语言是我们认识和理解世界的窗口，在发言会上我们也许会有一些看法和观点需要表达给大家。发言稿可以让演讲者更加注重演讲的艺术和文学性质，你知道一片言之有物的发言稿的内容是什么吗？演讲稿网已通过您的需求为您整理出以下相关信息：“班级委员竞选演讲稿”，本文的内容可以给您带来不同寻常的思考和收获！

班级委员竞选演讲稿(篇1)

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是张雪滢，为了更好的为同学们服务、为班级增添光彩，我参加了这次班干部竞选活动，我竞选的职务是班长。

　　我的优势是：

　　一、我的学习成绩在班上一直名列前茅。

　　二、我的工作能力强，从一年级到四年级一直是班干部，是老师的得力小助手。

　　三、我有许多兴趣爱好，拉小提琴、读书、画画等。

　　四、我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全班同学服务的炙热的心。

　　还有，我的组织能力强，例如在上学期高老师组织的“演童话”活动中，我精心地制作小头饰，并组织同学们彩排排练，我们小组表演的“小木偶的故事”赢得了同学们的喜爱和掌声，我们的表演非常成功。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。

　　有人说当班长很风光的，没错，但我知道风光的背后更多的是辛勤的汗水。

　　如果我竞选班长成功，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个同学，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的班级活动，让每一个同学都能在班级中愉快的生活，不断的进步。

　　另外，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求同学们做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。

　　我要树立“团结”意识。班级是个大家庭，班干部和同学们是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领班干部，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。

　　我要树立“学习”意识。当上班长，是一种荣誉，更是一种责任；班长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。

　　如果我有幸当选，在四七班这个温暖的大家庭里，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级的事务，成为老师的好帮手，同学们信任的好朋友。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

班级委员竞选演讲稿(篇2)

　　竟 选 卫 生 班 长 的 发 言 稿尊敬的老师，亲爱的同学们。 大家好 ! 今天，我在这里跟大家说：我想当班里的卫生班长， 因为班里的卫生老师一说我们就打扫，老师不说我们我们更不打扫 所以，我想把班里的卫生抓起来。就算老师不说我也要让班里同学 打扫。 我叫周铁帅，是一个善良，胸怀宽广的孩子。在学习生活中处 变不禁，临乱不慌，从容不迫，对待班内活动，我因该怎样做呢？ 首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工。让最适合的人做 自己擅长的事。 我一定会扬长避短，希望大家支持我，谢谢！

班级委员竞选演讲稿(篇3)

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫李琪。今天我竞选的职位是图书委员。

　　因为我们班的图书委员魏倩倩几乎不开图书柜，许多同学捐献的书也不见了，魏倩倩也从来不管。而且别人跟她说要借书时，她要么说没有钥匙，要么说钥匙放在家里了，所以很少有人在班上的图书柜借书。

　　跳舞、练字、弹古筝、折纸我样样行，如果你让我折一个四叶草，我不到五分钟就能折完。

　　如果我当上了图书管理员，我会一天开放两次图书柜：上午借书，下午还书。再另外用一个本子登记借书的人，如果借了书的同学还了书，就在本子上打一个勾。开学捐完书，我会在本子上先记录这些书的数量，快放长假再数一下书是否有这么多，如果没有这么多，我会在登记本上面一个个细细地找，找出借书未还者。

　　请大家为我投上那神圣的一票吧！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

班级委员竞选演讲稿(篇4)

　　敬爱的老师，亲爱的同学们！

　　我是谷鉴航，我的班干部竞选口号是“当老师助手，为同学服务”。今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任卫生检查员，带领和督促大家爱护环境，让教室一尘不染。

　　我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还爱劳动，喜欢打扫卫生，在学校我能够积极参加班里的卫生值日活动，在家经常帮爸爸妈妈洗碗、打扫，我还特别喜欢电脑，航模。我的优点很多，诚实、善良，不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改。

　　如果我竞选成功，我一定会想方设法，带领大家一起好好打扫卫生，爱护自己身边的环境。

　　如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务要求还有一定的差距，我会静下心，来寻找差距，并在今后的日子里努力进取，缩小差距，争取下一次竞选成功。

　　最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，都是在为班级服务，为班级带来快乐，为班级增光添彩。但是，我更期望这个人能是我，所以，我希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我也绝不会让你们感到后悔与失望的。

　　谢谢大家！

班级委员竞选演讲稿(篇5)

　　我想竞选班干部，进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态带头参加学校各项活动，从而更好地带动同学们的积极性，让我们的校园生活多姿多彩，为我们的班级取得更好的成绩。

