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推荐毕业演讲稿(篇1)

　　?教师颂》

　　别人从生活中捞取黄金

　　您只能获取花香

　　您的黄金是早晨的太阳

　　您的银子是十五的月亮

　　但您依然快乐的吹着口哨

　　您的自豪是桃李芬芳

　　你是腊烛，

　　闪耀微弱的烛光;

　　你是园丁，

　　流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

　　啊!

　　老师

　　你把我培养成人，

　　让我为祖国发光;

　　啊!

　　老师

　　你教会我怎样做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌!

　　老师，辛苦了

　　是谁

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识?

　　是您!老师!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?

　　是您!老师!

　　您的关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　您辛苦了，老师!

　　3、《老师，妈妈》

　　老师您是一位园丁，

　　却更像一位慈祥的妈妈。

　　在您眼里，我们都是孩子。

　　在您心里，我们都是宝贝。

　　您不仅给了我知识，

　　还教了我做人的道理，

　　更给了我妈妈般的爱。

　　在您无数个眼神里，我看到了希望。

　　在您灿烂的微笑里，

　　我增添了信心。

　　我爱您老师，

　　我爱您妈妈。

推荐毕业演讲稿(篇2)

　　尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！又是一个金色的六月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，一周以后，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学阶段的学习与生活，踏上中学那新的学习征程。

　　看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢某某小学――这所哺育我们成长的摇篮；深深地感谢老师――各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

　　六年的岁月，既漫长又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情；最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影；最难忘，校长和主任坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦；最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。

　　六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。

　　是某某小学给了我今天的一切，下周毕业考试后，我们就要告别母校，我们已经准备好了，我们一定会纵容应考，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育，我们永远都是逸夫人，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。

　　最后，请允许我代表某某小学六年级全体毕业生同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高的敬意！

　　祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长！

　　祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！

推荐毕业演讲稿(篇3)

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！五年的小学生活如瀑布般急匆匆地流过，马上就要说再见了，心中是千万个不舍，再回想五年中的风风雨雨，心中更是久久不能平静。

　　操场种的一棵木瓜树，从我们入学时就生长着，它是我们五年小学生活的见证，它记录了我们的友谊。木瓜树看着我们在操场上尽情嬉闹、玩耍，是它看着我们在运动会上团结一心，奋勇夺冠；是它，看着我们跳长跳绳时的不怕失败，不埋怨别人它记录了我们太多太多的高兴与忧伤。

　　在教室里的黑板上，清楚地写着画着我们的一言一行：黑板上，画着我们上课时认真听讲，一丝不苟地写笔记，积极地回答问题和回答问题时的精彩的发言；还记着我们打扫卫生时的默契配合，才让教室焕然一新；还记得我们在填分纸上，自豪地填写着自己的分数这些画面不停地变换着。

　　在老师的办公桌上，放着我们的成绩与表现。在一张张卷子上，任何一个红对号都是我们赢得第一的希望，也是我们对自己的鼓励；卷子上的一个个红叉号，不是我们的失败，而是一个坚强的代表，一个不退缩的表现；一本本作文，是我们思想的成长这些，随着时间的增加都在一点点积累着。

　　现在要告别小学，跨入中学的门槛了，那里不再是童真童趣了，而是真正地较量。到了中学，一张张活泼天真的面孔都将变得成熟，也多了好多陌生的面孔。现在，我们会加倍珍惜和同学们在一起的分分秒秒，与老师在一起的时时刻刻，与母校在一起的日日夜夜。

　　母校，再见！

推荐毕业演讲稿(篇4)

　　这学期，终于有机会接触到演讲学这门课了。一开始的心情是既期待又担心，担心课程只讲理论知识，会枯燥无味等，但一学期下来，这门课上得很愉快，老师非常nice，课也讲得特别好，不但能学习到演讲的知识及技巧等，而且生动有趣。

　　记得第一节课，老师进行了一项调查，调查分析结果告诉我之所以自己在演讲前会紧张不安，主要的原因在于缺乏自信和锻炼，我也明白了只有加强锻炼，才能慢慢地提高自己的演讲能力，从而克服自己的胆怯，自信心也会随之提高了。

