因为有了您,我们在知识海洋中前进的航船,才有了指路的明灯,我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗.忘不了当我们生病孤独、心情落寞时,老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会,面对竞争与挑战,我们胆怯了,老师您的一句走上赛场,无论成绩的高低都是英雄,回到班级,迎接你的永远都是掌声,您让我们超越了自我,夺取了成功.
是您让我们明白:从失败中吸取教训,在困难中积聚力量!这就是我们的老师们,我们心中最可亲可敬的人,为了学生,无私奉献,甘为人梯,不仅为我们传授知识,更为我们树立了做人的典范.
太多美丽的东西让我们心碎,我们永远不会忘记,因为老师教我们如何感恩
敬爱的老师,我们以自己能成为沙井中心小学的一名学子而倍感幸运和自豪!真的谢谢您!多一次课上专注的听讲,少一次睡大觉开小差;多一次对老师的理解与尊重,少一次无端的埋怨和顶撞;多一次遵纪守规,少一次任性妄为;多鞠躬一次捡废纸,少丢一次垃圾;多一次扶弱助困的义举,少一次胡乱花钱的浪费;多于一次照顾班级校园,少爬一次树和践踏花朵;多一次真诚文明的问候,少一次喊爹骂娘的粗鲁!
同学们,让我们以实际行动回报恩师,做文明向上的好孩子!让我们携手并进,互相监督,为创建美丽的沙井中心小学而努力!最后让我们再一次祝福我们敬爱的老师们:
节日快乐、身体健康、万事如意!2019年教师节演讲稿范文(教师代表)尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!
金秋九月,不是春光,胜似春光.在第31个教师节来临之际,镇党委、**心怀发展,情系教育,在这里隆重集会.
作为一线教师,我感受到领导的亲切关怀和心中无比的温暖。每一个关心都是耿耿教育的期望
正是有了这热情与尊重,理解和关爱,才使我们的工作有了更加不寻常的意义.在这里,首先请允许我代表陆圈二中全体老师,对关心和支持我校教育教学工作的各位领导表示衷心的感谢,对全镇辛勤工作在一线的校长、老师表示最真诚的祝福.
尊敬的领导,敬爱的老师:
你们好!九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这举国欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,今天是您的节日,鲜花为您盛开,旋律为您奏响。
首先,我代表62班全体同学,向教育大地上的全体教师们说:老师们,你们辛苦了!祝你们节日快乐!
回顾六年前,当我们穿着父母的裙子站在你面前时,我们对世界、生活和知识一无所知。在您的指导下,几年后,我们已经成为一名理想、道德、文化、纪律严明的小学生。
老师,我们的进步的每一步都是您的辛勤工作。我们不会忘记你教我们手写汉字,我们也不会厌倦教我们读和唱。你下班后还在办公室给学习困难的学生讲课。
也不会忘记,我们生病时您关切的目光,遇到困难时您及时的帮助。最让我难忘的是四年级时教我的吕老师。吕老师还记得吗,又是周五的下午,归心似箭的孩子们被一个个家长接走了,而接我的爷爷却迟迟没有到。
当时我急得像热锅上的蚂蚁,一会儿爷爷打来了**,说车坏到路上了。听到这个消息,我像晴天霹雳,几乎要哭了。我该怎么回家?
这时,我想起了我的母亲。我怪你,如果你在家,那就不会发生了。这时吕老师看到我难过的样子,马上安慰我说:“云凤,别难过,今晚我绕你们村儿过,带你回家。
”老师的话如一抹阳光,我的心里暖暖的。一路上我们开心地谈笑着,刚才的烦恼早已望得一干二净。一会儿到我们村了,我老远就看到了在村口迎接我的奶奶,我感觉今天的路怎么这样短,我好想再和老师多呆一会儿。
“老师到我们家歇一会儿吧。”“不了,老师一会儿就到家了,只要你平安回家,爷爷、奶奶不再担心就好。”此时,天已经微黑了,看着老师远去的背影我的眼睛湿润了......
还记得前几天,上语文课,由于天气久旱无雨,导致学校里用水紧缺,再加上喝水少,嗓子特别干。你让我在课堂上读课文。当时,我的声音几乎沙哑。下课后,你叫我到你办公室来。“云风,喝口水润润嗓子。
”此时,我哽咽了,喝下去的不是水而是浓浓的爱。
你就像我们的父母,但你有更多的爱,更多的知识和更高尚的人格。您的言传身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬业,
你默默的奉献深深地触动了我的心,告诉我们如何做人,如何奋斗,如何为国家做出贡献。我时常在心里说:“我长大也要当老师,当像我的老师那样的好老师。”
老师,你经长担心我们的淘气,以为我们还小,不懂你的痛苦,其实我们已经长大了。我们,懂您。它包含了母亲的爱,园丁的责任和学生的无私奉献。
您严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,您谆谆的教诲又是“望生成龙成凤”的心愿,我们怎能不懂您呢?
当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,几年来,我们成长了,而老师您却苍老了许多。看,当年青春美貌的您因劳累,脸上添上了几许皱纹;看,当年风华正茂的您,今天头上已有了几根银丝。老师,什么样的语言不能表扬你!
纵使这样,我还要说,老师,虽然辛劳使您的容颜衰老,虽然岁月夺取了您的年华,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。你在我们心中总是那么完美和高大!
