从众多文章中选出来的是一篇深入浅出的“小学月工作总结”，点击进入探索更多有趣事项。为了跟上公司的脚步，加快我们工作进程，我们要对本月度的岗位工作进行总结了。做好月总结，可以帮助我们明确下一阶段的工作目标，帮助我们提高工作效率。

小学月工作总结 篇1

　　根据区卫生局、区教育局文件精神，我校近期开展了相关的一些卫生活动。包括“纪念爱国卫生运动”的宣传活动、春季统一灭鼠活动等。具体的活动方式如下：

　　1、5月3日，通过红领巾广播站对全校师生进行纪念爱国卫生运动的宣传活动。

　　2、5月3日下午，各班、各功能室开展清扫“四害”的大扫除。

　　3、各班利用朝会课对学生进行爱国卫生运动的宣传活动，如“四害”的演变、如何防治“四害”等。

　　4、把“爱国卫生运动”作为5月份各班黑板报的主题之一，学生可利用黑板报这一阵地增进对这项重大活动的了解。

　　5、5月7日，德育处利用集体朝会的时间将爱国卫生运动和城乡综合治理结合起来对全校师生进行讲解。

　　6、学校总务处按照“开展以灭鼠为重点的除害防病活动的通知”要求，对全校（特别是厨房、洗碗池、厕所等老鼠经常出没的地方）进行了统一灭鼠活动。

　　通过以上活动全校师生对“爱国卫生运动”有了进一步的了解，认识到“四害”的演变，了解了一些除“四害”的方法，并认识到这项运动和城乡综合环境治理紧密相连。这项运动不能仅仅停留在一个固定的时间，而要长期地、持续性地开展下去，所有公民都要养成爱 卫生的好习惯，对保护环境出一份力。

小学月工作总结 篇2

　　1、当月任务完成情况分析:

　　从一月到九月天津锦秋出货已有1000多万，锦秋这个月总共出货110万多离任务量还相差甚多，到这个月完成今年总量的60%多。

　　2经销商情况分析：

　　这个月经销商这边因工地回款情况很差所以工地出货相对也比较差，这个月经销商明显感受到房地产行业开始“紧缩”，导致很多开发商没有钱拨给施工方，从而产生连锁反应施工方也没钱拨给供货方。“锦秋”这个月相对于上个月来说市政管这一块有所增加，但是大部分还是以民用产品为主。

　　3工程项目情况:

　　这个月“锦秋”签定了一个市政管的合同，虽然量没多少但是后面几个标段使用量比较大。下个月还有几个工程出结果用不用我们管子，这几个工地经销商都做了相对的公关该给的都给了该做的也都做了，经销商对这几个工地还是很有信心拿下的。

　　这个月我大部分时间放在经销商与跟进项目这一块跑工地这边有所欠缺，这个月跟进的西区 “天津一汽夏利汽车研究所”这个项目总包是天津二建，这个月了解到这个工地有两个施工队除了天津二建之外，还有吉林金杰建筑安装有限公司，天津二建主要是负责厂房的建设而吉林金杰主要是负责生活区与办公楼的建设。据了解工地所有外管网都是用铁管与水泥管因为这些都是甲方要求无法改变，虽然这个工地没做成但是我们在施工队这边加深了映像。

　　“富士康”在西区的项目主体已经起来了这边十一月份就要开始用到外围管网这一块了，但是这边外围管网这边迟迟未招标所以我们这些品牌也随之未定下来，这个月虽然了解到甲方的信息但是都是“富士康”深圳总部那边的高层人物肯定很难接触得到，现在就只能等到这边十月投标这一块了，如果是外围管网施工队直接采购的话那我们直接找施工队，要是甲方公开招标的话我们的竞争就大了，下个月我会时时了解最新信息。

　　“渤海银行”这个项目现在刚进场开始打桩，这个项目有中财、伟星、联塑这三个品牌，这个现场管理人员也是泰达管理公司的人只要甲方不改品牌还是按这三个品牌来，用我们的品牌希望非常大下个月我会跟紧这个项目。

　　4二级商情况:

　　王姐这边这个月去得多点教他们交易表怎么写后面去市里帮她办交易，虽然她今年都没怎么出货但是我对他们的这个服务质量还是一直保持着，不知是被我的“坚持”所打动还是正好有需要，王姐这边这个月找我询价、要资料次数都非常频繁，不管她出不出得了货我的付出在她这里我已经得到了回报。

　　老高这边这个月我去得比较多，因他孩子这个月底要准备移植手术了所以这个月到这边的时间比较多，能给他减轻点压力就减轻点。今年“星耀”南通六建这边停了大大影响到老高这边的销量问题，今年到现在出了近50万的货，虽然今年新增了“北闸口”项目还是无法与去年的量相比，今年他孩子的事对他今年量的影响确实很大基本大部分精力都放到自己小孩身上了。

