，最后都吃了亏，没有好结果。四、多鼓励自己的孩子，给他以信心

　　1、不要拿自己的小孩子跟别人的去比，他们最反感的，同时也打击了他们的自信心。

　　2、消极的论调在小孩面前少说，态度就是最好的方法。先赏识再教育，先骄傲再教育。教育的根本就是爱和信任。初三家长会发言稿15亲爱的父母：

　　你好！

　　感谢您抽出时间参加今天的家长会。两年多来，我一直是这堂课的老师。我们彼此都知道。感谢您在过去两年中对我的工作的支持。我也告诉你一个好消息。孩子们从小学三年级开始就学得很好，他们的分数也有了很大提高。今天邀请大家来的目的是希望你和我将共同努力，帮助孩子们面对明年的高中入学考试。今天是12月1日，距离明年的高中入学考试还有6个月和20天。减去一个多月后，这些假期之间的假期超过100天。为了在年的考试中取得更好的成绩，让孩子们在生活的第一个转折点选择正确的方向，学校做了大量的工作：

　　（1）强大的教师团队，第三天是学校的窗口。每年的第三天，学校将调整一些经验丰富，负责任的.教师。我们班的每位老师都

　　有经验丰富的教师，他们有多年的毕业班。我在教学方面做得最好。

　　（2）丰富的教学资源，每个人都看到我这背后的大屏幕，电脑和物理投影都装在学校里。每位教师都充分利用多媒体来提高课堂能力，激发学生的学习兴趣。

　　（3）我们学校现在是全省唯一的试点多媒体教学。经常有领导检查和其他学校的老师去学习。为了取得更好的成绩，校长和学术事务办公室每周都会向三年级教师举行第三次会议，并使用日语，每周和每月的考试方法来了解学生的更多信息。促进孩子的学习。

　　（4）资源共享，相互学习的优势，同一个学科的教师每天都会聚在一起，共同探讨教学中的问题。所以请放心，孩子们会尽力帮助他们在学校学习。

　　您现在看到的是，本学期的三个测试结果旨在让您了解您的孩子在学校的学习方式。有些学生可能不是很好。我希望你不要责怪孩子很长一段时间。如果你想努力工作，你仍然有希望。参加考试的优秀学生的家长希望你能赶上孩子。如果他们努力工作，明年在重点高中就读的学生仍然可以依赖他们。因此，无论孩子的表现如何，他们都希望从现在开始学习。不算太晚。

　　目前，我需要您的合作，以帮助我们的孩子解决一些问题：

　　（1）零用钱问题：要知道孩子每天需要花多少钱，你就不能给钱太少或太多钱。

　　（2）时间问题：了解孩子在上学时的表现。

　　（3）约会问题：普通朋友，不要让你的孩子在同学或朋友的夜晚过夜。

　　（4）教育方法的变化：你的孩子长大了；

　　你的孩子还是个孩子；你也是老师。

初三家长会发言稿11

尊敬的各位学生家长：

　　大家上午好！

　　你们在百忙中来参加学校举行的准九年级家长会，我代表二安一中全体师生向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。为什么叫准九年级，因为咱的孩子过了这个暑假就升入九年级，正式成为毕业班的学生，也就意味着进入三年初中生活关键的一年，百米赛跑冲刺的一年，这一年，需要每一位同学放下心中的任何杂念，刻苦勤奋地学习，需要咱们每位家长抽出更多的时间更好地与学校、与老师配合、监督，需要每位老师用十二分的努力与更多的时间和汗水、甚至无暇顾及自己的家庭和孩子而辛勤的工作。在这里，我代表二安一中及全体领导班成员，对将在这一年要付出更多努力的每位同学、你们的所有老师和每一位毕业班的家长提前说一声：你们辛苦了！祝你们共同努力下明年去的可惜的成绩，同时，在这里，我代表校方向你们承诺，学校也将全力支持九年级的工作！