最后,在这个美好的节日里,我代表所有的学生再一次祝你们:节日快乐!身体健康!万事如意!幸福平安!
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教师节演讲稿:庆祝教师节,感恩教师心
学校教师
____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
教师节演讲稿:庆祝教师节,感恩教师心
“源远流长图,欲求贤才栋梁,天空陆地海洋,半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。’’……
不记得自己什么时候喜欢上这首词,只知道那韵味回肠的句子里,记载着老师殷勤奉献的身影。在那段妄想摘星的岁月里,我清晰地记得有一个人一直在背后默默为我垫高天梯让我如愿以偿。当我抬头无知地憧憬浩瀚无岸的世界时,是您用粉笔为我勾勒出精彩天堂,引领我背起行囊,一步步奔向梦想,真的感谢您,老师!
几经风雨,几度寒暑,日历翻新,又是一个教师节来到,重拾记忆,老师点滴汗水呵护着我们成长,爱的肥料让我们日日生辉,奔向成长。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干…您用毕生的心血,引领我们描绘自己未来的蓝图,都说您是园丁,是蜡烛,是桥梁…我想说,您是我心中最可爱的人,多少风风雨雨,多少晴天黑夜,您用无尽的爱为我们默默工作。您有一条河,就想给我们一片海,因为那样的世界才能让我们带着梦想航行到更远的地方。
无私的您,是那般的美!
夸美纽斯说过:教师是太阳底下无法再优越的职业;斯大林也曾说过:教师是人类灵魂的工程师……再美的句子也描绘不尽老师的伟大,在那花开花落的季节里,世界繁华无尽,老师依然默默地用自己的青春,为我们铺往未来的路,无怨无悔。
老师的爱叫做无私奉献,那种无私如阳光般温暖灿烂,如鲜花般美丽醉人,如焰火般光彩倾心……
每次我面对失败时,都是您用母亲般的爱,给我希望和勇气,让我走出阴霾,带着自信,重新踏往行程。
每次我有疑问时,都是您不厌其烦地为我讲解,让我清晰思路,掌握思考的方式。
每次因为年轻叛逆犯下的错,当我怀着惭愧的心面对错误时,您都会耐心地教导我做人的道理,让我在今后的生活中多了份沉稳。
每次……
亲爱的老师,因为有了您,这里的世界多了美丽与光明。遥遥迷路中,才有了明亮的灯火,迷茫夜空里,才有了永恒的繁星。您的肩膀是如此负重,一年又一年,您肩负着为祖国培育花朵,兴我中华,繁荣昌盛的历史重任。
因为有了您,世界才有一种平凡叫伟大,日日夜夜,呕心沥血,每天的日子里,您都教会我们许许多多,无怨无悔,别无所求,心无旁鹫。您不在乎所得所失,因为您深深懂得自己再做什么,在付出什,收获什么。就那样,平平淡淡里让人敬畏!
船帆感恩大海,因为大海让它远航,森林感恩雨水,因为雨水滋润了它成长,而我,要感恩老师,我那可爱而可敬的老师,感恩她深深教诲,感恩她默默奉献,感恩她让我找到了飞往梦想的方向,谢谢您老师,节日快乐!
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仅供参考
学校教师
____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
各位领导、各位老师,大家好。
今天这是个属于我们所有教师的日子,首先请让我代表所有的家长和学生向各位说一声:老师们,您们辛劳了!在此我也向给予过我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导与老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
说实话,我又激动又有点紧张,在这么多前辈,老师们面前讲话还是第一次。我觉得在坐的老师们有很多比我更优秀,都应该站在这里分享您的教育教学经历,我是大家中间最平凡的那一个。
您能看到现在的我,首先我要感谢在坐的我的恩师们,我的母校是xx小学,而后又在当时的xx一中上学。曾经的我是个贪玩的孩子,读五年时***老师在我语文考了八十多分时表扬我的情景还历历在目;第一个初三班主任***老师那认真,严谨的态度至今影响着我,还有您当初打篮球的风采;第二个初中班主任***老师,在您的课上,我看到了什么叫条理与清晰。还有我喜欢的***老师的化学课,让我第一次在班里读作文的***老师的语文课,胖的可爱又严厉的生物老师的课,时不时被叫去进行思想政治教育的***老师的课,带着一副眼镜,高高瘦瘦的x老师的数学课……非常抱歉,老师们,不能一一喊出您的名字,但在我心里,没有忘记您们,是您们当时的对我的付出改变了我的命运。
现在我终于有机会对我的老师说,谢谢!
其次,我要感谢xx小学,这是目前的工作单位。感谢***校长对我工作上的鼓励和支持,在我遇到困难时给予理解和帮助,感谢各位前辈对我工作上的指导和照顾,还有那亦师亦友的年轻小伙伴们,我们携手共进。 众所周知,xx小学的六年级在今年的升学考试中取得了小学二组全县第二名,之所以取得这么优异的成绩,这是因为我的背后有强大的团队,有一到五年级的老师们埋头奋进,默默付出,稳打基础,有六年级的老师们奔赴前线。
虽然古城小学的人不多,只有xx,但我们愿意努力支持xx小学的现在和明天。
最后,说说我自己,刚参加工作时,迷茫过,没有方法,没有经验,嗓子喊哑了也无济于事,只知道埋头苦干。慢慢地发现自己的知识不足,方法不对,所以我就及时转变,把听课,听专家讲座学来的转化为自己的,多学习别人好的方法。现在我应该成为一名合格的教师。
通过我自己的经历,我觉得在座的老师们,您们就像一颗颗宝贵的珍珠,焕发着耀眼的光芒,让我们携起手来,串起学生幸福的一生,为学生的生活增光添彩吧!
