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护士实习总结 篇1

　　带着一份希翼和一份茫然来到了×××中心医院，开始了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手。

　　第一个轮转科室是耳鼻喉科，我的带教老师是×××老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了CCU还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了内分泌×××老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的'思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天！

　　现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望！

　　现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师交流！不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。

　　总而言之，这几个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，做好个人工作计划，才会有所收获。

　　实习结束了，意味着我们即将踏上工作岗位，相信经历这一年的锻炼我们更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的责任，相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。

护士实习总结 篇2

　　xxxx年金秋，我满怀着期盼的心情来到了流溪河畔的绚烂明珠—xx工伤康复医院实习。刚踏入这片热土，医院工作人员的热忱、实习小结师专业技术的年少却老成和高素养及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温和的大家庭，更让我对她布满无限敬意，我深深地知道自己为何而来，来了以后应当做什么?做完之后应当实习小结什么?想完之后应当再做什么?经过近8个月的学习和老师的教育，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。 1、留意实习“方法”的学习。工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践阅历护理实习小结，在这里可以充分呈现和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点(如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子)，并且可以普外科医生专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实习小结，勤学好问、举一反三，还可以写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步的护理实习小结。医院的图书馆的专业书籍和资料给我供应了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台，而我则应当充分利用资源，学会擅长把握。

　　2、具备康复治疗师应有的素养。时常会有病人问我：“你们康复医生跟临床医生真不一样，你们每天帮我们动手动脚莫非不累吗?”我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：“宠爱是最好的老师”，这点在医院康复治疗师的身上得到了很好的体现。所以首要的是要宠爱自己的专业，每一次康复部的业务学习基本上都是满满的，治疗师的提问和授课都说明他的那种虚心求学的态度，严谨的工作作风和求是的科学态度。都是值得我学习和去做的。在8个月里我没看到有一个治疗师上班迟到早退的，在治疗病人时一个接一个，认真对待，还要给我们讲学问，充分体现了他们勇于吃苦的精神和良好的思想品质。 3、学会能够解决问题的力气。在实习中我们拥有实习生和医生的双重身份。对于医院病人的现状和预后，大部分都是比较差的，尤其是sci、hi、cva、烧伤的`病人，都存在着心理问题，而医院的病人以青壮年居多，还会把我们当成好伴侣，说些心里话。面对这些患者，我们要清楚自己处于一个怎样的位置，你将如何回答他，回答他以后特会有什么想法，将给他带来什么样的问题，是好是坏?却值得我们去思索，说话就要负责任。这是做医生的原则。因此，在老师的训练下和自己的切身体会，我们确定要学会擅长察颜观色，与病人的相互沟通力气和处于突发事故或状况的应急力气，以及规律思维力气。更应当懂得这方面的学问、法律法规等。如工伤病人询问工伤认知和赔偿等问题。说明要学会正确处理好医患关系，使患者得到最大的康复。

　　4、勇于尝试和创新，工伤康复医院是全国第一家专科康复医院，是一个大胆的尝试而且获得成功，这就是好比我们在工作中创新，去尝试用新的方法去治疗病人，当然这是阅历积累和通过理论的结果，这种方法对患者没有副作用和负面影响。年青人正值创业和学习力气的高峰阶段。我应当抓好专业基本功，理论联系实践，结合现状，提高科研力气和技术水平。

护士实习总结 篇3

　　作为一名护理专业的学生，在大学时期，实习是非常关键的一项经历。在医院实习期间，我学到了很多关于医学知识、沟通技能和病人护理的实践经验。在本文中，我将分享我的实习经历和心得。

　　在我的实习过程中，我主要在医院的内科病房实习。我与我的导师和其他护士一起工作，负责病人的基本护理和观察。在这个部门里，我学到了许多实际的技能，例如病人的测量、处理药物、注射、给予急救、在病人旁边检查等等。

　　除此之外，我的实习让我深刻认识到医生和护士的角色和职责。在病人的床旁，我学到了如何与病人进行交流和协调。通过与病人说话，解释诊断和治疗计划，照顾患者的日常需求和照顾病人的家属，使我成为了很好的护理者。

　　然而，在我的实习过程中，有两个方面给我带来挑战。首先，我发现有些病人非常难以承受疾病和治疗过程，因此需要特别的关怀和理解。在与这些病人交流时，我必须保证自己的情绪稳定，并且能够提供温暖和支持。