　　今天，我准备从以下几方面和诸位家长做一次沟通和交流。

　　一、学校近几年取得的可喜成绩

　　首先，我向大家汇报一下近几年我校在中考中所取得的成绩。20xx年我校学生在中招试中有16人进入全县900名，20xx年我校学生有20人入围全县前1000名，20xx年我校平费升入内黄一中35人，在全县农村中学排名位列第二，20xx年在内黄一中压缩招生人数的情况下，我校平费升入内黄一中29人，仍然位居全县第二名，其中刘晓娟、任宇航两名学生考入内黄一中珍珠班，据调查前年在内黄一中高一的培优中，我校毕业的学生竟有6人。20xx年我校公费升入内黄一中30人，其中田子萌、杨雨琪、王晓倩三名学生考入内黄一中珍珠班。20xx年平费升入45人，位居全县第二名。

　　其次，在县举行的综合素质竞赛中，本年级的学生在八年级竞赛中成绩位居全县第二名。

　　丰硕的的成果来自全校师生的共同努力，来自社会各界和家长们的大力支持，也来自我们内部的精心管理。下面就学校的学生管理向各位家长做一下汇报交流。

　　二、精细管理

　　1、学校实行领导带班制度。学校每天都安排一名校级领导带班，带班领导负责这一天的学生管理工作，包括课间巡逻，校门口值班，带领学生检查班级评比日常项目、午饭后的自习，宿舍值班等。一天24小时吃住在校，不准离岗。

　　2、实行后勤值班制度，值班人员主要负责全天校园内驻留学生的安全问题，并且中午这一段时间在校园内巡逻，不准休息。

　　3、实行饭后教师值班制度，每天下午预备前半小时，各年级都安排相应的教师坐班，维护班级纪律，辅导学生学习，解答学生疑问。特别是九年级，我们这些年来实行的是24小时守护制度，每天一名值班老师，要求吃住在校不离学生。

　　4、实行门岗值班制度，学校门岗24小时有人值班，尤其在上课期间任何人不得随意进出，学生有事需要凭班主任写请假条才能进出，充分保障了学生的安全。（学校前几天安装了爱家校设备，下学期开始，学校要启动新的考勤制度，建议每位家长开通爱家校，配合学校的管理工作，您也能第一时间了解学生的信息）

　　5、实行学生放学校门口值班制度，每天的中午和下午学生放学时，带班领导都会带领各年级分派的值岗教师到学校大门口值班，及时疏散学生，处理学生在离校时的突发事件。

　　6、实行宿舍楼值班制度，在校住宿的学生每晚都有教师辅导学习，学生放学后，每年级都有一位值班教师负责督促学生洗漱、就寝，值班教师要逐个寝室、逐个学生点名，查清学生人数，并在学生就寝后巡逻值班，在第二天早起负责叫学生起床，并安排学生上早自习。

　　7、学生会、团干参与学校和学生的管理，对学生的日常行为进行检查，及时发现并记录学生的不良行为，督促学生改正，并与班级评价挂钩。

　　三、向家长提几点建议

　　1、不要把学生留给爷爷奶奶。俗话说“富不学富不长，穷不学穷不尽。”培养孩子成才对一个家庭来说是百年大计。而爷爷奶奶管理孩子是溺爱多于教育，很多学生在溺爱中越来越不听话，逐渐荒废了学业。我们创了业，挣了钱，但我们付出的代价却是：耽误了孩子，毁了孩子，得不尝失。

　　2、家校结合，齐抓共管。这样更有利于学生成长成才

　　学生除了在校的时间，还有很多时间脱离了老师的视线，比如星期天和节假日。这些时间，如果家长管理不到位，学生就会利用空档去网吧打游戏，或结伙玩耍，时间长了学生就会养成不良习惯，变得说谎，不听话，更难管理。

　　3、经常和学生做一些交流。咱们家长经常问一问学生在学校的生活学习情况，了解学生的思想动向，发现不良的苗头，及时做学生的思想工作，使学生少走弯路健康成长。（不要有“学生上学，交给了老师，学生完全就是学校和老师的事”这种思想，咱们要清楚，有这种想法就会害了孩子。）

　　4、经常问一问学生的作业情况。首先咱们要清楚，学生每天都有家庭作业。一部分学生在回家时不拿书本和作业本，请各位家长不要相信学生“老师没有布置作业”的'任何理由，长此以往，学生成绩就会下滑，成绩一旦下滑，再赶上去是很困难的，家长的询问和关注会让学生时常把学习挂在心上，在学习上更加用心。