　　流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺出大路；既然是班干部，就要成为一名出色的领航员！相信我，我一定会成为同学们信任的中队长！ 亲爱的同学们，尊敬的老师们，请把手中宝贵的一票投给我吧！麻烦采纳，谢谢。

班级委员竞选演讲稿(篇6)

　　亲爱的老师、亲爱的同学：

　　大家又要开始选班干部了，班里的同学知道了都高兴地大喊：“我要当班长，我要当学习委员，我要当文艺委员，我要当体育委员……”

　　我可不像他们那样，我真正想当的是——班长。不过，要当上班长可不容易哦！我相信以我的才干、才能，一定能当上班长的。

　　我的名字叫苏静波，大家都叫我苏苏，我长着一阔大乌黑亮丽的头发，两只亮得像玻璃珠的大眼睛。我长得不高，学习和我的高度一样都是差不多。我最大的缺点是马虎、粗心。“三心二意”是我座佑铭。不过“三心二意”的意思可不是你们想的那样，我的“三心”意思是进取之心、和平之心、宽容之心。“二意”意思是创意和诗意。我想我有了和平之心，我在这个班级里也不会再发生什么事了。

　　对待班内的活动，我会如何做呢？

　　首先，我会用一颗真诚、和平、宽容的心来对待他人。这样，别人也会用真诚、和平、宽容的心来对待我，我们要懂得将心比心。

　　然后，我觉得，一个班级一定要做好合理的分工和安排，让合适的人选择去做他最擅长的事，不能逼他人去不想做的事情。

　　如果我真的当上了班长，我一定要提前计划好，该怎么去当一个好班长，该怎样去管理班集体和班上的一些事情。

　　假如我当上了班长，我一定要好好珍惜这个职位，争取不出什么差错，也不会让老师批评我，让同学们瞧不起我，也不会让平时的活动中出现危险。

　　假如我真的当上了班长，那我一定会经当做我的宝贝。

班级委员竞选演讲稿(篇7)

　　大家好！

　　五年级已经悄悄地流逝而去，今天我们迎来了“班干部竞选”的活动，这让我既兴奋又紧张。

　　戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”所以，今天我竞选的职位是“班长”。在我看来“班长”这个职位是受人尊敬和拥戴的，同时也是要用辛勤的汗水来付出的。在上小学以来的四年里，一直有我担任着“班长”的这个角色，因此我有着充足的经验与信心。一个好班长的职位标准是非常高的。班长不仅自己的学习成绩要好，还要在课余的时间里帮助那些学习有困难的同学，从而提高班级的平均成绩。

　　我为人直率，人缘也还不错。我会在“班长”这个职位上尽心尽责，为班级做出自己最大的贡献。

　　如果我当上了班长，我会以同学的利益放在自己目标的第一位，视为重任。因为班长是同学们的榜样，是同学们的知己，是每一个同学的好伙伴！我会继续成为老师得力的小助手，协助或完成老师的工作或老师教给我的任务。我会为老师积极地发作业本；帮助其他班干部搞好班级里琐碎的事情，不让老师操心；当同学伤心时，我会鼓励他、安慰他；当同学受伤时，我会扶他去医务室治疗，直到他康复。

　　谢谢大家！同学们珍珠的璀璨来自贝壳里的沙子，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。请为我投上你手上那宝贵的一票吧！

班级委员竞选演讲稿(篇8)

　　敬爱的老师同学们： 你们好!我一直相当英语科代表的职务，可是当不了，英语成绩还是排名三·四名。趁着这次的改选推荐自己担任。 如果我担任了英语科代表，我会全力以赴地管理好英语工作。例如：每天6点55分回到学校收好昨天的作业，在英语老师没回来之前放好作业未交作业的名单。早读时我会组织好同学们回到读书，将读好书和读得不好的同学名单交给老师处理。我有几个爱好，就是喜欢在电脑上制作英语小报，平时看看英语的音标书·英语书。有时还会在电脑上乱打英语一阵子呢!不会的英语单词乱来组成英语单词。 如果我真的当上英语科代表的话，就要靠同学们的投票啦。要认为我合适哦!

班级委员竞选演讲稿(篇9)

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　我是五年级（13）班的学生，我叫黄xx 。我要竞选的是班长。我是一个普普通通的学生，虽然我学习一般，但我非常喜欢当班长。

　　我热爱集体，团结同学、拥有爱心。我的缺点是比较内向，不爱说话，在以后的日子里，我将改掉这些毛病。如果我当选后，会努力做到以下几点：

　　1.我会发挥每个人的聪明才智，把整个班级变成一个团结友爱互相帮助的集体。

　　2.我如果当上班长会举办朗诵，猜谜语等活动。

　　3.我如果当上班长我会每周推荐几本好书鼓动大家爱看书的兴趣。

　　请老师，同学们，投我一票。