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小学生弘扬雷锋精神演讲稿800字

2023-09-30 00:52:23 来源:演讲稿网作者:感恩母亲节演讲稿200字 点击:314次

  作为一名新时代的小学生,我们应该积极的学习雷锋的精神,树立好榜样。下面是由演讲稿网小编为大家整理的“小学生弘扬雷锋精神演讲稿800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学生弘扬雷锋精神演讲稿800字【一】

老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我讲话的题目是《弘扬雷锋精神共创文明校园》。

  雷锋,这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他永远是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。

  雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

  在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来,用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

  我校已连续五届被评为省级文明学校,今天,我在这里向全体同学提出“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”的倡议。希望全体同学要像雷锋那样,刻苦学习,助人为乐,尊敬师长,团结友爱,热爱学校,爱护公物,坚持同一些不文明、不和谐的行为决裂,把自己培养成四有新人,从而使我们的校园更文明、校风更纯正。

  小学生弘扬雷锋精神演讲稿800字【二】

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了,人们开始以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给我们的精神世界带来温暖的气息。

  几十年来,雷锋形象在人们心中扎下了根,雷锋精神是一个永恒的主题,他变成了一颗珍贵的火种,代代相传。雷锋在牺牲的时候年仅22岁,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中学生,更应该向雷锋叔叔学习,培养“学校是我家”的主人翁责任感,并把雷锋“刻苦钻研,求真务实”的精神发扬光大。

  同学们,让我们来反思一下,在学习中你是否一遇到困难就回避,作业是否独立完成,考试是否做到诚信;生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢?是否自觉的拾起地上的果皮纸屑,是否积极爱护校园的公共设施呢?好,不要以为只有走到街头,深入社区才叫学雷锋,身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。

  同时,我们还希望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动帮助身边学习不如自己的同学,形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面,一起努力共同实现学习进步,这也是学雷锋精神的体现。

  同学们,让我们今后:对待同学要像春天般的温暖;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”,把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼,美好、温暖的人际关系,在我们的生活中,希望我们个个都是小雷锋!

  小学生弘扬雷锋精神演讲稿800字【三】

敬爱的领导,亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  弘扬雷锋精神,就是以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富。

  一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个和发展着的革命精神,其实是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。

  每一次想起雷锋,就想起这几句话:

  一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种钉子精神。

  青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位

  啊!雷锋,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们心中!

  雷锋无私奉献的精神却永存人心,给我们留下了一篇篇感人至深的故事。

  有一次,雷锋去丹东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队的训练活动,当他在沈阳车站换车时,发觉检票口熙熙攘攘地围了好多的人。走进一看,哦,原来是一位农村来的大婶丢了车票,后来经过这位大婶的口述才知道,原来,大婶是来这儿看望丈夫的,没想到,中午吃了个饭,将车票和钱都丢了,现在她正像热锅上的蚂蚁,急得团团转,雷锋想到:毛主席曾经说到:人民解放军是为人民服务的,于是,他二话没说,领大婶到售票窗口前,拿出自己的津贴费,为她买了一张票,大婶热泪盈眶,忙问:解放军同志,你叫什么名字?在哪个部队?俺一辈子也忘不了你的恩情。雷锋笑笑说:我叫解放军,住在中国,大婶快走吧!要不赶不上车了,祝大婶一路平安!雷锋的行动同时也验证了一句话:我活着就是为了全心全意地为人民服务。

  雷锋精神也是助人为乐,在助人之时,心里真会感到愉快。而这一精神,很多时候,只是举手之劳。比如,公交车上让座、斑马线上扶老人过街。勤俭节约,不少人请客吃饭,好面子讲排场,吃不完,打个包,也不丢面子吧?敬业爱岗,用现代的说法,叫职业素养。集体主义,也就是团队意识,如何去合作,如何去沟通。钉子精神,就是挤时间学习,补己之不足。也可以理解为,进取心。只要我们从身边的事做起,这些都不难做到。那么,让我们行动起来吧!

  小学生弘扬雷锋精神演讲稿800字【四】

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的.题目是雷锋精神在我身边。

  雷锋,是一个耳熟能详的名字,他虽然没有沙场上浴血奋战的经历,没有什么惊天动地的丰功伟绩,仅凭着一颗朴实无华的心在生活与工作中,在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹;作为一种默默奉献精神,它不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但却成了大家学习的榜样。

  每每提及雷锋,我的耳边就回响起雷锋那朴素而又发人深醒的话语。每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言,我就想起了我们xx班的一个个活雷锋。

  有一种学习叫见缝插针。作为班长的王xx认真负责,从不用居高临下的态度面对同学,每当同学有难,第一个冲去帮忙的总是她。在学习上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入钻研的身影不正是雷锋“钉子”精神的现实写照吗!

  有一种永恒叫无私奉献。看!我们的劳动委员xx又在领导大家去打扫清洁区,每当他“同学们,加油干”的口号响起时,我们心中的热情就猛上心头。干活最卖力的也是他,每当他回来时,总是一副汗流夹背,挥汗如雨的样子,但脸上却总是乐呵呵地笑着,仿佛能为班级作出贡献便是他最大的快乐。

  有一种约束叫严格自律。作为副班长的xx,他总是认真对待每一件事,诚实有信,上课认真听讲,按时完成作业,摒弃攀比虚荣的思想,发扬艰苦朴素的作风。

  有一种行为叫团结协作。力量从团结来,荣誉从集体来。班级生活中,各个小组间和睦相处,公平竞争。众人拾柴火焰高,只要大家齐心协力,定能将前进路上的一块块绊脚石变为垫脚石。

  驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的无私精神;岁月流逝,逝不去我们的不尽热忱。让我们牢记雷锋的话语,将雷锋精神时刻铭记在心,从点滴小事做起,在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神,争做五中的“小雷锋”!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  小学生弘扬雷锋精神演讲稿800字【五】

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  从小到大,我们常常听到要学习雷锋,我们一直进行学习,日复一日。有人质疑,学习雷锋有必要吗?我认为非常有必要。量变引起质变,有了数量的积累,就会有质的飞跃,如果我们想追求质的飞跃,却忽视数量的积累,那是不可能的,马克思的辩证唯物主义充分说明了这一点。

  雷锋精神是中华民族精神的优秀组成部分,值得大力弘扬。古人都有说,诗百吟不厌,那么好的民族精神就应该宣扬,不断地发扬光大,一代又一代地传承下去。

  很奇怪,为什么有人愿意无数次地听一首情歌,却因为学习一次雷锋精神而厌倦呢?

  要向雷锋学习,我们不仅要学习他的精神,还要用他的精神来指导我们的行为和实践。那些反对向雷锋学习或对向雷锋学习持消极态度的人可能认为他们已经学到雷锋精神的精髓,但我敢说,一个真正理解雷锋精神的人应该敬重雷锋。学习雷锋精神不应该只要一颗学习的心,却不付出实际行动。学习雷锋精神,最重要的是把它运用到实践中去,不要只是嘴上说说而已。

  雷锋精神首先体现在对党忠诚,这是我们应该向雷锋学习的一点。同时,它也反映在对人民的爱上。没有这一点,共产主义的本质就毫无意义,它失去了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的特征。

  还有一点就是要提高自我,完善自我。雷锋从不浪费一点时间,他总是挤出时间来学习,不断地提高和完善自己,这是非常值得我们学习的。他不求功名利禄,一心帮助他人,这是我们应该学习的。人生不应该太在意个人的得失,一心追求名利,这样,你会过得没有意义和价值。

  让我们学习雷锋精神,成为像雷锋那样的人。

  谢谢大家!

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