　　5建材商家回访情况:

　　建材商家每月中旬或者月末每个我都会去一次回访一下有问题及时沟通解决，这个月还没有商户提出有什么问题。

　　6设计院跟进与增加情况:

　　这个月有跑装修公司的设计师但是效果不是很好，装修公司的设计师有些用的是自己公司设定的品牌，有些小点的装修公司不用公司设定的品牌的话设计师设计了我们产品用量多就要返点、用量少就要设计费，要是直接与装修公司做他们将管道这一块的价格压得很低有时还会欠款，要是经销商做的话没有经销商敢做。

　　7市场建议与分析:

　　这个月我将大港与汉沽的装饰城都跑了一遍，现在基本上户外广告都要到明年到期，我想在大港与汉沽这两个地方的装饰城的户外广告都做几块提高我们的知名度，这几个月我会多留意这些装饰城位子的事情。

　　8市场问题反馈:

　　1、 九月底dn25的线管（B型）包装上出现问题，以前是左右两边与中间三道绳子捆绑，九月底出现的是只有左右两边用绳子捆绑，现在捆绑管子都不是很紧经销商这边卸货时要比以前吃力，而且因为没捆紧搬货时容易脱手在仓库就有可能出现事故问题。

　　9自我总结与下个月计划:

　　这月自己在跑项目上有所欠缺大部分时间都用在经销商身上了，下个月我会以跑工程为主为明年销量作铺垫，跑经销商与跟进现有工地为辅。

小学月工作总结 篇3

　　小学五月份德育总结范文

　　本月我校教学常规检查的内容有：备课、上课、评课、作业布置及批改等。

　　（一）优点：

　　1、备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课。

　　（1）少部分教师做到统观全册。均有超前备课。

　　（2）书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象减少。

　　（3）备课从目标的.制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课程理念，能注重学法的指导。

　　2、及时批改作业，对巩固知识，提高教学质量是行之有效的。本次检查发现大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作业。对学生的作业评价形式多样，有等级，有红花，有激励的语言。学生作业中的错题，能及时更改。学生书写比以前工整，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

　　3、教师主动听课、评课的积极性有所提高，并把精彩的瞬间记录下来。基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。

　　4、单元检测能及时跟踪课本考察学生，认真总结、仔细分析、及时反馈、班与班之间相互比较。

　　（二）问题：

　　1、个别教师的备课过于简单，不能体现教师的教学过程，教案中实用的语言欠缺，教学后记的质量不高。

　　2、个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，从所有作业批语看，鼓励性语言仍有待于探索。

　　3、备课中“备作业”还不够重视，要么没有备出来，要么含糊不清，要么数量过重。

　　（三）、建议：

　　1、批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩。这样能体现老师的精批细改，并且批阅后最好写上时间，最后所写批语要规范、清楚，给学生以榜样示范。

　　2、对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂划划。

　　3、年青教师的教学常规管理有待再加强。如：备课、上课再规范，反思真有价值等。

小学月工作总结 篇4

　　XX年乌市第十三中学开展第一个“中小学弘扬和培育民族精神教育月”活动的总结

　　胡锦涛同志在十六大报告中指出：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，结合《乌鲁木齐市中小学开展弘扬和培育民族精神教育的实施意见》，积极响应市教育局关于组织好第一个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知，及时部署，认真策划，在学校师生中开展了“民族精神代代传”活动，通过一系列的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动受到了良好的效果。

　　一、准备充分，宣传到位

　　在开学初的工作计划中制定了活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班团队会、思品课等途径向学生进行有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园电视台、广播站、校报、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。

　　二、形式多样，内容丰富

　　1、在开学的升旗仪式上，学校以“弘扬民族精神，做了不起的中国人”为主题对全体师生进行了教育讲话，发动少先队组织向全体队员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议，要求全体教职员工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌，让爱国主义教育“从点滴做起，从身边做起”。

　　2、在9月20日“公民道德宣传日”到来之际，结合《公民道德实施纲要》要求，各班级认真学习新颁布的《中小学学生守则》和《中学生日常行为规范》，尤其是学校对刚入学的初一年级新生开展军训和新《守则》、新《规范》及校规校纪教育，切实加强和改进中学生行为规范养成教育的方法、途径，从而提高德育工作的实效性。

　　3、遵照市教育局开展有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”中学生主题演讲比赛，我校在初一年级少先大队中举行了“弘扬民族精神、让我们们的祖国更好”的演讲比赛选拔赛。同学们以饱满的热情、慷慨激昂的语调将中华民族的优良传统和对祖国热爱的满腔热忱表达得淋漓尽致。初一（7）班迪丽热巴古丽同学脱颖而出，在决赛中荣获全市初中组第一名。

　　4、在“九.一八”事件73周年纪念日前，请有经验的历史老试向学生做了“历史不容忘却”的主体讲座，通过对历史事实的学习，让学生回顾历史，记住历史，培养学生的爱国热情，树立学生的主人翁责任感，从小立“不忘国耻、振兴中华”之志。