　　其次，我还要面对各种非常复杂的疾病状况。在这个过程中，我发现了每个患者的情况都非常不同，而且需要不同的治疗和照顾方式。因此，我需要注重细节，并且不断学习，以掌握更多关于病人的信息和对他们的需求。虽然这些实际的挑战有点令人挫败，但它们也促使我不断学习，并提高自己的工作能力和技术水平。

　　在我的实习中，我还明白了一个非常重要的观点，那就是团队协作精神对于医疗团队的重要性。在医院的每个部门和团队中，每个成员都必须相互帮助，并且协同工作。在我的实习中，我必须与医生、其他护士以及管理人员协作，以保证良好的病人护理和医疗服务。仅凭一人之力，是无法将整个团队的工作做好的，因此合作和互相依赖是至关重要的。

　　总而言之，我的实习经历是一次非常重要的旅程，我通过这个过程学到了很多关于病人护理和医学的知识。这个机会也让我意识到了我的优点和不足之处，并鼓舞我继续努力提高自己的技能和才能。在将来，我将尽最大力量为病人提供良好的护理，并且努力成为优秀的医疗专业人员。

护士实习总结 篇4

　　珍贵的中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专这几年的得失，从中得出做得好的方面，改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。我进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会"渔"，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以"独立思考"作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　光阴似箭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士已经好几年了。自中专卫生学校毕业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。

　　在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。所以我喜欢实习。

　　在一年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，在假日的孤儿院里，我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理，我相信在以后的社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。我的`未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。

　　因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。

护士实习总结 篇5

　　骨科学习的这四周的期间，在带教老师的指导和其他老师及护士的关怀下，可以将所学的理论与实践较好的联系起来，在老师的悉心指导下学会了看x线片、CT片及MRI片，同时、老师也教了如何基本推断出一般的骨折部位、骨折类型、骨折愈合状况及关节状况。并在每天早晨伴同主任及带教老师查房时，将理论学问进一步的巩固扩展，同时形成了擅长思索总结的一般习惯，为日后在其他科室更好的学习缔造了条件。

　　四周的时间里，每天在早晨为患者换药，生疏了换药的操作方法、严格把握了换药的步骤及留意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可推断伤口是否感染或愈合、把握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的'留意事项。 换药目的：

　　检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织，通畅引流，把握感染，促进伤口愈合。

　　换药的留意事项：

　　1.严格遵守无菌外科技术，换药者如已接触伤口的绷带和敷料，不应再接触换药车或者无菌换药碗。需要物件时可由护士供应或者洗手后再取。各种无菌棉球、无菌敷料从容器取出后，不得放回原容器内。

　　2.换药者应先换清洁的伤口，如拆线等，然后再换感染伤口，最终为严峻感染的伤口换药。

　　3.换药时应留意取去伤口内的异物，如：线头、死骨、弹片、腐肉等，并核对引流物的数目是否正确。

　　4.换药动作应当轻柔、爱惜健康组织。

　　5.每次换药完毕，必需将一切用具放回指定的位置，认真清洗双手后方可给另一患者换药。 手术后拆线适应症：

　　1.无菌手术切口

　　2.局部及全身无特殊表现3.已到拆线时间

　　4.切口愈合良好者

　　5.伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线手术后拆线禁忌症：

　　1.有严峻贫血、消瘦、轻度恶病质者。 2.严峻失水或者电解质紊乱3.老年患者及婴幼儿

　　4.咳嗽没有把握时，胸部、腹部切口应延迟拆线来新入病人时，对于新入病人的一般处理：

　　1.开放性外伤者，依据患者具体状况在全身性麻醉、腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急诊紧急手术首先，用碘伏消毒伤口四周皮肤，由中心向四周重复三遍。然后用双氧水和生理盐水交替清洗伤口，必需彻底清洗三遍，清除异物及坏死组织后逐层缝合

　　2.闭合性骨折以及简洁关节脱位者，行石膏固定术或者悬吊固定术。(石膏固定时上肢12层，下肢14层，40度以上热水侵泡，等无气泡再产生时，捞出挤出多余水份，拉平石膏，垫上毛巾进行塑形固定)

　　3.有手术适应症及手法复位失败者再用绷带包扎固定即可，在完善各项术前检查后，择期手术。

　　手术操作中严格遵守无菌原则以及在手术中的一些基本操作。

　　总之感谢各位老师们给我的悉心训练以及其他各位老师的急躁指导。我将会以更主动主动的工作态度、更扎实结实的操作技能、更丰富深厚的理论学问、走进接下来的科室，提高医学理论基础，增加临床工作力气，对待工作尽心尽责!

