一篇好的发言稿包含哪些要素呢？话语是一把双刃剑，我们应该学习如何使用它，我们会在大庭广众之下，被要求去发言。为了避免演讲偏题，我们可以写下一份演讲稿，基于您的需要，我们整理了2024元旦班主任致辞，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

2024元旦班主任致辞 篇1

　　老师、同学、家长们：

　　凛冬散尽，星河长明，崭新的20xx年正向我们缓缓而来，每一个辞旧迎新的时刻，都让人心潮澎湃。

　　伟大祖国日新月异、戮力前行，泾渭中学也在大家的耕耘中熠熠生辉、温润绵长，赓续百年初心、担当育人使命！这一年里，我们紧紧围绕“均衡发展”、“双减政策”、“五项管理”、“疫情防控”等教育实际，积极探索学校发展新格局，同心、同向、同知、同行，执着一份教育情怀，播种一方热土，向家长和社会交了一份满意的答卷。20xx年泾渭中学在全区初中教育教学综合评估中获得第一名的骄人成绩、艺术教育示范校顺利通过市级验收、特色校园文化建设实现跨越式发展、全区教职工篮球赛勇夺女队冠军、“双减”助力孩子们健康成长、疫情防控工作扎实有效，校园安全秩序井然……回首每一个努力拼搏的日子都闪闪发光，每一段教与学的记忆都温润人心！在此，借一方寸信笺向在线上线下辛勤付出的老师们说一声：谢谢您，辛苦了！向历经人生磨难的全体同学们说一句：好样的，泾中的骄傲！还要向长期关注和参与学校教育管理的社会各界及各位家长们道声：谢谢您，一如既往的信任与支持！

　　新的一年，中国“虎”气势如虹、虎虎生威，将在广阔的中华大地上腾跃纵横，一往无前！

　　20xx年的泾渭中学也将在稳中求进、特色鲜明、质量先行的理念下行稳致远，奋楫争先，开创教育教学新局面！

　　“星河灿烂映泾渭，破雾笃行致远方”，时序更替，岁月流转，我们谁也不愿在这冬去春来的时刻遭受病毒的侵袭，谁也不想让平静的校园里没有了琅琅书声。守望家园，共克时艰，加油，我的西安！新的一年，期待春暖花开，脱下口罩绽放微笑；祝愿每一个奋斗的你虎虎生风、勇往直前！祝福我们伟大的祖国在复兴之路上龙骧虎步、龙腾虎跃、无往不胜！

　　一元复始，万象更新，衷心祝愿全体老师、同学、家长们虎年昌运、万事顺遂、幸福安康！

2024元旦班主任致辞 篇2

　　日以继日、全力以赴的孩子们：

　　新年好！

　　爆竹声声辞旧岁，欢声阵阵迎新年。在这辞旧迎新的日子里，祝大家新春快乐，梦想成真！说到梦想对于高三的我们来说，又不得不说我们即将面临的高考，106天是个不能说短，但也不能称得上长的时间。或许正是因为这106天，我们的命运将有可能会发生一个天翻地覆的改变。至少是在我们自己的心中，应该坚信不移的认为我们的明天一定会好过今天，也即，我们的生活态度须是积极的，向上的，蓬勃奋发的。我们将通过自己日以继日、坚持不懈、全力以赴的刻苦努力，使得我们的明天中的一切都朝向美好，在未来与最美好的自己不期而遇。正因为我们对明天的期许，对未来的渴盼，对自己内心中那份或许连自己也说不清道不明的愧疚，让我们才能持之以恒的埋头前行。这是一种什么的动力，这就是我们经常念叨的：心有远景，向梦而生。

　　何为梦想？

　　梦想，是对未来的一种期望，是指在现实想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的`境况。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信仰。梦想是描述未来的；依赖个人经验的；具有一种驱动力的。因而我们在对待自己的梦想时，不仅仅只是一种简简单单的外显行为，更应是一种内心潜意识真真切切的内隐行为。在对待自己的梦想时，须具备热恋般锲而不舍的热情，宗教般顶礼膜拜的虔诚，对科学追逐中狂热的执着之情！

　　许多孩子来找我“话聊”时，会或多或少的流露出对自己怀揣有梦想表示怀疑，即我没有自己的梦想。从心理学的角度而言，每个人都会心怀对自己未来的描述，对自己明天的期许，自己今日努力的一种驱动力。其实在我们每个人的内心中都隐含着这其中的一个梦想，只是我们没有觉察到而已，但无论你是否觉察或发现，她一直都在那里静静的等待。只因现在对于我们而言，我们与社会的距离还有些远，我们没有处在一种是非明辨的冲突之中，因而我们没有感觉到自己的梦想对我们的触动。

