活动自查报告(篇1)

　　三一文库（总结报告/自查报告

　　自20xx年9月开展创先争优活动以来,食品学院党委在全院广大师生中掀起了学先进当先进的热潮,食品学院本科生第十七党支部积极响应上级党委号召,认真开展创先争优活动,积极组织支部活动。作为上一学年党的第十七届党支部书记，现将支部和我本人的有关情况总结汇报如下：

　　在我任期期间,我带领十七党支部积极组织参加各种工作和活动,有调查发展党员工作(两次),学习创先争优文件精神,参与创先争优承诺活动、支部党员“亮身份、争奉献、促发展”活动,参与支部博客比赛,参观烈士陵园、组织先进基层党组织和优秀共产党员具体标准讨论会、参观省博物馆、学习巩固党章和党史、“雷锋月,学雷锋”——清洁打扫草坪和第五教学楼、争先创优活动总结大会等。

　　回顾本科生第十七党支部创先争优实施目标承诺书,对比于本支部的具体活动情况,我们支部取得了良好的成绩,也存在一些不足之处。

　　1支队在提高社会服务水平上实现了创先争优的目标

　　为人民服务是党员的宗旨，是衡量党员先进性的重要标准。创先争优活动开展以来，支部党员积极参加各项社会实践活动。

　　例如在广州亚运会中,支部有14名党员分别参加了亚运会、亚残运会各岗位上的志愿者,成绩喜人,纷纷获得优秀志愿者等称号,实现了在提高社会服务水平上创先争优的承诺。

　　2分行在转变作风、抓落实上实现了创先争优目标

　　党支部和党员在转变工作作风、增强责任感、强化落实意识和服务意识、提高执行力等方面发挥着引领和示范作用。发扬奉献精神和大局意识，共同推动学院快速发展。

　　例如在两个学期的发展党员工作中,本支部都秉承“公正、公平”的原则,按照正确的发展程序,对积极分子进行了全面的调查。针对上学期发展党员工作的不足之处,这学期在发展党员的调查方式上作了调整与改进,使支部党员进一步增强责任感和执行能力,增强了支部党员的大局意识。

　　三。在加强理论知识学习方面，学院达到了创先争优的目标

　　没有先进理论的党不能成为先进的党；没有先进理论的党员就不能起先锋模范作用。本支部在每次的组织生活上都会强调党员要增强党知识的学习,倡导党员不断学习党先进的理论成果,用先进的理论武装自己的思想。要充分利用资源，充分利用图书、网络等渠道，不断学习党的各方面理论成果，树立坚定的理想信念。

　　在党员学习经历、党章考试、党性知识竞赛获奖等方面，我们可以看到，党员理论知识水平有了明显提高。

　　4支部在提高学科专业水平上基本实现了创先争优的目标

　　充分发挥支部和党员在学科学习和科研创新上的主观能动性,认真学习学科专业知识的基础上,积极参与各种科研创新活动,把理论知识结合实践活动,提高学科专业水平,为走出社会走进生产做好充分的准备。20xx年至今本支部多名党员积极参加创新课题申报、“挑战杯”等大赛,取得了良好的成绩。

　　5支部在加强基层组织建设中实现了创先争优目标

　　党支部成为建设学习型党组织,高度重视学习,不断加强党的理论、法律法规等各方面知识的学习;进一步优化组织设置,发扬党内民主,丰富支部活动内容,创新活动方式,增强支部党员凝聚力,树立先进典型,体现党支部和党员的先进性。在支部部落格竞赛中，支部获得二等奖，这也体现在党员征集工作和各项组织活动中。

　　6支部实现了学生工作创先争优的目标

　　本支部每位党员都担任了一定量的学生工作,并且在担任学生工作中能够做到认真负责,积极创新,有真诚服务意识,提高了学生管理和服务水平,推进良好院风、学风的建设。我们可以与时俱进，更新观念，运用新技术、新方法来提高工作效率。做到积极投身“平安校园”建设,突发事件有预案,自觉维护校园稳定。

　　7、创“五个好”,建先进党组织

　　本支部当初承诺要努力做到“五个好”。一是领导班子好，深入学习实践科学发展观，具有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好，党员录用和党员管理、教育、服务规范化、制度化、正规化，党员素质高。

　　三是工作机制好，制度健全，管理措施到位。四是工作成效好，紧紧围绕学校中心工作，服务大局，落实到位，成效显著。五是师生反映好，在群众中威信高，形象好，关系密切。

　　对比于当初的承诺,本支部基本上实现了。但还存在一些不足,例如:党的理论知识虽然取得了较大的进步,但仍需要进一步提高;在提高学科专业水平上创先争优的承诺还需要加强实践;还需要更密切地联系群众,及时为群众解决困难。

　　对于本人自身方面,经过创先争优活动,我思想更加成熟;我学习认真,获得国家励志奖学金;我工作认真负责,获得同学们的肯定,获得优秀党务工作者称号;在服务方面,我积极参加校内外的志愿服务活动,获得优秀志愿者称号。平时生活中也热情主动帮助别人,theroseinherhand,thefrangranceinmyhand.

　　通过创先争优活动，分行取得了一些成绩，也发现了一些问题。对于接下来的计划,支部在新一任书记的带领下将继续努力,增强支部凝聚力,打造支部特色文化,发扬优点,改善不足之处,争取做到支部更加先进和支部党员更加优秀。为了自己，我们将更加努力，争取更好。

活动自查报告(篇2)

　　篇一：创先争优活动自查报告

　　自党**在基层组织和广大党员中开展创先争优活动以来，通过对创先争优活动精神的学习，我深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性，增强了努力提高自我、争取奉献的责任感和使命感。以下是我对创先争优活动以来的情况汇报：

　　一、学生工作方面：一年以来，我在担任班里团支书和党支部宣传委员工作时能做到按时完成任务，对待工作尽心尽力，严格要求自己。努力协调工作安排，在服务每一个人的同时，也要提高自己。