　　四、学校发展前景展望

　　大家一进校门，就会发现我们学校已经投入使用的综合办公楼，学校的各类配套用房，如实验室、体音美教室、舞蹈室、书法室、图书室、阅览室、微机室等九大功能室，都装配到位并投入使用。我们学校的仪器都是按照国家一类学校标准配备，这为我们九年级明年的理化生考试前的强化训练提供了很好的条件。

　　今年元月份，均衡发展全县现场会在我校召开，当时县委、县政府领导、教体局领导及全县中小学校长、中心校长都来参加会议，会后，全县各乡镇学校陆续到我校来参观学习，硬件的配备、均衡现场会的召开，又一次将我校在全县树立了学习的标杆，把我校推向了我县教育战线的前沿。

　　为了改善学生的住宿条件，我们又向上级申请再建一座宿舍楼，新的住宿楼为4层的筒子楼，将能容纳800名学生住宿，将来我们学校将成为真正的寄宿制学校。为学校的封闭管理提供了条件。

　　宿舍楼竣工后，我们校园还要进行绿化美化，计划将操场跑道改建为塑胶跑道，到时候，学校将成为花园式学校，优雅的环境更有利于孩子的学校。学校为了便于学生喝道健康的饮用水，上学期安装了净化水系统，学生利用自己的谁卡就能喝到健康的饮用水，比我们家庭用的桶装水更健康。学校餐厅将进一步改善伙食，餐厅实行公司经营模式，学生的饭食将得到进一步改善。

　　学校的变化将还会后很多，不再一一述说。未来几年，我们学校还要发生很大的变化，我们目标是要将二安一中将打造成内黄农村中学里的标杆学校。

　　五、九年级管理

　　现在我们的学生即将升入九年级，我再具体谈一谈我校对九年级学生的管理。

　　1、教师配备

　　九年级的任课教师都是从全校抽调的优秀教师，这些教师年富力强，经验丰富，都能出色完成九年级的教学任务。为了稳妥起见，学校每年还要安排一名副校长亲自抓九年级的工作。

　　2、硬件投入

　　九年级的各班都配备了多媒体设备，大大增加了课堂的容量，提高了课堂的趣味性和效率。并且每个教室里都安装了高清摄像头，老师在办公室里就能看清班里学生的一举一动。学校还为九年级配备了饮水机，学生不用下楼就能喝上热水。在住宿条件有限的情况下，学校优先安排九年级住宿，为毕业班学生提供方便，使学生的学习时间更有保障。

　　3、定期召开家长会

　　对每年的毕业班，学校都会组织两三次家长会。使家长能及时了解学生的学习和学校每阶段对学生的要求，达到家校有机沟通，齐抓共管，使学生能和谐成长，更快进步。（在这里，我想对每位家长说，校信通是家校结合的一个平台，看你们的校信通开通没有，如果没有开通，请您及时开通，老师往往要通过校信通向每位家长及时发送信息。也便于您了解学生的情况和学校的安排）

　　4、学生一进入九年级，学校就要求对学生的成绩及变化进行跟踪，九年级一年内要安排学生考试达到12次以上，对学生的成绩每次都有列表跟踪，并对成绩优秀的学生进行表彰，把他们的照片张贴在学校报栏的光荣榜上。为学生树立学习的榜样、追赶的目标，促使学生努力学习。

　　5、时间安排

　　（1）早起：九年级学生每天早上5：30由值班老师督促起床，5：45集体锻炼，为体育加试做好准备（中招时，体育加试分占50分），6：00上课，6：50放学。

　　（2）上午：早饭后7：20值班教师到班里点名查清人数，11：50学生放学。

　　（3）下午：午饭后12：30值班教师到教室点名，夏天要求学生午休，下午5：50放学。

　　（4）晚上：晚饭后6：20值班教师到教室点名，晚上9：30放学，学生到宿舍楼就寝，9：50值班教师到宿舍楼点名清点人数，督促学生就寝，然后教室巡逻值班，直到第二天早起5：30学生起床，新的一天开始。学生每天的生活和学习都有教师督促和监控。