　　老师的课程设置也别出新颖，在给我们讲授理论的同时，每次课都给我们上台锻炼的实践机会，最开始的实践环节时进行课前演讲，接着是绕口令，最后的一个环节是以姿助讲。我参加的是以姿助讲这个环节，要和2班的同学合作，之前我不认识这位同学，而以姿助讲对默契又有比较高的要求，所以我很担心上台后会一个也猜不出来，于是我找到和我合作的同学，私下进行了交流练习，最后在我们在以姿助讲这个环节取得了不错的成绩。这也让我明白了凡事都需要有充足的准备，演讲也不例外，只有充足的准备，才能使演讲不会处于被动之中，才能更自信地进行演讲，从而赢得一场成功的演讲。

　　现在的社会对口才的要求越来越高，有时候拥有好的口才，做起事情会有事半功倍的效果。我想有也很大一部分人和我一样，在私底下可以口若悬河，但一旦面对很多人做演讲，就会出现脸红耳赤，说话断断续续的紧张尴尬情况，这正说明我们的演讲能力还不够，口才还需要加强锻炼。通过这门课的学习，我觉得我们不但要克服自己的心理障碍，而且要做好充足的准备，最重要是要敢于实践，敢于登台亮相，大胆讲出来，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，只有勇敢地挑战自己，才能锻炼口才，提高自己的演讲水平和能力。

　　最后，我认为作为一名大学生，不但要掌握演讲的技巧，更要把握每一次演讲的机会，不断的锻炼，才能成就不一般的能力。

推荐毕业演讲稿(篇5)

　　亲爱的XX届毕业生同学们：

　　你们好！

　　首先，为你们完成高中学业并即将踏入大学校园送上最美好的祝愿。向为同学们的成长倾注了热情和智慧的所有任课老师、后勤人员、管理人员以及配合学校教育的家长们表示衷心的感谢！

　　不是每一种经历都会留下永恒的记忆，不是每一次记忆都能带来美好的怀想。三年前，你们带着美丽的梦想来到xx中学，在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读。xx，见证了你的青春与汗水，见证了你的智慧和荣光。你留在xx的坚实的脚印定会坚定学弟学妹们前行的方向。亲爱的同学们，流逝的时光像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。回首一千多个日日夜夜，回首学习、生活了三年的这一片热土——xx，xx的点点滴滴或许已经成为你们生命中无法忘怀的一页。

　　你一定不会忘记新生军训时严厉的教官还有你晒得黝黑的皮肤，也一定不会忘记“校园禁用手机”，你说学校做得不够“融洽”，让你无法在虚拟的网络世界中瞬间崩塌。

　　你一定不会忘记食堂阿姨在你打饭时抖掉勺中本来就不多的肥肉，也一定不会忘记在你叫外卖时保安叔叔对你穷追不舍“无情”责骂。

　　你一定不会忘记每天为你们打开铁门的宿舍管理员阿姨，也一定不会忘记小卖部里好吃的零食似乎从来都不会降价。

　　你一定不会忘记每年都会在五月开放的荷花，也一定不会忘记，有些同学趁着夜幕的掩盖，在一些阴暗的角落“花前月下”。

　　你一定不会忘记集体跑操时呼喊的响亮的口号，也一定不会忘记赠送给学校的纪念树，以后会在每年的春天里长出新芽。

　　你一定不会忘记在尘土飞扬的旧田径场上奔跑的身影，也一定不会忘记荷塘边“尊师重教”的雕像静静矗立在朝阳下。

　　你一定不会忘记那块刻着“xx好，能不忆xx”字样的石头，也一定不会忘记新建的运动场以及校园的种种变化。

　　你一定不会忘记老师们为了提高你们成绩忙碌的身影，也一定不会忘记和你并肩作战的同学们，在取得好成绩时笑靥如花。

　　你一定不会忘记“走进高三”仪式、高考百天誓师大会以及高考壮行会上领导、老师还有我们同学那些激动人心的话。

　　或许你曾对班主任的严厉批评感到委屈，或许你曾用不理智的言辞伤害过老师，但我希望你能读懂他们的爱与责任以及对你的鼓励；或许学校的一些规章制度曾一度让你“不爽”，但我希望你能更多地看到学校为了大家的前途做出的种种努力。

　　临近毕业，有位同学这样对老师说：“我知道当高考结束时，我将不得不向您挥别。现在我想用米兰昆德拉的一句话表达我真实的感受，‘当我们还在一起时，我就开始怀念，因为我知道我将失去！’”

　　亲爱的同学们，在xx的三年时光里，你们留下了太多让我感动的记忆。这份记忆不会随着岁月的流逝老去。你们的勤奋、执着和刚毅，你们的乐观、豁达与积极向上，一起感动着我们，一起激励着我们。

