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少先队工作总结6篇

2024-06-05 06:16:33 来源:演讲稿网作者:汕尾市演讲稿 点击:225次

  我为了让少先队工作总结达到最佳的口感,采取了若干措施。文档处理成功的关键在于合理规划工作流程和时间安排。遇到写作难题时,我们可以通过网络查找范文引见,背诵范文可以大大激发自身的写作能力。在这方面,你都有哪些建议呢?

少先队工作总结 篇1

  我们五年级中队在学校领导和学校少先队大队委的正确领导下,以“三个代表”重要思想为指导,以爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。

  一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。

  特别加强了爱国、爱校、爱师的教育。根据学生的年龄特点采取多种多样的形式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。

  二、开展人和自然和谐相处活动

  环境教育是整个国家教育事业的一个重要组成部分。因此,环境教育不仅是环境保护事业的重要组成部分,而且是教育事业的一个重要组成部分。让少年儿童在学习社会科学、自然科学的同时,就受到良好的环境教育,是提高未来公民素质的重要内容,是面向未来的事业。

  总结过去,展望未来,五年级中队将更加扎实地开展工作,更有效地推行素质教育,把下学年的少先队工作推上一个新的台阶。

少先队工作总结 篇2

  一学期在忙忙碌碌中又过去了,现我就一年来,我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师给予批评指正。

  一、做学生的知心朋友,建立和谐的师生关系

  1、沟通思想,相互理解。

  学生与辅导员是矛盾的统一,如果处理不好,可能会出现矛盾的对立。我们班学生绝大多数来自农村、外地,有的同学见到中队辅导员会显得拘束,貌似接近,实则陌生;个别同学一听到加强管理,严格要求之类的话,心里就紧张,有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种情况下,作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风,那将事与愿违。中队辅导员不仅是同学们的师长,而且也是同学们思想上的朋友。本人充分注意到了这个问题,就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的态度,和同学们交流思想,打开了同学们心扉,消除师生间隔阂,缩小了感情距离,建立了师生间友好、和谐的关系,有利于充分发挥他们的积极性,提高同学们的自觉性,使其能主动地与老师配合,共同搞好班级管理工作,增强了班级的凝聚力、创造力。

  2、尊重、信任、平等地对待学生。

  学生是班级的主人,班级建设人人有义务,班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中,只有增强学生的主人翁责任感,才能充分发挥他们的主观能动性。平时,我总是有事和同学们商量,广泛听取大家意见,从不把个人意志强加在他们头上。班内的建设目标、工作计划、班级规章制度、开展每项活动,从开展活动的目的意义到活动的具体实施步骤,都是由同学们自己充分讨论决定的,为他们提供锻炼的机会,中队辅导员只在其中起参谋作用,培养了同学们参政议政的意识。

  二、加强理想前途教育,努力培养“四有”人才

  我在中队辅导员的工作中,始终坚持把思想品德教育放在首位,通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动,引导学生树立远大理想,努力培养“四有”新人。一年来,为巩固和提高学生的学习热情,在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮,这种教育方式,使同学们学有目标,赶有方向,实在、具体、生动,容易被同学们接受。

  三、做好后进生的转化工作

  一个后进生,除了需要批评、教育,还需要温暖、关心、理解和尊重。如果一味地训斥,或就事论事,往往是解决不了思想问题的。

  这学期来,在老师和同学们的共同努力下,班级的各项工作取得了一些成绩。

  在今后的工作中,我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式,多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教,不断探索中队辅导员工作的规律,为把学生培养成为有用人才而不懈努力。

少先队工作总结 篇3

  本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照"一手抓活动,一手抓建设"的原则,组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩。一学期来,在全体辅导员和队员的共同努力下,校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进整体金奖。王音沁,张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的"我与图书馆"征文演讲比赛,其中金安琪获得二等奖,蔡颖秋获得三等奖,我校获得最佳组织奖;邹雨薇同学参加市少工委组织的"节水"征文比赛,获得三等奖。六名辅导员参加了市教育局组织的"未成年人思想道德"论文评比,其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况的。

  一,完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

  加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动。做好《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识。

  二,强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。

  2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。三月份开展了"学雷锋树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建"节水型城市"开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教育活动。培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。

  3,加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共。得回收款768元。在全校少先队员中开展了"节水金点子","节水小报评比","节水征文比赛"等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识。

  三,以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质。

  1,学校少先队继续组织四,五年级队员开展"雏鹰假日小队"活动。利用双休日进行社区清洁,慰问。访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教育活动中获得服务他人,服务社会,实现]自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。

  2,开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况的,在一年级实施"安全章","说话章","游戏章"。二年级实施"好朋友章","观察章","孝敬章",三年级实施"阅读章","自锻章","环保章",四年级实施了"口语章","小实验章","服务章";五年级实施了"健身章","公益章","友谊章";六年级实施了"会话章","体锻章","救护章",通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质。

  3。在队员中广泛开展以"民族精神代代传"为主题的实践体验活动。以参加苏州少先队队日活动为契机,在四(1)中队开展了"我为家乡而自豪"为主题的小队课题研究活动。队员以小队为单位对昆山的古桥,文化遗址,文化建筑,民间小吃,昆山三宝,昆山三贤进行了调查,以。访,参观,动手实践为主要形式开展了活动,取得了较好的教育效果。全校一至五年级各中队开展了"做了不起的中国人"主题活动,学生在收。资料,撰写串词,表演节目中对中国悠远的历史,伟大的英雄,巨大的成就获得了感性认识,受到了深刻的教育。其中11个中队参加了队会评比。

