尊敬的各位领导、各位老师们,大家好!
在邓州,有一个家喻户晓、全国颂扬的光荣群体——邓州“编外雷锋团”,这个群体里有老有少,有男有女,有来自各行各业的人,也有尚未入世的学生们,是由分散的个体学雷锋逐步走向团体学雷锋,由团体学雷锋发展到全社会学雷锋,他们弘扬着雷锋精神,是新时代学习雷锋的典范。这个集体的存在,为社会主义市场经济条件下竖起了一面迎风招展的旗帜,这面旗帜彰显了荣与辱,彰显了社会主义道德的崇高。
正是在编外雷锋团的带动下,邓州市的雷锋式的先进典型不断涌现,你知道面对外国老板的淫威不屈不挠,被誉为“不跪的中国人”的孙天帅吗?你知道有身患罕见疾病,忍受全身多处骨折痛苦,依然坚守在三尺讲台上的“全国十佳民办教师”李道理吗?你知道自愿捐款180万元,为家乡建校修路的农民企业家冯天文吗?还有不顾个人安危,勇救落水老人的好干部黄鑫,还有很多很多……
面对他们,我们总能想到一个字,那就是德。
他们的行为告诉我们,普通人民教师的师德师风,就应当守住本分,立足平凡,每个人都从自己做起,从小事做起,守护好自己心灵里的最纯洁的底线,兢兢业业,不停奋斗,才能构建一个正确的道德观,形成浩然正气,清正廉洁,不停打拼的师德师风。
我们中华民族是一个荣辱观重的民族。 从辱没周肃的伯夷书奇,到不和江东长辈面对面的项羽; 从以国奴为耻的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱子清。 新中国成立后,雷锋、焦裕禄、孔繁森等等一批优秀共产党人用他们的生活向我们讲述了感人的故事。 他们公然自私,助人为乐,尊老贤重,无私奉献,高举道德旗帜,树立人格丰碑。 作为教师,我们不仅要记录这些感人的故事并讲给学生听,更要通过这些感人的故事更深入地学习,找到我们的定位,重塑我们的灵魂,提升我们的思想。 认识热爱祖国与伤害祖国、为人民服务与背离人民、崇尚科学与愚昧、勤奋与善恶、团结互助与害人与利己的关系, 在诚实守信和忘记正义之间。 在守法与违法与乱世之间,在努力与狂妄与卖淫之间,有一条荣辱线。 形成真正科学的人生观和价值观,使师德如雨露水,万物无声润泽。
教师应以行动为学生树立榜样。 老师们尽心尽力,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸,捡起掉在地上的纸屑,和食堂的同学们吃饭时排队…… 这些看似不起眼的东西,却是这些看似不起眼的小东西,成就了老师的威望,彰显了老师的道德修养和人格魅力,对学生产生了潜移默化的影响。 这些做法对学生来说可能比严厉的批评和训斥更有说服力。
教师要让学生懂得诚实守信,做到诚实守信,首先要树立诚实的榜样。 试想如果老师经常说谎,如何教育学生诚实守信; 如果教师知道自己的错误,如何教育学生承认错误; 如果教师偏袒学生,如何教育学生公平行事; 如果教师自私,如何教育学生无私奉献; 如果老师为名利而战,如何教育学生诚实朴实……太多的“如果”告诉我们,只有不断磨练自己的人格,才能配得上当老师。
“小事不为善,小事不为恶。” 今天,我们仍然应该以这些千百年来的古老戒律为准则来指导我们的行动。 学校无小事,教育无处不在,教育是一件大事,但教师要从关注身边的小事做起,因为教师的师德师风直接影响着祖国的下一代,唯有老师摆正了自己的姿态,才能以身作则,提高自身修养,才能培养出健全人格的学生。
各位老师们,就让我们携起这份道德宝藏,提升师德师风,唱响时代节奏,拥抱美好未来!
作者:大美新疆演讲稿600字