　　5、通过在各班开展“弘扬和培育民族精神六个一”活动，各班板报主题多样，“民族精神—不倒的旗”、“奥运之星、民族之魂”“时代呼唤诚信”、“我们新疆好地方”、“学会感恩”等等；开展以爱国主义诗词朗诵、知识竞赛、读书交流、展示中华传统美德和革命传统经典格言等为主题的班、团、队会；

　　6、在纪念孔子诞辰2555周年之际，在学生中开展了有关“向韩国学习中华传统文化”的寻因讨论会，引导学生认识到继承和发展中华民族传统是每一个中华儿女的责任，呼唤传统文化和民族精神的回归。

　　7、今年我校在全市中学生运动会上取得了团体总分第一名的好成绩，借此契机，校德育处在升旗仪式上进行了“感受光荣”的主题教育讲话，极大的增强了学生的民族自豪感和自信心。

　　8、学校邀请在第12届雅典残奥会上取得男子铁饼铜牌的我校学生家长郑卫海同志为全校师生做讲座，从残奥会上拿奖牌，到“西北平安杯大漠行”与十名残障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉玛干沙漠的故事，无一不让在场的学生感动，同学们从一个人身上看到了整个民族坚忍不拔、顽强不屈精神的流露。

　　9、在第六个“敬老月”中，学校积极开展“尊老、爱老、敬老”的中华传统美德教育，初二（10）班管骥同学撰写的《一个老人的故事》一文在自治区青少年敬老爱老助老主题教育活动中，荣获“敬老好文章”征文三等奖。

　　三、强化措施，深入推进

　　将民族精神渗透到每个少先队员心中是“民族精神代代传”活动的根本目的，我校特别注重这一点，活动结束后，将展开一次民族精神的追寻大讨论活动，从而去做一件能体现民族精神的事，去体验民族精神的时代内涵。我校为巩固这次活动取得的效果，将这次活动为契机，以后每年每学期至少组织一次“民族精神代代传”主题活动，形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动，全校学生深刻了解了民族精神的丰富内容，感受了民族精神的伟大力量，体验了民族精神的内涵，也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。

　　历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障！

　　今后，我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”活动，为中华民族的伟大复兴做好充分准备！

　　乌鲁木齐市第十三中学

　　XX年10月15日

小学月工作总结 篇5

　　今年4月份，是我国第25个爱国卫生月活动，为认真落实师宗县教育局及丹凤镇中心学校有关爱国卫生月活动的会议精神，增强我校学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我校结合实际情况，于四月份开展爱国卫生月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作有了显着进度，取得了一些良好成绩。现总结如下：

　　一、广泛宣传爱国卫生月活动

　　我校的爱国卫生活动月以“清洁卫生家园，创建和谐校园”为主题，广泛动员全体师生积极参与环境卫生脏、乱、差等情况的综合整治，重点清除垃圾箱周围、各办公室、各馆室的角落、厕所等公共场所、卫生死角。防止疾病传播，保障了师生身体健康，进一步促进了学校精神文明建设，学校利用板报、标语等载体积极宣传卫生月标语和爱卫条例。激发广大师生的使命感和荣誉感，促使他们爱护学校环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识，从而营造出“人人爱卫生、讲卫生，人人爱学校”的良好氛围。

　　二、抓环境卫生制度管理

　　1、制定、健全了卫生管理制度，落实责任，进行定期检查。我校在年初制定了爱国卫生工作计划，并成立了领导小组，主要领导全面负责，各办公室及门前的卫生工作由教师负责，各班学生负责公共场所、卫生包干区等的清洁卫生，并组织定期和不定期检查，保证了全校清洁卫生工作有人管，有具体的人员做，保持校园的良好环境。

　　2、我校安排一定的经费投入开展爱国卫生活动月，保证了宣传月活动的顺利开展，积极参与爱国卫生活动月的活动。发动师生组织开展创建卫生城市活动，促进文明城市建设，深入开展健康教育活动，提高师生健康意识和自我保健能力，树立良好卫生观念。

　　三、深入开展爱卫工作

　　1、由于我校属于寄宿制学校，为保证做好我校的食品安全工作，开展了春季灭蚊、灭蝇活动，有效地预防了传染性疾病的发生和流行。

　　2、大力治理脏、乱、差，学校投入专项整治经费，落实了具体工作人员，对学校厕所及化粪池卫生进行了彻底整治，美化了环境，提高师生工作和学习环境质量。

　　3、认真贯彻《公共场所禁止吸烟规定》。开展了“世界无烟日”宣传教育活动，认真执行了《公共场所禁止吸烟规定》，积极创建无烟、文明学校。

　　我校在第二十五个爱国卫生月活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大爱卫工作力度，进一步苦干、实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为全区和学校的发展服务，为全校师生的身体健康服务。