尊敬的领导,同事:大家好!
幸福是什么?幸福是一种需要每个人去体验的感觉。幸福有时近,以为就在咫尺;有时远,以为还在天涯。
三尺讲台的生活犹如一杯白开水,喝着淡而无味,却不知正是它的纯净无暇才让教师生活幸福,也只有懂得教师生活的人才能品出其中味道。
三英尺领讲台的幸福无限地漂浮,但实际上存在。31年前,18岁的我挥手告别半岛,带着老师的梦想来到这个小山村。幸福离山不远。当我第一次拿到45元的月薪时,幸福就挂在刚跳出农场的小老师的脸上。
站在三尺讲台,看着几十双求知的稚嫩的眼睛,我无言以对,只有默默地无私倾注自己的汗水去浇灌,回报的是:一张张灿烂的脸、一句句亲切的“老师好”、一次次的年关请吃“杀猪酒”和一回回沉醉不知归路。当老师真好!
幸福沉淀在我的心里。
少年也知愁滋味。在我还陶醉在行走的教师路上时,猛然间一句“老师酸”把我推回生活,穷酸的我连找女朋友都难。教师好渺小,幸福飘渺在空中,我在山间小路上寻找着天边属于我的街灯。
我整夜整夜地挑灯夜读,付出了艰辛换来了一纸大专文凭,我调动了工作,还破格涨了一级工资。三尺讲台俨然又是我的用武之地,我重新激情满怀地教书,和同学们一起畅游在苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达境界、沉浸在陶渊明的“阡陌交通、鸡犬相闻”的和谐境界里。幸福与我为伴。
时过境迁,当我还在津津有味地读着学生的一封封来信,不也乐乎时,我以前的同学、朋友纷纷跳槽、下海,他们开小车、住洋房,我开始困惑了,迷茫了,我的幸福在**?千辛万苦才安了家,却成了倒插门的女婿。我低头做人,可每当站在三尺讲台,我才明白:
这里的地盘属于我。我是一名老师,我的幸福就在三尺讲台上。
现在,三尺平台的生活更加精彩。国家为教师涨了工资,我心甘情愿地做了一回房奴,生活更是天天向上,我更加心安理得地站在三尺讲台上,一边欣赏着过去遍天下的桃李,一边精心地栽培着现在的几十株花朵,实现着教师的美梦。每每看着那一幅幅老**,听着**里那一声声“老师,教师节快乐!
”,心中自是洋洋得意。
三尺讲台,你记录了我31年教书生活的辛酸,你带给我31年教书生活的甜蜜。我小小的三尺讲台,我枯燥快乐的教学生活。
在三足鼎立的平台上播撒爱心携手共建和谐校园
有位学者曾经说过:“教师的事业是太阳底下最光辉的事业。”八年前,刚刚走出大学校园的我有幸成为一名光荣的人民教师。
从踏上三尺讲台的那一刻起,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,让我所执教的每一个学生能成才,让每一位家长都放心。
人们把教师比作人类灵魂的工程师,这是对教师职业的高度赞扬。每当我站在讲台上,面对几十双渴求知识的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。老师的一举一动,一言一行都会影响到这些纯洁孩子的生活。
因此,做为教师,不仅要不断提高个人的专业知识素养,更应当提升个人的道德品质修养,用自己的良好言行去积极影响学生,只有这样,才能真正做到为人师表,教书育人。正如一位名人说:“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台让老师照亮别人,升华自己。”
我身边有许多优秀的老师。他们工作一丝不苟,吃苦耐劳,一丝不苟,乐于奉献。信息系就有这样一位老师。
他对待教学工作态度严谨,为了备好一堂课,精心分析教学思路,组织教学素材,不断探索新的教学方法,充分调动学生学习兴趣,收到了非常好的教学效果,学生都特别喜欢上他的课 。课堂上他也从不放弃任何一个学生,对待学生像是对待自己的孩子一样,他也成为了学生心目中最尊敬最爱戴的老师。
我系还有一位非常优秀的班主任老师,他在学生身上也投注了全部心血。他曾带过一个班,这个班刚入学时,班里几乎有三分之二的学生都鲜明个性且有叛逆心理,课堂秩序混乱,班风很差,任课老师几乎无法上课。每天,班主任几乎是第一个到校,最后一个下班的。每个学生都耐心地去学校指导。
在教室、走廊和办公室里,可以看到他和不同的学生交谈,做他们的思想工作。有时甚至为了处理班级事务,我也很晚才回家。到了第二个学期的时候,这个班的学生有了极大改观,班风班貌有了一百八十度的大转变。
但看看这位40岁的班主任,原来浓密的黑发却在今年以白发居多! 现在这位老师因为工作原因调离了教学岗位,调离之前有同事还笑问,不知什么时候你的头发怎么白了这么多呢?他只是微微一笑,没说什么。
我不知道这是他为学生管理所付出艰辛努力的见证!虽然付出了这么多,但却从来没有听到过他有一句怨言和一丝厌烦。
教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样眩目,没有白云那样高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不显眼的角落里,奉献那份光和热。泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。
因为你总是谦卑低垂下她的树荫。”这是对教师默默奉献精神的写照。我想做这样一片平凡的绿叶,虽然平凡却不后悔,虽然平凡却无私。
教师的奉献,犹如清泉,是岁月的流淌,是名利无酬。
教师的奉献,更像是一首经久不衰的颂歌,将永远回荡在中国这片辽阔的土地上。
让我们把有限的青春生命投入到无限的教育事业中,在三足鼎立的平台上播撒爱心携手共建和谐校园,共创学院美好的明天!
谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位老师:
你好!面对同事,面对老师,在即将到来的第26个教师节,站在这个熟悉的讲台上,我无法表达自己的激动。在这里,首先,我要向我的老师们致以!
冬至春,时光漂零,岁月为你染上了淡淡的霜!向和我一道战斗在教学第一线的同行们问好!在我们的节日即将到来之际,让我们一起欢呼和歌唱吧!
老师是平凡的,我们在农村更是如此,走在街上,淹没在人群中,我们就像是沧海一粟!渴饮凉水,饿以充机,我们是地地道道的人间平民。在这里,我想大多数老师,像我一样,从来没有坐过飞机或火车。
虽然我们走在世界的前列,接收和传播着先进的人类文化,但我们仍然要奔走在围城之内,用我们的双手,打造属于我们自己的一砖一瓦。我们平凡,在孩子们中间,感受着童真的真诚,远离尘世,年复一年。我们是平凡的,耕耘于三尺世界,洒一抹汗水,种一份希望,收获孩子们成长的背影。
从教十年,一只只的小鸽子从我眼前展翅远去,感受孩子们展翅的依赖,回忆孩子们回头的凝眸,总感到一份感动,一份欣慰。我从不认为自己是一个伟大的老师,但至少我内心比较平静,这来自我们对孩子们无私的希望;这种平静来自我们对孩子们真诚的帮助;这种平静来自我们内心的无私——因为我们总时想把别人的孩子培养成国家的栋梁。
拥有从容,拥有自己的平淡与善良。愿这份从容的心境能在再一个23个教师节的时候始终如一。
我想再次向老师致以问候!我的同事们,我的朋友们,在今天这个属于我们自己的节日里,让我们为自己的心灵歌唱吧!让我们一起振臂欢呼!
祝天下的老师们节日快乐!
也许因为年轻,我还品尝不到“桃李满天下”的那种甘甜与喜悦;也许因为年轻,我还不能感悟“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真正内涵;也许因为年轻,我还未看见“十年树木,百年树人”的那一天······但就是因为我们年轻,我们拥有着激情,活力和勇气,更重要的是拥有着顽强与执着。今天,我演讲的题目就是:
伟大的教育学家陶行知先生曾说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”在我看来,这是对师魂的最佳解释。
爱,是一个永恒的话题。老师对学生的爱是一种全心投入、全才奉献的真诚。
这种爱是无私的,它应该毫无保留地把知识传授给所有的学生;
这种爱是深沉的,它包涵在为所有学生所做的一切中;
这种爱是神圣的,它可以凝结成师生之间的友谊。
我们有时把爱比作太阳,因为太阳是温暖的,它的爱可以渗透到人们的心里。那么,我们的老师就是一朵向日葵,承载着孩子们心中追求阳光的希望和梦想。
向日葵是平凡的,老师是平凡的。只要我们选择教师这个职业,就可以说我们选择了平凡。但是魏书生曾说过:
“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。”的确,我们苦在其中,难在其中,却又乐在其中,幸福在其中。
当上课铃响时,傲登老师看见学生还在吃面包,她“视而不见”并没有第一时间训斥,因为她笑着对我说害怕孩子突然看见老师会噎着;我们班的学生告诉我,他想把英语学好,因为刘琳老师让他们撕掉期中试卷,重新开始;每当朱幸福为学生们流汗的时候,他已经在他们心中播下了爱的种子;当我收到已毕业的孩子送的自制贺卡时,我又何曾想过仅仅是几句鼓励的话语,就换来今天好学的她;走读班的班主任们,总是晚下班,因为他们监督着学生在放学的半小时里写作业······这只是我们生活的一片日历而已,其实还有更多的教师在潜移默化中言传身教。
虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐与勇气!
面对暴风雨,向日葵低垂着头,因为它承载着沉重的爱。“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,“最美女教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大的我们教师树立了榜样。
向日葵不再平凡,我看到了我们老师的非凡。在学校繁忙的工作和不太多的报酬中,我看到了老师们的奉献和忠诚。在面对学校获得的各种各样的表彰和奖励时,我看到老师们的辛劳和学生的进步成长。
不是所有的花都是向日葵,不是所有的花都能跟上太阳的脚步。只有我们的教师职业才是引导每个人成长的源泉,才是最无私的理想和希望,才能养活孩子。
今天年轻的我们,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“优秀教师”,但我们并不气馁,依然在执着的追求着。虽然我们不是在通往成功的路上,但我们是最勤奋的团队!我们是勇敢的,我们是积极的,我们是向上的,我们勇远不会放弃,我们将永远追求心中的太阳!
