经验告诉我们，做任何事情都要有自己的想法。为了我们演讲时能让听众对你刮目相看，是时候开始准备适合自己的演讲稿了。演讲稿的结构要整体考虑，一个一个详细研究。你知道写好演讲稿要注意哪些技巧吗？考虑到你的需求，小编特意整理了“高中升旗仪式演讲稿 ”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

高中升旗仪式演讲稿 【篇1】

　　老师们、同学们：你们好!

　　新春的脚步随着我们又走进了新的一年。迎着美丽的朝霞，伴着一声声亲切的问候，今天同学们又回到快乐的校园。看到大家抖擞的精神和张张笑脸，我相信大家都度过了一个温馨、祥和、愉快的新年。

　　在过去的一学期里，同学们在老师的辛勤教导下，努力学习，刻苦钻研，认真锻炼，在德、智、体、美、劳几方面都得到了发展，很多同学都取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。新的学期对我们每一位同学提出了新的要求，希望你们能从我做起，从现在做起，努力学习、自尊自爱、继续弘扬我们民族的伟大精神，热爱祖国，热爱人民，作合格公民。

　　新的一年开始了，同学们又长了一岁，我相信我们的同学比以前更成熟、更懂事、更自信。随着时代的发展，社会的不断进步，新的观念，新的信息，新的变化，新的要求将扑面而来，同学们一定要抓住机遇，乘势而上。高中阶段是人生中生命力最旺盛的阶段，面对今天鲜艳的五星红旗，雄壮的国歌，我向学校同学们提几点希望：

　　一、希望同学们严以律已，养成良好的人格素质和道德规范，严格遵守社会公德，在社会上做一个合格公民。遵守学校各项规章制度，做一个合格的高中生。尊敬师长，团结同学，互助友爱，在师生中、同学中建立起良好的友谊。让师生情谊、学友情谊受益终身。

　　二、希望同学们发奋学习。任何成果都是凝结着辛勤的汗水，我们要敢于迎难而上，不要怕苦，不要分心，更不要去玩游戏和受不良因素影响，为你们将来的美好前程打下坚实的基矗

　　三、要积极地参加班级和学校组织的社会实践和文体活动，使自己德智体美劳全面发展。

　　我们###高中具有优良的传统，良好的校风、学风和教风，这一切都是我们全体师生共同创造的，希望同学们再接再厉，以实际行动发扬我们的好传统，好学风，让我们在学校这个大家庭中健康茁壮地成长。同学们，美好的愿望，崇高的理想总是和艰难相伴，没有今天刻苦钻研的精神、克服困难的勇气，就没有明天的成功。在新学期第一天的早晨，我真诚地祝愿每一位老师在新的学期里工作顺利，事业有成!祝愿每一位同学学习进步，快乐成长!

　　谢谢大家!

高中升旗仪式演讲稿 【篇2】

　　老师们、同学们，上午好！

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。每年的这个时候，我都有机会站在国旗下发言，但是台下站着的同学们又换了一届新人。我站在这发言，主题无非就是如何调整考试心态。估计不少同学站在台下会想另外一个问题。冯老师，你是不用中考和高考了，现在你站在台上要对我们说，考试不要太紧张，要保持一个良好的考试心态，你不是站着说话不腰疼吗？

　　既然站着说话不腰疼，那我就继续讲。要保持一个良好的考试心态，关键是对考试的定位要恰当，这关系到你的理想是什么？

　　先请同学们用几秒钟时间思考一下，你的理想是什么？（停顿3秒）

　　接下来，请同学们体会下面两句话，

　　第一句是我的理想是考上南京师范大学，以此来回报父母的爱和老师的辛勤劳动。

　　第二句是我的理想是成为一名优秀的教师，在教育的岗位上实现我的人生价值。

　　如果你的理想类似于第一句话，仅仅是考上某个大学或是高中。那请你思考一下，这足以成为我们为之奋斗一生的理想吗？把升学作为自己的理想，会在不知不觉中背负越来越多的压力，父母的寄托、老师的期望、同学的目光，最后难以承受。

　　把考上一个好的高中或是大学作为自己理想的人，一旦实现了自己的理想，就会失去奋斗的目标。多少大学新生走进大学时觉得已经实现了理想，于是在诗情画意的花前月下，在乌烟瘴气的网吧里空耗青春，浑浑噩噩度过了大学四年。

　　考上一个好的高中或是大学，这只能够是我们实现理想道路上的一个阶段而已。理想应该是能够用一生而为之奋斗的事情，理想必须是能够在我们的一生中不断激励我们的那件事。当你的理想能够成为毕生追求的时候，你会有足够的承受能力去面对压力，去面对挫折和弯路。