　　担在工作方面我还存在许多需要改进的地方，例如工作主动性不强、工作还不够细致，创新精神不够等问题。

　　2、 在学习党的知识方面，我严格要求自己是一个合格的党员，遵守各项规章制度，以身作则，

　　积极思考，强化理论学习。在政治思想上要始终严于律己，始终把政治理论研究放在重要位置。在这一时期，党性修养虽有所提高，但仍存在很大不足。今后我们要继续努力学习，争取进步。

　　3、 个人生活：在我的日常生活中，我有规律的生活习惯，与同学相处融洽，尽我所能帮助他人。但在个人心态方面，我还是不能很好的沉下心来，存在一种浮躁心理、急于求成的思想，毅力也不够，所以在以后仍有进步的空间。

　　以上是我自创先争优活动以来的个人自查报告。请批评教育党组织。

　　创先争优自查报告

　　自从创先争优活动开展以来，我一直坚持不迟到，不早退，不带早餐回课室，虽然这只是些生活的细节，但做到这些细节也是对他人的一种尊重。把大事做好，靠的是能力；而能将小事也做好，靠的就是个人的素质。作为一名预备党员，要体现党的作风和特点，我认为要注意自身素质，规范自己的行为。

　　对于自己仍然存在的不良习惯也需要检讨一下。说到管理情绪，我不能很好地处理。如果几件事同时发生，我会变得易怒，有时甚至会影响到周围的朋友。

　　为了解决这个问题，我用一些警醒的字条贴在自己的桌面上以示警戒，也颇有效果。

　　创先争优自查报告

　　从20xx年11月10日起，我光荣地成为了中国共产党的预备党员，并与20xx年11月11日转为正式党员。从20xx年到如今，我们学院党支部开展了创先争优的活动，我们十七党支部除了建立支部博客之外，还组织了不少活动，例如去教五清洁抽屉，虽然那次清洁过程只有短短的半个小时，但我由此学习和感受到了那种为人民服务的精神，同时也是从那之后我一直坚持去做好的东西。

　　另外，我感受最深的是，我们的三不原则，不迟到、不早退、不带早餐进课室，这些原则看似简单，但在高校的课堂上，却有同学屡次违反，其实在我看来，这些事情是不应该在高校提出的，这些应该是我们做学生应该自觉做好的。然而，面对学生的无意识，学校不的不做出这样的规定，这是我们做学生的耻辱。

　　检讨自己入党以后的行为，我是问心无愧的，但我还希望可以进步，特别是在空闲的时候，应该少一点对着电脑，多一点接触书本，多一点锻炼身体，多一点出去走走，由此丰富自己的内心世界，培养自己的情操，争取成为一个内心强大的人。

　　第二部分：党员创先争优活动自查报告

　　党员创先争优活动自查报告

　　自党**在基层组织和广大党员中开展创先争优活动以来，我积极学习创先争优活动的各种精神，并与自身实际相结合，努力提高自身水平，争取进步，在创先争优活动中取得佳绩。一下是我对创先争优活动以来的情况汇报：

　　1、 学习：一直以来，我总是把学习放在第一位，即使有更多的事业业不会耽误学习。在学习自己的专业知识的同时，还要注意党的重大政治理论和当前的方针政策。

　　并在平时积极思考，努力提高认识。我们要在思想上、行动上同党的方针政策保持一致，不断进取。但在对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想和科学发展观的学习上还不够深入，应该进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标。

　　2、 工作：过去一年，我当班干部的时候，能按时完成任务，全心全意地对待工作，严格要求自己。努力协调工作安排，在服务每一个人的同时，也要提高自己。

　　担在工作方面我还存在许多需要改进的地方，例如工作主动性不强、工作还不够细致，创新精神不够等问题。

　　3、 生活：在日常生活中，有规律的生活习惯，与周围同学相处融洽，尽可能地帮助他人。但在个人心态方面，我还是存在一种浮躁心理、急于求成的思想，毅力也不够，所以在以后仍有进步的空间。

　　篇三：创先争优自查报告

　　通渭县供电公司

　　创先争优活动自查报告

　　定西供电公司：

　　为进一步提高党员干部管理水平，按照定西供电公司党委的总体部署，我公司紧密结合党员示范岗活动，以加强班子理论建设、提**部职工队伍综合素质、完善内部管理制度为目标，从5月份开始在全公司范围深入开展了以党员示范岗为主要内容的争先创优活动，有力地提高领导干部、全体职工的政治理论水平和业务技术能力。现将活动自查报告如下，请审阅。

　　1、 提高认识，明确建设活动的意义

　　深入开展创先争优活动是党的建设的重要任务，是全面贯彻“****”重要思想、推进电力事业发展的组织保证，对于确保党的路线方针政策的贯彻执行，进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，改革和完善党的领导方式、执政方式和工作制度，增强党的创造力、凝聚力和战斗力，具有非常重要的意义。我公司党总支充分认识开展活动的重大意义，统一思想，明确目标，振奋精神，以高度的政治责任感、求真务实的作风，认真扎实地开展了这项活动。把党员示范岗作为创先争优的基础，成立了以党总支书记为组长，公司经理为副组长，分管领导和部门负责人为成员的活动领导小组。

　　5月12日召开党员大会，对这项工作进行了动员部署。

　　2、 强化措施，确保创作活动顺利开展

　　（一）加强领导，明确责任。为了认真开展好活动，我公司高度重视，严肃对待，认真组织学习了《关于下发定西供电公司深入开展党内创先争优实施方案的通知》精神。在学习基础上，结合我公司实际，拟定了《通渭县供电公司创先争优活动实施方案》，确定了开展创先争优活动的组织机构，明确了开展创先争优的目的意

　　义、指导思想、目标要求及工作重点。加强对活动的组织领导，做好各项工作的计划、总结和考核。

　　（二）加强学习，提高素质。以巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果为契机，通过集中学习、形势教育、心得体会等形式，加强干部职工思想道德教育；以创建“四好班子”、“五个好”党支部、“五带头”优秀共产党员等活动，营造良好学习氛围。

　　（3） 与方案相比，开展了多项活动。5月12日召开党员大会，对这项工作进行了动员部署。党总支书记作了题为《保持奋发有为状态，掀起争先创优热潮》的发言，在全公司拉开了开展“创先争优”活动的序幕。

