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个人安全工作总结小学(集锦4篇)

2024-06-05 08:56:08 来源:演讲稿网作者:《做一个感恩的人》演讲稿 点击:321次

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个人安全工作总结小学 篇1

  为进一步做好安全宣传教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了由校长岳仁兵任组长,副校长田翠、工会主席何立军任副组长,赵贵玲、苏同军、赵维娥、崔霞、张伟、王海燕、赵加强和全体班主任任成员的学校安全工作领导小组,领导小组下设以下机构,指挥部:校长室;疏散组:安保室;救援组:德育室、妇委会;后勤保障:总务处;通信联络:中心办。学校安全工作领导小组具体负责落实、检查、协调等工作,对发现的安全隐患及时上报,限期整改。同时,根据学校安全工作的特点,把涉及师生安全的相关内容进行认真分解,具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专管人员、主管领导和分管领导,防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓,各安全小组成员具体抓,全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

  1、学校对各科室、全体班主任、任课教师及学生安全委员明确各自的岗位职责,将安全教育工作纳入教职工考核的重要内容,贯彻“谁主管,谁负责”、“谁在岗,谁负责”的原则,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。同时,学校还在学期初与学生家长签订安全责任状,明确了学校、家长及学生应承担的责任。

  2、进一步完善学校安全工作的各项规章制度,建立健全定期检查和日常防范及自查自纠相结合的安全管理机制,严禁教师利用节假日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全的各项工作,都能做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事件应急处理领导小组,制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构,并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故等的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

个人安全工作总结小学 篇2

  我校安全教育工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、思想重视组织健全

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立由校长为组长,副校长、园长任副组长、各中层和班主任为组员的安全工作领导小组,全校教职工人人成为学校安全工作的主人公。

  二、制度保证措施到位

  1、建立安全工作领导责任制。将学校安全工作列入教师考核内容,出台安全工作奖惩细则。

  2、签订安全责任状。学校与各班主任签订安全工作责任状,从而做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、防火防灾、食堂卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对特殊时期的特殊安全工作认真细致加以落实。如现在的甲型H1N1流感,我校各位教师高度重视,逢会必讲晨检工作,每日认真细致做好上报工作,对流感状学生及时隔离治疗。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。一有紧急情况发生,立即启动预案。

  三、齐抓共管群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与各施教区村委、社区通力合作,共同做好学校安全工作,学校邀请法法制副校长——马山派出所社区民警宋国忠定期为学生作安全教育讲座。

  四、加强教育促进自护

  要做好学校安全教育工作,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,对学生进行常规性的安全教育,特别是抓好交通安全、大型活动安全、食品卫生安全和流行性疾病的安全教育。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织教师学习安全教育工作文件,校园意外事故处理办法等,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。对于一些偶发性的意外事故,一旦发生,就按照学校应急预案及时应对,按照安全管理章程严肃查处,总结教训,以保证同类事故不再发生。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校还利用广播、黑板报等工具及举行主题班队会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校还积极推选一周安全提醒,学校利用教师周前会、周一升旗时间,小结上周安全工作。强调安全事项。

  3、定期进行应急演练。应急演练是促进学生自救自护的重要举措。学校根据学年安全工作行事历安排,定期开展应急演练,使学生掌握逃生技能,让学生体验遇险或遇到伤害后的具体做法;。

  五、加强检查及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查的内容之一,全面检查学生的种类设施,用品。当恶劣灾害天气来临时,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。发现问题,及时整改。

  六、存在的主要问题和下步打算。

  1、加强门卫值日值班,坚持坐班制,教学时间无特殊情况不开校门。

  2、抓紧落实消防水的外接问题。

  3、安全工作与学生的评先评优挂钩。

  4、协调解决校门口的安全警示标志和减速带。

  5、学生自我保护意识和安全防范技能低,有待进一步加强。

  今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

个人安全工作总结小学 篇3

  安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学xx环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础,所以我校一直十分重视学校的安全工作。

  一、规范管理,完善制度

  学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,教导主任为副组长,各班主任为组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各年级签订《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

  二、加强领导,居安思危

  学校领导本着对工作、对学生负责的态度,增强抓好学校安全的安感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次安全工作会议,布置一周安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校部分基础设施老化,一经发现,便组织人员进行维修;学校周边的道路、水库等处存在安全隐患,组织教师对各隐患处设置安全警示标志,从而铲除了不安全隐患,避免了不安全事故的发生。

  三、宣传,提高素质

  学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。例如:

  1、加强对全体学生的“防溺水”安全工作,利用广播室、班队课、宣传栏、黑板报、LED显示屏等渠道对学生进行防溺水知识宣传,班主任及行政值班人员每天利用早会时间做安全工作,并且三次向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书,提高家长在这方面的安全意识,与学校一同管理好学生;组织老师在池塘、水库、河流等处设置警示标志,通过多种渠道防止溺水事故的发生。

  2、加强交通安全工作。除了利用广播室、交通标志带及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及之外,每天值日老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导,保证学生安全过马路,另外,还对学校外来学生进行“乘车情况”调查摸底,对无牌无证车辆及超载现象进行登记和劝说,防止交通事故的发生。再者组织老师对学校周边的交通安全隐患进行排查,重新布置各种交通标志。

  3、食品安全常抓不懈。以前,常有流动摊点到我校门外进行叫卖,经过老师及门卫的劝阻,流动摊点已经消失。而在我校周边,存在一些个人小店铺,出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品,学校除加强对学生进行食品安全工作之外,还成立安全卫生监督队,从高年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督,防止病从口入。

  4、加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作,实时关注学生身体情况,并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象,马上上报,并采取相应措施,防止疾病传染。

  四、开展活动,深入

  1、根据上级文件要求开展安全周活动。

  2、有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。

  3、开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。

  4、各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。

  在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”。学校在被评为晋江市“平安校园”的基础上,20xx年12月26日以948的高分通过了安海镇学校综治安全目标管理责任制考评。我校也争取在下学期通过晋江市综治安全目标管理责任制和泉州市安全发展城市的考评。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

个人安全工作总结小学 篇4

  本年度,我校在上级主管部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过查隐患、订措施、大投入、促整改,齐抓共管,切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序,实现了校园安全责任零事故,重大安全事件零发案,幸福校园建设推进到更高的水平。

   一、加强组织领导,落实安全责任制。

  学校建立和健全了学校安全工作领导小组,坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,政教、后勤等行政归口部门具体抓的管理机制,实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制,层层签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,重点关注楼梯间、墙面附着物坠落等关键部位,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。安全工作领导小组坚持开好每月例会,每周由后勤梳理排查当周问题隐患,会商安全工作中出现的问题,制定措施,及时整改。

   二、完善安全制度,全面推行安全网格化管理。

  成立了由校长任组长的学校安全网格化管理领导小组,

  本着“谁监督、谁负责”的原则,构建“学校领导、部门监管、单位负责、全员参与”的安全工作格局,科学划分网格细化小组成员的职责,,明确工作责任,健立“组室网格” “班级网格” “小组网格” “学生网格”七级网格管理责任体系。全面落实学校安全管理制度。实行大课间跟班制,楼梯、转角处等重点区域值日制;校园各区域安排行政领导和少先队大队委轮流值日,定期检查,并记好值日记录。每天安排行政人员值班,早、中、晚巡视校园,及时发现处理问题,确保校园安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。提出的学校操场西北角的未投入使用的厕所有学生进入,东家属院水泵房墙体不牢,北教学楼楼外粘瓷片脱落等情况存在安全隐患,学校及时采取措施现已全部整改到位,杜绝了安全隐患,分项针对对火灾、交通安全事故、楼梯挤踏和坠落事故、校内外集体活动事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定、完善了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每月一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

   三、强化责任意识,加强防范管理。

  强化学校周边环境的整治和学校内部管理,持续发力,学校采取了一系列措施:度。配备了专职保安,加强校园的安全值日,同时要求值班领导提前30分钟到校,班主任提前10分钟到校。做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后保安才同意其进入。经常性关注学生对校外情况的反馈,排查精神病患者、不良企图之人的行踪动向,会同有关部门加大对校门口以及学生通道的整治,由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。

  (二)加强学校周边交通管理。

  我校出口位于平安大道,门外通道相对狭窄,针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状,我校在校门口设立了交通警示牌、安放了交通隔离栏,同时安排学校行政值日人员和保安每日在校门口协助值勤检查,及时发现和排除一切安全隐患,使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全。同时学校还向学生家长发出《告家长书》,要求家长配合学校做好学生的安全教育,做到交通安全警钟常鸣,杜绝意外伤亡事故的发生,确保师生生命安全。建立与西市场办事处综治办、矿工路派出所、西市场司法所等常态化联系,建立定期会晤联络机制,最大能动的发挥社会综合治理的效能,实现联防联治。