　　大家都知道，两点之间线段最短。但是，难道你走路能够从起点到终点沿着线段走吗？

　　请你思考一下，你在升旗仪式结束后走到教室要拐几个弯？（停顿）

　　再请你思考一下，你从学校到家要拐几个弯？（停顿）

　　有的同学家很远，一时间都没办法数清楚要拐几个弯。但是，你不怕要拐几个弯，你心中有个信念，自己是能到家的；即使你回家时上错了一辆公交车，你也不怕，大不了坐回来或是转个车，也能回到家，因为你心中有这个信念；哪怕你回家迷路了，只要你心中有回家的信念也不怕，打个的直接到家，或是打110，还可以免掉车费。

　　中考、高考就只是我们实现自己理想道路上的一小段，当你心中有远大的理想作为自己的信念支持自己的时候，你就不怕在中考或是高考中受挫。因为你可以继续修正你前行的路线，继续向你的理想前进。

　　调整迎考心态，摆正对考试的定位是至关重要的。同时，毕竟中考、高考也是重要的，通过一些心理辅导来调整心态也是需要的。在接下来的一个月里，我们槐古校区将开展心理辅导，如果你觉得自己需要调整一下心态来更好地参加考试的，就可以报名参加。

高中升旗仪式演讲稿 【篇3】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自高一xxx的 xx，今天我演讲的题目是：树踏实之风尚，振河中之雄风。

　　当白云与蓝天相遇，白云便多了一份宽广，蓝天又增了一分柔情；

　　当青山与流水相遇，青山便多了一份细腻，流水又增了一份坚毅；

　　当我们走进盼望已久的高中生活，与我们的同学朝夕相处，与我们的老师共同努力，我们的世界，又多了一份真诚的情谊；我们的灵魂，又受到了一份来自校园的神圣洗礼；我们的心灵记忆，也会因此而增添一份难忘的学子情怀。

　　有人说，人生如路，从永久以前绵亘向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出现。若如此，试问，千曲百折过后，我们河中人是否还能不坠青云之志；有人说，人生如弦，从高潮迭起唱到波澜不惊，直到久违的曲调，完美又浮现。若如此，试问，绕梁余音之余，我们河中人能否仍可宁移白首之心？

　　能，我们能！只要我们树踏实之风尚，我们必将振河中之雄风！

　　看，起床铃响后小跑到自习室的身影，从那匆忙又积极的脚步中，我们能够感受到这踏实的态度与求知的渴望；瞧，下晚自习课后那埋头苦学的背影，从那笔尖和纸的窸窣中，我们能够觉察到这平静的心态与不拔的意志。

　　不是不难，不是不苦。但，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，或许正如老师所说的：“忍得一载冬夏苦，赢来今生春秋甜。”只有一步步踏实地走下去，我们才会看到希望的曙光与灿烂的未来。

　　不是不苦，不是不难。但当---- 心，载着一路的风雨，无声的沉浮出一腔腔言语；笔，荷着灵魂的依傍，无语的勾勒出一行行字迹时，我看到了同我一样年轻的脸庞上、也有着偶尔的寂寥与小小的疲倦，每每此时，我都试问自己，谁--又不是这样过来的呢？谁--又可能被踏实肯干的精神所辜负！

　　我校今年捷报频传，三喜临门----一是高考再创佳绩，成绩已是可喜可贺； 二是申报山西省示范高中获得圆满成功更是令人振奋；三是以粱三国老师为校长的新一届河曲中学领导班子最近提出“上质量，保安全，图生存，求发展”的工作目标，并且正在率领全校师生继往开来、再造辉煌。河曲中学充满着希望，我们的明天会更加灿烂辉煌！

　　亲爱的学长学姐们，你们已沉稳踏实的度过这峥嵘岁月，明天一定会以最优异的成绩报答恩师，回报母校，诠释“河中人”这如此光荣的称号！

　　虽说眼下对于高考，我们高一的同学还路途遥远、不能企及；然而，只要我们踏实勤勉，心如发轫，我们定将鸿鹄满志，一试锋芒！

　　所以，就让我们以踏实为经，坚韧为纬，尽情勾勒，遂意纵横，将这珍贵的高中时光用知识的色彩添涂丰满，就像那沉睡的古莲子，在积蓄了千年的力量后，潋滟于今朝；就让我们以沉着为经，淡泊为纬，以戮力毕生，待年少，定风云，调它、乾与坤！