　　6月9日，公司召开了创先争优阶段性工作安排会，公司党总支书记作了题为《推进学习型党组织建设》的专题动员，根据定西供电公司党委的安排，在全国是启动了创建学习型党组织活动；号召全体职工向全国劳动模范魏惠英同志学习。

　　6月19日，公司党总支以纪念建党89周年为契机，在基层支部和全体党员在扎实开展“五各好”和“五带头”活动。召开了一次党员大会，上了一次党课，开展了一次专题组织生活会，开展了一次党组织活动，宣传栏一批先进典型，并开展了一次慰问活动。

　　6月28日，响应定西供电公司的号召，召开了“创先争优”主题讨论会，每名党员现场表态，并签订了《党支部创先争优承诺书》。

　　7月21日，召开了“创先争优”活动专题组织生活会，公司党总支对照定西供电公司党委的要求对“创先争优”活动的开展提出了四条具体的要求；通过了《党支部“创先争优”制度》、《通渭县供电公司创建先锋党支部管理办法》；会上鼓励全体职工向李国文同志学习。要求全体党员干部牢牢把握“创先争优求突破，科学发展促赶超”主题，以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线，把创建

　　“电网先锋党支部”作为争创“四强四优”活动的抓手，不断提高党员队伍素质，切实

　　增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为公司科学发展提供坚强的政治和组织保证。

　　8月1日，根据国家电网公司系统开展向吕清森学习的精神，号召全体职工向吕清森同志学习，发现和宣传身边的吕清森，向省公司**等**宣传了公司身边的吕清森闫文彦等先进人物的典型事迹。建树“党员品牌”，结合公司中心工作，全面推进“联动整推、能力提升”工程，党员干部要带头在即将开工的扩大内需工程等工作中做安全的表率，做埋头苦干的表率，做刻苦学习的表率，着力深化“电网先锋党支部”创建工作，深入开展建设“四强”党组织、争做“四优”共产党员活动，带动职工保安全、促效益、谋发展，增强党内“创先争优”活动的氛围。

活动自查报告(篇3)

　　贾村第二中学发展义务教育

　　“减负”专项督查活动的自查报告

　　为了更好地贯彻落实国家教育部、省教育厅、市教育局、区教体局关于开展义务教育阶段学校“减负”活动的通知精神，切实为学生“减负”，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校积极开展了自查活动。现将我校“减负”活动自查情况报告如下：

　　一、学校基本情况

　　我校是农村寄宿制初中学段公办学校，现有教职工64人，13个教学班，学生407人，其中住宿生312人，走读学生95人。教师结构较合理。我校办学行为比较规范，学生课业负担不重，不存在乱收费现象。

　　二、成绩与做法

　　（一）规范招生入学和分班行为

　　我校坚持义务教育招生制度，确保辖区内所有适龄人员接受义务教育。招生后，我们按照新生户口**，性别，是否住宿等因素，采取搭配平行编班，班主任，科任教师合理搭配的办法进行分班。招生和排课的全过程要公开、透明、规范。

　　没有参与举办“占坑班”、以竞赛名义和组织考试形式招生，更不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

　　（二）规范教育教学活动

　　我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：按标准课时开课，不随意增减课时；根据课程设置，不得随意增减科目；按照课程标准的要求进行教学，不得随意提高或降低教学难度；按教学计划掌握进度，不提前结束课程，随意突击教学；根据考试要求，不得随意增加考试次数。严格杜绝教师补课。

　　（3） 规范学生的作息时间和作业安排

　　我校每周5天上课，学生参加教育教学活动的时间约为7.5小时，每节课的上课时间为45分钟。严格执行放假通知，不占用课余时间和节假日，安排学生补课或补课。

　　严格执行国家规定的作息时间。在校时间:上午7:

　　50节课，中午12:00，下午2:00，下午5:00

　　30放学，不超过7.5小时。晚自习两个课时。

　　学生在校学习时间不超过10小时，睡眠时间不少于9小时。确保学生每天至少有一小时的阳光运动。

　　严格控制作业量。我校积极运用“先学后教，当堂训练”教学模式进行教学，练习基本都在课堂上完成，课后作业每天不超过1.5小时。

　　双休日及节假日不加大作业量。根据课改要求，教师可以选择作业内容，不布置机械性、重复性、难度大的作业，学生作业量基本适中。杜绝教师安排大量机械重复作业，以大量作业惩罚学生的现象。

　　（4） 规范考试科目和时间与教育评价

　　严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛活动，对平时的检测也予以规范，按新课程标准确定考试题型，做到难易适度，每学期举行一次期末考试。严禁公布学生考试成绩和按分数排名，不得根据考试成绩为学生安排座位。

　　采用学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方法对学生进行评价。

　　（五）规范教师行为

　　1加强教师职业道德教育和专业培训，提高教师专业水平。学校制定了教师评价细则，规范教师的教学行为。

　　2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展一次教研活动，促进教师专业发展。

　　三。加强对教师的管理，禁止教师为学生进行有偿辅导和补课，教师不得组织学生统一订阅教材。

　　（六）规范办校办班行为

　　1七年级招生时，要严格控制班级规模。教师配置要合理均衡，确保所有学生都能公平地接受义务教育。

　　2没有特色班、兴趣班和实验班。

　　（七）规范学校安全管理

　　1、建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任书，确保广大师生校园内的安全。

　　2我校始终把安全工作放在首位，牢固树立安全教育预防为主的方针。通过开展一系列活动，加强安全教育，提高师生的安全意识和自理能力。

　　三。安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时，协助有关部门加强校园周边环境整治，净化校园周边环境。

　　4按照卫生学校标准，实实卫生责任区。学校每周组织一次健康检查，校园环境良好。

　　三、经验与教训

　　通过开展“减负”专项自查活动，学校注重师德建设，树立新型教师行业形象，通过理论学习，技能训练和有效教育教学方法的研究与实践，使全体教师掌握现代教育思想与技术，加强教师的知识积累，开阔教师的视野，提升教师的素养。