  (三)加强校领导值班制。

  学校坚持实行领导值班制,督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等,学校每天有行政领导带领各

  学校的安全和正常秩序。

  (四)加大楼梯间的疏导和治理。

  我校加强平时安全检查力度,将安全工作分解到每一位教师。建立学校安全值勤网络,重点责任区全部责任到人,采取学校行政课间巡视值勤,教师在楼梯口和校园课间全日值勤制,根据网格化管理的层第负责的要求,发现脱岗和没有及时到位的教师全校通报批评,如出现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡视力度的同时,重点检查教师上、下课接班和教师课间值勤情况,全方位的切断安全隐患。

  (五)改善校园环境,消除安全隐患。

  我校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间,以保证学生安全为重点,每学期开学前对学校教学楼、运动场、实验室、微机室以及校门等周边环境,以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查。每月的25日为安全隐患排查日,组织人员全方位不漏点,按照隐患排查项目要求,认真进行排查,如学校操场西北角的未投入使用的厕所有学生进入,东家属院水泵房墙体不牢,北教学楼楼外粘瓷片脱落等情况,发现隐患即知即改。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师、少先队大队委加大检查的力度,建立曝光台,发现问题除了通报批评,实行责任追究制,提高了教师的安全防范意识,确保校舍安全。

  结合,根据“人防、技防、物防”并举的原则,在学校大门处、操场、楼梯间、走廊等重要地方安装40个红外线探头,楼层安装紧急报警装置,设备运行正常;整个校园形成了一个完整的监控系统,监控职责落实到人,以确保学校的财产安全,防范于未然。

  (七)加强消防和化学品管理。

  消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,配置了36台灭火器,按照规程要求及时检查更换,保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针。同时,对学校实验室盐酸、酒精等剧毒进行清除,对易燃易爆危险品专柜处理,从人抓起、排除隐患,杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。

   四、强化安全教育,树立安全意识。

  抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的`法制宣传教育,不断提高全体师生的生命意识、法制意识、防范意识和安全意识。

  开展了安全教育优质课的观摩评比活动,邀请三年级做了全校性的安全教育活动展示,落实安全知识进课堂,推行班主任教师安全工作的“1530”工作法,即每天一个提醒,每周5分钟的安全情况回顾,每月30分钟的安全工作小结,借以对学生进行处理和预防等提出针对性的建议和要求。

  每周的升旗仪式,德育处、少先大队为均将安全放在头条,根据季节性安全事故的多发现象,教育的内容涉及交通安全,如不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警报警电话119,急救电话120;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人;饮食安全,如不吃过期食品,不饮小摊上的饮料,不买“三无”食品,严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生,饭前便后要洗手等。活动安全如不在楼梯间做运动,不攀爬楼梯栏杆等,以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

  广泛利用讲座、微机课、校园广播、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣传创建“平安学校”的重要性。定期邀请公安交警、地方派出所等有关政法部门和法制副校长来校对学生进行安全交通法规教育。开办法制教育大讲堂,教育学生了解未成年人犯罪的危害性要走好脚下的每一步,从一点一滴做起,在学习中深刻体味“成才先做人,做人须守法”的道理,鼓励孩子们要学法、懂法、知法、用法,勤学习、慎交友、善自律、敢维权、要诚实、要感恩,做一名遵纪守法的好学生。学校每学期举办一次安全教育展,罗列安全事件,组织学生观看,让学生谈做法、谈感想、谈体会等,从所见所闻中认识到安全的重要。

  结合安全教育日、安全教育月以及119消防宣传日、124法制宣传日活动等,开展专项的宣传教育,对各类预案进行演练预演,提高预案实施的实效性,开展安全主题队课,组织编排安全短剧,让学生通过喜闻乐见的形式触感安全无处不在。开展了“安全小卫士”评比和安全隐患作业,通过同学之间的提醒监督,形成事事有人管人人有人管的安全,自觉提高安全防护意识。

  各种活动的开展,既培养了学生团队合作精神,又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,时刻保持对安全工作的高度敏感性。

   五、定期研究安全工作,落实长效机制。

  学校建立、健全安全检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个周一都定时召开安全工作会,会议人员包括全体行政人员、大队辅导员、各室负责人以及年级组长。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,对全体教师提出了严格安全工作要求,使大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,将隐患和问题消灭在萌芽状态;经常与派出所、交警队取得联系,出现问题及时汇报,请求帮助,派出所、交警队也常来校指导工作。

   六、存在的问题及下一步打算。

  社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的因素还存在,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

  学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  今后,我们将进一步加强安全工作,继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,及时解决安全工作中发现的新问题,齐抓共管,将安全工作真正落到实处,不断提高我校安全工作水平,开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

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