　　在中华民族的文化传统中对梦想的诠释即为——修身，齐家，平天下。修身，是指修养身心，修身的具体行为表现日常生活中就是择善而从，博学于文，并约之以礼。齐家，是指使家族成员能够齐心协力、和睦相处，幸福美满。平天下，是指安抚天下黎民百姓，使他们能够丰衣足食、安居乐业。现在请你将你的左手放在你的心跳之处——扪心自问，你有没有对自己未来幸福的期许？你有没有对父母亲朋幸福安康的挂记？你有没有对国家兴亡的印记？只要你良知未泯，我想你就会有所挂牵！

　　既然我们心怀有梦，那么我们的梦想是否有优劣之分呢？我认为没有！修身、齐家、平天下都是梦想。“穷着独善其身，富则达济天下”，这里的穷和富应该是个人的能力，而非经济。那么现在首当其冲的就是博学于文，促使自己成长的更加强大，具备齐家和平天下的实力。高考迫在眉睫，我们应该以一种什么样的精神状态来面对自己的梦想？是不是只还是仅仅将梦想怀揣在心中？如何将梦想转化为我们不懈前行的动力？我想应该是明知举步维艰，我也会全力以赴！

　　最后，想留下一个你我共同的约定，请在你高考之后的第一个1月25日，再用一封信的形式来回顾你现在的这段浴血奋战的青春岁月，以为我们的生命尊严而代言！

　　祝：新春快乐，梦想成真，题名金榜！

2024元旦班主任致辞 篇3

　　各位同学们，大家好：

　　天空刚刚下了人们盼望已久的能给人带来吉祥的白雪，仿佛要把整个大地都清洗一遍，然后穿上素妆以崭新的面貌迎接新年的到来。这更让我们有一种“新年将始、万象更新”的美好感觉，值此辞旧迎新的时刻，我祝大家新年愉快、身体健康、学习进步、万事如意！

　　同学们，即将过去的20xx年对我们每个人来说是值得回忆和骄傲的一年。一年来，我们勤奋努力，脚步稳健，使新生的九年级六班一路走得稳稳当当，各项工作有序有效地开展；一年来，我们精诚团结，互相关爱，营造了温馨和谐的学习生活工作的校园环境；一年来，我们虚心好学，勇于进取

　　知识、能力与水平在探索中得以迅速提高；一年来，我们善于合作，敢于拼搏，各条战线均获得了令人鼓舞的成绩：每次考试全年级前五十名的学生最多，尤其中期考试前十名就五人。另外，教师、学生个人的单项比赛获得的奖次则更多，如我的优质课比赛，学生拔河比赛，跳绳比赛等。这所有大大小小的成绩让我们每个人频频体验到了辛苦付出后的成功喜悦，也促使我们的心连得更紧了，信心更足了，决心更大了。

　　同学们，过去的一年大家是那么辛苦——起早贪黑默默耕耘在那分“责任田”上，同时过去的一年又是那么快乐——“一家人”和和睦睦、团结协作、共享成功。今天在20xx年即将过去的时刻，作为班主任我衷心地感谢大家，并真诚地道一声：同学们辛苦了！同时也请你们转告你们的家人，我感谢他们一年来对我们工作的支持、关心与帮助。

　　最后，让我再一次祝福大家，祝愿同学们及所有的亲人在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现！祝大家元旦快乐！

　　谢谢大家！

2024元旦班主任致辞 篇4

　　尊敬的家长朋友们：

　　下午好!

　　非常感谢你们来参加这次家长会，您的到来是对孩子的关心，也是对我们工作最有力的支持。承载着爸爸妈妈们的期望，我们在一起愉快地渡过了这大班的最后一个学期。首先，让我们全体小朋友和老师们衷心地说一句：“谢谢你们!”凭借着你们的积极配合和帮助，我们大班的上学期在圆满地句号中结束了。在此，我们将对上学期所取得的点滴成绩做简要的回顾，并和广大的家长朋友一起分享本学期，我们大班下学期的点滴的想法，请各位家长验收并给予宝贵的意见和建议。

　　　一、回顾上学期我们班级的保教工作。

　　(一)保育工作:

　　针对我们班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。

　　1、使幼儿保持了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中，还会出现不讲卫生的情况，经过我们的提醒，幼儿能及时的改正，并保持良好的卫生习惯。在饭前便后都能主动的用洗手液洗手，女孩子也已经习惯用家长朋友们带来的手纸进行卫生操作。这些习惯的培养离不开家长朋友的大力支持，在此感谢金孔阳、李梓阳、李奕、陈遥等小朋友。

　　2、养成了独立的自我服务的意识。由于天气转冷，孩子们穿的衣裤也较多，因此部分幼儿常懒得整理衣裤，于是我们以教育和督促的办法让他们学会独立完成自己的事情，且养成了这一良好的习惯。知道包好肚皮是保护自己，防止感冒的好方法。户外运动中，知道累了会调控自己的运动量，口渴了自己会用水杯里的水喝水。午睡能将衣裤叠放整齐，并自己包裹自己的被褥等。一学期下来，幼儿在生活、卫生习惯、独立能力上有了很大的的提高。