　　开展多层次的教育教学科研活动，实现高效。开展“班主任讨论”主题研讨活动，充分发挥名师的作用，认真组织骨干和青年教师开展校级和组级教研活动，通过集体备课、说课、听课、评课活动，集体研究，共同提高。开展教师之间的教学观摩、评优交流活动，利用集体备课时间进行交流、学习，促进教师间的合作交流，达到资源共享。

　　丰富学生课外生活，减轻学生负担。为了有效减轻学生课业负担，丰富学生的课外生活，学校开展了篮球、写作、舞蹈等课外活动。

　　通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。虽然我们在工作中做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还有差距。我校在课改、科研等方面还很欠缺，需要加大改革步伐。

　　四、工作设想

　　通过开展“减负”活动，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，要有足够的耐心，要有认真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。

　　创新工作方式，深入开展“身边的好学校”主题介绍活动，以学生、家长、亲属、教师、校长的亲身经历和感受为主宣传学校办学特色、理念、成果，引导家长形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念，理性安排子女就近入学。

　　及时总结经验，全面推广典型。学校做好“减负”经验的收集、整理工作，深入挖掘、及时总结，采用多种形式，开展先进经验的总结交流和推广工作，以点带面，努力把“减负”的各项要求落实到实处。

　　贾村镇第二初级中学

　　2013年6月3日

活动自查报告(篇4)

　　根据市委组织部《关于对村级组织活动场所建设情况进行自查的通知》（酒市组明发〔2006〕41号）文件精神，近期，由县委组织部牵头，“代建办”相关单位积极配合，对全县村级组织活动场所建设情况进行了自查，现将相关情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　根据市上通知，2006年市委共确定我县17个村作为村级活动场所建设示范村，按照“新建一批，改造扩建一批，武装提高一批”的思路，县村级活动场所建设协调领导小组组织力量对各乡镇上报的村级活动场所示范村进行了实地核查，最终研究确定新建5个（三合乡古墩子村、东坝镇梧盛村、鼎新镇东明村、航天镇永联村、羊井子湾乡大泉湾村），改（扩）建5个（金塔镇边沟村、大庄子乡头墩村、西坝乡西红村、中东镇团结村、古城乡头号村），武装提高（维修）的7个（金塔镇塔院村、三合乡下新坝村、大庄子乡永丰村、古城乡旧寺墩村、中东镇营天地村、西坝乡晨光村、鼎新镇芨芨村）,共计17个。项目总投资165万元，县级以上财政专项补助资金80万元，设备17万元，县、乡（镇）、村自筹68万元。止目前，新扩建的10个村，其中金塔镇边沟村、三合乡古墩子村、大庄子乡头墩村、西坝乡西红村建设项目全部完工，其他项目主体工程已完工，但由于时间间隔、气温等因素影响，内墙粉刷尚没有进行；在武装力量升级改造的7个村，维修工程已经完成，装备还没有配套到位。

　　对于已完工的村级组织活动现场建设项目，目前正在组织验收。

　　二、主要做法

　　（一）领导重视，思想统一。为确保村级工程建设任务高质量、高标准完成，县委、县**把乡镇“村级阵地”建设列入了重要议事日程，专门召开了金塔县乡镇“村级阵地”建设领导小组会议，及时、认真、全面地传达了**和省、市一系列关于乡镇“村级阵地”建设会议精神，统一了思想，提高了认识。同时成立了由组织部、财务部、建设部、土地管理部等十多个部门组成的项目建设协调领导小组。

　　领导小组下设办公室，设在县委组织部。同时，各乡镇还成立了项目建设领导小组。领导小组制定并坚持每周召开一次工作例会制度，听取各单位、各部门工作进展情况，协调解决工作中遇到的困难和问题。

　　由于做到了思想认识、组织机构、方案措施、人员经费、工作落实、安全管理监督“六到位”，村级阵地建设得以顺利推进，并有效地保证了村级阵地建设的质量。

　　（二）科学规划，严格评审。为把村级阵地建设工程建成基层的“优质工程”、“廉洁工程”、“民心工程”，县委坚持“规划一张图、建设一盘棋、审批一支笔、执行一部法”的原则，严格按照“小村镇、大发展”战略和“以人为本”的理念进行选址规划。切实做到了适度超前，量力而行，建设用地不浪费，绿化等配套建设完全按照标准进行，每个村的“村级阵地”工程总建筑面积平均在300平方米以上，建筑面积最小的村也在160平方米以上，为着眼今后长远发展奠定了坚实的基础。

　　在建筑设计标准上，我们严格按照市上有关文件精神的要求，每个乡镇“村级阵地”建筑均由办公室（卫生室、保健站）、图书室、会议室、文化室、党员活动中心5个部分组成，主体结构为砖木结构、砖混结构。同时，我们严格按照“现场勘察、专家设计、好中选优”的原则，聘请经验丰富的建设局专业设计人员，对乡镇“村级工程”建筑物进行设计，每一次图纸设计完毕，县“村级阵地”建设工程领导小组都要组织相关人员进行评审，提出不同的修改意见，直到满意、达到标准为止，有的图纸前后修改多达十几次，平均每张设计图、平面图和效果图最少修改次数都在三次以上，从而杜绝出现所谓的“后悔工程”和“浪费工程”。

　　（三）规范建设，严把质量。为确保工程建设项目不走样、保证质量、整体推进、按期完成，我们坚持部门联动的原则，一手抓规划设计，一手抓项目审批；一方面要注意施工和施工现场的安全管理，另一方面要注意施工质量和资金的使用。在具体工程建设过程中：

　　一是统一招（投）标。在项目前期准备工作就绪后，根据省市对村级组织活动场所建设项目实行公开招标的相关规定，对新建、改（扩）建项目工程，统一进行了公开招标，符合条件的10个施工企业中标。施工前，我们与各施工企业签订了工程施工合同。

　　二是严格建设规范。各施工单位都按要求制定出施工计划和工程进度表，排出工序，上报建设局和县委组织部，便于监督检查，提高工效。在各有关单位完成房屋选址、勘测、设计的同时，各乡镇和施工单位都提前完成“三通一平”工作，严格按照图纸设计标准准备建筑材料，做到物料堆放整齐，施工现场管理有序，有效防止了工程窝工和不安全隐患发生。

