总布置工作总结【篇1】

　　×××医院布置开展创先争优暨

　　“加强学习·改进作风年”活动阶段工作汇报

　　×月×日，×××召开开展创先争优暨“加强学习改进作风年”活动动员大会，对×××机关部门和直属单位开展创先争优暨“加强学习改进作风年”活动进行了全面安排部署和动员。根据×××两项活动动员大会会议精神，为了切实提高×××党员素质，增强×××党组织的凝聚力、向心力、创造力和战斗力，进一步发挥广大党员的先锋模范作用，不断加强职工作风建设和能力建设，推动×××又好又快发展，我们积极响应，迅速行动，主要做了了以下几个方面的工作：

　　一、 高度重视，充分动员

　　×月×日下午，×××召开了党政班子联系会，认真学习×××关于开展两项活动的有关文件以及动员大会上×××领导的讲话精神，研究确定×××贯彻落实两项活动的意见。

　　×月×日下午，召开了×××中层干部会，传达了×××关于开展两项活动有关文件和动员大会上×××领导的讲话精神。

　　在×××下午举行。会上，主要领导做了动员讲话，正式启动××两项活动。同时，成立了×××领导小组，指定分公司书记、部门主任为活动负责人。

　　×月×日至××日，利用三天半的时间，××全体领导班子成员带领全部职能科室主要负责人，深入××个临床科室对××开展两项活动进行了再动员、再启动。

　　二、 结合实际，制定方案

　　×××动员大会之后，经××党政联席会议结合医院工作的实际和特点，认真研究制定了两项活动的实施方案，并于×月×日下发全院。

　　明确提出了“十个坚持十个反对”和“一线工作法”（力量在一线凝聚、干部在一线工作、决策在一线落实、问题在一线解决、创新在一线体现、成效在一线检验），用直观朴实的形式，让大家熟悉、掌握并实践。

　　三、 明确目标、提出要求

　　（一）阶段目标

　　在×××两项活动中，我们提出了具体目标：通过两项活动的扎实开展，实现业务更加精通，精神更加振奋，作风更加扎实，行为更加规范，纪律更加严明，服务更加优质；达到进一步改进作风、进一步提高执行力、进一步解决关键问题的目标；最终实现“××××”的总体目标。

　　（二）主要方法

　　一是紧紧围绕加强学习、对照检查、整改落实、巩固成果四个阶段。

　　二是主要落实公开承诺，积极争取创新、领导点评、群众评议、组织考核和表彰表彰。

　　三是除了××推荐的书目外，我们还重点向××广大党员职工推荐并购买了《细节决定成败》、《黎秀芳传》两本书。要求每个学生在学习过程中不少于2万字，同时结合自己的业务实践写出不少于3篇的经验。

　　四、 设计活动，形成载体

　　为有效开展××两个活动，我们分阶段设计了各种活动，为两个活动搭建载体，形成活力。如：对照检查、作风分析活动；纪律教育，顽症整治活动；提升能力，服务竞赛活动；稳步发展、集中攻坚活动；联系一线，排忧解难活动；求真务实，厉行节约活动。

　　近日，已经开展的活动有：“一先双优”评选活动使党员职工学有榜样，赶有目标；“推动中心科学发展一人一策”有奖征集活动，让活动和医院发展密切相关，脉息相依；×月×日的“缅怀革命先烈，接受革命传统教育和党的先进性教育”有奖问答和主题座谈活动，使中心党员干部铭记党的历史，牢记党的宗旨，争做推动中心实现跨越式发展过程中的“先锋队员”。“师带徒”活动，我们除了按照×××的布署进行了相应的安排，同时，还在全院开展了“医疗公文师带徒”活动，全院副高以上职称的同志均按“一对三”的原则结对带徒，共结××对。

　　五、 合理安排、纵深推进

　　根据×××两项活动实施方案和有关要求，各支部、各科室要进一步统一思想，提高认识，把两项活动不断向纵深推进。一是深化对“两会”活动的认识，增强自觉性。二是深入开展职工党员两项活动。

　　××就两项进行安排部署，使其作为推动××党员、职工立足本职、发挥先锋模范作用、改善工作作风的经常性工作。三是强化工作措施，增强两项工作的针对性。结合××实际，具体要做到“四个结合”。

　　一是要与学习型个人和学习型党组织建设相结合。二是要与“两个活动”的整改工作结合起来。三是要与两项活动的主题结合起来，搭建形式多样的载体。

　　四要与××党建和业务工作实际相结合，确保工作和活动既正确又相互促进。四是加强组织领导，提高“两会”活动成效。一要加强领导，明确责任。

　　二要加强监督检查，推动工作落实。三要加大宣传力度，营造良好氛围。四要做到统筹兼顾，合理安排。

　　年×月××日

　　供稿：×××医院赵贵宁

总布置工作总结【篇2】

　　作业布置工作总结

　　一、绪论

　　学校教育体系中，课堂教学与作业布置的完美结合为学生的学习成果奠定了良好的基础。因此，作业布置就显得极其重要，作业布置作为课堂教育的重要组成部分，对于学生的学习效果有着至关重要的作用。下文旨在从多个角度对如何高效地完成作业布置工作进行总结。