　　(二)教育工作：

　　孩子们通过一学期的学习生活，都有了或多或少的进步，在整体发展水平上差异不是很大，孩子们经过幼儿园的集体生活、学习后，各方面有了较大进步。不管是在学习上还是在习惯养成方面都在进步，成长。像李昊、方安琪、李欣纯、刘宇鑫、王静娴小朋友比以前更大胆了，能举手发言，勇敢地表达自己的想法和观点了;像王子逸、吴鸿平、吴佳怡、陈遥、张洁、吴祺杰等小朋友绘画方面都了很大的进步。而在用餐方面顾逸、黄炜涛、孙佳异、冯晰燿等小朋友的进步很大，看到这么多小朋友有了进步，我们也感到很高兴。另外为了幼儿的主体性能在活动中得以充份发挥，在活动中，我们从幼儿感兴趣的事情，关心的焦点，熟悉的社会生活入手，我们与幼儿共同布置教室环境，给他们一个充份展示的空间。例如在学期开始，我们就以“我爱你，中国!”来展开主题活动。在此活动中，孩子们认识到了中国的历史、中国的国粹、中国的艺术等等，使孩子们积累了许多关于祖国的经验，并为自己是一个中国人而感到骄傲。我们还充份利用家长的资源，让幼儿感受生活和学习的丰富，并提高他们讲述能力。收集活动资料，与家长朋友们共同记录，共同用废旧材料制作“亲子树叶拼贴画”“动物世界调查表”等，让活动的开展生动而又活泼。冯晰燿、顾逸、张梓文等小朋友带来的树叶拼贴画让我们老师也大为观止。另外在材料的创设和投放上，我们尽可能想幼儿所想，多准备各种材料，供幼儿活动和游戏。大家都知道刚开学初我们班级是全新的活动室，因此，在区角的规划和创设上，我们都动足了脑筋。开设出适宜大班幼儿年龄特点的区域内容。在区角活动的指导时，重视每位幼儿，支持他们的活动，重视个别化幼儿的学习，使区角活动真正的成为教学活动的延伸的部分。在各位家长资源的支持下，为我们收集各种成品、半成品以及废旧的材料，例如：五彩橡皮泥、品种丰富的棋类、废弃的光盘等等。特别感谢孙佳益、李树聪、李益、陈遥、王子逸以及李梓阳等家长朋友，为我们区角的开设增添了许多的生机。例如在“创意坊”中小朋友把树叶加以想象、拼贴变成了栩栩如生的小鱼、房子、孔雀、企鹅;把树枝当成了烟囱、树干、相框、运动中的人等等，在游戏中获得了创造的快乐、成功的快乐，看到他们认真的摆弄着自己带来的玩具材料，我深深感受到孩子们游戏的情绪高涨了。在活动结束后，我们发现幼儿的发现问题，解决问题的能力有了明显的提高，尤其是幼儿在手工、绘画等能力方面有了较明显的进步。在各项活动我们班的孩子也在各个方面都得以不断的突破，创新能力、语言表达能力以及合作能力等等都得以良好的发展。在我们老师、家长和孩子们的共同努力下，取得了全园的班级环境评比第一名、操节律动评比第一名的好成绩，在各项活动中都名列前茅。现在请家长朋友观看一些上学期我们的

　　　二、向家长介绍本学期有关开设的教学内容和幼小衔接的事项。

　　1、 在这学期中我们将进行了以下几个主题的活动：一、正月里真热闹，二、小问号，三、我们在春天里 四、人们怎样工作 五、保护环境，六、金色六月 七、再见啦，幼儿园等。每一个主题都是按照大班幼儿的年龄特点和发展需要来安排的，在实施过程中我们根据班级幼儿的发展情况并结合季节特点有目的的组织幼儿进行活动，以切实的提高孩子们各方面的能力。

　　2、关于幼小衔接的有关问题。

　　首先是孩子入学前的准备。在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。 为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：

　　(一)、 心理

　　在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓励督促他们按时完成。如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。

　　(二)、学习能力

　　这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。例如听成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次听完记住，再按顺序逐步完成。就如我们现在的创设的活动区角成为孩子互动延伸部分一样，我们将生厌的知识转化为孩子们乐于接受的游戏。接下来，我们就会将生活中的劳动报酬所得、劳动报酬消费等等与区角的开设有机的结合，让孩子体验社会这个小环境，感受人与人的交往以及劳动的付出和所得，知道货币的交换，学会理财等等。寓教于乐，这将让孩子受用终身。