　　三是强化工程质量监管。为加强村级组织活动场所建设项目的监督和管理，工程自开工，我们就责成工程监理单位技术人员进驻工地，对工程每道工序进行严格检查验收，对不合格工程及时提出整改意见，制定整改措施，直到合格为止。同时，每各乡镇都成立了质量监督小组，不定期对工程质量和进度进行监督，确保工程质量安全。

　　有新建、改（扩）建项目的村，选出由村民代表组成的监督小组，对工程项目实行全程监督，为此，在工程开工前，举办了村级组织活动场所建设项目监督员培训班，对各村的监督员进行了上岗前的培训。经过培训上岗的监督员，经常到施工现场检查、监督，纠正了一些不规范施工行为，杜绝了偷工减料现象的发生，确保了工程质量。四是加大督查力度。

　　县委组织部汇会同财政、规划、城建（质监）等部门工作人员定期不定期奔赴各工地现场进行巡视督查，对每一个环节进行检查验收，并严格按照工程质量和施工进度给予下拔资金，防止了工程建设进度与资金管理的脱节，以便及时纠正建设资金不合理使用现象的发生。

　　（四）专项管理，集中支付。对项目资金按照《酒泉市村级组织活动场所建设资金筹集管理办法》进行筹集管理。（1）按时、足额配套资金。

　　根据我县项目投资比例要求，县财政按时、足额配套资金20.8万元，乡（镇）、村自筹资金到位资金15.6万元，通过领导协调、部门帮扶等方式筹集物资约40万元。

　　（2）专户储存，集中支付，封闭运行，“报账制”管理。对下拨的补助资金和收缴的乡（镇）、村筹集资金，“代建办”在建设银行开设专户，进行储存和管理。目前，专户共储存补助和筹集资金47.

　　05万元，通过预付款方式拨付资金38.1万元。

　　三、存在问题

　　主要是工程进度不一。根据《金塔县村级组织活动阵地建设实施方案》的安排，各项目工程应该在9月底竣工，10月中旬检查验收，10下旬整改、结算，11月底前配套设备、申请拨付资金，但由于资金到位、管理衔接等多种因素影响，目前还有个别村级组织活动场所建设项目没有按期完工，有的没有粉刷，有的没有装修完毕，大部分配套设备没有到位，从而影响了工程的整体进度。

　　从全局看，按照上级要求，我县村级组织活动场所建设项目严格管理、规范运作，进展比较顺利。对存在的问题，我们在检查验收过程中，将进一步督促整改，把工作做得更细、更实，确保把此项工**正建设成“优质工程”、“廉洁工程”、“民心工程。

活动自查报告(篇5)

　　合川市聋哑学校艺术教育活动自查报告

　　艺术教育作为素质教育的一部分，其重要性日益凸显。我校在艺术教育上勇于探索、勇于实践，始终把培养聋生美的情感、陶冶美的情操、净化美的心灵作为艺术教育的主旋律，引导聋生树立正确的审美观念，帮助聋生培养健康的审美情趣，提高感受美、表现美的能力，让每位聋生生动、活泼，各具个性地健康成长。现将自查结果汇报如下：

　　一、组织管理

　　1加强对艺术教育的领导。我校组织成立了艺术教育领导小组。由校长亲自担任组长，学校青年队部具体负责，做到专人管理、专人负责，规范艺术工作。

　　领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真学习《学校艺术教育工作规程》以及艺术教育工作的政策法规。

　　2艺术教师被纳入教师培训计划。

　　二、以育人为宗旨，在全校掀起“向真、向善、向美、向上”的健康理念，营造积极向上的氛围。

　　召开教职工会议，出专栏，培训有关艺术教育活动方面的知识，宣传艺术教育活动，让全体师生了解艺术教育活动意义、目的，重点强调新时期学校艺术工作的重要意义。让全体师生认识到：艺术教育是实施素质教育的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不可替代的作用，它不仅能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和劳动技能素质都有深远的意义。

　　3、 立足现实，创造条件，开展艺术教育。

　　学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，难于建设专业的艺术教室,学校提出了“立足实际，创造条件，务求实效”的工作方针，以保证开足、开齐艺术类课程，并按课程标准和计划要求进行授课。

　　1、针对专业教师底子薄的实际情况，积极鼓励教师参加函授学习和各级各类继续教育学习。现有艺术兼职教师2人，均为本科学历。

　　2、根据本校实际情况建立了“书法”、“美术”、“舞蹈”等艺术兴趣小组，老师积极引导全体学生参加课外艺术活动，并做到经常化、制度化，并能进行成果展示。学校由律动老师编排一套韵律操，课间操采用体操加韵律操，配以轻松、快乐的**，如《向前冲》、《樱桃小丸子》、《机器猫》、《秋日私语》等等，

　　3、全面转变教学观念，认真学习《学校艺术教育工作规程》，理解并把握其精神，以全新的观念走进新课程。在律动课中，提倡师生相互协作精神，增强愉快学习、自主学习、**学习、合作学习，发展基本的舞蹈动作，体现素质教育精神，以学生为本，实现学生学习方式的根本转变。此外，艺术类课程还需纳入期末考试和毕业考试科目，并有成绩记录。

　　4、加强与外校的联系，聋生们既开阔了眼界，也能发挥自己特有的优势，如今年十二月份，海莱学院的青年志愿者协会的同学们到学校来进行联谊活动，聋生们还教给他们简单的手语。

　　5开展多种多样的活动，让学生在活动中体会快乐，得到锻炼。如开展了书画比赛活动等。

　　四、存在主要问题：

　　由于学校专用的艺术教室、教育教学设施（设备）及师资等不足问题，艺术教育工作这块还始终处于较薄环节，通过这次自查，我感觉到学校艺术教育工作始终是非常重要的工作，是持续推进素质教育的重要内容。我们将努力做好这方面的工作，使我校的艺术教育取得丰硕的成绩。

活动自查报告(篇6)

　　xx县国税局开展“创先争优”活动自查报告

　　xx县县委组织部：

　　今年5月份以来，根据县创先争优活动领导小组办公室《关于推进全县窗口单位、服务行业和群众团体党组织和党员深入开展创先争优活动的实施意见》的要求，我局所有党员在局党组正确领导下，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推动科学发展、促进和谐社会、服务人民群众、加强基层组织”的基本要求，按照创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的标准，把加强支部党建工作与促进业务工作紧密结合，认真履行职责，勤勉精进，各项工作取得了实效。现将我局“创先争优”活动自查情况汇报如下：