　　六、对学生的要求

　　我们都知道世界上没有任何一所学校像哈佛那样产生了那么多总统，那么多诺贝尔奖获得者，那么多世界级的企业家。哈佛大学的教育理念是：“人才，先成人，后成才”。在这里，我也要咱们每一位同学记住这一句话，并且做到成人成才两不误。

　　（有这样一个简单的故事，咱们大家可能都熟知。一家公司招聘员工，很多知识渊博、经验丰富的人都未能应聘成功，最后这个职位竟被一名文凭并不高、能力一般的年轻人获得。原因是什么？就是因为这个年轻人捡起了室内地面上的一小块儿纸，而这张纸就是唯一的考题。这说明什么？值得我们大家去思考。）

　　今天我就从一下几点与同学们谈一下成人与成才：

　　1、关注生活细节

　　良好行为的养成要从生活中细节做起。

　　比如，做好自己的内务，脸洗得干干净净，衣服整洁，不花枝招展，远离奇装异服，各种俏丽的装饰品；整理好自己的物品，教室的，宿舍的，家庭的；一屋不扫何以扫天下？不乱堆垃圾，随手捡起地面的废弃物；餐厅自觉排队；不说脏话，同学间不闹矛盾；上课做好自己作为学生应该做的事情，认真听讲，认真完成作业、练习等。让陋习远离我们的生活。

　　2、培养良好的情感价值观

　　我们作为新时期的九年级学生，在学知识的同时，不能忽视自己正确的情感培养和人生观价值观的培养。我们反对高分低能低情感的所谓“人才”。

　　冯大兴，徐力，周英民等一些大学生的典例让人痛心，他们的低情感，伤害了别人，伤害了自己，伤害了亲人，伤害了培养他们的老师和学校。

　　正确的情感价值观，我们平时通过课本可以懂得一些，我们还可以通过和亲人、老师、朋友的接触来受到浸染，当然，正确的情感养成也离不了阅读，在不影响学习的同时，我们可以利用一切可利用时间多阅读，多观察，多思考来熏陶、培养我们正确的情感价值观。

　　3、关注良好思想、性格、思维品质、态度、习惯等的形成比如，如何处理好与老师间的关系，假如老师上课批评我了，使我很没面子，我会不会闹情绪，我会不会再喜欢他，会不会再喜欢他的课，我会不会要调班等等一些问题接踵而来；

　　还有如何与同学相处？如何处理同学间鸡毛蒜皮类的小纠纷？

　　如何处理好学习与工作的关系？

　　如何养成良好的学习习惯？怎样改变自己的学习、为人态度？

　　如何正确判断是非？学习和工作中如何做到合理公平竞争？

　　如何养成良好的思维品质？如何克服自卑心理？如何学会独立？

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　　4、在学校，你们要学会沟通

　　试想，在你们的多年的求学生活中，除了家长，是谁在伴随着你成长？是你们的老师；你们有错，是谁在提醒你们，为你们纠错？是你们的老师；遇到学习上的问题，找不到适合的学习方法，你们苦恼，是谁在帮你解决？还是你们的老师；在你上学期间，你们有了思想上的矛盾和纠结，是谁在帮你解决？仍然是关心着你们、爱护着你们的老师

　　这个阶段，是你们的老师在潜移默化着你们，哪怕是老师一句话、一个眼神都在引导着你们一步步健康地成长，我们在座的每一位做家长的也在全力和老师配合。等到若干年后，一旦你们离开了校园，成年了，你们总会想起你们的老师对你们的帮助和人生的影响，到那时，你可能会后悔，悔当初不听老师的话，但，世上是没有后悔药的。

　　同学们，想一想，除了老师，还能有哪一种工作的人能把自己毕生的智慧、经验、方法等等，毫无保留地交给你们？也只有老师。

　　所以在学校，你们要学会尊重你们的老师，爱你们的老师，各方面都要和你们的老师努力沟通好、配合好，相信一年后，你们会为你们付出的尊敬和爱而感到骄傲和自豪！四年后，你们会考上你们心仪的大学学府，七年后，甚至若干年后，等你们走上工作岗位，你们会发现，你们每个阶段老师的帮助下所养成的良好习惯使你们受益终生！

