都市快报 文莫荏婷通讯员薛丛川

“读了他的话，我对儿子的明天更有信心！”“本来以为是枯燥乏味、瞌睡连天的讲座，没想到这么精彩，让人听得津津有味。”“能够直面众多教育热点，还能像教科书般剖析问题，为有教育情怀的局长点赞！”这几天，一条题为《我愿用满头白发换全区师生健康平安》的推文在朋友圈内被广泛转载，短时间内，点击量迅速突破十万。

这是宁波市鄞州区教育局长王建平首次面向家长谈关于孩子培养问题，地点选在宁波市第七中学，当时正举办鄞州教育大讲堂，而他作为今年的首场开讲嘉宾，台下有700多名听众。

一份讲话稿缘何会在网络上走红？从家长留言中来看，很多人认同他的讲话，重要一点是因为他有着八年的教师身份，王建平是懂教育、懂业务的人，说话接地气、有底气，他能从大多数家长的角度去思考教育管理，6年的努力让教育有了理想、有了温度，更有了情怀。

近日，笔者又找到他聊了些背后的故事。 

毕力躬行只为营造良好教育生态

王建平是1989年师范毕业，分配至农村初中教书。1991年，曾获得宁波鄞县历史学科的教坛新秀第一名，而后被教研员推荐到高中任教，先后教过历史、英语。

“正是基于我曾是一线普通教师的身份，任局长期间，就非常重视抓教师队伍建设。教育事业要发展，其关键和核心在于一批好校长、一批好老师。”2013年6月，王建平到鄞州教育局当局长。他坦言，自己非常珍惜这个机会。“教师出身，跳出教育系统后去过市区级机关、街道，但是教育的情结一直未曾改变。”

从1997年离开到2013年回归教育岗位，王建平一上岗，没有“新官上任三把火”，而是马不停蹄地到基层一线学校展开调研。

当时，鄞州区学校（幼儿园）接近300所。平均每周他会有两三天时间下基层调研，进课堂听一线老师上课。一年多时间里，基本走遍各个学校，最后累计听了300节课。甚至有校长们笑着反馈说，有些老师最怕局长来听课，何况还是个当老师出身的局长。

调研出来的结果，他表示有些失望。虽然校舍变得越来越好，但老师上课模式、教学方式以及评价体系仍停留在较早前的模式。为此，他开始提出推进教育现代化发展的若干意见，推行新的教育理念，大力实施课堂教学改革、课程改革、作业作息改革、评价体系改革、班主任制度改革等教育领域综合改革以及人事制度改革。

对于教育用人，他通过将想干事、能干事、能干成事的人选拔到校（园）长岗位上，打造良好的用人导向，就此实现整个区域教育风清气正，营造良好的教育生态和环境。

在资源扩张方面，面对鄞州流入的学生数快速增长的现实，建学校同时，营造良好的区域教育生态，办成老百姓家门口的好学校。

王建平有个习惯为身边同事所熟知，那就是爱看教育期刊。每年会给自己订一批国内权威的教育报纸和杂志。若是出差一周，回来后，他会把一周没看的报纸杂志带回家。

“工作中有很多地方需要不断地学习，通过阅读借鉴好做法，不断提升教育教学理念。”在王建平看来，教育背后关系着万千家庭，就像一艘行驶在大洋上的船，丝毫不敢放松。

三个身份

直面当下社会痛点

“我除了是教师，是局长，第三个身份也是一个家长。”王建平的孩子今年正在读大一。

他之所以会从一个普通父亲的视角来制定区域教育政策，是因为儿子曾经的一句话让他印象很深。

“儿子在读初中时，从老师处获悉我当教育局长了。晚上回家，他跟我说的第一句话就是：爸爸你做局长了，能不能让我们多睡一会。”王建平说，当时听到这句话，他很心酸，当时就决定需要做些改变。

于是，鄞州有了持续推进的作息时间改革，有了小学低段孩子的弹性上学，有了依然在不断完善的作业改革，有了全国首创的“晚十点不作业”的规定，有了取消“三好学生”评选的创新，有了针对视力和心理健康的“中小学生健康成长护航计划”，有了原江东片区的食堂改造计划。

说到食堂改造计划，缘自孩子在四眼碶小学就读时，一直吃外面配送的盒饭，作为家长的他也感同身受。原江东很多学校建在住宅小区里面，学校规模小，也无学生食堂设计规划。通过两年不懈努力，已有8个校区食堂建成，学生们可以吃上热气腾腾的食堂饭菜了。