　　忘不了“勤奋自强，勇创辉煌”的801班，成功终会属于你们。因为你们脚踏实地，因为你们永不言弃！

　　忘不了展翅高飞的802班，在无悔的高三岁月里，立志“金榜夺魁”！

　　忘不了勇攀高峰的803班，你们是xx优秀的学子，你们奋斗前进，永无止境。有了昌哥的勤劳，今年秋天的果实一定属于你。

　　忘不了拥有愚公精神的804班，大山在你们面前不再是困难。希望你们今后在各自的行业里，勇夺桂冠！

　　忘不了“能文能武，生龙活虎”的805班，坚持 “非我莫属”的信念，就会收获成功的惊喜！

　　忘不了在东风中擂动战鼓的806班，你们在困难面前毫不畏惧的精神会指引你们在今后的人生道路上乘风破浪。

　　忘不了一直在勤学苦练而又潜力无限的807班，经过你们的努力，定会“金榜题名”！

　　忘不了“高三时代，长得最帅”的808班，“八班一出，谁与争锋”！希望你们今后能够继续拥有这份人生的豪迈。

　　忘不了百炼成钢的809班，你们十年寒窗苦读，只为高考梦圆。希望你们继续保持“破釜沉舟”的气概，就没有什么可以难得了你！

　　忘不了“一旦崛起，无人能敌” 的810班，成功的鲜花定会垂青，因为你们明白学无止境的深刻含义！

　　忘不了“全力以赴，永不放弃”的811班，你们和班主任一样优秀，今后一定会创造属于自己的奇迹！

　　忘不了xx中学首届十大类杰出人物颁奖典礼， 812班全体同学奉献的一台精彩晚会已经成为xx传奇般的经历。

　　忘不了“斗志昂扬，誓创辉煌”的813班，经历高三的洗礼，青春的热血谱写成动人的篇章！

　　忘不了“无坚不摧”的814班，因为你们腾飞，因为你们奋起，所以你们能够做到所向披靡！

推荐毕业演讲稿(篇6)

　　自强之星事迹材料

　　我叫XXX，来自计算机科学系X本科班，这次很高兴能参与XXX学院第五届“自强之星”的评选活动。我的家乡在XX市东部一个偏远的小村庄，家里有四口人，爸爸、妈妈、妹妹和我，父母都是勤劳的农民，妹妹在县城里上班。我从小在农村长大，看到村里人们起早贪黑的辛勤劳作，让我明白了生活是多么的不容易。我深知父母的艰辛，从小就下定决心要好好孝顺父母，现在我已离开家乡上大学，但我每周都跟家里通电话，报个平安，了解父母的身体健康状况和妹妹的工作情况，顺便说一些自己最近在大学里经历的事情。由于从小经常帮家里干农活，那种艰苦的环境磨砺了我坚强的性格，更加坚定了我奋发图强的志向。自强精神是中华民族的优良传统，自打上小学起，在《思想品德》这门课程中就了解到许许多多有志之士的自强不息的精神，如凿壁借光的匡衡、囊萤读书的车胤、映雪读书的孙康等，自强不息让他们实现了自己的人生价值，成为历史上永远的璀璨之星。

　　正是这种精神激励着我在学习和生活中一直勇于面对困难，积极进取，永不懈怠，依靠自己的努力奋发图强，做一个自强的人。

　　在得知自己高考又一次失败后，我没有悲观，没有颓废，没有自弃，我毅然的又选择了复读。虽说再次复读的日子是难熬的，但我相信自己的能力，因为一分耕耘，一分收获。由于自己的基础知识太差，每次考试成绩都不太好，但我没有气馁，一次一次的鼓励自己以乐观的心态积极面对，找出自己知识上的漏洞，然后不明白的地方找老师或同学解决，扎实自己的基础知识，凭着自己坚韧不拔的毅力，在20xx年高考中，我喜获丰收，上了二本线。在拿到录取通知书那一刻，我喜极而泣，因为这是我努力奋斗得来的结果，它让

　　我看到了自信的力量，让我懂得了克服学习中困难的重要性，更让我对未来的大学充满了希望。

　　20xx年9月，我带着父母殷切的期望，带着对大学的憧憬，来到了唐山师范学院。刚开始进入大学时，我对一切感觉到格外新鲜，高大雄伟的综合楼，醒人耳目的图书馆，青春洋溢的师兄师姐等，都给我留下了深刻的印象。