　　4、你们还要学会负责。首先对自己负责，只有对自己负责才能对他人负责，对自己所从事的一切负责。一个没有责任感的人终究会被社会淘汰的。而责任也要从小事学会承担。

　　作为家长不是只负责把你们带到这个世界并把你们养大，老师不是只负责交给你们知识，你们不是只把文化成绩提上去就行。所有家长和老师都有一个共同的愿望，就是把你们培养成为一名德才兼备的、对社会有价值的真正的人。而你们，每个孩子，每位同学，希望你们在成才之前，一定要用自己的实际行动书写好自己的人生。

　　最后有三句话与咱们每位同学分享：

　　知识改变命运，态度决定一切，细节决定成败。

　　结束语：

　　各位家长：你们的孩子是我们的学生，孩子成才是你们的心愿，也是我们的期望。希望我们共同努力，把您的孩子，我们的学生培养成栋梁之才。

　　谢谢大家！

初三家长会发言稿12

各位家长，下午好：

　　我们都是好不容易盼来一个周末，想好好休息一下，也有的家长，即便是周末，也有这样那样的事情要处理，再加上我们都是老熟人，所以我就长话短说，只谈大家目前最关心的问题：孩子的成绩和如何提高孩子的成绩。

　　首先，简单介绍一下初二期末时的语文成绩。我们班共55人，考110以上的有15位同学，100分一下的有6个同学，34个同学的成绩介于100~110之间。我们班的平均分是106.3。

　　第二，我想谈谈今年的中考语文试题。现在一些学习积极主动的同学已经在做中考卷，做完后让老师给他改一下分数。其实，语文跟其他学科不一样，即使是还有两本书没学，也不影响做中考题，毕竟课本上的东西考的太少。这一点老师很高兴，也希望越来越多的同学这样做。今年暑假，我也在家做了十几套中考试卷，发现数我们河南省的最难。

　　今年的中考试卷仍由四部分组成，一是积累与运用，所占分值28分，二是现代文阅读，共占28分，三是古诗文阅读，共14分，四是作文共50分。

　　今年的第一大题“积累与运用”共有6个小题，1是字音（2分），2是字形（2分），3是排序（3分），4是古诗文默写（8分），5是名著阅读（4分），6是材料分析（9分）。

　　关于字音、字形，考查的大都是常用字，也是易错字、易混字、多音多义字。这个要靠平时的积累，把我们平时的练习或者测试的错题整理在一个本上，时常翻阅会掌握的非常熟练。

　　关于名著。难度在加大，今年的名著题是这样的：

　　（1）从下面两个故事中选择一个，结合相关的故事情节，写出主人公是如何运用自己的智慧获胜的。故事一斗金角银角大王故事二三打祝家庄

　　（2）《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》，你认为哪种翻译更合适。

　　第一小题涉及到我国的四大名著，如果孩子喜欢看《西游记》电视剧，可能会答得很好，但是“三打祝家庄”的.故事就不太好叙述，其中涉及到的人物名气不够大，有可能会被忽略，不好写。而《鲁滨逊漂流记》虽是世界名著，但不属于我们课本上推荐的，即使看过也未必理解深刻，这样的题型还是第一次出现，有可能孩子不知道如何下笔。所以如果孩子不认真读书想靠侥幸得全分可能性不大。

　　关于阅读，不好把握的往往是记叙文，今年的考题就有一道4分题让很多考生丢了一半分。那我们想提高怎么办？必须多做练习，分类练习效果更好，做的题多了，自会发现一些答题规律和技巧，老师讲的方法，必须经过实际练习，才能为我所用。

　　关于作文，作文的提高不是一朝一夕的事，我们也不能因为它不会提高就顺其自然。初三了，孩子的书桌或床头应该放几本满分作文，经常翻阅，从中找到容易模仿的、适合自己的写作模式。也应该有一个积累本，经常积累一下精彩的语段，熟读成诵，遇到合适的题目，就能用得上。