　　若说，人生如路，那在执着的接受了日光的炽烈、月光的冰寒过后，我们河中人必将把这段无法丈量的长度执着的延展到永恒的背后；若说，人生如弦，那在承受了淡泊功利的质疑、扁舟一棹的嘲讽后，我们河中人势必在将兴衰悲喜归于落花流水后，带上完美的微笑拍着胸膛骄傲呐喊道：今朝我以河中为荣，明日我为河中添彩！

　　河中人铸河中魂，河中魂塑河中人。所以，就让我们在求学之路上，“、慎思之，，明辨之，笃行之”。用淡泊以明志的态度，树踏实之风尚，振河中之雄风，做一个大写的“河中人” ！

高中升旗仪式演讲稿 【篇4】

　　各位老师，各位同学

　　大家上午好！今年有32新老师，1300多位初高中新同学，加入了“大附中”这个温暖的大家庭。让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

　　过去的一学年，我校在各方面都取得了丰硕的成果，这是大家有目共睹的，学校的网站已有所反映，时间关系，在此我就不多讲了。暑假期间，我们的教职员工，有的一天都没有休息，有的大部分时间都在上班，有的一天24小时在值班，他们都是为了给全体师生创造更好的学习环境和工作环境。让我们也以热烈掌声，对他们所做出的默默奉献，表示衷心的感谢！

　　新学年要有新变化。下面我只讲与同学们关系比较密切的三个小变化。

　　一，既抓紧又放松。“抓紧”指的是要狠抓课堂教学质量，老师要精心规划设计每一堂课，把每节课都上精上活，实施有效性教学；对于各位同学，要狠抓作业落实，一定要保质保量地完成作业，基本练习要人人过关；此外，要狠抓自习管理、午间管理和晚间管理，以制度确保我们的同学充分用好用足自由支配的时间。“放松”，指的是老师要在精选作业的前提下，进一步减少作业分量，让所布置的作业有更强的针对性和实效性；每天下午正课后，都至少要有一节自习课，最后一节课作为自由活动课，让同学们自主地开展社团活动、体育运动、阅读活动等自己感兴趣的活动。

　　二，既开放又建设。尽可能地开放学校设施，如，田径场下的灯光球场将全天开放，不再锁门；同时，还将把游泳池前面的所有硬地篮球场全部改造成塑胶篮球场，切实为同学们提供更好的活动空间。当然还有其他的建设项目。

　　三，既简约又明快。不仅老师，各职能部门，也要遵循简约化的原则，简化办事程序，提高办事效率，积极、热情、主动地为一线服务，为师生服务。

　　有了更多的自由支配的时间与空间，就要想方设法充分利用它！为此，我想简单地提出四点希望。

　　第一，要用好资源。学习资源是很丰富的，有自身的资源，校内的资源，校外的资源等等。校内的资源又可分为老师资源，同学资源，公共资源等。比如，同学资源，同学之间相互探讨，共同切磋是很好的学习方法。在这里我特别强调一个重要的公共资源，这就是图书馆。大家是否注意到？我校仅在去年一年就向图书馆投入了近100万元！图书在数量与质量上都大幅度提高，除了有大批电子图书外，还有13万册的纸质图书，还安装了20台5匹的立式空调，以钢化玻璃墙代替封闭式砖墙，使“人工环境”与“自然环境”融为一体，创造了舒适温馨的阅读环境。现在，图书馆馆舍优美，设备齐全，功能完善，面貌一新。同时，图书馆工作人员坚持“读者第一、服务至上”理念，积极引入先进技术，主动延长开馆时间，每周开馆时间达54小时，比上级要求多14小时。深受师生欢迎。每天约有600人利用图书馆，年生均借阅达24册。但必须指出，虽然学校创造了很好的阅读环境，但还是有部分师生不善于利用图书馆，造成了资源的浪费，实在可惜。用好资源要靠我们发挥积极性、能动性、独立性与创造性。

　　古人云：“腹有诗书气自华”。有了好的读书条件，就要充分利用，要养成主动阅读的良好习惯。要多读书，读好书，要通过博览群书，拓宽视野，丰富内涵。我相信，只要能讲究方法，广泛阅读，勤于思考，就一定能达到“博观而约取，厚积而薄发”的境界。要让主动阅读成为生活的常态，学习的常态，扎扎实实地培养起终身学习的愿望与终身学习的能力。