最后,我祝愿我们学校的男老师赛雄和女老师赛西。
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学校教师
____年___月___日
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教师节讲话:师生庆祝教师节:
在全市上下凝心聚力、加快发展的关键时期,在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节,我们满怀喜悦地迎来了一年一度的教师节。在此,我代表市委、市**向教育战线的教职员工致以节日的问候,向今天受到表彰的广大教育工作者表示热烈地祝贺,向多年来关心、支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢!1985年,全国人大把9月10日定为教师节,从此光荣的人民教师有了自己的神圣节日。
28年来,我市改革建设全面推进,社会发展成就显著。 一是经济建设步伐加快。全市上下紧紧围绕经济建设中心,牢牢把握发展第一要务,解放思想,开拓创新,苦干实干,有力地推动了全市经济的持续快速健康发展。
去年全市生产总值1384亿元,比1985年增长17.9倍;财政收入10.1亿元,增长169倍;固定资产投资62.9亿元,经济发展活力和潜力显著增强。综合经济实力进入全国全省强市位次,xx年位居全国县域经济基本竞争力百强县第61位,列全省30强第18位。特别是工业经济的快速发展,形势喜人。
重点培植了机械制造、食品加工、纺织服装三大主导产业,建起了“外贸城”、“汽车城”、“纺织服装城”和“食品加工城”四大工业城,打造了特色突出、优势明显的县域工业经济体系;全市规模以上工业企业达到269家,大中型企业集团40家,去年利税过千万元的企业达到21家,其中有6家过亿元,潍坊市5家年销售收入过50亿元的企业我市占了2家;“新郎”、“得利斯”两个品牌获得全国驰名商标和中国名牌产品,这在全国县级市中是少有的。xx市实施重大项目47个,投资1亿元以上,今年达到52个;全市去年规模以上工业实现销售收入242 7亿元、利税18亿元,工业提供的税收占全市财政总收入的80%。同时,大力发展第三产业,先后建起了龙城市场、密州**、九龙商贸城、龙海水产城等一批大型骨干市场和商业网点,其中龙海水产城规模位居全国同行业第一;加快开发现代旅游业,拉起了以“龙文化”为主调、以“两山两河”(障日山、马耳山、扶淇河、潍河)为主体的现代旅游城市框架。
培育壮大民营经济,到去年底全市民营经济业户发展到1 86万家,民营企业发展到2144家;坚持发展工业经济的思路和方法,发展农业和农村经济。农业产业化、标准化、国际化水平显著提高。
二是改革开放成效卓著。在先后推行农村“商品经济大合唱”、“贸工农一体化”、“农业产业化”,进一步深化完善企业改革的基础上,积极探索推行了县域经济合作化改革。与此同时,全方位扩大对外开放,已与30多个国家和地区建起了**关系,出口创汇居潍坊各县市区之首,其中肉鸡年分割出口4万吨,占全国出口总量的1/10,占中国出口日本市场的1/3;天然色素年产量3亿克,占世界总产量的1/2。
招商引资大见成效,全市已建成三资企业240家,去年实际利用市外资金35亿元,利用境外资金5482万美元。随着对外经贸合作的不断深入,目前已建立5家经外企业,每年出口国际劳务近100项。设立了海关诸城办事处。
充分利用“两个市场、两种资源”加快发展的现代化经济格局已经形成。
编号:______
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____年___月___日
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其知。”而致知在于格物,格物在受教于师。
敬爱的老师,您可知道,是您用您的为人师表,用您的谨学慎思,让我深刻理解到千百年前那位贤人的一声喟叹:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人。”
老师,是您一步一步地引导我们止于至善,是您用各种典籍来丰富我们的知识,又是您用各种礼节来约束我们的言行,使我们想停止学习都愧而不能,直到我们甘愿在行于至善之路上用尽全力。这便是为人之师的贤德之力,这便是令人“高山远止,景行辄止”的人格魅力!但这种力量只会随着我们经验的增加而明显地刻在骨头上。
“一日为师,终身为父。”这是每个到“知天命”之年的人发自肺腑又传承至后人的深切感叹!
做学问是艰辛的,但是,我敬爱的老师,是您用您的执着与坚持让我明白了什么叫“耐得住寂寞”,什么叫“岁寒,然后知松柏之后调也。”
我也要作个有远大志向的君子,也要像松柏那样耐得住严寒,也要像顽石那样不随波逐流,也要像您一样经受各种各样的严峻考验而后至于贤达之境。
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”《礼记.中庸》言:“知、仁、勇,三者天下之达德也。”
我们知道这是从古至今的先生们对学生的希冀,也是古往今来的君子们秉持的为人法则,更是被东方人传承千载的“骑士精神”。老师,谢谢您把我们带上“不惑不忧不惧”的明德之路,谢谢您的指点迷津,谢谢您用那人性博爱的光辉温暖了我们的心灵,让我们感叹于透彻心灵的大美。
老师,努力工作,衷心祝您节日快乐!
谢谢各位
尊敬的领导:大家好!