小学月工作总结 篇6

　　六月是安全生产月，为真正地把我校的安全工作落实到实处，确保全校师生的人生安全，学校围绕安全工作开展了以抓安全、查隐患、自我防护为主要内容的安全生产月活动。

　　组织领导

　　我校一直把安全工作作为学校工作的重中之重，校长雷胜丽明确提出了“关心孩子未来，责任终于泰山”和“安全高于一切”的管理理念。围绕学生安全问题，成立了以校长组长的安全工作领导小组，明确各成员的分工，把安全教育工作列入岗位职责范畴之中。

　　隐患排查

　　6月19日，我校安全工作领导小组在校长雷胜丽带领下协同白姆乡妇联共同巡查了我校周边水域，就水域附近有无安全警示牌、安全隐患等做出检查。

　　6月27日下午，我校安全工作小组检查全校校舍，为安全假期做好准备。

　　强化宣传

　　通过布置宣传栏，向学生宣传不同的安全知识。

　　开展班会

　　各班通过开展班会课等形式，时刻教育学生安全知识。

　　安全竞赛

　　组织全校的安全知识竞赛，让学生把安全知识植入内心。

　　安全管理工作是一项长期细致的工作，必须常抓不懈，我校从实际出发，不断健全和完善安全管理工作，全员重视，措施完善，职责分明，形成了安定和谐的校园气氛。今后我校将一如既往地校园安全管理工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高校园安全管理工作！

小学月工作总结 篇7

　　今年是我们广西壮族自治区第二次“三月三”放假，这是一件令全广西壮家儿女欢欣雀跃的事情。作为学校，对孩子们进行三月三的知识宣传教育，开展三月三活动是我们老师义不容辞的责任，这能让我们孩子增强作为广西人的骄傲。同时这也有效地保护了我们中华民族优秀的传统文化。此次活动我们江口镇中心小学本着让学生更好地贴近生活，贴近社会，了解三月三文化的宗旨。认真扎实地开展了三月三活动。现将活动过程总结如下：

　　　一、领导高度重视

　　学校从校长到各中队辅导员都高度重视此次活动的开展。大家分工合作，认真商讨活动开展的具体内容。为高效完成我们的教育目标打下了坚实的基础。

　　　二、活动丰富有效

　　1.开一次主题班会：4月5日，各中队利用少先队活动课开展了以“我们的节日——三月三”为主题的班会活动。班会活动上我们的中队辅导员们通过三月三知识宣讲、三月三节日知识问答、观看视频、PPT知识讲解等活动环节让孩子们从知识层面上了解了三月三。

　　2.举行一次民歌对唱活动：各班开展了“魅力校园，壮族三月三”民歌对唱活动。活动上，少先队员们热情高歌，把自己熟悉的民歌唱出来，或者是介绍给大家听。

　　3.进行一次体验活动：学校通过通知等方式组织学生利用三月三假期在家做五彩糯米饭、糍粑、彩蛋等壮族人的三月三过节体验活动。让孩子们在体验实践中对中国传统文化更深入了解，产生民族自豪感。

　　学校系列活动的开展，让孩子们亲身感受壮族优秀传统文化的魅力，增强师生对民族文化的保护意识，促进民族团结进步发展。

小学月工作总结 篇8

　　年初，政教处在校长会上作了三月学雷锋活动总动员，全镇9所完小的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，各校开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，事不关己，高高挂起的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，同学们正在悄悄地发生着变化。

　　全镇小学紧紧围绕学雷锋月积极地开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的。

　　　一、指导思想。

　　为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起，不流于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

　　　二、具体工作。

　　1、召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的'高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，各校各班由班长发起并组织了什么是雷锋精神主题班会，最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已流于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而被帮助者只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。

　　2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们开展了向身边榜样学习的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的神的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的我们每个人都能做得到的。

　　在此项活动中，我先请大家搜集几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的雷锋。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。

　　榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！

　　3、结合文明礼仪教育开展三要、三不要活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们开展了三要（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）三不要（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

　　4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们设立了知心信箱。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做好事。

　　5、学校开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

　　6、实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，我们定期开展实践活动，每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了锻炼。

　　1）植树节重大节日时，组织了学生为校园绿化做维护，彻底清除了学校甬道两侧柏树墙内的垃圾。

　　2）听说图书馆两万多本图书都要重新登记、整理分类，而且只有一位教师做工作量很大，并且影响同学们借阅图书。有的同学自愿组织了一个小组帮助阅览室老师整理图书。既为老师分担了部分工作，又为同学们早一天借阅图书赢得了时间。

　　3）积极组织义务劳动，清理学校环境和卫生死角。为了使学校的环境更加的整洁美观，我们组织开展了清理学校环境和卫生死角活动。把垃圾池、操场两侧、厕所两侧清理的干干净净。