　　随着油然而生的快乐，困难也悄悄的来临了，自己学的专业是计算机科学与技术，以前对计算机的一些编程知识十分不了解，大一上学期就开设了《C程序设计》这门课，一开始前几章知识比较简单，我还能跟得上，但随着知识的加深，特别是学到函数还有后面的指针，我就一塌糊涂了，每节课听讲都跟不上老师的思路，晕晕乎乎的。但我并没有就此放弃，一想到远在家乡的父母，和自己高考复读时努力拼搏的情景，我浑身就来了力气，当时我就写下了一句话“大学四年的学习我不能荒废”。了解到自己知识上的薄弱环节，我每天晚自习时都抱着C程序书，找出自己不懂得地方，多看几遍，再不明白，就去问老师或同学。每次上课之前，我都把老师要讲的程序内容预习一遍，勾出里面的重点和难点，切实有效的提高自己的学习效率。课上，专心听讲的同时，简单的做一些笔记，画一些关键性的程序语句。课下，复习时，对本节内容进行汇总，找出新旧知识之间的联系，弥补自己前面没有学好的知识。通过我自己努力地付出，最后，在期末考试中我C程序没有挂科，得了80分。

　　在自己努力学习C程序的过程中，我养成了自主学习的能力，激发了自己学习的积极性。通过这种学习方法，在以后的《面向对象的理论与C++实践》课程，《计算机组成原理》课程，我都取得了良好的成绩。现在我们正在学习《数据结构》这门课程，它是C语言版的，与C程序书联系比较紧密。虽然C程序考得不错，但成绩不代表一切，我知道自己的基础知识不行，在讲到“线性表”这一章节时，我就被打蒙了，它的顺序和链式表示的方法中含有的C语句及算法

　　我都感觉到朦朦胧胧的。由于线性表这一章和后面的其它章节都有联系，显得相当重要。但是一个小小的“链表”难不倒我，我把C程序和数据结构两本书结合起来看，每次遇到不明白的地方就翻阅一下。老师上课讲到的跟C程序有关的知识点，我课下仔细查看一番，增加自己的基础知识。慢慢的我体会到了学习程序内容的快乐，再通过自己的努力完成老师布置的作业时有一种很欣慰的感觉：“嘿嘿，我把你拿下了”。

　　大学的学习不同于高中时期的学习，没有了老师的督促，没有了父母在一旁的唠叨，都是靠自觉地学习。如果你没有一种积极的心态去学习，慢慢的你就会堕落的！所有的学生都想自己成为有用之人，那么就坚定自己的理想，为之努力奋斗吧！

　　大一上学期，我没有进入任何社团，做了班上一名“默默无闻“的同学，当听到其他同学谈论社团搞活动时大家一起欢乐的场面，我真的很羡慕，当时老后悔了，为什么不报一个社团来锻炼自己呢。我一直期待“天上掉个馅饼”，大一下学期，机会来了。系学生会又纳新了，我很高兴，立即报了名。面试那天，我表现的相当自信，很诚恳的回答了师兄师姐们提出的问题。最终，凭借我的稳重和实在，顺利的成为了系学生会的成员。我做事有责任心，也很踏实。作为学生会中的一员，我有义务做好自己的本职工作，为学生会尽一份力，每次学生会举办活动时，我都积极参加，在这里不仅锻炼了我的能力，还加强了我的集体荣誉感，让我深深的体会到这份荣誉是每个学生会成员都应当努力争取的。大二，由于我的坚强、自信和稳重，我当上了学习部的部长。虽然肩上的担子重了些，但我相信自己的能力，每次我都以积极乐观的心态面对工作中遇到的难题。每次组织人员到其他兄弟系参加活动时，我都能处理的得心应手，面面俱到（在此，要感谢我的09级的两个小师弟，有了我们三个人的共同努力，我们部负责的任务才会完成的如此顺利）。直到现

　　在，我仍热衷于学生会的工作，它让我的课余生活非常充实快乐，更增强了我的责任感。让我得到了很多的锻炼机会，让我更加自信，更加自立，更加自强。

　　大学课余时间里，我也经常发传单，帮一些商品店张贴广告等，这些工作虽然耗时且费事，但它们磨练了我吃苦耐劳的意志。大二寒假开始后，我没有立即回家，而是来到了石家庄。因为之前我已经找同学帮忙，在他的一位亲戚所管理的格兰仕公司（石家庄洪博分公司）做一份促销员的工作。刚开始那几天，我不熟悉公司的一些产品，当顾客问我有关电磁炉的一些问题时，我经常脸红的答不上来。幸亏同学在一旁帮忙解释，这才不至于让我很尴尬。剩下来的时间里，我详细阅读了公司所有产品的特点，并且加以记忆。慢慢的在与顾客交谈的过程中，我总能对答如流，表现的灵活自如，说的顾客心悦诚服。在第十五天时，我帮公司卖出了28台电磁炉，那一天我和同伴都乐得合不上嘴，老板直夸我“小伙子不赖，很有前途”。这次促销工作我很努力，也很出色，并且得到了老板的高度赞赏，让我有一种苦尽甘来的成就感，更锻炼了我的能力！