护士实习总结 篇6

　　光阴似箭，一晃眼，从学校走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士已经好几年了。自中专卫生学校毕业以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。真正接触到临床后，才发现，临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距，自己不仅要有扎实的理论，熟练的临床操作，良好的职业道德，还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足，一定要有过硬的'专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。

　　在卫校的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。

　　在一年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，在假日的孤儿院里，我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理，我相信在以后的社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。

　　因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。

　　不管在学校中还是在社会中都是很重要的，它是自己给自己的一个定位，你在过去的时间学到了什么，有哪些缺点和不足还需要改进，自己有什么样的目标都是值得深思的，只有认识自己才能战胜自己。

护士实习总结 篇7

　　为期三个月的护士实习结束了，回顾这三个月的实习经历，我深感自己在技术技能方面有了长足的进步。在实习期间，我掌握了许多实用的技能，具体如下：

　　一、基础护理技术

　　作为一名实习生，首先要掌握的是基础的护理技术。这包括患者翻身、换位、卫生护理等基本操作。在实习期间，我通过实际操作，掌握了如何正确地给患者进行基础的大小便护理，保持患者的身体清洁和卫生；如何给患者更换衣物和床单等保持环境卫生；还学会了给患者采血、注射、拆线等技术操作，并且每一项技能都需要认真细致地操作，从而更好地保证患者的身体及卫生健康。

　　二、康复护理技术

　　康复护理是满足患者身体和心理康复需要的一项重要护理工作。在实习期间，我了解了康复护理的基本理论，并学会了如何为患者设计和实施康复计划、评估康复效果等技能。在康复护理过程中，我始终坚持以患者为中心，根据患者的身体状况、意愿等因素，安排合适的康复治疗措施，帮助患者尽快康复。

　　三、急救技术

　　在医院工作中，急救技术是非常重要的一项技能。在实习期间，我学习了急救的基础知识，如急救的原则、心肺复苏、止血、拔管等技能。在学习中，我们不仅进行了理论学习，还有进行了模拟操作，例如以真人为模型演练急救操作等多种方式来学习急救技术。另外，在工作中，我们还要严格遵守急救规范，如急救中要做到快速、准确、科学;要保护好患者隐私等。

　　四、护理技术创新

　　创新和思维方式对于一个专业技术人员来说非常重要。在实习期间，我还参与了一些比赛和活动，例如科技竞赛，宣传活动，推广健康教育等。在这些活动中，我不断地锻炼自己的创新和思考能力，不断了解新的理论和技术，并通过不断尝试创新来提高我的实践能力。

　　总之，在这三个月的实习期间，我积累了很多宝贵的经验，也明确了自己在技术技能方面的不足和需要提高的问题。未来，我会进一步加强自己的学习和实践，不断提高自己的专业技能，为更好地服务于患者和社会做出更大的贡献。

护士实习总结 篇8

　　作为一名创伤科实习护士，我深刻地认识到了这个职业的重要性和挑战。在这次实习期间，我从中学到了很多东西，包括技能、沟通和理解病人等方面。在这篇总结中，我将会分享我的经验与感受。

　　技能方面，我学到了如何正确采集生命体征和监测患者身体状况。在创伤科，患者的情况可能随时改变，我们需要密切关注他们的生命体征，及时发现并处理他们的状况变化。我还学会了如何安全地转移和照料患者，为他们进行伤口换药、输液和插管等操作。这些技能操作需要耐心、细心与认真的态度，因为一个小错误都可能会带来严重的后果。

　　除了技能方面，沟通和理解病人也是非常重要的一个方面。在创伤科里，许多患者处于痛苦和恐惧状态下。我们作为护士，需要关心并与他们建立沟通，了解他们的情况和需求，同时解释治疗方案和风险，帮助他们缓解痛苦和恐惧。这需要我们在沟通中表现出耐心和同情心，与患者建立起信任和合作关系。只有这样，我们才能更好地帮助患者恢复病情。

　　在工作中，我也经历了许多挑战和困难。有时候患者情况危急，需要进行紧急处理，我们需要快速反应和决策，同时保持冷静和清晰头脑。有时候需要处理一些不确定和复杂的情况，需要灵活运用自己的技能和知识来解决问题。这需要我们在日常工作中多观察、多学习和多练习，提高自己的工作能力和应变能力。

　　最后，我想说的是，创伤科实习护士这个职业是非常有挑战和收获的。在这个职业中，不仅可以学习和练习专业技能，还可以锻炼自己的沟通与协作能力，体验到帮助他人和为社会贡献的快乐。希望我们每一个人都能够认真学习和努力实践，成为合格的护士，为患者和社会作出自己的贡献。

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