　　一、“创先争优”活动开展的基本情况。

　　1、制定方案，抓好落实。按照县委创先争优活动领导小组制定的实施方案，我局党组办公室高度重视，召开领导班子会议，传达县委创先争优活动精神，把活动摆上重要位置，并结合我局的工作实际和队伍的现状，认真分析形势，以“创先争优”活动为契机，切实加强党组织建设和队伍建设，坚持以创学习型、服务型党组织和争做优秀党员为目标，科学制定方案，为了加强活动的组织领导，成立了“创先争优”活动领导小组，领导小组组长由副局长顾学文同志担任，负责对我局创先争优活动领导和部署，并定期掌握活动的进展情况，确保活动取得成效。

　　2、宣传发动，营造声势。在开展“创先争优”活动中我局即时召开中层以上干部宣传发动讨论大会，召开党员大会，营造声势，党支部书记和局长亲自作动员，使我局广大干部明确了党组织“五带头”的具体要求，从而使党员干部保持了昂扬的精神，为活动开展营造了浓厚的氛围。

　　3、结合工作，认真点评。为做好点评工作，我局党总支部书记负责对城区党支部、稽查局党支部及各支部书记进行点评，各党支部书记负责对本支部的党员进行点评。点评主要内容包括：

　　要推进局中心工作，为群众办实事、办好事，加强党员队伍建设，联系群众、服务群众。在复查工作中，我局党总支深入调查研究，广泛征求意见，详细掌握情况；评论要时实求是，有话要说。既要肯定成绩，又要指出不足和努力方向；评论后，我们应充分利用评论结果。为实施“追求卓越”活动打下良好基础。

　　2、 创先争优活动取得的成绩和存在的主要问题

　　创先争优活动是一项开展周期长、范围广、任务重的活动,从活动开始,我局就在领导、组织、活动主题等方面逐步抓好落实,进一步提高党员的思想认识,把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题，确保活动顺利开展并在此基础上取得了明显的成效：

　　1结合学习型基层党组织建设，在提高能力上力求做到最好。以推进税务系统学习型党组织建设为契机，我局大力倡导“学习工作化，工作学习化”的学习理念。党组理论中心组组织领学，全员相互讨论学习等方式，以良好的精神状态投入到创先争优活动中去，努力提**部综合素质，培育思想过硬、政治坚定的学习型干部。

　　2、结合发挥税收职能立足在本职岗位上创先争优。我局正确处理创先争优活动与组织收入工作关系，既集中开展创先争优活动，又坚持组织收入中心任务，把创先争优与服务发展相结合。要坚持以服务业发展为第一要务，充分发挥税收政策的调节作用。

　　我局集中时间开展纪律作风整顿活动，认真分析存在的问题，要求党员干部从本职工作做起，从具体小事做起，既在优化服务、创先争优，又在依法征税，廉洁从税中严守廉洁从政底线，本着创先争优与组织收入相结合的原则，为纳税人提供公平、公正的良好纳税环境。

　　三。要结合作风建设，在服务群众中创先争优。在活动开展过程中我局坚持工作中“简放提优”，作风建设中广评“行风税纪”。并通过开展党员公开承诺，向全局干部职工发放创先争优活动征求意见表、向纳税人发放《满意度调查问卷》等形式，广泛征求广大干部、社会各界和纳税人的意见和建议，促进了我局工作的开展。

　　4要结合领导批示，在改进质量和作风上创先争优。我局组织基层支队对创先争优活动以来的工作进行回顾总结，发现问题和不足，开展自查自评。要求个支部和党员写出个人自我评价材料，组织领导点评，并进行跟踪。

　　领导点评后，我们认真检查了个支部和党员的落实整改情况，推动创先争优活动在实际工作中的落实。进一步提**部自身素质，使活动得以顺利开展。

　　同时，我们也清醒地认识到创先争优活动中存在的问题

　　1在创先争优活动中，学习不够扎实，认识不够深入。

　　一是改造主观世界的一是不强。在学习过程中，一些党员对加强理论学习的重要性和紧迫性认识不深。二是理论学习的主动性不够，学习常常是一种被动行为，习惯于安排学什么、近期要求学什么就学什么，学习内容缺乏一个结合自己实际情况的全盘、长期的整体规划，致使学习的成果零散而不成系统。以上原因影响了对创先争优活动更深层次的学习和理解，造成了对创先争优活动的内涵、精神实质和根本要求的认识和把握不够深入。

　　2党员干部作风有待进一步加强

　　党员干部在进行决策的时候，往往沉浸在会议、文件和事务等方面，对调研、座谈等工作做的不够多，对于一些突出问题调研和分析地还不够细致深入，一定程度上存在上下脱节的现象。同时，在工作中，除了注重检查、考核、考核等手段外，相应的鼓励、奖励、学习等措施还不够。

　　三。我局的队伍建设需要进一步加强。

　　要不断强化干部职工政治业务学习，努力提高依法行政能力和水平，进一步转变工作作风，建设一支为民、务实、清廉的干部队伍。

　　通过以上问题的分析，我局下一步将重点做好以下几个方面的工作。

　　1．加大对党员干部的教育。要把开展的“党员公开承诺”活动作为创先争优活动的重要载体。要继续加强对党员干部的教育管理，引导党员干部立足岗位职责，加强自身建设，实现工作目标。

　　领导班子成员要重点围绕树立正确的政绩观和权力观，在统筹谋划、开拓创新、务实清廉、率先垂范等方面做出承诺；普通党员要着眼于适应形势需要，在爱岗敬业、提高能力、创优增效等方面做出承诺。鼓励党员根据能力和特长，利用业余时间走进社区和困难家庭，开展帮扶活动，积极履行实际承诺。