　　第二，要转换思维。我坚定地认为每一个同学的潜能都是巨大的，而如果能适时地转换思维，就能使我们的学习状态，甚至人生状态发生根本性的转变。现在我想通俗地介绍一种思维方式，这就是侧向思维，侧向思维的大意是：从似乎与我们所关注的当前问题无关的事物中获得启发而解决当前问题的思维方法。它可以帮人打破思维定势、激发灵感，从而使人豁然开朗、摆脱困境。现在我们不少同学的“当前问题”是关于人生的困惑。

　　现在，我不妨借小汽车做侧向思维，分析同学们当前可能存在的人生困惑问题。请注意，以下虽是一个虚构、想象的情节，但有助于我们对概念的理解。

　　假定，附中有一份重要的公文，要求司机用30分钟，送达位于xx西面金牛山附近的新办优质校——xx师大xx附中。现在，司机把车子开出校门，再往右拐，他发现越来越不对头！因为，xx是在xx的东面，他离xx越来越近了，就意味着离xx山就越来越远了。这说明，开车到交叉路口，如果没有把握好方向就可能南辕北辙，要走许多冤枉路。这给我们什么启示呢？人生必须建立清晰明确的方向感！如果你到机场售票处去，说要买一张飞机票，售票员一定会问您：“要买到哪里的机票？”如果您答不上来，那不仅很尴尬，而且什么地方也去不了。同样道理，到了我们“大附中”这样的重点校，如果还不知道自己要“往哪里去”，那就很成问题了。所以，我希望大家“志当存高远”，要尽快建立起清晰明确的目标，并为之努力奋斗。

　　接着，司机加速前行正要冲过一个路口时，被警察拦下来了，因为他闯红灯了，他事前已经看到了红灯亮却停不下来，因为他在该刹车时没有踩刹车！这说明，要开好车就必须学会及时刹车。开车如果不懂得踩刹车，不仅会被吃罚单，还会酿成大祸。这给我们什么启示呢？这告诉我们，人生要有所不为才能有所为，我们要学会说个“不”字，学会放弃与拒绝。及时放弃不良的习惯、不当的追求，并努力拒绝各种诱惑。

　　好了，现在司机刚把车子往前开了一段，就感到必须拐到一个地方呆3~5分钟，但他不是要上厕所！那他要上哪里呢？哦，他要去加油站加油。这说明，要能让汽车跑得远，就要经常地给他加油，再好的车子都得不断加油！这给我们什么启示呢？这告诉我们，在人生的旅途中，挫折与失败是难免的，再聪明的同学都会有悲观、失望、消沉、郁闷的时候，重要的是，遇到这种情况一定要尽快地从中举拔出来！要学会不断地自我激励，及时地补充热情，就象给小车加油一样！

　　好了，司机把车子从加油站开出，发现前面的一辆大卡车挡住了去路，如果老跟在它的后面，就会耽误时间。司机决定超车，于是就加大油门，但老是超不过去！这是什么原因呢？因为，车子的档位还是挂在一档上！速度提不上去！后来，他踩油门提速换档，最后挂到了五档，超车成功！不久，前面出现了一个陡坡，正要往上冲的时候，车子突然熄火了。为什么呢？他在该减档的时候没有减档！这说明，车子快不起来或突然熄火的原因往往不在于车子的性能，而是没有适时调整档位。这给我们的启示是：许多同学总认为自己笨，却不懂得，所谓的“笨”，往往不是智力的问题，而是方法的问题。要让我们的人生顺利地跨越重重障碍，不能一味盲干，要善于动脑筋，想办法，及时改进学习方法和工作方法。在很早以前，曾流传着这样一句话：“只要思想不滑坡，办法总比困难多！”我觉得这句话讲得很有道理！

　　前面，我借侧向思维，是想告诉全体师生：要在新学期有全新的状态，就要注意：一，把握方向；二，抵抗诱惑；三，补充热情；四，改进方法。

　　第三，要弘扬“五气”。学校要求每一个“附中人”都要具备五种气质，这是需要反复不断强调的五种气质。这就是：正气，一定要有浩然的正气，不要沾染邪气；朝气，一定要有蓬勃的朝气，坚决消除暮气；灵气，一定要有智慧的灵气，努力去除呆气；大气，一定要有磅礴的大气，千万不要小气；书卷气，要有浓厚的书卷气，不要散发铜臭气。一个具备“五气”的附中人，是有高度负责精神的附中人，我们要牢记校训“以天下为己任”，首先自觉地负起个人的责任，家庭的责任，学校的责任，进而负起振兴中华民族的重任。

　　在这里，我想特别强调一下“大气”！我认为，一个在心智与道德上真正成熟的人，应该是富有大气的人。正如余秋雨先生所言，成熟，是明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不膩耳的音响，一种不再需要别人察言观色的从容，一种终于停止向再向周围申诉求告的大气，是一种不再理会哄闹的微笑，是一种洗刷了偏激的淡漠，是一种无须声张的厚实，是一种能看得很远却又并不陡峭的高度！常言道：“态度决定一切。”此话很有道理，但是什么决定态度呢？是高度！就是“能看得很远而又并不陡峭”的高度！就是足够的认识高度、思想高度、人格高度和专业高度！高度决定态度！

　　一个人如果年纪轻轻的就变得小里小气，斤斤计较，小鸡肚肠，整天纠缠于芝麻蒜皮的事情，整天热衷于琐碎无聊的消息，怎么会有大的出息呢？怎么可能提升自己的认识高度、思想高度、人格高度和专业高度呢？我想，他顶多只是“有小聪明而无大智慧”。“小气”的人还特别喜欢推卸责任，他们遇事的第一反应不是找办法，而是找借口。而一个大气的人，是勇于担当而不寻找任何借口的人！是境界高、眼界宽、心胸开阔、心怀坦荡的人！也是更容易获得人生的成功与幸福的人。希望各位一定要远离小气，拒绝小气！

　　第四，要重视安全。安全无小事，安全问题再强调都不会过份！如果把学校安全看做一个圆的半径的话，那么这个圆的面积就可以看成是学校的和谐，学校越是安全，则学校就越是和谐。为了创造和谐稳定的校园环境，希望大家高度重视安全。毕竟，生命高于一切，责任重于泰山！

　　好了，我该结束自己的讲话了。我始终认为，学校不应当成为需要通过牺牲一部分人才能成全另一部分人的地方。也就是说，我们的学校既不能牺牲学生，也不能牺牲老师！我们要同时成全老师与学生！学校应当是师生成长的共同体！让我们继续发扬附中“尊师爱生”的光荣传统，精心维护“大附中”积极、温暖、和谐、建设性的师生关系。让我们的学校真正成为师生共享成长的欢乐，共创美好的未来的精神家园！希望全体师生振奋精神，实现新学年的良好开端！

　　最后，我衷心祝愿各位同学身心健康，学业进步！祝愿各位老师事业成功，家庭幸福！谢谢大家！

高中升旗仪式演讲稿 【篇5】

　　亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　我是高20级5班班的卢鹏聚。

　　又是清明时节，又是纷纷细雨，又是面对黄土荒丘或冰冷墓碑而黯然洒泪的时刻。

　　清明节，是中华民族祭奠逝去亲人的日子。当飘飘洒洒的细雨淋湿了原野青草，洒落在冰凉无言的墓碑，润泽着祖先的黄土坟茔之时，这片在平时并不会进入我们的生活视野，并不会左右我们的苦乐情感的清寂之地，顿时就被淅沥淅沥的如丝细雨牵进了我们的生活，绵延在我们哀惋悱恻的心灵，在清明细雨中缅怀逝去的亲人或先祖，寄托哀思。

　　清明亦是后生怀想先辈恩德与功绩的日子。

　　革命先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城。在社会主义建设最需要的时刻，先烈们舍生忘死，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。党和国家不会忘记，我们不会忘记。当我们站在先烈们的墓前，献一束鲜花，捧一把土，决不单是为了行使一种仪式、做出一种姿态，而是为了唤回我们不该失去的记忆，找到继续前进的动力。

　　然而让人痛心的，这个中华民族的优良传统似乎正在渐渐被忘却，或许，很多人只是把清明当做了一个放松的假日，或许，很多人已经忘记了清明节的由来，或许，很多人都不明白清明的意义。我们真的应该反思，清明对于我们来说意味着什么，我们又应该做些什么呢?祭扫不是休闲活动，不是封建迷信，而是一种缅怀，是为了对先人好思想好作风好品质的传承。缅怀先烈，更是为了弘扬伟大的爱国主义精神。我想，只要这个答题做得好，我们的爱国主义教育、传统教育就会从一般性的号召而变成实实在在的行动，那样，我们的校风、教风、学风就会更好!缅怀先烈的丰功伟绩，憧憬着美好的将来，我们必定会以自己的实际行动来证明一切。

　　忆往昔，诉不尽我们对先烈们的.无限怀念;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来，我们信心百倍，壮志豪情。不管我们将来从事什么职业，我们祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业，肩负着建设经济发达、文明富强、巍然屹立于世界东方伟大祖国的历史重任，让我们以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂!

　　谢谢大家!

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