难忘领导们一次次无私的关怀;难忘家长们一句句质朴的感谢;更难忘孩子们一声声真诚的问候。作为一名支教老师我深感欣慰与自豪,今天我演讲的题目是——
支教,我头顶上永恒的光环
我是一名支教教师,今天能站在这里,心里的感觉不知用什么言语才能表达出来,这半年多来,我所看到的,听到的经历过的,有多少无奈、有多少辛酸,但伴随无奈与辛酸的同时,带给我最大的感触应该是心灵的震撼吧!
为了均衡教育发展,提高库区教育教学质量,达到资源共享,促进教育和谐。县局提出让城镇教师来库区支援当地教育这一决策。为了积极响应这一号召,去年8月,我们夫妻经过反复商量,最终同时向县局递交了支教申请,25日,我们接到县局通知赴雨林xx小学支教一年,心情万分激动。于是我俩简单的收拾了行囊,肩负着组织的嘱托,怀着对库区工作的向往,直赴我们的支教地点——雨林xx小学。
一路上,我一直憧憬着新的工作和生活环境,在我的脑海里,黄河岸边秦岭脚下的雨林,应该是繁华,噪杂的城市人所向往的世外桃源吧!至少在这里可以觅到“采菊东篱下,悠然见南山”般的悠闲。可是随着车轮的转动,我的心情也慢慢沉重起来。方圆几十里竟人迹罕至,道路两旁除了棉田,只留下荒芜的土地,贫瘠的沙漠,根本没有我所想像的“小桥流水人家。”凄落,荒凉之感油然而生。到了支教学校,眼前的一切更让我目瞪口呆,简陋的教室,破旧的门窗,杂草丛生的操场以及短缺的教学设施。所有的一切,与我想象中的完全判若两样。太多的不适应让我们根本无法把心思用到教学上,整天神情恍惚,心不在焉。在这里,我算真正体会到了什么叫做“三个蚊字一盘菜”的滋味,仅仅两天,我就体无完肤,脸上身上到处都是大包小包。以致溃脓发炎,吊瓶打了四五天。但物质和环境上的不适应也只是暂时的,更大的不适应就是想家,想孩子。
城里的家宽敞明亮,温暖而又舒适。不到两岁的孩子从来没有离开过我。每天能从电话里听到孩子的声音,成了我最期盼的事,也曾为孩子电话里“妈妈,妈妈”的叫声揪心过,也曾为孩子的生病我不能在身边内疚过。父母身体不好,每天也是药不离口,我和丈夫还把那么小的孩子留给他们,心里真的深感愧疚。作为儿女,我们没有尽到孝敬老人的义务,作为孩子的爸爸妈妈我们没有尽到做父母的责任,想家,想孩子使我倍受心灵的煎熬。
记得有一次,已是深夜两点多,突然手机响了,是家里的电话,我心里扑通一下,有种不祥的预兆,接通电话,只听电话那边孩子沙哑的声音撕心裂肺的喊:“妈妈,回来,妈妈疼,妈妈。”我不知发生什么事,眼泪像断了线的珠子似的直往外涌,母亲接过电话,哽咽着说:“孩子急性喉炎,睡下不到半小时,咽喉已经肿的咽不下东西,孩子难受的只是不停地喊‘妈妈,回来’现在正在医院打吊针呢。”我是孩子的妈妈,孩子需要我时,我却不能把他抱在怀里,我无法想象此时此刻的孩子是多么想要看到我,想让我抱抱他,我不能再等,穿好衣服,连夜要骑车回家,但丈夫去拉住了我,擦干我脸上的泪水,无奈的说:“咱们这一走,这的三个年级的孩子怎么办呀,别着急,父母在家,明天就是星期五,上完课咱们马上回家。”听了丈夫的话,我犹豫了,是走、是留,一边是自己的骨肉,一边是库区三个年级的孩子,最终我还是留了下来,但我从来没有感觉到夜晚是那么漫长,不停地跟父母通电话,直至听到孩子已经平稳睡着的消息,我那颗悬着的心才放了下来。第二天一放学,我们便飞奔回家,见到孩子,我再也控制不住自己,抱着儿子不停地哭,孩子用稚嫩的小手擦着我的眼泪一个劲的说:“妈妈不哭,妈妈不哭。”此时此刻,对于儿子,我除了内疚还是内疚,对于父母我除了感激,还是感到感激,看到这一幕,丈夫哭了,父母也哭了。
除此之外,交通的不便更让我精神上倍受折磨,雨林每天固定的班车只有几趟,而且末班车两、三点便没有了。为了能和孩子多呆一会。我和丈夫便选择星期天下午骑一个多小时的摩托车去学校,记得有一次,刚要去学校时,天公不作美,阴云密布,风雨交加,看到屋外的大雨倾盆,看着屋内强忍不哭的孩子,看着操劳过度,体弱多病的父母,心中一直举棋不定,这时丈夫轻轻地拉了拉我,轻声的说:“走吧”是啊,我们怎能不走,那边的孩子也离不开我们。教师身上沉甸甸的责任也驱使着我们不得不走。于是,下定决心迎向风雨,坐上摩托车和丈夫奔向了学校,一路上,顶风冒雨,一路上不知跌倒了多少次,脸上的水从没有断过,我知道,那是雨水,但更多的是泪水。回到学校,我想了很多很多,也许大自然的风雨让我脆弱的灵魂变得坚强,也许这场风雨唤醒了一个神圣的教师职责,从此我不再徘徊,不再退缩,决心用自己的实际行动向库区人民交一份满意的答卷。