　　阅读是小学教学的一项重要内容，调查发现，孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时成人应从让孩子喜欢看书开始，然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事，仿照讲述，看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的`促进。千万不要在孩子间横向比较，给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨，这样的标签会大大打击孩子的自信心，从而失去对学习的兴趣。我发现在延长服务班里有学习互动分享的孩子，他们的阅读能力和逻辑思维和推断的能力就比较同伴要强的多。我相信参加每月一次活动分享公开活动的家长尤为有体会和感触。

　　听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生，他们从小就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难直接辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没兴趣听，对什么都不认真听，一只耳进，一只耳朵出。

　　大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。

　　让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要做好;什么时间不能做什么事，就要控制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小朋友分享。

2024元旦班主任致辞 篇5

　　领导、老师同学们：

　　晚上好！满载收获的XXX年将要过去，充满希望的XXX年信步向我们走来，在这辞旧迎新之际，为丰富校园文化生活，展示我校艺术教育成果，更好地推进素质教育，我们举办20xx年元旦文艺晚会。借此机会，我代表学校向一直来支持我校教育工作的朋友们、家长们表示衷心的感谢！向为学校付出辛勤劳动和做出贡献的全体师生表示诚挚的问候和新年的祝福！

　　回顾即将过去的XXX年，举国上下涌动着欢乐的气氛，展开联翩的纪念活动，共同庆祝党的十八大胜利召开，至今在国人心头激荡。全党开展的学习实践科学发展观活动，为发展中国特色的社会主义事业和全面建设小康社会进行了思想动员。我县XXX年提出“四位一体”的发展战略，全力以赴地实现徐闻后发崛起，大汉三墩旅游区元旦期间就要喜迎八方游客，续写徐闻荣盛。我们学校在上级党政、教育部门的关心支持和全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展并取得显著成绩。学校的办学条件逐步完善，教育教学质量快速提高，培养出更多的优秀学生。在今年的中考高考以及学科竞赛中，我校取得骄人的成绩。

　　一年来，我校教师爱岗敬业，勤勉耕耘，学生尊师守纪，勤奋好学，学校的校风、学风越来越好，学校办学条件日益优化，教育质量日益提高，目前，学校正以崭新的面貌昂首向前。

　　在即将到来的XXX年，我们国家越来越受世界的注目，我们学校更要发奋图强，勇往直前，为徐闻的教育事业做出应有的贡献。在新的一年里，我校将加强管理，努力构造精细高效的管理模式，培养业精勤奋的教师队伍，提高办学质量，打造品牌，再上新的台阶。我相信，只要我们同心协力，努力拼搏，我们共同的理想一定会实现。

　　最后，预祝我校XXX年元旦文艺晚会圆满成功，祝愿大家在新的一年里工作顺利，学习进步！祝愿我们的学校来年更美好！

2024元旦班主任致辞 篇6

　　尊敬的各位家长朋友们，敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们xx一千多名师生共同努力，精彩演绎，为大家奉献了一台五彩缤纷的元旦晚会，让我们享受了这一个多小时的美好时光，在次，请允许我代表xx校区向全体演职人员表示最衷心的感谢，对参与创编、排练的各位老师和家长表示最诚挚的谢意，你们辛苦了！

　　xx小学一直以来秉承“享受教育”的办学理念，坚持“一切从儿童需要出发出”的办学指导思想，践行享受教育，坚守儿童立场，致力于每一个学生的主动、健康的发展，因此，我们提出了“自主参与，自觉成长”的儿童发展理念。举办此次晚会，就是要给大家提供一个自主参与的机会，搭台子唱大戏。所以，我们的演出没有主席台，没有评委，不评选优秀节目，因为在我们看来，儿童是学校发展的主人，是学校发展的最大的内驱力，只有调动每个学生参与的积极性，学校才可能实现良性的发展，同时我们更认为，学生没有优略之分，只要你每天都有进步，你就是胜利者；只要你敢站到这个舞台上，你就是勇敢者。

　　今天的所有节目都是可圈可点的，比如一六班的家庭组合，在此剧透一下，其实马默涵的妈妈是身怀有孕的，但是为了孩子能够完成这个节目，实现这个愿望，临时改编，增加人员，全家齐动员，其乐融融，节目精彩，真的很用心。这只是其中的一个缩影。在节目的背后，体现的是广大师生积极向上、拼搏进取的积极的生命状态，也希望这种状态能够影响到每一个家庭。希望所有的父母都能恩恩爱爱、相互扶持、相互体谅，营造平等和谐的家庭氛围，给孩子们树立做人处事的榜样，共同助力孩子的健康成长。

　　最后，在20xx新年即将来临之际，请允许我代表我们校区给大家送上节日的祝福，祝愿全体师生和家长朋友们新的一年身体安康，事业顺利，阖家幸福，真正同心同行同乐，共同携手，共创美好未来。