　　这学期刚开学不久，我和一个舍友偶然的得到了一个机会，就是利用课余时间帮学校一位老师做一些工作中的零散事情，比如利用Word文档处理一些文件，向网上传一些文件资料（维护网络）等。以前并没有学习过维护网络的知识，但我相信自己的能力，一定会做好。于是我虚心的向同伴学习，慢慢的我就掌握了这些知识，现在我操作的已经很熟练啦。当然有时候也会出一些差错，但我从中吸取到教训，认真的去改掉粗心的毛病。我不断鼓励自己，下一次要做的比上一次更好，一次比一次有进步，一次一次的挑战自己，让我更加自强和自信。

　　生活永远是美好的，在校内校外的一些活动中，不仅锻炼自己各方面的能力，还让我明白了自信、自立、自强的重要性，更让我懂得了如何靠自己的拼搏和奋斗去实现自己的

　　梦想。

　　思想政治方面，我也积极向党组织靠拢，大一的时候我就递交了入党申请书，这学期组织上发展我成了一名入党积极分子。不过在此之前我已经熟读过中国共产党章程，了解了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想。明白了党的宗旨，清楚了党员的权利和义务，进一步的增强了自己对党的认识，在学习和生活中，我也不断加强自身的思想素质和理论修养，树立远大的理想和目标，努力实现自己的人生价值，奋发图强，积极向上。

　　大二上学期，体育考试中有1000米测试，当时听到老师宣布后，我心里一阵恐惧，因为大一上学期我的体育挂科了。那时考试内容有三项，其中就有1000米测试，由于我1000米成绩不好，可能是跑了不到五分钟，再加上前两项成绩也不好，老师只给了我50分。以至于在大一综合评比时，我没能拿到奖学金，国家助学金也没有我的名额。看成绩册那会，我的心里很不是滋味。因为在三项评比中，我只有体育很差劲，得了6.2分，而名次在我前面的大多数同学的分数都在

　　7、8分左右，甚至以上。我的心里很不舒服，当时我就想大二体育绝不能挂科，大二综合评比一定要拿到奖学金。然而没想到，这次考试又跑1000米，但我没有心灰意冷，我和下铺兄弟商量了一下，我们约定课下去跑步，就这样，坚持了四周。在测1000米时，我跑了4分45秒，老师说，你回去再锻炼一阵子，下次跑步只要有进步，我就会酌情给分。听了这个之后，我十分高兴。心想，这次可能会考过。于是我又信心倍增，坚持了两周。再次测试时，我跑了4分30秒。我也悄悄的看到了老师在我的名字一旁写下了及格二字，当时甭提多高兴了！

　　现在已是大二下学期，体育考试没有了1000米，但我没有丢掉课下跑步的习惯，现在我每周坚持跑步3—5天，每次都在20分钟以上，甚至30分钟。开始我跑不了那么长时间，但心急吃不了热豆腐，所以我要慢慢的坚持，每次跑步

　　增加一定的时间，渐渐地，就能达到自己的要求了！每次跑步时看到将要“回家”的太阳，我都鼓励自己：“继续努力，明天又是一个崭新的开始”。

　　每周坚持跑步，让我在奔跑中思考人生，让我认识到挑战自我的重要性，让我在学习和生活中更加精力充沛，更加朝气蓬勃！此外，跑步还可以消耗体内多余的脂肪，减轻我的体重，并且有助于加强心肺功能。跑步不仅磨练了我的意志和毅力，还增强了我的韧性和耐力，让我更加的自强和自信。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要付出努力和汗水，就一定能让自己的理想腾飞。我坚信，有志者，事竟成！

推荐毕业演讲稿(篇7)

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　时光飞逝，六年小学悬崖即将结束。六年来，我经历了很多喜怒哀乐，也交到了很多朋友，在我难过的时候，他们鼓励了我。安慰我，也有很多老师教我做人做事，这六年让我成长了很多。我想感谢老师们的教学。小学生的悬崖虽然结束了，但不代表学习就结束了。但是，上了初中真的很舍不得和好朋友分开。这些美好的回忆会一直留在我的心里，成为我一生中最难忘的事情。