　　7、为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

　　三月学雷锋月已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在每个角落绽放光芒。

　　通过活动，大家体会到，学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

小学月工作总结 篇9

　　　一、十一月份工作总结

　　1、对学生进行各种安全教育，特别是秋末冬初的防传染病，特别是防手足口病的教育和人身伤害防范教育及消防教育；加强了校园安全管理；同时重点加强了防交通事故教育；继续开展了周三常规逃生演练活动；对校园设施进行了全面检查，根除学校各种安全隐患。

　　2、加强学校常规管理，精心组织教学，努力提高教学质量

　　3、开展各种教科研活动，提升教师教学水平。

　　4、开展丰富多彩的校园文化活动，如唱歌比赛、跳绳比赛、书法竞赛等，提高了师生的业余文化生活。

　　5、精心安排，协助镇教研室完成了课堂教学达标指导课活动。

　　6、认真开展了“蓓蕾读书”活动。

　　7、组织教师进行了师德学习并写出学习体会。

　　8、加强了校园环境整治，使校园环境焕然一新，保持校园环境一尘不染。

　　9、继续了加强学生思想品德教育和文化教育，有效开展了养成教育，特别开展学生周一、三、五着装规范、校内外讲文明懂礼貌教育，努力提升学生的道德素质。

　　10、加强了功能室的.管理，提高了使用率。

　　11、做好各项准备，迎接县小学教研室各种质量抽测。

　　12、认真完成了上级领导布置的各项工作。

　　　二、十二月份工作计划

　　1、继续抓好学生冬季安全教育，特别是人身防范教育、消防教育、防传染病教育、防交通事故教育；继续开展逃生演练。加强学校值班管理。

　　2、抓好学校常规管理工作，开展好教研活动，做好迎接小学教学专项评估的各种工作及综合督导评估的准备工作。

　　3、继续深化好“蓓蕾读书”活动。

　　4、配合镇教研室，搞好本学期业务检评工作。

　　5、组织教师继续认真学习师德、努力提升教师的职业道德和教学水平。

　　6、利用本学期最后的黄金时间，搞好教学和期末复习，努力提高教学质量

　　7、对学校的各项工作进行总结。

　　8、认真完成上级领导布置的各项工作。

小学月工作总结 篇10

　　根据成德南公司《关于开展“全国安全生产月”活动的通知》文件精神，今年6月份，我LJ05标积极开展“关爱生命、安全发展”为主题的安全生产月活动。项目部研究制定了可行的活动方案，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，以宣传国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、项目部安全生产管理制度，增强全体职（民）工的安全意识和防范事故的能力为重点。各部门及施工队积极开展形式多样、内容丰富的安全活动，加大隐患排查治理力度，进一步强化了全员对安全工作重要性的认识，完善了安全管理机制，提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力，有效的控制了各类事故的发生，取得了显著成效，保证了安全生产。现将20“安全生产月”活动总结如下：

　　一、加强领导，提高认识，强化管理。

　　项目部成立了“安全生产月”活动领导小组，由项目经理任组长，各部门及施工队负责人为成员，负责督导活动的开展。项目部各部门及施工队也制定了具体的活动方案，成立了活动领导小组，由各部门及施工队主要负责人全面负责。从上到下建立起了监督、监管体系，对活动真正做到了责任明确、逐级管理，使广大职（民）工从思想上认识到安全生产重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去，形成人人关系安全，安全关系人人的良好氛围。

　　二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育。

　　活动期间，各单位根据实际情况，组织全方位的人员进行培训教育，广泛利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识，观看安全电教光盘，开展形式多样的知识竞赛、技能比赛等活动。全面提高了全员的安全生产素质，保证了安全生产宣传的针对性和实效性。对特殊岗位、工种、作业人员，进行了专项培训管理，提高专业技能，将各类事故隐患降为零。

　　三、开展“反三违”，创建无隐患岗位活动。

　　活动期间，项目经理部发动全体干部职工，从项目部决策安排，各职能部门管理到施工队，开展反违章指挥、反违章操作、反违反劳动纪律的活动；人人参与事故隐患和安全问题大排查，对查出的隐患及时进行了整改，彻底消除了安全死角和盲区，坚决杜绝了违章操作、违章指挥、违反劳动纪律现象。

　　为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，项目部各级管理人员经常到现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。在安全月活动中，项目部坚持日常检查、周安全检查及专业检查相结合的检查方式。除日常检查及周检外，项目部组织进行了三次专项检查：

　　6月中旬，安全部会同物资部对合同段内起重机械及吊具进行了为期两天的专项安全检查，对所查出的隐患（问题）已全部要进行了整改；

　　6月15日，由项目部安全部组织专项检查小组对各部门及施工队生产现场进行了三班跟班安全、消防、保卫等方面专项检查，对所查出的不符合要求项目已严格按项目部安全生产考核办法进行了考核，并要求部门及施工队及时整改了；