　　第三，语文课目前的状况。学校不重视，还想要高分。现在很多班级的语文课被排到下午，课堂效果无法和上午比，没有固定的默写时间，只有在课堂上默写，默写完没有时间及时改，也没有时间重默。这就需要家长的配合。如果孩子的默写不过关，最好当天晚上进行重默。

　　第四，一定要认识到“孩子的初三很重要”，经常和老师联系，了解孩子的状况，万一孩子在学习上出现问题而我们没有及时沟通，很可能会留下不该有的遗憾。

　　孩子的初三，有你、有我，拼搏的路上我们携手并肩。

初三家长会发言稿13

敬爱的家长、老师亲爱的同学：

　　你们好！

　　拿起笔来写组员，我有满肚子话要说。

　　我有三个活宝，先从谁说起呢？嗯！就先从我的同桌尹旭开始吧！

　　说起尹旭晓这个人啊，我首先想到的就是她的乐于助人与善解人意了。除此之外，他也比我i细心。所以很多计算题都是我们共同完成的。人无完人，世界上的事物没有十全十美的'，然而，她也不例外。她唯一的缺点——慢！若能改之，前途无量！

　　其次要说的就是我们组的开心果——韩茂才了！虽然他表面看起来有些小孩子气，但是他有诸多优点。他的记忆力超群。背历史等科目总是比我们快。除此之外，他还是我们班的生活委员，从不让我们在吃饭上吃亏。他也很热爱班级，班级中有什么事情，他总是一马当先。当然他最大的缺点就是——浮躁了！若能改之，必然会考上一所好高中！

　　最后要说的就是我们组的沉默哥——刘玉斌了！他的有点太多了！稳重、细心、认真等。他耐学、肯学、热爱学习。那为什么成绩不理想呢？那是因为他唯一的缺点——死学。若能改之，前途无量。

　　以上就是我对我可爱组员的全部赞扬！希望他们能改掉缺点，发扬优点。今后的天空任他们翱翔、海洋任他们遨游！

　　谢谢大家！

初三家长会发言稿14

尊敬的校领导、老师，各位家长:

　　大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

　　来参加这次初三家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都知道，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两句,我不太会讲话，说两句实话吧!说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达能力和组织能力，特别是乐于助人，我支持她经常为同学和老师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。

　　我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

　　选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见，给她选择的机会，让她学会思考分析，让她知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦积极向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永远的财富。

　　离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢?

　　我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。

　　其次，对孩子们多一些鼓励。其实，现在的`孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己管不住自己。所以，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。

　　最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学习情况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。

初三家长会发言稿15

各位家长：

　　刚才校长已经讲得很到位了，我在此再一次对各位家长百忙中的到来深表感谢。你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对学校工作的最大支持。

　　俗话说：机不可失，时不再来。中考全市有近2万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅半个月时间里，我们一定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩。不少家长已经看过教室后墙上贴的中考誓言，有学生的自我总结、措施、中考目标、口号，有各位家长的意见厚望，有我班主任的一句鼓励性的评语。这些可以说都是对孩子的要求。我们老师和家长该做些什么呢？这就是今天我们坐到一起来的用意所在。

　　先听我汇报一下近来班级学生的大致情况：1、调研考试成绩，2、体育、口语、历史会考成绩，3、学风有所好转，除了一贯比较认真勤奋的，如顾澄、王珊、袁东坤、周林波、许益芬、曹云、奚娜等同学外，出现了不少有明显进步有了一定干劲的同学，如：张超、许枫、王珊珊、周晓彬、徐城强、沈春南、龚益鑫、王艳等。

　　存在的主要问题有：

　　一种是成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做（如时金平、许萍等），午睡不睡，还影响别人（如卞、林、韩等）；

　　另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，如黄金、黄雨星、丁阳等；或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的.对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

　　在最后阶段，我们家长该做些什么呢？

　　除了刚才校长讲的以外，我认为根据各自孩子的特点，提两步，三方面，四注意：

　　两步走：

　　1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

　　2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

　　三方面入手：

　　1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。

　　2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

　　3、心理上热情疏导：（交流、宽松）

　　四个注意点：

　　①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分”、“一定要上‘四、七、九’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”

　　②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。例：前年朱丽艳家长

　　③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

　　④切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

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