库区学校缺英语教师,xxxx小学没人能带英语,我主动向学校申请担任三、四、五年级的英语和三、四年级的数学五个班级的教学,但由于长期在中学从事数学教学工作,对小学的教学模式很陌生,也碰到了很多问题,英语教学更是摆在我面前的一道难题,我虚心向原单位的英语教师请教,丈夫在这方面也给了我很大的帮助,每次上课前,他都会叮嘱我。这一堂课中什么地方不能讲的太快,什么地方不易讲的过深,时刻提醒我小学生与中学生个性方面的差异,在工作中遇到任何困难,我们都会共同去解决,在他的帮助下,我所带的五门学科在期中考试中名列前茅,我也荣幸的被评为乡优秀教师。
库区的孩子大多都是留守儿童,由于父母常年在外打工,缺少了关爱与监督。长久的,细心的关爱他们,弥补他们心灵的缺陷,这便成了库区教育的重要一课。我们班的刘乐,父母长年在福建打工,由年过七旬的爷爷独自抚养,为了拉近她与我之间的距离,我经常找她谈心,为她购买学习资料、学习用具,牺牲自己休息时间给她补课,经常去看望她的爷爷,看到刘乐冻得通红的双手,我将自己的手套戴在她的手上,看到她掉了扣子的棉衣,我帮她重新钉上,她的爷爷每次看见我,总是拉着我的手不放,执意让我去他们家吃饭。
记得去年冬天的一个晚上,因为天气的关系,路上结了厚厚的冰,担心班上六个孩子的路上安全,我便把他们一个个送回了家,当我把孩子们一一送到爷爷奶奶手中时,他们那质朴的感谢的话语,让我在那个寒冷的冬夜,感到了无比的温暖,怎能忘记,严寒的腊月,家长们送来了珍藏已久的西瓜,孩子们把家里热腾腾的包子送到我的手中,这一切的一切,我还有什么理由不潜心库区,不尽心尽力,不尽职尽责啊!
也常常感动于忙碌中学生的一句关心,假期中学生的一声问候,感动于师生间的坦然相处,温馨相待,感动于师生间的会心一笑,默契自在不言中,老人们质朴的话语,孩子们渴望求知的眼睛,一句句真诚的问候,让我深刻的体会到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼“的深刻含义,老人、孩子让我感动,但更让我感动的是库区的老师——我的同行们。
难忘记,开学报到后,教育组张专干、肖校长与我们亲切交流,嘘寒问暖,记得开学第一周周六,晚上,门窗被狂风刮坏,落叶沙尘在房间飞舞,教育组领导连夜感到学校,肖校长和村领导也在第一时间赶到,直至凌晨一点多。当我们第二天到校后,宿舍门窗已重新安装。
难忘记,今年元月9日(三九第一天)朱县长、张局长来看望我们,对我们生活的关心、对我们工作的支持与肯定;难忘记教师节上张专干为我们送来的真诚的祝福,每每检查工作时总是关切的询问我们的生活状况,再三叮嘱校长要照顾我们的生活;难忘记,支教教师座谈会上,教育组朱老师深情地鞠躬,让我泪流满面,我只是一名普通的支教老师,我做的是普通而又平凡的教师工作,我履行的是一名人民教师的责任与义务,在这里,却受到了如此高的尊重。我明白:那一躬,是雨林人民对我们支教工作的认可;那一躬,是雨林人民对县委、县政府、县教育局为促进教育公平多种举措的感谢。
最令我感动的是老校长——肖铁军,家住朝邑镇,已经56岁了,儿女们都有份不错的工作,家中条件优越,全家也不指望他那份微薄的工资,他最疼爱的小孙子,每天在电话里嚷嚷着:“爷爷,回来,爷爷抱抱。”每次听到孙子的声音,他眼中都闪动着泪光,谁不想享受天伦之乐,而他不能。儿女们多次劝他离开工作岗位,到他们那里享享清福,可肖校长丢不下手中的工作,离不开库区的孩子,他经常说这样一句话:“我所做的这些,不为别的,只为不辜负每一位家长对孩子的那份期望,库区的群众需要我,孩子需要我,我要站好最后一班岗。”因此,他至今依然默默的坚守着,无私的奉献着。
我身边的支教教师崇敏,有一个幸福的家庭和一个不到两岁的孩子,上学期由于一次意外,丈夫的腿骨折了,不到两岁的孩子因病住进了重症监护室,紧接着婆婆的一张癌症诊断书对她来说更是晴天霹雳,一家三个病人,只能由公公一人照顾,工作与家庭这双重责任与压力。从没有让她对支教工作有任何的退缩,孩子病刚好,她又站在了讲台上,这是一种什么样的精神,是什么让她坚持着?是一种对自己在支教工作会上庄严承诺的信念、是顽强的意志、是高度的责任感,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。