　　在6月10日前组织各施工队完成了对各自管辖区域进行洪水隐患排查整改工作。

　　在6月20日项目部组织发放业主下发的安全宣传画册500本，并组织各施工队及项目部各部门学习宣传画册。

　　6月25日印发四川省交通安全知识竞赛题目，并组织项目部及各施工队的专职司机参与答题，对表现优秀的司机给予一定的奖励，并加强对专职司机的安全教育培训，取得了非常好的教育培训效果。

　　6月15日组织召开了安全生产例会，会上对各施工队施工作业人员进行了各自工作区域危险源认知教育，印发危险源统计分析表，让每个施工作业人员都熟悉并了解自己的工作环境。

　　6月22日在桥梁队进行现场安全教育培训会，并组织施工作业人员现场安全技术交底，让每个作业人员认识自身所处的工作环境的危险性，杜绝麻痹大意现象发生。

　　6月26日在长岭岗隧道组织学习了中国中铁一局承建的映汶路A2合同段影相资料。

　　6月15日，安全部组织安全员进行了安全带（绳）专项安全检查，并对各生产现场进行突击检查，对所查出的问题已及时整改。据不完全统计，活动期间，各部门及施工队共组织班组级以上安全检查20次，共查出隐患35项（次），已全部进行整改，整改率达100%。通过进行的有计划、有组织、有目的的定期检查和各级人员的不定期巡查，使我标段安全月活动变得更加生动、更加全面，有力地推动了安全工作，为生产经营的稳定发展提供了良好的现场环境。

　　今年是全国开展的第8个“安全生产活动月”活动，在开展活动的过程中，我们深深地体会到：

　　（一）思想认识到位，才能认真搞好“安全生产月”活动。思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行动难以到位。开展安全生产月活动，不能直接产生经济效益，但通过开展安全生产活动，人们的安全生产意识提高了，安全生产事故下降了，对项目的发展乃至公司的经济效益都将起到积极的作用。

　　（二）领导重视，才能给活动的开展提供强有力的保障。

　　（三）把握创新，才能使“安全生产月”活动不断引向深入。

　　（四）突出重点，才能达到开展“安全生产月”活动的最终目的。

　　开展“安全生产月”活动的最终目的，是提高人们安全生产意识，减少安全生产事故的发生，着力构建和谐平安社会。在活动中，我们始终把工作重点放在开展安全隐患排查，及时发现和消除安全隐患上，通过项目部上下的共同努力，发现和消除了一大批隐患，夯实了安全生产基础。

　　尽管项目部“安全生产月”开展的轰轰烈烈，卓有成效，但还存在一定的问题。

　　一是全员参与“安全生产月”活动的积极性还有待于进一步提高。

　　二是精品项目不多，内容和形式较为单调。

　　我们将认真总结近年来开展“安全生产月”活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好来年的“安全生产月”活动。

　　一是在思想认识上，再提高；

　　二是在推介精品项目上，再创新；

　　三是在准备策划上，再认真；

　　四是在增强效果上，再下功夫；

　　五是在整改安全隐患上，再努力；

　　6月底，各单位对“安全生产月”活动都进行了认真总结上报，同时对安全月工作突出的人员进行了奖励。通过安全生产宣传、教育、培训、检查、整改等一系列的活动，使全体职（民）工进一步提高了安全防范意识，“关爱生命、安全发展”的主题思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的贯彻和加强，查出的各类安全隐患都及时得到了整改落实，保证了项目的安全。

　　总之，通过本次活动的开展，在项目部上下收到了良好的效果，提高了职（民）工对安全生产重要性的认识，增强了全体干部职工的安全意识和安全责任心，安全生产人命关天，安全无小事，安全责任重于泰山等意识已经逐渐成为人们的普遍共识，各级职工在开展工作中考虑安全问题的意识明显增强，各项安全措施得到进一步落实。

小学月工作总结 篇11

　　小学三月份德育工作总结范文

　　三月是一个阳光明媚的日子，三月是一个万物复苏的的月份。同时，三月份是我校文明礼貌月开展的延续，我校相继开展了“学雷锋，做好事”活动；“庆三八，感恩母亲…”；植树节开展“我与小树一起成长”活动。学生积极参与学校的各项活动，发挥自己的特长，展现出我校崭新的风貌。

　　在学雷锋活动中，学生积极主动，了解雷锋精神的由来，继续发扬雷锋精神，并落实到实处。3.18日我校组织了高年级学生综合实践活动，对张杵林村一条街道进行了彻底打扫，美化树木，为我们的洁净的家园做出一些贡献。利用三八节，开展感恩母亲活动，让学生懂得感恩，同时也能够为我们教育学生起到良好的榜样。