少先队工作总结 篇4

  短暂的寒假生活已经结束了,为了让大家能渡过一个愉快而有意义充实的寒假,我校少先队根据孩子们的年龄特点、学习、生活等实际情况,采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动,使学生在寒假里长知识、增才干。让学生渡过了一个“安全、健康、充实、愉快”的假期,先将寒假工作进行简要分析。

  一、安全教育活动主题:

  交通知识记心上,安全出行我能行。 在寒假期间遵纪守法、遵守交通规则、学习安全自救常识,注意饮食卫生,远离烟花炮竹、远离黑色网吧等,防止出现各种意外人身伤害事故。直至今日,学生都安全返校学习,学校安全教育效果良好。

  二、学习十八大,争做文明小公民。

  在假期期间,我校教师要求学生在网上查找相关资料了解十八大,增加十八大的知识。并倡导学生以安全文明的方式度过春节,培养学生的文明礼仪习惯,鼓励学生到家里周围老年人家里拜年。要求学生在寒假期间除完成寒假作业以外,帮助父母做一些力所能及的家务活,体验生活的不易,为培养学生具有良好的生活能力打下了坚实的基础。学校要求学生将寒假中发生的奇闻趣事以作文的形式表达出来,培养了学生的作业能力。(sq158.COM )

  三、开展“红红火火过大年”特色主题活动。

  此项活动共分为两项内容:

  一、学生将春联送到湾刘村五保户老人刘大爷的手中,对困难户表达的新春的祝福和美好的祝愿!这项湾刘村传统的新春活动得到村民的高度评价和赞誉,营造出了浓重热烈健康文明的节日氛围。

  二、学生来到湾刘村所在街道扫雪。

  燕蓉希望小学通过志愿服务活动,弘扬了志愿精神,推动了志愿服务活动深入健康发展,营造了欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围,展现了各位志愿者充满爱心的精神面貌,他们就像冬日的太阳温暖了贫困家庭、温暖了社会,让爱溢满人间,形成了红红火火过大年的喜人景象。

  虽然寒假只有十分短暂,但孩子们收获的不仅是快乐和喜悦,更是一份独特的体验。新的学期已经拉开序幕,我们会再接再厉,争取在各方面都能取得更大进步!

少先队工作总结 篇5

  在过去的一年里我们小学少先队大队总,为了提高学生社会实践能力,培养他们的独立性、组织性、应变性以及适应性作了大量的工作。通过一系列活动,大部分学生社会实践能力明显提高,学校、家长给予了极大的肯定。下面我就重点讲一讲我们楼村小学少先队在暑期所组织的一些活动。

  一. 组织学生参观农场,提高他们的组织性锻炼他们意志。

  据调查,目前我国城乡差别很大,飞速发展的城镇与步履蹒跚的乡村根本上不可同日而语。有些城镇学生甚至不知道稻谷为何物,更不能体会到“粒粒皆辛苦”的艰辛。我们楼村地处独特,生活较富裕。有了钱的家长,就毫无条件地满足自己的子女,提出的各种要求。这就造成了一部分学生,大手花钱、刁蛮的个性。针对以上种种,少先队大队组织学生参观了光明农场。学生目睹了农民在炎炎烈日下辛苦耕作的场面。我们采访了几位同学,问他们此刻想到什么,回答几乎是一致的,就是他们所学的古诗《锄禾》,学生体会到了农民的艰辛,发现自己以前是不对的,最使我们感动的是,有的学生主动上前帮助他们,和农民伯伯亲热的交谈,询问一些有关的问题。之后我们双参观了晨光奶牛厂,学生参观了流水线,体会到科学的发达,个个下决心,掌握科学将来做一个有用的人。

  二.组织学生体验生活,提高他独立,应变能力。

  在这方面,我们做了二点工作。一是召号学生收集废旧物品。学生将自家的旧书、旧报纸以及饮料罐拿到废品公司卖掉,有的同学还到街头街巷去找废品,既锻炼了他们吃苦耐劳的能力,又给学生一个自由发挥的天地。二是组织学生当一回“报童”。陈淑君、陈淑芬给我们的印象最深。她们一天到晚才卖了三份报纸。不过她们却很高兴,因为这让她们认识到赚钱确实不易,以后一定不大手大脚花钱。

  三.加强安全教育,做一回交通指挥员。

  我们楼村交通四通八达,便利的交通也给我们带来了一定的麻烦,为了搞好安全教育,我们让学生亲自做一回交通指挥员。在上岗之前,一个个小交通员练好了一身的本领,动作准确到位。指挥时俨然是一个指挥官,有条不紊。

  以上是我们楼村小学少先队大队部社会实践的几点工作,我们认为目的基本达到。新的工作又将开始,我们少先队大队已制定了新的计划,相信在社会实践这方面会做得更好,请各级各部门大力支持。

少先队工作总结 篇6

  1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。

  2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。三月份开展了"学雷锋树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建"节水型城市"开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教育活动。培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。

  3,加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共。得回收款768元。在全校少先队员中开展了"节水金点子","节水小报评比","节水征文比赛"等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识。

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