一桩一幕,一点一滴,时常在眼帘勾现,这一切的一切早已融入了我的生活,渗透在我生活的血液中,对于我们支教老师来说,支教工作只是短短的一年,回首看看我们周围有多少库区老师数十年如一日的在这艰苦的环境中,在平凡的岗位中,奉献着自己的青春,不知何时,他们在不知不觉中,已步入老年的行列,缕缕白发,也悄悄爬上了他们的双鬓,在这里,没有令人称羡的丰功伟绩,没有震撼人心的惊天动地,也没有眼花缭乱的灯红酒绿,更没有绚丽夺目的鲜花光环和令人羡慕的鼓鼓腰包,在这里,只有书本相伴,寂寞相随,有的只是一方黑板,三尺讲台和一辈子的默默无闻和一生的平平淡淡,他们常年在这片土地上坚持着、努力着,他们是我们的榜样,他们是我们的楷模。他们才是我最尊敬的人。
支教就像一杯清茶,没有华丽的色泽,只有淡淡的清香,却让我回味无穷。经历的,是种财富,它在磨炼着我的意志,提升着我的品位,丰富着我的人生,我感谢领导们对我们支教人员的关心,给了我们一次锻炼的机会、重新审视自己的机会。
风雨的砺练让我更加坚强。风雨后的彩虹必定会绚丽多姿,支教将成为我头顶上永恒的光环。支教的艰难岁月,将成为我终生享用的精神财富。库区的天地是广阔的,库区的未来是美好的,愿你,我,我们城区教师能为教育公平填写上最美的注解,能为库区教育的明天增添光辉的一笔。
我骄傲,我是人民教师
----写于第28个教师节
2009年冬天,我通过了县入学考试,成为一名光荣的人民教师。第一次登上讲台:学生们一双双黑黑亮亮的眼睛聚成一片清澈的海洋,虔诚地看着我,渴慕知识的眼神和天真纯洁的笑脸充满了信任……那一刻,我真正领会了教师职业的崇高和重要。
在那一刻,它坚定了我努力成为一名好老师的决心!
自从教书以来,我一直默默地努力。上课时聚精会神,下课后和学生打成一片。我不敢说我是一个好老师,但我敢说我一直是一个称职的老师,一直在追求缩短与一个好老师的距离。
当我记起我天真快乐的童年时,我忘不了那个把我带进知识殿堂的老师!是老师教给了我知识,是老师启迪了我的智慧,是老师丰富了我的精神食粮,是老师教我做人,是老师,骄傲时为我敲响警钟,失败时鼓励我前行……
耿耿园丁意,拳拳育人心!因为我是一名教师,平凡的生活有着不平凡的意义,高尚而神圣的教育,让我有一种无言的庄严和神圣;讲台的淡泊宁静,让我有一种摆脱世俗喧闹的踏实与坦然;教书育人的培养和训练,让我有一种自我升华的愉悦,自我奉献的自豪!
只有火种才能点燃火炬,只有爱才能塑造心灵。记得有一次,我因到进修校培训而延误了上课时间,当我风尘仆仆跨进学校大门时,正在课间休息的学生一见到我就高喊起来:“韩老师回来了”,喊声未落,早已有七八个跑下了教学楼来到了我的跟前。
最难以忘记的是杜思豪同学拉着我的手说了:“韩老师,您终于回来了……”那一刻,我感到我是天下最幸福的人。作为一名教师,学生的认可是无价的!
是的,天底下还有比得到莘莘学子发自肺腑的感激和赞美更叫人快乐的吗?有一次我生病初愈,跨进教室,发现讲桌上多了几束不知名的鲜花,中间还有一张字条“祝你健康”比鲜花还耀眼;每当教师节,学生的贺卡飘至案头,当看到“教师节快乐”,当我读到“感谢您!韩老师,是和您的那次谈话坚定了我继续求学的决心,可以说是您改变了我的命运”的时候,我顿时觉得是教师这个职业升华了我的生活,铸造了我的信念,也让我享受到了更高层次的幸福。
春节之际,**两端总连接着师生的祝福与牵挂,一句句诚挚的祝福,一声声关切的问候,滋润着我的心田。你说这莫大的欣慰,除了教师,还有哪一种行业的人可以享受,这教书育人桃李芬芳时的满足感和成就感,除了教师,还有哪一种行业的人可以体会……
如今,我已坚守岗位三个年头,少了刚踏上讲台时那份难掩的腼腆,多了教师队伍那股飞扬的热情。如果生活给了我另一种选择,我还是会选择人民教师的职业,继续把青春植入平凡而高尚的职业中。也许我们真的像蜡烛一样燃烧,默默地熄灭,但我们在春天和生命中没有遗憾。
我喜欢教育事业“求实求真,立德立人”的情怀;我敬仰教师职业“艺术施教,创新育人”的秉性;我赞赏人民教师“兢兢业业,乐于奉献”的精神;我钦佩人民教师“一身正气,两袖清风”的品格。弹指一挥间,这三年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到:自己离不开这个职业,这个职业也需要我。
送走过一届毕业生,看着他们如愿以偿的走进心目中理想的中学,在各自的天地里挥洒自如,那是我最大的满足和骄傲。
让岁月改变沧桑,让青春逝去憔悴美丽,我愿继续为教育事业增添光彩!我将永守心中这盏希望之灯,共树万世之师表,共铸不朽之师魂!
最后,在第28个教师节来临之际,祝天下辛勤工作的教师节日快乐!
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