食堂改扩建背后有很多故事，其间有着不少辛酸。

当听到有家长来信说，我家孩子觉得学校食堂的饭菜很好吃，比以前胖了几斤等这些表扬的话的时候，他觉得所有付出都是值得的。“这个家长写了表扬信，是通过信访渠道传到我手里的。”王建平笑着说。

六年里，每做一个决定前，王建平常会冷静地站在三个角色的位置上考虑问题。

六年里，鄞州分别成功创建全国中小学生校园足球试点区、浙江省首批艺术教育试验区、浙江省首批研学旅行试点区，这三个试点区在宁波市只有鄞州有。

“希望通过创建向我们的家长、校（园）长、老师们、孩子们传递一个明确声音：我们的校园里不能仅仅只有考试和作业，还应该有足球和艺术，孩子在生命成长过程中，不能仅仅只有补课和升学，更应该有诗和远方。”王建平如是说。

鄞州素来有崇文重教传统，教育支出是区财政每年最大的支出。前段时间，在国家教育行政学院培训发言时提到，鄞州教育经费是一年30亿元，这让不少中西部的教育局长觉得是天文数字，不敢想象。王建平说：“正是有了上级部门和区委区政府的强大支撑，让我能够心无旁骛地勇往直前。”

可以说，鄞州教育的办学质量、办学声誉越来越好，越来越多的家长选择在鄞州就学，这个是由老百姓“用脚投票”出来的。2017年，鄞州学生总数净增长4000多人，2018年净增长6000多人，今年估计净增长会达到7000人至8000人左右。

不愿当网红

人生怎样长跑更重要

不过，王建平从没想到要做什么“网红局长”。

他说，他只不过把一直想与家长讲的话、一些自己的体验感悟，通过这次鄞州教育大讲堂讲了出来而已，也没想到网上会有这么大反响，可能是触及到社会和家长们“痛点”了。

“家长对我讲话的认可，其实是对鄞州教育现阶段工作的认可。”王建平说，背后不仅是他一个人的付出，还离不开自己的班子成员尽心履职，离不开广大校（园）长的贯彻落实和创新实践，离不开广大一线教师的默默奉献，更离不开高素质的鄞州家长的配合、支持和理解。

说起家庭教育这一话题，他提出了“三个更重要”——家庭教育比学校教育更重要，家长比老师更重要，家风比家产更重要。

现场，针对当下存在的教育热点问题，王建平说得直白又直击要害，很多家长只重言教，不重身教，只关心学习成绩、考试分数，而不关心孩子的心灵。“家长太焦虑，被所谓的‘别输在起跑线上’这句话拖累。其实，人生是一个长跑，不是一个短跑。”

在指导育人的方面上，他提出了另一个“三个更重要”的理念——学生习惯养成、兴趣能力培养比简单的知识传授更重要，学生身心健康比考试分数更重要，学生生命成长比升学更重要。

这句话也成为他工作的重心，时常挂在嘴边。

那么，要培养什么样的孩子呢？

王建平认为，第一，教会孩子懂得生存，学会各种生存技能，学会与人交往打交道；第二，教会孩子懂得生活，学会各种生活的技能和本领；第三，教会孩子自我发展，不仅能发展提升自己，还要具有强大的自我学习和自我管理的能力；第四，教会孩子规划人生，要让孩子稍微吃一点苦；第五，教会孩子自我保护，老师、家长要告诉孩子真实的社会，要培养孩子懂得如何急救，如何自我防范，如何处理突发事件；第六，教会孩子珍惜生命，对生命心存敬畏。

如何择校、家校矛盾怎么缓解、怎样看待补课、学生是否需要手机……这些家长较为关心的话题，在鄞州教育大讲堂上，王建平一一作了回答。

六年前，王建平刚做教育局长时，只有额前一缕白发。

六年后，只剩脑后一缕黑发。

他直言，最大的压力就是鄞州区16万师生的身心健康安全。笔者翻阅了一下他的履历，出生于1969年，今年刚满50周岁，满头花白的头发，与他的年龄很不相称。

“家长对我们越是认可，越是期待，我们的压力越大，觉得自己要做的事情越来越多。”王建平说，作为一名区域教育管理负责人，必须要承担起这个使命，这也是他作为一个曾经的老师和一个孩子父亲对实现孩子们梦想和目标的承诺。

1·