2021年结束的钟声即将敲响，2022年即将到来，回首过去一年与同事们、学生们度过的美好时光、我感到非常欣喜，工作中也取得了很多不错的成绩。总结过去一年的工作，我积极努力的学习，向身边的经验教师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结如下：
一、师德表现
教师的称号是神圣的，教师的道德是高尚的。本学期，我认真学习习近平总书记的重要讲话材料，按时参加政治、业务学习，不断提高自身素质，加强道德修养，以《中小学教师职业道德规范》来规范自己的言行。严格遵守学校的各项规章制度。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。
二、教育、教学工作
(一)、在课堂上，我知道教学必须彻底了解教材。 在此基础上，我一直努力让学生在每堂课都在活泼轻松的氛围中学习，不时地在课堂上渗透一些课外知识。 这样，一方面可以拓宽学生的知识面，另一方面也可以调动学生的学习积极性，效果非常好。 我会每天花时间写我的专业学习，然后更专业、更纯粹地把我学到的东西教给我们的学生，从而真正将我所学到的东西应用到生活的每一点上。 在工作中，为了能够适应自己的教学，我知道只有努力学习，不懈努力，全身心投入到工作的每一点上。 课堂教学是教学质量的主阵地。 我遵循课程改革的理念，注重对学生的启迪和引导。 课堂对所有学生开放，公平对待每一个学生，有时甚至给不那么先进的学生更多发言的机会。
(二)、备课
我深知备课是教学成败的要害。只有吃透教材，备好每一堂课才能上好每一堂课。本学期我担任六(3)班的语文教学任务。首先备课时我认真查阅相关资料，分析教材，明确教学目标、重难点，采取切实可行的教学方法。同时我非常重视学生的反馈，所以我平时尽可能与学生多接触，和他们交朋友，以便更好地了解学生的知识基础、把握情况以及他们的薄弱之处。这样备课就能从学生的实际出发，不断调整教学手段，照顾到绝大多数学生的接受能力，预见学生可能碰到的难点，于是我除了广泛猎取教育杂志上的教学理念、教学方法，把这些先进的理念、方法运用到备课中外，我还非常重视与同组教师的讨论交流并向他们虚心学习。这样既吸取了集体聪明，又注重了个人钻研。#p#分页标题#e#
(三)、教研教改
有句话活到老，学到老。所以平时我也非常重视个人能力的提高，每当校内外有教科研活动，我便虚心前去学习，及时总结，写好心得体会，吸取经验;积极申报教研课，做到向老同志多学习，跟同仁们多交流;为了进一步提高自己，不断研究，每次利用外出函授或业务学习的机会，认真学习，练好基本功，尽管苦点，累点，课时多些，我也一一克服。
(四)、作业和辅导
作业本最能反映学生的学习情况。所以除了作业得精心设计外，批改也一定及时认真，评讲到位。对于后进生的作业批改则更细心耐心。由于我班语文基础差的学生还在不少数，于是我常用课间及下班前那段时间帮助辅导，及时解决他们学习中的困惑，鼓励学生信心，防止两极分化。总结过去，我深感教学工作中困难仍不少，自身素质有待进一步提高。但我相信，只要加强学习，加强钻研，在学校这么浓厚的教学环境中，我的语文教学一定能更上一层楼。
三、在班级学生转化工作#p#副标题#e#
(1)抓得准，做得细，要有恒心，要乐于帮助。
准是指在为学生做好思想工作时，要找出错误原因，把握脉搏，有针对性地进行思想教育。 学生犯错的原因有很多。 例如：善意地做错事； 出于好奇而做错事； 受他人指使帮助他人打架、偷东西的； 自我要求不严格，违反纪律； 家庭教育差。 为此，我们必须认真分析，辨明症状，区别对待，努力通过正确的教育方法引导学生健康发展。 小心谨慎。 班级德育是调动学生积极因素，克服消极因素，提高学生自主学习能力，帮助学生择善除恶。 每个学生都有闪光点，穷学生也不例外。 只要留心，不难发现它们身上的闪光点。 班主任要善于把握学生学习、劳动、班级活动中的亮点，激发学生的学习动力和求知欲。 毅力意味着坚持。 坚持按计划推进改造工作，长期坚持。 不可热、不可冷、不可执、不可放。 一定要善于把握学生的闪光点，哪怕是一个小小的进步，也要给予表扬、肯定、鼓励，不断加强。 毕竟，后进生因为落后，在学习上落后于其他学生。 为了缩短这个距离，我经常帮他们开个小厨房，进行个别辅导，帮助他们。 先和他们谈谈，让他们明白老师和家长希望他们在学习上有所进步，想要帮助他们，只要他们更加努力，老师和家长都相信他们也会成为好学生。 另外，在课堂上，师生讨论解决了一些预见到的难题后，我特地请他们复述，以求突破和巩固。 课上不解决，课后补。 他们利用放学后的十到二十分钟进行个别辅导。 正因为如此，长期以来，有的学生愿意配合老师的行动，学习成绩也逐渐提高。#p#分页标题#e#
(2)让学生教育学生。
教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的教育。
四、不足之处
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼！