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2022初中生物教学年度工作总结

2024-06-05 17:20:39 来源:演讲稿网作者:开学典礼演讲稿 点击:804次

  岁月不居,时节如流。忙碌的一年即将过去,年度工作总结可以更好的帮助我们回顾这一年的工作情况。年度工作总结可以帮我们确定自己在工作中的位置,明确自身的责任。岗位年终工作总结怎么写才能让人眼前一亮呢?考虑到你的需要,出国留学网特地编辑了“初中生物教学年度工作总结”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

初中生物教学年度工作总结【篇1】

  本学年生物实验教学工作的基本思路是:结合生物新课程标准强调学生自己动手动脑,通过探究活动来学习物理,进一步明确实验教学在素质教育的地位,确定知识水平和操作能力共同发展的思想,理清实验内容仪器配备标准,做好实验准备和课后总结记录,提高实验教学效果。具体总结如下:

  一、学校领导和老师重视实验教学,认识提高,措施得力,实验效果好。

  平时经常督促检查;实验员和任课教师积极配合,变被动为主动,演示实验和分组实验并重,实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设,,更换仪器、器橱,使实验室和仪器室整洁明亮。为增强实验效果提供了有力的保障。

  二、加强演示实验的教学效果。

  1、按照新大纲的要求,精心设计实验步骤和教学方法.

  2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。

  3、实验过程中,教师做到操作规范、熟练、形象、鲜明、安全。

  4、配备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。

  三、提高学生分组实验的教学效果。

  1、做好实验前的准备工作.

  2、学生做好实验预习,明确实验目的、原理步骤和方法。

  3、实验教师做好示范工作。

  4、学生做好实验记录。

  四、定期开放实验室,让每个学生动手,发挥实验室资源的效益,利用身边的物品,廉价的材料进行生物实验提供便利,鼓励大家大胆子实验,小制作和小发明。

  五、充分利用实验室现有资源,搞好生物实验,还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录,服务于整个生物教学。

初中生物教学年度工作总结【篇2】

  又一学年结束了,对于这一年的工作,有喜有忧,为了总结经验,并从经验中取得进步,现将本学期的工作总结如下:

  一、教学思想方面:

  本人思想进步,积极向上,拥护中国共产党,以党的方针政策作为指导思想。注意团结同事,不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、爱护每一个学生,尊重每一个学生教书育人,具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,从不无故迟到或早退。本学期,为提高自己的教育教学水平,并能适应新时期教学工作的需要,本人从各方面都严格要求自己,勤勤恳恳,积极向各位教师请教,学习他们的优点,克服自己的不足。

  二、教学工作与学习方面:

  这一年我担任的教学任务是初一(8)班至(10)班与初二(1)、(2)、(6)班的生物教学工作,每周课时12节,我认真对待每节课,上好每节课。在课堂上的学生管理也很好,在我的课上基本上没有搞乱课堂或睡觉的学生。

  在教学上我的一贯作风是:

  1、认真备好课,一方面钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。

  初中学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教育,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对调皮的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况:本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的学案为主,共16份,认真批改的共16次。

  总之,抓住教学工作的主动性,作业布置得有针对性,有层次性。为做到这点,我经常到网上收集资料,对各种资料进行筛选,然后印发给学生。同时,关注国内及本地区敏感事件,认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联系的知识,并引导学生掌握这些知识,以题目的形式来加强学生的印象。这样做,就有了很好的效果。

  3、为提高自己教学质量,为上好课,我积极参加备课组的主备试讲活动。

  本学期我本人试讲了2次,每次都有很好的收获,我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次,也有很好的收获。总之,博采众长,弥补自己的不足,以提高教学水平。老师随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  通过努力的工作,教学上也取得一定的成绩。这一学年,我作为一个平凡的人,虽然没有很显著很耀眼的成果,但作为一名人民教师,我尽心尽力做完我该做的,做好我该做的,我无愧于我的学生,无愧于我的工作。总之,严格遵守劳动纪律,一切以学生为主,一切为了学生的终身发展。为人师表,处处以身作则。

初中生物教学年度工作总结【篇3】

  本学年我担任七年级生物学的教学工作和档案管理工作,这一学年来我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,与新课程共成长。在档案管理工作中能认真的完成本职工作,按时完成上级领导下派的各项任务,总结

  首先我谈谈担任初七生物教学工作的总结

  一,加强学习,不断提高思想和业务机能素质。

  本学年我是第一次担任初七生物工作的,对很多生物工作的认识了解做的准备工作不是很够,但是上级领导对我的工作能力的信任,初七的生物工作我要完成的更好,俗话说“学海无涯,教无止境”,只有不断的学习,才能让生物学科有更好的青春和活力,我一直在课余时间积极学习,认真掌握初七生物知识,认真结合第八次课程的改革,明确学习的重点以及新课程的标准跟理论规划。另外我还通过各种生物方面的书籍,网络认真学习了生物新课程的执行标准。以及相关的文章如《教师怎样与新课程同行》等各种相关的书记和文章,让我在工作中不断成长,树立了先进的教学理念,为了更好的担任教学工作,明确努力的方向,还通过各种学习活动,如网络听课,公开课等让自己在教学方面不断的提高。让自己的知识不断累计,丰富了自己的知识量,为以后的教学工作做好更好的准备。

  二,让生物课程走入课堂。

  如何教好初七生物,如何贯彻《国家生物课程标准》对生物的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我认真学习新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及新课程教材。使自己教育教学水平跃上了一个新的台阶。

  三:如何通过生物课程让师生之间互动共同学习。

  作为一名数学专业的老师,在以前的工作实践中,我掌握很多的教学方法,能很好的和学生交流互动。同样我以饱满的热情来接管生物课程的工作。为了展现自己全面发展的能力,我毅然接受了上级领导的考验。在以往的数学教学工作中,我能充分发展学生情感和态度价值观,使老师跟同学之间成为朋友进行互动发展。充分而积极的利用各种教学资源,改变教学方法,学法。从而获得了很多宝贵的教学经验,同样利用在生物课程中得到了明显的验证。在备课时,真多本班的实际情况,有针对性的精心备课,撰写教案。课后通过课堂的切身体会或疏漏,及时的记录学生在学习中的优越性和困惑性。通过这样的教学方式,我汲取了大量的教学经验,开发学生自主性学习,在本学年的第一学期,本班的生物平均成绩名列全县第一,可见我的教学方法得到了很好的验证,得到了学生的肯定。在不断的思考探索中,全心的在学生中付出得到了成绩的回报,作为一名以数学专业毕业的老师,为自己的付出的工作得到如此的回报,感到无比的骄傲。

  教育教学是我们身为教师的首要任务,本学年我努力讲新课程的理念应用的课堂实践教学中,活用新教材,实践新理念,力求让生物课更具特色,形成独具的风格以及教学模式,很好的提高了生物教学质量,是上级领导跟同事有目共睹的。

  在担任初七生物课程时,我坚持切实做好认真教学,结合本班的实际,灵活的上好每堂课,真正做好课堂内容当堂完成。课后对学生的作业进行细致的批改,通过各种实践实验课使学生对生物课程产生浓郁的兴趣,同时也是为了以后各种教学累计经验,不让上级领导跟同事失望。另外还通过授课后根据得失即使写些教后感。及时跟本班的班主任进行沟通,了解每个学生,因人而异很好的改进教学方法突破学法,针对一些旧教材内容的陈旧,单一,脱离学生的实际问题。我积极对初七的课程进行开发跟设计。通过系统性的,阶段性的激发学生的热情促进学生的全面发展,对学生的学习进行及时的平价,关注和技能理解掌握,更关注学生的情感与学习态度形成的和发展,既能发现学生的学习成果还能有花和发展他们的学习。

  四:在教育工作中能及时发现自己工作中的不足。

  首先体现在生物新课程标准的学习不够深入,在新课程的实践中思考还不够多,不能很好的针对性的对教学方面的想法跟问题记录下来,进行很好的反思。

  其次,在教教研方面本学年加大了学习力度,虽然认真的研读了一些有关教研方面的书籍,但是在实践中不能应用的到位,没达到自己心目中理想的目标。

  最后,在生物教学中很多有特色有创意的东西好不够多,本想设置生物兴趣小组,但是由于各种原因没在现实中落实,在今后的教学中,我要多找出各个学科的兴趣,让学生学的有兴趣,为生物学的做出贡献,一份耕耘,一份收获,在学海无涯的知识世界工作中苦乐相伴。我会本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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作者:爱岗敬业演讲稿
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