　　二、目标规划

　　在进行作业布置工作之前，首先需要制定目标规划。在目标规划中，要充分考虑到教学内容、教学目标、学生的年级、学习水平和学习能力、作业的数量、难度、形式等因素的影响。一方面，需要考虑到学生的能力水平和年龄特点，旨在让学生根据自身的实际情况而适当掌握知识和技能，另一方面，需要充分考虑到教学目标，精心挑选优质教材，定期进行作业考核和评价，借此发现孩子的不足，进而加以补充。这样，定量的、合理的，符合教学要求的作业布置目标规划才能够制定成功。

　　三、作业布置内容的确定

　　在制定作业布置事宜时，首先需要明确作业的内容。在内容的选择中，应该充分考虑到课程的难度、学生的学习水平以及教学目标的要求等方面，确保作业数量适宜，难度适中，且内容平衡全面，有利于学生的综合提高。同时，在布置作业的过程中，可以适度包括自我复习、巩固、扩展、提高和创新五个层次的内容，帮助学生全面发展。

　　四、作业的难度选择

　　在布置作业的过程中，一定要注意作业的难度。难度过大，学生会失去信心，过于简单则无法达到教学目标。因此，合理的难度选择，能够提高学生的兴趣和积极性，同时使学生能够在一个良好的学习氛围中发展自身的能力和水平。

　　五、学科作业的协调

　　作为一名教师，需要明确的是，学科之间的作业有相互联系和相互影响，因此，在布置作业时，需要考虑到各学科作业布置的协调性。我们可以根据具体情况，制定以周次计划和月度计划为依据的整体作业计划表，使各学科之间的作业布置能够相互协调，互相促进。

　　六、作业检查和评价

　　在学生完成作业后，我们需要认真的进行作业检查和评价，可以进行书面评价和口头评价。在评价中，我们要充分考虑到学生的努力程度、学习态度、知识准确性和合理性、思路跳跃、创新性等方面的内容，鼓励并引导学生在知识的掌握中不断提高，不断进步。

　　总之，作业布置是课堂教学的重要组成部分，关乎到学生的学习成果和水平，而作业布置中的各个环节也是相互联系、相互影响的。作为教师，我们需要结合自己对教学质量的要求和学生的个性特点，合理制定作业布置的规划，围绕着教学目标合理安排作业的课程内容和难度，协调学科之间作业的关系，认真把握作业检查和评价的环节，使学生在良好的学习氛围中快速提高自己的学习水平。

总布置工作总结【篇3】

　　作业布置工作总结

　　作为一名教师，作业布置是我们日常教学中不可避免的一环。作业布置不仅是对学生学习成果的检验，也是对学生在家里继续学习的促进和指导。因此，作业布置工作的质量直接影响着学生的学习效果和成就感。在过去的一年中，我对自己从事的作业布置工作进行了总结，总结出了以下几个方面，希望与各位教师分享与交流。

　　一、重视作业布置工作

　　作业布置是教学的重要环节，对于教学成果的检验和促进具有重要意义。要想使作业布置取得好的效果，必须要重视作业布置工作。教师应该结合教材和学生的实际情况，合理确定每次作业的数量、难度和类型，以营造良好的教学氛围和学习氛围。同时，还需要加强与学生和家长的沟通与联系，建立有效的反馈机制，发现问题及时修正。

　　二、注重作业质量

　　作业质量是作业布置工作的关键，即要求学生认真完成作业、及时交上作业，并指导学生如何提高作业的各项指标。为了确保作业质量，我通常规定作业完成时间不超过30分钟，作业难度适中，并在每次作业后对学生作业情况进行及时评价，给予必要的鼓励和指导。同时，还可以根据学生的实际情况，适当地调整作业的难度和类型，更好地发挥学生的学习潜力。

　　三、多样化作业类型

　　作业类型的多样性对于提高学生主动学习、提高学习效果、培养学生创新能力等十分重要。因此，在作业布置工作中，我通常制定不同类型的作业，如阅读作业、思考作业、实践作业等，以促进学生的学习兴趣和潜力的开发。此外，还可以使用多媒体、网络等教育资源，丰富作业形式和内容，提高学生的学习质量。

　　四、营造和谐的教学氛围

　　良好的教学氛围是作业布置工作成功的重要条件之一。教师应该加强与学生的交流和合作，创造开放、包容、温馨、和谐的教学氛围。同时，还应该关心每个学生的学习状态和心理健康，通过多种形式关注学生，及时发现和处理学生的问题，营造良好的学习氛围。

　　作业布置工作是教学工作中的重要环节，对于检验和提高学生的学习效果具有重要意义。教师应该重视作业布置工作，注重作业质量、多样化作业类型，同时营造和谐的教学氛围，从而使作业布置工作取得更好的效果，促进学生的学习进步。

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