　　2．推进和谐机关建设。要以构建和谐机关为主题，继续深入开展机关文化创建活动。要把加强机关文化建设作为文明机关建设的着力点，围绕服务理念、制度建设、机制创新等主题，继续组织党员积极参与机关的“阳光服务”文化内涵，用“阳光服务”理念凝聚人、激励人，推动党员干部锐意创新、奋力创优。

　　3．加强与群众联系。牢固树立“群众利益无小事”的理念，真心实意为群众办实事、解难题。要教育引导党员正确认识责任，热情服务群众。

　　要以党性锻炼、改进作风、提高效率、优化服务为重点，深化“优化服务提效能”活动，树立务实、高效、清廉的机关形象。

　　4要认真开展评比、表彰、总结、深化工作。按照我局2011年开展创先争优活动实施方案要求，目前，我局已顺利完成安排部署和履职践诺工作，下一步，要抓好树典型和不断总结，查找工作不足，促进我局创先争优活动开展得更好。

　　xx县国家税务局

　　2012年8月9日

活动自查报告(篇7)

　　临夏市委党校学习实践科学的思考

　　发展观活动、作风建设和创先争优活动整改落实年度自查报告

　　为进一步做好学习实践活动整改落实工作，认真总结经验和不足，切实解决影响和制约党校科学发展的突出问题，建立完善促进党校科学发展的体制机制，按照市委《关于对学习实践科学发展观活动整改落实情况暨作风建设年和创先争优活动开展情况进行集中检查的通知》要求，市委党校紧密结合实际，依据我校制定的整改落实方案，逐项对照、逐条分析，认真进行了自查，重点围绕“五个方面”的要求认真开展了“回头看”，现将自查情况汇报如下：

　　一、学习实践活动整改落实情况

　　（一）落实整改责任

　　为确保学习实践科学发展观活动取得实效，我校围绕“四明确、一承诺”落实整改责任，认真制定整改落实方案，提出了具体整改落实项目、整改目标、整改措施、办结时限，明确了整改落实阶段工作任务，对整改落实情况及时进行通报，扎实推进学习实践活动深入开展。

　　（二）解决突出问题

　　通过整改集中解决突出问题是学习实践科学发展观活动的着眼点和落脚点，为此，我校紧紧抓住第三阶段整改落实这个中心环节，进一步围绕大局抓问题、围绕发展解决问题。

　　一是校委会缺乏创新和创新，领导科学发展能力有待进一步提高。我们采取了2条整改措施:

　　1要进一步解放思想，转变观念，认清党校面临的新形势、新任务、新挑战。

　　2要着力加强领导班子建设，提高领导科学发展的能力和水平。

　　加强民主建设，坚持民主集中制原则，对重大问题充分讨论和民主决策。要进一步加强党风廉政建设，加强党性党风党纪教育，强化廉洁自律、廉洁从政意识，班子成员要努力做到讲党性、重品行、做表率。

　　二是基础设施薄弱，急需改善办学条件。采取了以下整改措施:在改善办学条件方面，把重点放在修建办公和教学楼上，努力为职工和学员创造良好的学习和工作环境；加快实现办公自动化和教学手段现代化，为提高工作效率和教学水平创造条件和提供保障。

　　第三，针对师资不足，教师整体素质有待进一步提高。采取了2条整改措施:

　　1充实师资队伍，招收学历高、专业需求迫切的大学生，充实师资队伍，提高一线教师比例。

　　2加强培训，提高教师整体素质。

　　今年，选调了两名中学教师转教。

　　四是针对教学科研质量不高和加强教学科研改革的需要，采取了六项整改措施

　　1、深化教学内容改革。

　　2、加大教学方式创新力度。

　　三。设立专门的市情研究机构，加强市情研究。

　　4、发挥党校“思想库”和“智囊团”作用，为党委**决策提供咨询服务。

　　5要加强重大理论和实践问题的研究，为我市经济社会发展服务。

　　6发挥科研的基础性作用，为提高教学质量服务。

　　五是要进一步加强机关管理和后勤保障能力。采取了下列整改措施:按照从严治校、科学施教的办学方针，加强机关管理、教学管理和学员管理，努力提高管理的科学化、制度化和规范化水平，形成良好的学风和校风。

　　对原有规章制度进行认真全面梳理，修改完善；根据工作需要，制定和公布新的规章制度。加强行政后勤队伍建设，提高后勤服务水平。

　　（3） 创新体制机制，建立长效机制

　　在制约科学发展的体制机制性问题上，我校通过认真清理查找需要废止、修改和建立的各项制度，有针对性地进行体制机制创新。按照“四明确一承诺”的要求，针对查摆出的各类问题或建议3类12项，确定整改重点5项，公开承诺5项，集中制定了13条切实可行的整改措施。对发现的5个突出问题，采取清单形式，按性质分解到领导小组每一位成员，限期实施整改。

　　为督促整改见成效，建立了三本“台账”，并及时张榜公布，接受监督。根据工作需要，修定出台了13项新的规章制度，为党校科学发展提供了制度保障。建立健全学习实践活动长效机制，从制度和机制上确保落实科学发展观要求。

　　（四）存在的问题

　　虽然我校在学习实践活动的整改实实阶段取得了一定成绩，但仍存在一些问题和不足。一是在学习实践活动的一些具体细节上还存在一些不足；二是一些涉及推动科学发展的整改措施时间长、效果难。如：

　　学习型基础设施建设需要几年甚至更长时间的努力才能取得成效；三是由于行政职能缺失，推动城市科学发展和和谐稳定的体制机制不多。

　　二、“作风建设年”活动开展情况

　　我们按照“切实转变作风，努力提高素质，促进各项工作”的目标要求，结合党校实际，力求突出党校特色。

　　（一）注重“三个结合”，务求取得实效。

　　一是把干部作风建设与教育培训结合起来。党校作为干部培训的主阵地，要为我市干部作风建设的集中活动服务。为此，活动伊始，安排骨干教师围绕科学发展观、和谐社会建设、“八个方面的良好作风”等内容进行专题研究，形成教学课题，这些课题已纳入主体班次教学计划。