　　八德是指：忠、孝、悌、信、礼、义、廉、耻，意在承接中华传统美德，并赋予了新的内涵，体现了民族生命力的全新价值。

　　我们学校组织全体老师认真阅读《学校实施八德素质教育模式操作指南》和《道德与法治教育183创新模式指导教程》。当我拿到后，迫不及待的认真学习起来。阅读过程中，更加深入领会了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的内涵丰富，真正让孩子们从实践中去体验该如何做人。让我们做教师的懂得了如何帮助学生进行有效的自我教育。学习中，我们认真笔记，交流研讨，班内践行，有了很大的收获。下面结合我班情况，具体说说我的做法：

　　一、九月份我班开展的“尊师感恩”活动中，我号召学生们“说一说、做一做”，尽自己所能为自己的老师献上敬意。“说一说”就是在教师节这天，祝老师节日快乐，直接对老师表达敬意。 “做一做”即自己动手制作环保贺卡送给老师。这些都非常适合我们九年级年级孩子年龄特点，孩子们学会了在日常的行为中表达对老师的爱。同时也明白了应该尊敬老师，爱戴老师。

　　二、我认为新八德主题活动并不是孤立而行的，是与弟子规有相通之处的，我们落实新八德以“弟子规”为有效载体，效果显著。

　　首先将“孝亲”做为新八德教育的第一课。在开展弟子规活动“我爱妈妈”的基础上，开展的《我爱爸爸妈妈》主题活动，让学生明白了家长每天都有自己的工作和负担，很辛苦，自己应该学的懂事，知道怎样做让妈妈省心。在生活中，教育学生要学会感恩，感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，更要感恩父母对我们付出无私的爱。要求孩子在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，用心去爱自己的爸爸妈妈。

　　其次，在实施新八德主题计划中，“养成良好的行为习惯”这一主题与弟子规活动相结合。

　　大教育家孔子曰：“少年居性，习惯之为常”。 对于学生而言，我就从学生入学那天开始，从头抓起，从小事抓起--严格学生的坐、言、走、行。通过课前三分钟诵读以及充分利用排路队时间，边走边背诵《弟子规》，这些方式对学生起到了潜移默化的影响，孩子们往往在不知不觉中学会了背诵《弟子规》原文，又对学生进行了一次人生的启迪。促使学生养成良好的行为日习惯如：讲究卫生、爱劳动、专心听讲、爱读书、孝敬父母、热爱同学的好习惯。

　　三、树立良好的榜样。

　　我十分重视榜样的示范教育作用。在平时的文明礼仪教育过程中，教师首先树立良好的榜样，身体力行。其次，经常为学生讲一些榜样模范故事，如雷锋叔叔的故事，小英雄雨来的故事等······另外，我还开展 “寻找身边的榜样”活动，让学生过评价，评选出班里的榜样，有效调动了学生习惯养成的积极性。

　　总之，我在工作中 努力使新八德落实到每一个细节，努力使自己及自己的学生在学习践行新八德的基础上，做自己的主人。

　　本年度学校德育工作中，继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实《XX区学校德育工作规程》，坚持从本校青少年的'思想实际出发，遵循中学生思想道德形成的规律和社会发展的要求，结合我校实际，注重学科渗透，加强与家庭、社会的凝聚合力。努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，促进学校德育工作的规范化、制度化，使使学校德育工作的主动性、针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，形成了良好的育人环境，现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下：

　　一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质

　　1. 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，教导处具体抓，实行教导处—年级组—班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

　　2．加强教师职业道德建设。学校坚持“依法治校”的办学特色，深入开展师德师风建设，并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每周二下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风，引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

　　3．加强班主任工作的管理和指导。学校通过送班主任参加省级、市级各类培训，提高班主任管理工作的各项能力，经常利用班主任例会进行经验交流，带动全校班务工作的全面提升，进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了《班主任工作职责》和《考核条例》，完善文明班级、先进班集体、优秀班主任和先进德育工作者的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。

　　二、加强校园文化建设，优化育人环境

　　1．精心布置宣传阵地。组织学生积极参加“晨风扬帆”校报、校刊、文学社等文化宣传工作，让学生通过自身的参与和宣传，树立正确的人生观、价值观，全面提升学生的文化底蕴和德育素养。

　　2．继续做好班级的文化建设、规范美化班级布置。各班教室的布置体现了班级特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

　　3．积极配合学校加强校园的绿化、美化与净化工作。今年学校新增了“春雷”雕塑和“雅思亭”景点，并发挥校园景点和宣传栏的宣传作用，组织学生参观了解这一景点的内涵和象征意义。增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。

　　4．大力推进“书香校园”进程，提高图书、阅览室的开放率，为各班新增了书橱。规范班级借阅图书管理，加强读书指导，提倡办好班报，鼓励师生共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校的良好氛围。

　　三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育

　　1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》，认真落实学校的各类常规检查制度，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、生命安全和感恩教育等等。今年，特别是开展了 “建设美好家园，争做美好少年”系列教育活动。