　　我们将告别我们敬爱的老师和我们的母校，一个美丽的家。母校是我们人生的摇篮，是我们腾飞的起点。让我们在这里起飞，飞向祖国的蓝天，飞向祖国的每个角落。今天，我们为我们的母校感到骄傲。明天，让我们的母校为我们骄傲！

　　时光飞逝，日月如梭。六年前，我们，一群懵懂的孩子，走进你们母校的大门，像一堆破土而出的幼苗，期待着阳光雨露，而爱着你们老师的你们，用辛勤的汗水滋润着我们的心灵，哺育着我们茁壮成长。

推荐毕业演讲稿(篇8)

　　10日，教委系统中层干部、优秀青年教师第二组演讲比赛在二小报告厅拉开了帷幕。作为评委，我有幸观看了全场，感慨良多。

　　感慨一：最贵是认真

　　且不说老师们的事迹如何如诗如歌，奉献精神怎样感动全场，且不说老师们的文采多么飞扬，底蕴何等深厚，单说大部分老师脱稿诉说，流畅表达，就足以让我领略“认真”的使人高大。这段时间，工作很多，干部老师们着实是忙，他们什么时间写演讲稿，什么时间练习背诵？当然是减少休息、睡眠的时间了。可是，我们的老师做到了。没有认真的态度，认真的准备，不会有最后演讲台上的“惊艳”。任谁面对这样认真的人，任他怎样表现不尽完美，也都会对他肃然起敬。

　　人的先天素质确实差别很大，但是，认真，能让每一个不同的人得到就他而言最好的发展，最佳的生活，最靓的人生。

　　感慨二：最重是标准

　　既然是比赛，就自然要有成绩的先后。谁先谁后？自然首先离不开的是选手的个人素质。但是，具有明显出类拔萃的个人素质的毕竟是凤毛麟角。对于大多数选手来说，个人素质基本相当。在这样的人群中，同样有先有后，而且，其间拉开的距离惊人的大。我想，后面的人没有输在素质上，而是输在了“标准”上――他们在着手准备的时候就没有挑战自己的意识，没有要奋勇争先的决心，没有华丽亮相的目标，没有大赛夺魁的梦想。他们一厢情愿地以为自己不行，心甘情愿地为他人闪出了赛台，谦谦敬敬地在赛手队伍的中后找到了自己的位置――他们还没有比赛，就已经输了！

　　鹰能飞多高，首先在于它想飞多高；人能走多远，起码缘于他能看多远！这高度，这远度，就是标准！不要在没出发的时候，就已经落后了！

　　感慨三：最美是教师

　　说实话，坐在台下，看老师们演讲，很不是滋味――因为脸色！

　　参加演讲的同仁们大多是三四十的姐妹。三四十，真不算老，本该面色红润，清爽宜人。但是，她们肤色暗黄，不但没有一点点的光泽，更是暗斑点点。很多老师我是认得的，从她们参加工作不久就认识。年轻的她们，神采奕奕，娇嫩欲滴，也都艳艳丽丽的。这才多久啊，晦暗黄黑的脸使她们几乎判若两人。

　　如果不是教师，是公务员或是在其他机关事业单位，她们一定要比现在看上去年轻、漂亮。

　　就是这样一群女人，她们深情地讲述着对工作的热爱，或一往情深，或珠泪点点，或甜蜜嫣然，或激情昂扬。

　　“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”！不悔，让我们的教师姐妹看上去很美很美！她们是这个世界上最美的人！

　　感慨四：最需是演讲

　　越看就越能理解教委安排这次比赛的匠心独具。这既是一次各单位工作方法的交流，也是同行们内心情感与追求的激荡，还是不容你不做的一次比较。有心的人，能从这个活动中想到很多，得到很多。我想最应该收获的便是与同行们比之后发现的自己的不足。这对老师们以后静下心来工作、发展自我，是有着极为重要的意义的。

　　演讲，确实能锻炼、提高人的综合素质，也确实能发挥深远的教育功能。作为教师，经常参加演讲比赛，一定能不断提高专业基本功，促进个人教育教学水平的提高；作为管理者，坚持开展演讲比赛，一定能收获教师思想境界的不断提升。

　　就现在普遍重视演讲不够而言，我们最需是演讲。

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