　　广大教师普遍认为，把这次干部作风建设活动结合起来进行教研，认识更深、行动更快、质量更高。

　　二是干部作风建设与社会调查相结合。做好科研工作是党校的一项重要职责。党校教师深入调查研究服务于党委决策和三个文明建设，是作风转变的具体体现。

　　年初，市委党校为每位教师安排了科研课题。目前，市委党校把工作与干部作风建设结合起来，确保调研顺利完成。

　　自我教育与社会辅导相结合。党校作为理论宣传的主阵地，在干部作风建设活动中角色定位具有双重功能，广大教师既是受教育者，又是教育者。既要参与校风建设活动，也要开展社会辅导活动。

　　为保证宣讲效果，党校为干部作风建设活动的培训教育做了大量的基础性工作，成立市委党校“作风建设年”理论宣讲组，志在进一步发挥“阵地、熔炉”作用。在全市“作风建设年”活动的学习动员阶段我校宣讲组对40多个机关部门的1600多名党员干部开展了辅导宣讲工作。

　　（二）围绕“五个紧盯”抓作风

　　一是狠抓学习型、务实型机关建设，狠抓作风建设。坚持把学习贯穿整个“作风建设年”活动的始终，增强党员干部学习的针对性和实效性；认真开展好“七查七看”工作。

　　二是紧盯搞好主业抓作风。加强组织协调和督促检查，全力抓好党校干部教育培训工作这个主业，层层靠实责任，认真落实计划，以促进我市干训事业发展。

　　三是紧盯党建抓作风。着力加强党风廉政建设，按照“惩防并举、注重预防”的原则，深入开展理想信念和廉洁从政教育，深入推进反腐败斗争，进一步树立党员干部的良好形象。

　　四是着力解决重点难点问题，抓好作风建设。进一步解放思想，勇于创新，积极破解硬件建设难、干训资金短缺等问题，以改革创新的精神不断拓宽干部教育培训工作科学发展的路子。

　　五是紧盯规范各项工作抓作风。完善领导决策程序和工作机制，不断推进决策科学化、规范化。领导干部特别是“一把手”要把抓班子、带队伍、管干部作为重要政治责任，对干部从严教育、从严要求、从严管理，引导干部严格遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、财经纪律和工作纪律，做到在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，保持良好形象。

　　三、创先争优活动开展情况

　　市委党校在开展创先争优活动中，紧紧围绕市委、市**中心工作及干部教育培训、教学科研工作，立足自身工作实际，不断创新活动载体，全面推动党校创先争优活动深入开展。

　　一是以多种形式开展理论学习，推进学习型党组织建设。通过建立健全党组织集体学习制度、党员干部培训制度、调查研究制度、形势报告会制度、党员个人自学制度、学习考核制度，不断推动学习的科学化、制度化和规范化。坚持每周一进行集中的政治理论学习，努力运用中国特色社会主义理论体系武装干部职工的头脑，深入学习实践科学发展观，践行社会主义核心价值体系，掌握建设学习型组织实践活动和创先争优活动所必须的新知识，使学习型党组织建设富有时代特点、更加生动活泼。

　　在学习活动中，注重抓住“三个一”，即在每次理论学习时，确定“一个理论专题、一个主讲人、一个中心发言”。要求每个党员教师都要就理论学习内容写好一个发言提纲、一篇学习心得，做到理论学习抓得实、学得透，不走过场，促进教师自觉钻研党的创新理论成果，增强理论素养，提高教师的政治素养。通过党员“上党课、强党性”，全体党员进一步强化宗旨意识，切实增强支部的战斗力和凝聚力、党员的责任感和使命感。

　　二是立足岗位勤练兵，创先争优促提高。市委党校紧紧围绕中心工作推进创先争优活动，找准开展创先争优活动与完成中心工作的结合点和切入点，积极引导党员在完成重点任务、破解发展难题、推动科学发展上创先争优。同时，结合主体班教学，要求所有教师结合当前经济社会热点、难点问题及经济社会发展现状，选择有针对性的教学专题，收集教学材料，认真备课。

　　同时，坚持新课试教、新专题试讲制度，每位教师针对教学专题进行试教，其他教师提出教学建议和修改意见，实现集体备课，达到相互促进、共同提高，不断提高全体党员教师的业务能力和工作水平。

　　三是注重科研，提高教学能力。积极以旧带新，不断培养教学骨干力量，努力提高教师队伍的整体水平。许多新教师已成为教学和科研的中坚力量。

　　四是增强宣传效果，提高服务基层水平。在创先争优活动中，组织教师深入乡镇，深入基层群众，采取走访调研、实地考察等方式，统计并掌握农村党员群众最需要、最实用的知识。从农村党员群众普遍关注的热点问题中选题，从反复出现但没有解决好的问题中选题，从制约科学发展的难点中选题，把党的理论知识与农民群众关心、关注的干部廉政教育、涉农政策、法律常识、项目建设、先进种养殖技术等内容结合起来，拟定宣讲提纲，确保宣讲课题符合村情、贴近群众。

　　通过先进典型示范带动、言传说教，引导身边基层党组织和共产党员提高认识、认清差距、明确任务，为实现农村科学发展贡献力量，进一步调动创先争优的积极性。

　　中共临夏市委党校

　　二0一0年八月十六日

活动自查报告(篇8)

　　****年*****乡（镇）

　　自从党**号召开展“创先争优”活动以来, ****党委紧紧围绕县委,县**的“关于开展创先争优活动”的工作部署。同时，要借鉴学习实践科学发展观的经验，精心设计载体、活动内容和措施。为进一步推动创先争优活动向纵深发展，取得良好效果，现将自查情况汇报如下：

　　一、认识深刻、到位

　　在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设中一项重要的经常性工作。深入开展创先争优活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届五中、六中全会，以及*委*届*次全体会议精神、*第*次党代会精神、*委*届*次会议精神，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，统筹推进党的建设及其他经常性工作，进一步激发我*党组织和广大党员的生机活力，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的实践中建功立业。领导动员大会，组织领导指导下一级党组织开展活动。

　　二、活动开展情况

　　1、加强领导,建立组织机构。*党委成立创先争优活动领导小组，由*党委书记***同志任组长，由*党委副书记****同志、*党委副书记***同志、*人大主席***同志、*人民**副乡长***同志、乡人民**副乡长**同志任副组长，