　　2．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。

　　3．加强后进生的教育与转化。教导处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，较好地控制了学生掉队。

　　4．加强心理健康教育，形成健全人格。为了进一步加强学校心理健康教育工作。学校新迁并精心布置了心理健康教育咨询室，定时、不定时地开展有针对性的心理辅导，解决了部分学生渴望解决的实际问题，如学习问题，人际交往问题，正确认识自我方面的问题，一定程度地提高了学生的身心健康水平。

　　5．加强主题活动教育，各班利用班会课、政治课进行德育教育活动，努力提升学生的道德水平。以“争当现代文明人”为学期教育目标，确立年级德育工作目标，指导年级工作，使德育教育基层化、实效化，夯实基础。

　　6．开展了告别家长接送的“我们倡议，我们行动”活动，开展了“文明上网，从我做起”活动，“低碳生活”从我做起的签名活动等。

　　7．加强团员队伍建设。团员青年是学生群体中的优秀和先进代表，我们通过上团课，入团积极分子培训等形式，全面提升团员学生的思想道德水平，并通过他们去带动和感染身边的学生。

　　8．继续做好每周一的升旗仪式和国旗下的讲话活动，让学生在国旗下，在讲话中得到情感的升华。

　　9．结合“教师节”、“中秋节”、“国庆节”等重大节日，举行一系列的感恩教育、传统教育和爱国教育，把德育工作贯穿于活动之中。

　　四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势

　　1．办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，举办家长学校培训，通过听讲座、召开座谈会、亲子活动等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达 90％以上。同时，通过电话联系、发短信、家访等形式经常性地与家长沟通，并充分利用“网校”的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

　　2．走向社区，实践成才。

　　我们坚持理论指导实践，开展“走向社区，实践成才”的活动，特别是利用双休日、寒暑假，引导鼓励学生深入到社区，积极参与社区活动。

　　（1）组织成立了法制宣传小分队。定期进入社区，走上街头进行各种法制、法规的宣传。

　　（2）组织学生代表参观学校德育基地，如：海军诞生地纪念馆、海军中学的猎潜艇等，增强他们爱国热情和报国之志。

　　（3）组织学生到镇敬老院“献爱心”活动，帮助老人打扫内务，整理个人卫生，培养他们的社会责任感。

　　（4）组织学生参加社区义务植树活动，通过他们的双手来美化、绿化家乡环境。

　　3．请进来，拓展提升。本学期我们先后邀请了镇司法所领导和法制副校长来校做了多次法制讲座。组织学校观看了“唐山大地震”、追击“阿多丸”号等爱国主义影片。

　　存在的问题

　　1．全员育人方面，教师重视程度有待提高。

　　2．家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合教育工作仍需加强。

　　3．学生的心理健康教育需更加关注，充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。

　　加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、学会创新、学会生活”的根本保证。我校近年在德育工作中开展了一些活动，取得的一些成绩，有效稳定了全校的教育教学秩序，得到了各级领导的肯定，赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探索，在新形势下，学校德育工作将面临许多新的情况，面临许多新的挑战和机遇，我们有信心和决心把学校德育工作做得更好，进一步推进学校整体办学水平再上新台阶。

小学月工作总结 篇12

　　我是察右后旗白音察干第一小学四年级一班的孙昱欣。平时我团结同学、学习刻苦、成绩优秀，对待工作认真负责。在学校，我是老师的得力小助手；在班里，我是同学的知心朋友；在家里，我是父母的好孩子。我年年被评为学校三好学生，20__年10月被评为校级优秀学生班干部，同年又被评为校级十星级少年之“艺术星”。我在班里担任班长、纪律委员、小组长，在学校担任副大队长。

　　我不但成绩优秀，而且多才多艺，在20__年12月首届“移动杯”察右后旗中小学校园文化艺术大赛中荣获小学组器乐类节目和声乐类节目二等奖；在20__年6月“光大梦想，爱心启航”全国青少年才艺展评暨“母亲水窖”慈善公益晚会节目征集活动中荣获内蒙古站声乐类和舞蹈类二等奖；在20__年11月获得了察右后旗第二届“中华联”杯校园文化艺术大赛小学歌唱类三等奖和器乐类优秀奖。我还喜欢演讲，在20__年12月学校举办的“爱我中华，发奋读书”演讲比赛中获第二名，20__年12月在“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛中获第三名。20__年12月在“复兴中华，从我做起”知识竞赛中获四年级组第三名，同年11月在年级组硬笔书法比赛中获第二名？？在管理方面，老师不在时，我就替老师管班；在大扫除时，我们互相分配好任务后，我认真仔细的把我的卫生区搞好，然后帮着别人去搞。我管理灵活，大家都信任我。我们班的纪律、卫生一直很好，多次得过流动红旗。

　　今后，我希望在老师的支持和帮助下，会做得更好！

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